新大學英語視聽說教程1 [New Experiencing English Viewing， Listening & Speaking] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 保羅·達米特（Paul，Dummett，[英] 海倫·斯蒂芬森（Helen Stephenson） 著，李霞，唐磊，王海嘯，餘渭深 編

圖書標籤:

• 英語教材
• 大學英語
• 視聽口語
• 新大學英語
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• 外語學習
• 英語學習
• 大學外語
• 視聽說
• 英語教程

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040495010

版次：1

商品編碼：12323643

包裝：平裝

叢書名： 大學體驗英語高級教程係列教材

外文名稱：New Experiencing English Viewing， Listening & Speaking

開本：16開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

頁數：

內容簡介

　　《新大學英語視聽說教程》是引進改編自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE係列教材。該套教材的亮點在於采用TED Talks作為選材，《新大學英語視聽說教程1》12個單元包含12個TED talk且每個單元的話題均與當代大學生的生活息息相關。本套教材每個單元都根據與主題相關的TED TALK設計瞭種類繁多的練習題，從詞匯、語法、閱讀、思辨、錶達等多方麵訓練學習者的聽說能力。

內頁插圖

目錄

前言/序言

　　很多學生都有這樣的體會：在課堂學英語時既看得懂，也說得齣，可當真正與說英語的外國人交流時，交際能力似乎一落韆丈。這裏的原因有很多，但主要問題可能齣在三個方麵：一是我們學習時所接觸的語言材料都是經過簡化或碎片化處理過的。換言之，我們過往在課堂裏接觸至I的語言材料雖然學習起來相對容易，但缺乏真實性；二是我們似乎在不斷學習新的東西，卻很少關注是否真正掌握瞭所學內容。在語言能力的培養過程中，從“學習”到“學得”是需要一個過程的。新知識、新技能的學習需要輔以大量的練習，而我們的教學往往隻安排瞭學習，卻忽略瞭練習；三是語言應用是一個綜閤能力，它不僅涉及語言知識和技能本身，還需要語言以外的知識、技能、策略、認知、情感等的綜閤應用。要有效提高語言能力，不僅需要對相關語言知識和技能的學習與練習，還要在現實生活的實際活動中加強語言的使用。
　　針對以上問題，本套教程在學習材料的選擇上將真實性、知識性和時代性放在首要位置。本套教程的視聽材料主要取自TED（即Technology，Entertainment和Design三個單詞的首字母縮寫）大會上的真實演講。TED大會可以說是當今世界最具影響力的大眾學術交流活動之一。TED演講也因其新穎的內容、前沿的思想、廣泛的主題、短小的形式等受到社會各界人士的歡迎。為保證材料的真實性，本套教程未對選用的TED演講進行簡化。本套教程的TED演講不區分難度，隻區分長度，級彆越高，長度越長。為給學生創造足夠多的口頭錶達與交流的機會，本套教程除視聽材料外還提供瞭與視聽材料同主題的閱讀材料。這些材料同樣原汁原味，反映當代題材，在內容和語言方麵對視聽材料進行補充。另外，為滿足不同水平學生的需要，各級彆教程在教學活動的設計及語言幫助上有所區分，讓所有學生能各取所需、各有所得。
　　本套教程在教學方法上主張兼收並蓄，博采眾長，力求在“自然的語言交際”和“有意識的語言學習”間取得平衡。一方麵本套教程重視在教學活動中設計豐富的基於內容和主題的交際活動，幫助學生在有意義的語言實際應用中學習語言和其他相關知識與技能；另一方麵也提供大量的詞匯、語音和語法知識、演講策略及適當的練習，使學生的學習更加有的放矢，達到事半功倍的效果。
　　本套教程以培養學生的聽說能力為主要目標，學習材料也是以視聽和閱讀為主。但眾所周知，實現生活中的語言應用很難依賴單項語言技能完成。換言之，每一次語言應用都是綜閤的知識與技能的應用。因此，本套教程各單元的最後一個部分都會設計一個綜閤實踐活動，這些活動與大學生的學習和生活密切相關，也可以幫助學生有效地運用在相關單元新學習的知識與技能。這也較好地體現瞭《新大學英語》係列教程所倡導的“項目式外語教學”理念。
　　本套教程除瞭在以上三個方麵有助於解決傳統外語教學中長期存在的教學實效問題，還緻力於幫助學生提高信息化時代所需要的其他技能，包括溝通（Communication）、思辨（CriticalThinking）、創新（CreativityandInnovation）與閤作（Collaboration）等能力，即國際教育界所提倡的“21世紀核心技能”（21stCenturySkills）。本套教程從選材到練習和各類教學活動設計都貫穿著在培養學生適應未來工作和社會生活的總體目標下提升英語應用能力的理念，使學生願意學、樂於學，學有所成、學有所用。
　　《新大學英語視聽說教程》共分4冊，每冊12個單元。本書為《新大學英語視聽說教程1>。每個單元的第一部分介紹該單元TED演講的主題及演講嘉賓，幫助學生預習演講中涉及的一些關鍵詞語，然後教授相關的聽力技巧。
　　第二部分通過一係列的活動分段呈現TED演講，幫助學生從局部到整體逐步理解演講內容，進一步鞏固相關語言知識和聽力技巧。然後通過與其他聽眾互動的方式引導學生對TED演講的話題進行深入思考，同時促進學生批判性思維能力的培養。接下來介紹相關TED演講中涉及的演講技巧，並結閤所學內容進行演講練習。
　　第三部分首先提供一篇與TED演講主題相關的閱讀課文及一係列基於閱讀課文的口語和詞匯練習。然後是結閤“21世紀核心技能”所設計的口語練習。
　　第四部分是單元復習及綜閤練習。這部分首先是一係列詞匯知識與聽說技能訓練，然後圍繞本單元的主題、語言知識與技能等，設計瞭一個學生在學習、日常生活或未來工作中會真實遇到的場景或任務。學生在完成任務的過程中綜閤運用自己已有的及在本單元新學到的知識與技能完成相應的任務，或解決一個實際問題，最終達到有效提升英語應用能力的目的。
　　本套教程在詞匯處理上采用兩種方式：關於英式與美式英語有區彆的詞匯標注在相關頁麵的底部；其他生詞或短語列在全書最後，供學生自行選擇學習。每冊教程均附有音視頻資源，在紙質教程相關頁麵印有二維碼，學生可以通過有掃描二維碼功能的手機app掃描對應標號的二維碼進行觀看，或者登錄iSmart平颱進入相關課程學習，登錄方式詳見“鄭重聲明”頁說明。
　　本套教程改編自聖智學習集團齣版的Keynote（British）係列教程。我們在盡量保持原教程特色的前提下更加突齣聽說的教學目標和“項目式外語教學”的理念，希望能夠為我國的英語教學，尤其是大學英語聽說教學開闢一條更新、更有效的途徑。由於編者水平有限，教材中如有疏漏和其他不盡完善之處，懇請廣大使用者提齣寶貴意見與建議。

《新大學英語視聽說教程1》：開啓你的語言探索之旅 這是一本專為大學英語初學者量身打造的視聽說教程，旨在全方位提升學習者的英語聽、說、讀、寫能力，特彆側重於培養他們在真實語境下的語言運用能力。本書緊密結閤瞭當前大學英語教學的最新理念與趨勢，以“交際”為核心，強調“學以緻用”，力求讓學習者在輕鬆愉悅的學習氛圍中，逐步建立起紮實的英語基礎，並自信地運用英語進行交流。 多元化的學習內容，全麵激發學習潛能： 本書在內容編排上，力求做到既有深度又不失廣度，覆蓋瞭大學生日常學習、生活及未來發展所需的各類實用話題。我們精心挑選瞭貼近現實生活的場景，如校園生活、傢庭聚會、購物、旅行、健康飲食、環境保護、社會熱點等，讓學習者在熟悉的環境中感知語言的魅力。 聽力訓練： 每一單元都配備瞭豐富多樣的聽力材料，包括對話、講座、新聞播報、短片片段等。這些材料語速適中，發音標準，並配有不同難度的練習題，從細節理解、主旨把握到信息推理，循序漸進地鍛煉學習者的聽力辨識能力、信息捕捉能力和邏輯思維能力。我們注重培養學習者在不同語速、口音和語境下的聽力適應能力，讓他們能夠應對各種真實的聽力挑戰。 口語實踐： 本書提供瞭大量的口語練習機會，涵蓋瞭小組討論、角色扮演、演講、辯論等多種形式。每個單元的主題都引導學習者就相關話題發錶自己的觀點，錶達情感，並與他人進行互動。我們提供瞭豐富的詞匯、句型和錶達範例，幫助學習者梳理思路，組織語言，並剋服開口的障礙。此外，本書還強調瞭語音、語調和語流的訓練，力求讓學習者的口語錶達更加自然、流暢和富有感染力。 視覺理解： 獨特的視頻材料是本書的一大亮點。我們精選瞭與學習主題相關的短片、紀錄片片段、訪談等，通過視覺信息的輔助，加深學習者對內容的理解，並學習與畫麵內容相關的詞匯和錶達。觀看視頻不僅能夠提升聽力理解能力，更能直觀地感受到語言的文化內涵和情感色彩，為口語錶達提供更生動的素材。 閱讀拓展： 雖然本書的核心是視聽說，但我們也提供瞭相應的閱讀材料，與聽力內容相互呼應，幫助學習者鞏固詞匯，理解更深層次的含義，並學習閱讀策略。這些閱讀材料涵蓋瞭不同體裁，如說明文、議論文、故事等，拓展瞭學習者的知識麵。 寫作基礎： 為瞭使學習者能夠更全麵地掌握英語，本書也提供瞭基礎的寫作練習。通過模仿範例、改寫句子、撰寫短文等方式，幫助學習者將聽說的內容轉化為書麵錶達，從而實現聽說讀寫的全麵提升。 創新性的教學設計，打造高效學習體驗： 本書的教學設計充分考慮瞭當前大學生的學習特點和需求，力求做到科學、係統、有趣。 主題式教學： 圍繞一個個貼近生活的主題展開教學，讓學習內容更具連貫性和邏輯性。學習者在理解一個主題的同時，能夠係統地掌握與之相關的詞匯、語法和錶達方式。 循序漸進的難度設置： 從基礎詞匯和簡單對話入手，逐步引入更復雜的句型、篇章和語境。讓不同水平的學習者都能找到適閤自己的起點，並在學習中不斷挑戰自我，獲得成就感。 豐富的互動活動： 鼓勵學習者積極參與課堂討論和小組閤作，通過同伴之間的交流與互助，激發學習興趣，提升語言運用能力。 係統性的詞匯與語法講解： 詞匯講解注重在語境中學習，提供搭配和用法示例。語法講解則力求簡潔明瞭，並與實際運用相結閤，幫助學習者理解和掌握語法規則。 多元化的練習題型： 涵蓋瞭選擇題、填空題、匹配題、問答題、信息提取題、觀點錶達題等多種形式，全方位檢測學習者對知識點的掌握程度。 文化意識的培養： 在內容中融入瞭英美等英語國傢的文化元素，幫助學習者瞭解不同文化的差異與特點，提高跨文化交際能力。 本書的獨特優勢： 實用性強： 所有內容都緊密圍繞大學生的實際需求，所學的詞匯、句型和錶達方式都可以在日常交流中直接應用。 趣味性高： 結閤瞭視頻、音頻等多種媒體形式，打破瞭傳統的枯燥教學模式，讓學習過程充滿樂趣。 係統性好： 科學的教學設計，層層遞進，幫助學習者構建紮實的英語知識體係。 全麵性佳： 兼顧聽、說、讀、寫四項基本技能，注重培養學習者綜閤運用英語的能力。 與時俱進： 內容緊跟時代潮流，關注社會熱點，讓學習者學到的英語是鮮活、實用的。 如何充分利用本書： 為瞭最大化本書的學習效果，我們建議學習者： 1. 課前預習： 提前熟悉本單元的主題和相關詞匯，觀看視頻片段，瞭解大概內容。 2. 課堂積極參與： 認真聽講，積極迴答問題，大膽開口練習，與老師和同學進行互動。 3. 課後鞏固： 重復收聽聽力材料，練習口語錶達，完成練習題，並嘗試用本單元所學知識進行自我錶達。 4. 拓展學習： 鼓勵學習者利用課餘時間，觀看與主題相關的英文電影、紀錄片，收聽英文播客，閱讀英文文章，進一步拓展詞匯量和語言感受力。 5. 重視積纍： 學習過程中，遇到不熟悉的詞匯、錶達方式，及時記錄並反復記憶，努力將其融入自己的語言庫。 《新大學英語視聽說教程1》不僅僅是一本教材，它更像是一位耐心細緻的英語學習嚮導，陪伴您踏上精彩紛呈的語言探索之旅。我們相信，通過本書的引導和您自身的努力，您一定能夠掌握地道的英語，自信地與世界溝通，為未來的學習和職業發展奠定堅實的基礎。 本書的每一頁都凝聚著我們對英語教育的熱情與專業，我們期待與您一同在語言的世界裏發現無限可能！

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的教材，應該能夠引領我思考，而不是簡單地灌輸知識。而這本書，恰恰做到瞭這一點。它在講解過程中，會時不時地提齣一些引導性的問題，或者是一些需要我深入思考的討論點，這讓我不僅僅是機械地接受信息，而是主動地去參與到學習的過程中。我喜歡那種學習完一個部分，能感覺到自己對某個話題有瞭更深入的理解，或者對某個概念有瞭新的認識。它鼓勵我去質疑，去探索，去形成自己的觀點。這對於我來說，是非常寶貴的學習體驗。這本書就像一位耐心的老師，在我的學習道路上，給我指引，給我啓發，讓我不僅學到瞭知識，更重要的是，學會瞭如何去學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書的圖片素材運用得非常巧妙，不僅僅是簡單的配圖，而是與文字內容緊密結閤，起到瞭很好的輔助理解作用。我注意到，一些圖片的設計非常有藝術感，色彩搭配和構圖都經得起推敲。它們不僅讓書本看起來更生動有趣，更重要的是，它們能夠幫助我更好地理解文本中的概念。比如，在介紹某個文化現象的時候，配上一張相關的圖片，就能讓我産生更直觀的認識，比單純的文字描述要深刻得多。而且，圖片的風格也很多樣，有寫實的，也有一些更具錶現力的，這讓我在閱讀的過程中，能夠感受到一種視覺上的享受，不至於因為大量的文字而感到疲憊。我個人對視覺學習效果比較敏感，所以，這本書在這方麵的設計，真的讓我覺得非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格真的太棒瞭，非常貼近實際生活，又不會顯得過於口語化，恰到好處地平衡瞭學術性和實用性。我感覺作者在遣詞造句上花瞭很多心思，很多錶達方式我之前在其他一些教材裏很少見到，但卻是地道、自然的英語。比如說，在講解某個語法點的時候，作者會用一些非常形象的比喻，或者列舉一些非常生動的例句，讓我一下子就能理解。而且，書裏的對話設計也很有意思，不像有些教材那樣生硬，而是充滿瞭生活氣息，讀起來就像在聽真實的對話一樣，能讓我感受到不同場景下的語用習慣。我特彆喜歡裏麵的一個小故事（如果書中有小故事），它用很巧妙的方式將一些詞匯和句型串聯起來，讀完之後，我不僅記住瞭那些內容，還覺得很有趣，不枯燥。這種教學方法，真的能激發我的學習興趣，讓我願意主動去探索和學習。

評分☆☆☆☆☆

我在學習過程中，特彆注重學習資料的“可操作性”，也就是說，它能不能真正地幫助我提升某項技能。而這本書，在這方麵做得非常齣色。它的練習設計非常多樣化，既有基礎的填空、選擇，也有更具挑戰性的聽力理解題和口語錶達練習。我喜歡它提供的那些需要我動腦思考的題目，而不是簡單地重復記憶。比如，它會給我一個場景，然後讓我根據這個場景進行口語輸齣，這對我來說是一個很好的鍛煉。而且，答案的解析也很詳細，當我做錯題目的時候，不是簡單地告訴我答案是什麼，而是會解釋為什麼是這個答案，有時候還會提供一些相關的擴展知識。這讓我能夠真正理解錯誤的原因，並從中吸取教訓。這種循序漸進的練習方式，讓我感覺我的英語能力在穩步提升，而不是原地踏步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計我非常喜歡，封麵色彩搭配沉靜而不失活力，[New Experiencing English Viewing， Listening & Speaking]這個英文標題的字體選擇也很彆緻，有一種古典而現代的融閤感。拿到手裏的時候，紙張的觸感也很舒服，不是那種很粗糙的印刷紙，而是帶著一點點光澤，摸起來滑滑的。內頁的排版也很清晰，字體大小適中，閱讀起來一點都不費眼。我特彆關注這一點，因為我平時讀書的時間比較長，一個好的排版能讓我的閱讀體驗大大提升。而且，書本的整體厚度也恰到好處，不會顯得過於笨重，方便我隨身攜帶，比如在通勤的地鐵上，或者在咖啡館裏，都能隨時翻開來學習。我喜歡那種拿到一本新書，聞到油墨和紙張混閤在一起的特殊味道，這本書就給瞭我這樣的感覺。封麵上的插畫（如果有的話，在此描述）也很有意境，能讓人對書的內容産生一種期待，好像是在邀請讀者進入一個全新的世界。這種細緻的考慮，讓我覺得這不僅僅是一本教材，更像是一件精心打磨的藝術品。