别以爱的名义伤害孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鲁鹏程 著

图书标签:

• 亲子关系
• 原生家庭
• 教育心理
• 儿童心理
• 爱与伤害
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 家庭教育
• 心理健康
• 边界感

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300253985

版次：1

商品编码：12348647

包装：平装

开本：异16全

出版时间：2018-05-01

用纸：胶版纸

页数：304

内容简介

今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，爱得太切，以至于用自己的 “爱”把孩子害得“体无完肤”而浑然不觉。
当父母的“爱”把孩子“害”了时，一定是父母“爱”错了。我们一定要想办法避免这样的事发生。
本书即从爱孩子的观念、爱孩子的行为、孩子的学习、强加给孩子的爱、便利的生活、青春的烦恼六个方面，围绕怎样去“爱”孩子分析与阐述，为为人父母者提供尽可能多的值得借鉴的教育理念和方法，让每个家庭都教育出健康、快乐的好孩子。

作者简介

鲁鹏程，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。曾担任某著名国际学校一线教师多年，多次被评为“学生*喜爱的教师”“优秀青年教师”。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版家庭教育著作十几部，其中《孩子总是拖拖拉拉，妈妈怎么办？》、《13岁前，妈妈一定要懂的心理学》、《父母与孩子的对话艺术》等作品深受广大读者好评。

精彩书摘

要说天下的父母不爱自己的孩子，那是瞎话；要说天下的父母都知道如何爱自己的孩子，那也是瞎话。很多父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，爱得太切，以至于用自己的“爱”把孩子害得“体无完肤”而浑 然不觉。
孩子很累，因为他们背负了父母太多的希冀，以至于无法喘息；父母更累，倾其所有给孩子创造各种优越的物质条件，包办代替，再苦再累也不怕，就是为了让孩子专心学习，以后能出人头地。
但遗憾的是，很多时候，孩子的思想、行为又是那样地不令父母满意，让父母感到无助与无奈。
为什么会这样呢?原因在哪里？为人父母者确实应该反思一下。
儒家经典《中庸》中说:“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身。”《孟子》中提到:“行有不得者，皆反求诸己。”这两句话意思差不多，都是说如果有什么不顺利的事情，一定要反省自己哪里出了问题，而不要向外面去找原因，不要找别人的毛病。教育孩子也是一样的道理。当父母的爱把孩子“害”了时，一定是自己爱错了。
那么，父母应该怎样避免让自己“好心办了坏事”呢?其实很简单。父母只要想反省自己，只要真正想改变自己不当的教育方式，只要是为了孩子 真正能有一个快乐的成长过程以及终极的快乐人生，就一定能拯救自己于“水火之中”，也一定能把孩子送达成功彼岸。
来回答几个问题吧，问题的主语都是“我”：
是否相信“不让孩子输在起跑线上”的论断？
是否要在家庭中讲民主、讲平等？
是否想“再苦不能苦孩子”？
是否对孩子期望过高？
是否为孩子包办太多？
是否奉“哈佛女孩”“耶鲁男孩”的培养经验为圭臬？
是否无原则地赏识孩子———“你真棒”？
是否用溺爱给孩子挖了一个个陷阱？
是否经常用物质奖励去激励孩子做事？
是否对孩子的事情干涉太多？
是否过度偏袒孩子？
是否心甘情愿地做孩子的“奴仆”？
是否把奥数、珠心算、才艺等当成孩子成长“胜算的砝码”？
是否盲目地追逐所谓的“教育趋势”？
是否看到有关神童的报道怦然心动，非常希望自己也造就“一代神童”？
是否等待孩子叛逆，认为孩子到了一定的年龄，如果不叛逆就不正常？
是否就性教育这件事三缄其口？
是否鼓励孩子成为“非主流”的一员？
…………
回答如果有很多“是”，那父母就该警惕了———你正在以爱的名义伤害孩子。为人父母者，警醒吧！别再让自己沿着错误的道路继续走下去了！别再让自己的“爱”成为孩子温柔的陷阱。现在回头，还来得及！
真诚企盼天下的父母都具足教育智慧，天下的孩子都健康成长、快乐成才！鲁鹏程

别以爱的名义伤害孩子：重塑健康亲子关系的实践指南 在这个充满挑战的时代，我们无时无刻不在寻求与孩子建立最美好的连接。然而，在“爱”的名义下，我们是否无意中筑起了伤害的藩篱？《别以爱的名义伤害孩子》并非一本简单的育儿手册，它是一次深刻的自我反思，一场关于理解、尊重与成长的对话，更是一套切实可行的方法论，旨在帮助父母挣脱过往的认知局限，拥抱真正滋养孩子心灵的教育方式。 本书的核心洞察在于，我们从小接受的关于“爱”与“教育”的许多观念，可能早已脱离了对孩子真实需求的理解，甚至与他们的健康成长背道而驰。我们常常以“为你好”为出发点，却忽略了孩子作为独立个体的感受、想法和自主性。父母的期望、社会压力、个人成长经历中的创伤，都可能在不自知的情况下，成为一种隐形的“伤害”。这并非责备，而是邀请我们进行一次温柔的审视，去辨析那些披着爱之名，实则阻碍孩子发展的行为模式。 第一部分：拨开迷雾，看见真实的“爱”与“伤害” 在这一部分，我们将深入剖析那些隐藏在“爱”背后的误区。 “为你好”的陷阱： 我们为孩子规划人生，替他们做选择，美其名曰“保护”和“指引”。但这种过度包办，剥夺了孩子学习自主决策、承担责任的机会。当他们习惯了被安排，一旦面对现实的挑战，便可能感到无所适从，缺乏应对能力。本书将探讨，如何区分真正的关怀与控制，如何循序渐进地放手，让孩子有机会在试错中学习，培养独立思考的能力。我们会引用大量的真实案例，展示父母看似合理的干预，如何最终扼杀了孩子的探索欲和自信心。 情感操控与内疚感： “我为你付出了这么多，你为什么还……”、“你这样做妈妈很伤心……”这些话语，在很多家庭中并不陌生。它们是一种隐形的“情感勒索”，让孩子背负沉重的内疚感，为了满足父母的情感需求，而牺牲自己的真实想法和感受。这种模式会严重损害孩子的自尊心，让他们难以建立健康的界限，甚至在成年后依然被这种内疚感所困扰。本书将提供识别和摆脱情感操控的方法，帮助父母学习用真诚的情感表达，而非情感绑架来与孩子沟通。 过度保护与剥夺成长机会： 害怕孩子摔倒，就永远不让他们尝试行走；害怕孩子失败，就替他们铺平所有道路。这种“无菌室”式的养育，看似是爱，实则是剥夺了孩子学习应对困难、积累经验的机会。当孩子长大后，他们可能会对挫折感到极度恐惧，缺乏韧性和抗压能力。我们将讨论，如何在确保安全的前提下，给予孩子充分的探索空间，让他们在挑战中发现自己的力量。 完美主义的阴影： 父母对孩子寄予厚望，希望他们成为“别人家的孩子”。然而，过度的期望和严苛的要求，会让孩子时刻处于一种“不够好”的焦虑之中。他们会为了迎合父母，压抑真实的自我，甚至发展出完美主义倾向，害怕犯错，不敢尝试，陷入无尽的自我否定。本书将引导父母审视自己对“完美”的定义，理解每个孩子都有其独特的节奏和天赋，学会欣赏孩子的进步，而非仅仅盯着结果。 忽视孩子的情绪与感受： 当孩子哭泣时，我们可能会说“别哭了”、“这有什么好哭的”，试图压抑他们的情绪。然而，情绪是孩子表达内心需求的重要方式。忽视或否定孩子的情感，会让他们感到不被理解，不被接纳，久而久之，他们可能学会压抑自己的真实感受，影响情感发展和心理健康。我们将探讨，如何成为孩子情绪的“容器”，如何引导他们健康地表达和管理情绪。 第二部分：重建连接，赋能孩子与父母的成长 在认清了潜在的伤害模式后，本书将进入实践层面，提供具体有效的方法，帮助父母与孩子建立更健康、更积极的亲子关系。 倾听的力量：真正的沟通从“听”开始： 很多时候，我们忙于“说教”和“指导”，却忽略了倾听孩子内心的声音。倾听，不仅仅是用耳朵接收信息，更是用心去理解孩子的感受、想法和需求。本书将教授积极倾听的技巧，包括眼神交流、点头示意、复述理解、不打断、不评判等，让孩子感到被尊重、被看见。我们将通过角色扮演的例子，展示如何通过有效的倾听，化解亲子间的矛盾，增进彼此的理解。 看见并尊重孩子的独立性： 孩子是独立的个体，他们拥有自己的思想、感受和发展规律。本书强调，父母的角色是陪伴者、引导者，而非控制者。我们会探讨，如何在日常生活中，尊重孩子的个人空间、隐私和选择权，即使这些选择在我们看来并不“完美”。我们将提供一些界限设定的原则，帮助父母在给予自由的同时，也维护必要的规则。 情绪管理与共情：父母的榜样力量： 父母自身的情绪管理水平，直接影响着孩子的情绪发展。本书将指导父母如何觉察和管理自己的情绪，如何以平和、理性的方式回应孩子的负面情绪。更重要的是，我们将引导父母学习“共情”，设身处地地去理解孩子的情感，用同理心去回应，让孩子感受到被支持和被关爱。 允许犯错，拥抱不完美： 错误是成长的垫脚石。本书鼓励父母放下对完美的执念，允许孩子在学习和探索中犯错。我们将探讨，如何将孩子的错误视为学习的机会，如何引导他们从中吸取教训，而不是进行严厉的指责和惩罚。学会拥抱不完美，不仅能减轻孩子的压力，也能让父母自身更加轻松。 高质量的陪伴，而非时间量的堆砌： 真正的陪伴，不在于孩子身边待了多久，而在于这段时间里，父母是否全身心地投入，是否与孩子进行有意义的互动。本书将提供一些建立高质量陪伴的建议，例如放下手机、专注于与孩子交流、一起参与孩子感兴趣的活动等。我们将强调，高质量的陪伴能够增进亲子情感，让孩子感受到被重视。 培养孩子的内在动力，而非外在奖励： 过度的物质奖励和表扬，可能会让孩子形成“为奖励而做事”的心态，削弱其内在的兴趣和驱动力。本书将探讨，如何通过激发孩子的兴趣、提供挑战、给予积极的反馈等方式，培养孩子的内在学习动力和自主性。 成人世界的自我疗愈： 许多父母在养育孩子时，会将自己童年未被满足的需求，投射到孩子身上，或者重现自己曾遭受的伤害模式。本书提醒父母，在教育孩子的同时，也要关注自身的成长和心灵疗愈。只有父母内心平和、成熟，才能更好地滋养孩子。我们将提供一些自我觉察和成长的建议，帮助父母成为更好的自己，从而成为孩子更好的榜样。 第三部分：跨越代际的理解与传承 本书的最后一章，将目光投向更宏大的视角。 打破代际创伤的循环： 我们接收到的许多育儿观念，可能来自于我们自己的父母，他们可能也在自己的能力范围内做出了最好的选择。然而，如果这些观念中包含着伤害，那么我们就有责任打破这种循环，不再将同样的模式传递给下一代。本书将提供一些反思和觉察代际创伤的方法，帮助父母勇敢地面对和疗愈，为孩子创造一个更健康的原生家庭环境。 成为孩子生命中最坚实的后盾： 真正的爱，是给予孩子飞翔的翅膀，而不是让他们永远留在巢里。本书倡导，父母要做孩子生命中最坚实的后盾，在他们需要时提供支持，在他们独立前行时给予鼓励。这份爱，是无条件的接纳，是坚定的信任，是让他们知道，无论遇到什么困难，他们都不是一个人在战斗。 《别以爱的名义伤害孩子》是一场邀请，邀请所有渴望与孩子建立美好连接的父母，进行一次深入的探索，一次温柔的告别，一次充满希望的重塑。它不是一本贩卖焦虑的书，而是一盏指引方向的灯，它用理解和爱，为我们描绘了一条通往更健康、更快乐亲子关系的崭新路径。这趟旅程，值得我们每一个人去认真体验和实践。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是一本让我“眼前一亮”的书。它没有回避那些令人不适的话题，反而直面了亲子关系中最容易被忽视，也最容易造成伤害的那些方面。我特别欣赏作者的勇气，敢于揭示那些“不完美”的爱，那些出于好意却适得其反的行为。书中的观点，颠覆了我以往对“完美父母”的想象。我一直觉得，只要我尽我所能地为孩子付出，他们就一定会幸福。但这本书让我明白，付出不等于爱，正确的付出方式才更重要。它让我开始审视自己是否将自己的不安全感、未实现的愿望，甚至是自己的控制欲，包装成“爱”丢给了孩子。读完之后，我脑子里不断回响着书中的一句话：“孩子不是你的财产，而是你生命中短暂的过客，你需要做的，是帮助他们找到属于自己的方向。”这句话，是对所有父母最深刻的提醒。它让我意识到，我们扮演的角色，应该是引路人，而不是掌舵人。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己仿佛经历了一场洗礼，那些关于亲子关系的固有认知被一一颠覆。我一直认为，父母对孩子的爱是无私的、纯粹的，不会有任何负面意图。然而，这本书却赤裸裸地揭示了，很多时候，我们自以为是的“爱”，恰恰成为了孩子成长路上的绊脚石，甚至是一种精神上的禁锢。书中的一些论述，让我猛然惊醒，原来在日常的互动中，我可能也曾不自觉地用“为你好”的名义，干涉孩子的选择，剥夺他们的自主权，或者将自己的期望强加给他们。这种“伤害”，往往是悄无声息的，隐藏在温情的表象之下，却在孩子的心灵深处留下了难以磨灭的痕迹。我深刻地体会到，爱不应该是控制，不应该是溺爱，更不应该是将自己的价值观和生活方式强加于人。真正的爱，是尊重，是理解，是支持，是允许孩子犯错，并从中学习和成长。这本书让我开始反思自己的教育方式，并决心做出改变，去倾听孩子内心的声音，去理解他们的需求，去为他们营造一个充满信任和尊重的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就是一股清流，它用一种非常温和但又极具穿透力的方式，解构了许多关于亲子关系的误区。我喜欢它没有使用任何激进的语言，而是用一种娓娓道来的方式，引导读者去思考，去感受。书中对“界限”的探讨，让我印象深刻。很多时候，我们因为爱，模糊了与孩子之间的界限，将自己的生活和情感过多地投射到孩子身上，而这本书则强调了建立清晰的界限的重要性。这并不是说要冷漠，而是要尊重彼此的空间和独立性。当我看到书中描述的一些父母，如何因为过度干涉孩子的生活，导致孩子产生严重的依赖心理，甚至丧失独立思考的能力时，我感到非常震撼。这本书让我明白，真正的爱，是给予，是放手，是看着孩子羽翼丰满，勇敢地飞向属于自己的天空。它不是将孩子紧紧地拥在怀里，而是帮助他们学会展翅高飞。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字就足够引人深思，在阅读之前，我脑海中就已经浮现出许多画面。也许是那些出于“为你好”的爱，却不经意间给孩子带来伤痛的父母；又或者是那些打着“爱”的旗号，实则控制欲爆棚的亲子关系。我期待这本书能为我揭示那些隐匿在亲子互动中的“伤害”，让我们能够更清醒地认识到，真正的爱，应该是给予孩子自由和成长的空间，而不是用自己认为的“好”去束缚他们。我特别关注书中会不会深入探讨一些具体的案例，比如父母在教育方式上的偏差，或者在孩子独立选择时所表现出的焦虑和阻挠。因为理论总是抽象的，只有结合实际的例子，才能让我们感同身受，从而引发更深刻的思考。我也希望这本书能提供一些切实可行的方法，帮助那些意识到自己可能在“以爱之名”伤害孩子的父母，找到与孩子健康沟通、和谐相处的新途径。毕竟，很多时候，父母并非有意为之，而是缺乏正确的认知和方法。这本书的出现，就像是一盏明灯，照亮了那些可能被忽视的角落，让我们重新审视爱的真谛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常朴实，但字里行间却充满了力量，像一把手术刀，精准地剖析了许多隐藏在家庭教育中的“病灶”。它没有用华丽的辞藻去渲染，而是用平实的叙述，道出了许多家长可能不愿面对的真相。我尤其被书中关于“期望”的部分所触动。我们总希望孩子成为我们设想中的样子，却很少去关注他们本身的天赋和兴趣。当我们不断地将自己的期望投射到孩子身上时，无形中就给他们施加了巨大的压力。这本书提醒我，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的轨迹，有自己的闪光点，我们应该做的，是成为他们的支持者，而不是雕塑家。看到书中的一些案例，我甚至能联想到自己身边的一些朋友，他们对待孩子的方式，正是书中所描述的那样，充满了“好意”的干涉，却让孩子变得越来越疏离和压抑。这本书不仅是对家长的警示，更是对所有成年人在人际关系中的一种提醒：真正的爱，从来不是单方面的付出和控制，而是双向的尊重和理解。