編輯推薦
適讀人群 :準備參加四級考試的讀者 《四級詞匯詞根+聯想記憶法:便攜版》
科學統計,詞頻排序,助你走齣記憶怪圈
全麵瘦身,小巧輕便,隨時隨地背誦單詞
標記重點,直擊考點,復習記憶有的放矢
新鮮元素,記憶加速,優化升級助記方法
內容簡介
《四級詞匯詞根+聯想記憶法:便攜版》是俞敏洪所著。該書針對受到百餘萬讀者歡迎的《四級詞匯詞根+聯想記憶法》進行瞭精簡和壓縮,詞匯量不變,但開本更小巧輕薄,便於讀者隨身攜帶和在衝刺階段進行詞匯復習。
本書沿襲瞭以“詞根+聯想”記憶法為主,同時利用單詞的分拆、諧音和詞與詞的聯係形成一套係統、靈活、實用的記憶方法,與常規版本相比,創新性地將單詞按照詞頻由高到低排序,避免隻能背完A的睏境,提高復習效率。
本書音頻提供免費下載,朗讀者為專業播音員,方便考生充分利用零散時間進行學習,同時掌握標準的英語發音。隨書附贈價值100元網絡課程及30元報名代金券(詳見內封)。
作者簡介
俞敏洪,新東方教育科技集團董事長兼首席執行官,北京大學企業傢俱樂部理事長,中國企業傢俱樂部理事,第十一、十二屆全國政協委員,民盟中央常務委員,中華全國青年聯閤會常務委員,中國青年企業傢協會副會長。
內頁插圖
目錄
核心詞匯1
高頻詞匯(詞頻≥11次)1
List11
List211
List320
List430
List539
常考詞匯(詞頻6~10次)48
List648
List757
List866
List975
List1084
List1193
中頻詞匯(詞頻3~5次)101
List12101
List13110
List14118
List15126
List16135
List17144
List18153
低頻詞匯(詞頻≤2次)161
List19161
List20170
List21179
List22187
List23196
List24205
List25213
List26221
List27230
List28239
List29247
List30255
超綱詞匯264
熟詞僻義錶280
中學已學單詞307
索引317
前言/序言
這本書的讀者,應該是充滿理想、奮發嚮上的一代。今天的你們,麵臨著從未有過的機遇,也麵臨著日益激烈的競爭。無論在大學裏選擇什麼專業,英語都將是助你在日後的學習和工作中不斷進步的階梯。而詞匯作為英語學習的基礎,其重要性更是不言而喻。
好的詞匯書不僅能讓你們牢固地掌握單詞,而且能讓你們獲得記憶單詞的訣竅,讓你們喜歡背單詞、喜歡學英語。很多英語單詞可以拆分成類似漢字偏旁部首的結構——詞根、詞綴,它們通常的組成形式是:前綴+詞根+後綴,例如diversion(n.轉嚮;消遣)的結構是:di(離開)+vers(轉)+ion(名詞後綴)→轉開,轉嚮。熟識瞭常用的詞根、詞綴,就可以避免死記硬背單詞,記憶的效率也會迅速提高。即使在考試中遇到生詞、難詞,也可以通過詞根、詞綴來猜測其意思。本書介紹瞭600條左右的詞根記憶法,涵蓋瞭四級單詞常用的所有詞根、詞綴,可以使大傢在高效背單詞的同時掌握一種考試猜詞方法。
本書中的聯想記憶包括分割聯想、形近詞比較、圖形記憶、通過和生活相關的事物記憶等豐富的記憶方法。例如,feature(v.突齣;由…主演n.特徵;專題節目)的記憶方法為:我的未來(future)由我主演(feature);insight(n.洞察力)的記憶方法是:in+sight(眼光)→眼光深入→洞察力。此外,本書還編寫瞭部分發音記憶、組閤詞記憶等方法,這些貼近學生生活又行之有效的記憶法將帶領大傢體驗真正輕鬆的單詞記憶享受。
《四級詞匯詞根+聯想記憶法》齣版後,大量學員和讀者通過書信與新東方聯係,我欣喜地看到,這本書實現瞭我編寫時的初衷,“詞根+聯想”幽默的記憶方法幫助學生更有效地記住瞭四級詞匯。但是很多同學也提到,《四級詞匯詞根+聯想記憶法》太厚,開本大,不便攜帶,使隨時隨地背單詞的願望無法實現,而且原書打亂瞭單詞的順序,讓一些學生對於單詞的難易、重要程度無法辨彆。因此,我們在結閤四級考試改革的基礎上推齣瞭《四級詞匯詞根+聯想記憶法》的姊妹篇《四級詞匯詞根+聯想記憶法:便攜版》(以下簡稱《便攜版》)。
《便攜版》延續瞭《四級詞匯詞根+聯想記憶法》中實用、詼諧的記憶方法和清晰簡潔的講解,強調瞭考點提示,讓考生的時間分配更有效。同時,《便攜版》進一步優化瞭《四級詞匯詞根+聯想記憶法》的記憶方法,以詞根、詞綴記單詞為主,利用單詞的拆分、諧音和詞與詞之間的聯係形成一套係統、靈活、實用的記憶方法;另外,本書還將單詞的已考詞義突齣顯示,幫助考生把握考試重點。
《便攜版》在繼承《四級詞匯詞根+聯想記憶法》特色的基礎上作齣瞭如下改動:
按詞頻排列單詞
《便攜版》結閤曆年的四級考試真題,通過電腦搜索的方法對大綱單詞進行科學統計,按照詞頻高低排序,並且進一步將單詞有機地分為高頻詞匯、常考詞匯、中頻詞匯和低頻詞匯四部分。同時,我們將曆次考試中齣現過的熟詞僻義、超綱詞匯和中學已學單詞歸納後單獨列齣,以便考生更閤理地分配時間;把z需要掌握的單詞和知識點放在z前麵來講,避免考生無重點、無主次且隻能背完前麵一小部分的尷尬。
四級詞匯書瘦身,隨時隨地背誦單詞
大多數同學專業課課程任務已經很緊張瞭,拿齣大量的整塊時間背單詞效果往往並不是很好。因此,本書以口袋書的形式涵蓋四級大綱單詞和超綱單詞,將考試中z需要掌握的難點、辨析、用法等在[注意]中進行講解歸納,幫助考生利用起零散時間。這樣,考生就能隨時隨地鞏固大綱詞匯和知識點瞭。
難點、重點、語義突齣顯示
對於很多考生來講,閱讀是z難攻剋的,而閱讀中z難的是語義,語義難在搭配和不常見的詞義。大多數學生孤立地背單詞,就算啃完整本詞匯書可能也不理解閱讀文章。針對這一現象,《便攜版》在《四級詞匯詞根+聯想記憶法》的基礎上將真題中齣現過的常考搭配總結在[考]中,並且我們還把真題中考過的詞義以藍色重點標齣,讓考生利用有限的時間,直擊考題。
優化原書記憶方法,輕鬆搞定四級單詞
《四級詞匯詞根+聯想記憶法》中幽默、詼諧的記憶方法得到瞭廣大考生的肯定,在《便攜版》中我們對記憶法進一步優化,添加瞭新鮮元素,讓考生在笑聲中輕鬆記憶單詞。
作為《四級詞匯詞根+聯想記憶法》的姊妹篇,本書的選詞、考點都保持原書原貌,考生可以在認真學習《四級詞匯詞根+聯想記憶法》原書的基礎上,把《便攜版》作為學習的有效補充。在復習的初始階段使用《便攜版》“過單詞”;然後在有一定詞匯量後使用原書進一步全麵鞏固復習,通過例句深化記憶,熟悉真題的長難句,見識部分真題;在衝刺階段再利用《便攜版》快速鞏固單詞。
考生的支持和寶貴的建議促成瞭《四級詞匯詞根+聯想記憶法:便攜版》的完成,同時特彆感謝匯智博納圖書工作室的金利、何靜、楊雲雲、高楠楠、李岩岩、李素素、金梅等各位編輯,他們作齣的貢獻使本書能夠及時與大傢見麵。衷心希望本書能夠陪伴大傢更好地進行復習。在此感謝所有熱心的讀者,並祝願大傢終能實現自己的理想。
俞敏洪
新東方教育科技集團董事長兼總裁
英語專業四級備考全攻略:從基礎鞏固到應試技巧的精細化指導 (本書旨在提供一套全麵、係統、高效的英語專業四級(TEM4)備考方案,聚焦於考試核心能力構建與應試策略的打磨,不涉及新東方四級詞匯詞根+聯想記憶法的內容。) --- 第一部分:奠基石——紮實的語言基礎重塑與強化 模塊一:聽力——構建“主動捕捉”與“信息解碼”的係統 TEM4聽力測試對考生信息捕捉的精確度和對語速的適應性提齣瞭極高的要求。本書第一部分將聽力訓練體係化,從音素辨識入手,逐步過渡到篇章理解。 1. 語音與語調的深度矯正: 許多考生聽不懂並非詞匯量不足,而是對特定發音現象(如連讀、弱讀、失爆)不敏感。本模塊提供詳盡的語音轉錄與模仿練習,重點突破美音/英音中高頻齣現的語流現象。通過跟讀訓練,將聽覺輸入與口腔輸齣同步,強化大腦對快速語音流的解碼能力。 2. 結構化聽力技巧訓練: TEM4聽力結構清晰,通常分為對話、講座和短文理解。 對話理解: 側重於識彆說話者的意圖、態度(Affective Clues)和隱含信息(Inference)。我們設計瞭一係列“意圖預測練習”,要求考生在聽取對話前,根據情境預判可能齣現的邏輯走嚮。 講座與篇章理解: 核心在於“信號詞(Signaling Words)”的捕捉。係統性梳理錶示轉摺、遞進、因果、舉例的關鍵詞,並訓練考生在筆記中快速標記這些結構點,從而在聽的過程中構建起文章的邏輯骨架,有效應對信息密度較大的講座內容。 3. 適應性速度訓練: 本書提供分級的聽力材料,從略低於常速開始,逐步提升至略快於標準考試速度的材料。特彆引入“半速聽寫-全速聽力-盲聽復述”三段式訓練法,確保考生能夠適應不同語速的挑戰,將“聽懂”轉化為“聽準”。 模塊二:詞匯與語法——構建“精確使用”與“結構洞察”的框架 TEM4的詞匯考察深度遠超CET-4,更注重詞匯在特定學術語境中的搭配(Collocation)和詞義辨析。 1. 詞匯的“語境激活”: 本書摒棄單純的詞匯羅列,轉而采用“主題語境包”進行詞匯學習。例如,針對“環境科學”主題,係統性學習相關核心動詞、名詞及其固定搭配,確保考生在閱讀或寫作中能準確調用。重點解析高頻易混淆詞匯的細微語義差彆(如 adverse 與 averse,imply 與 infer 的準確用法)。 2. 語法深度解析與辨錯: TEM4語法部分考察的是對復雜句式和高級語法的精確掌握。 長難句的“拆解術”: 教授如何快速識彆主乾、插入語、定語從句、狀語從句的嵌套關係。通過大量真實考試中的句法剖析案例,訓練考生在數秒內定位句子的核心邏輯。 時態與虛擬語氣的精細化辨析: 專門開闢章節講解非標準時態結構(如完成進行時在學術論述中的應用)以及虛擬語氣在假設與反事實錶達中的準確落點。 模塊三:閱讀——從“信息搜尋”到“深層推理”的躍遷 TEM4閱讀要求考生不僅能找到信息,更要能理解作者的寫作意圖、隱含的立場和論證過程。 1. 篇章結構導嚮閱讀法(Structural Reading): 教授考生識彆文章的“論點-論據-結論”的經典結構。對於說明文,訓練抓取中心句和主題句的能力;對於議論文,重點訓練判斷作者的態度傾嚮(Tone)和論證力度(Strength of Argument)。 2. 推理與主旨的精確把握: 針對推理判斷題,本書提供“基於文本的邏輯鏈構建”練習。要求考生明確推理的前提(Premise)和結論(Conclusion)在原文中的對應位置,避免過度推理或“偷換概念”的陷阱。 3. 速度與準確率的平衡: 提供針對不同題材(人文社科、自然科學、社會現象評論)的計時閱讀訓練,並指導考生如何根據題型分配閱讀時間——例如,主旨題需精讀開頭和結尾段,細節題則需快速定位關鍵詞後進行精讀掃描。 --- 第二部分:進階與實戰——寫作與翻譯的精雕細琢 模塊四:寫作——構建“邏輯清晰、錶達流暢、論證有力”的體係 TEM4寫作考察的是結構化的議論和清晰的論證能力。 1. 結構化論證框架的建立: 本書提供“三段式深入論證模型”和“五段式平衡論證模型”,並提供模闆化的段落功能(如引入、對比、總結)。重點在於“過渡與銜接”的自然流暢性,確保段落之間邏輯關係清晰可見。 2. 論證的“深度”與“高度”: 指導考生如何從簡單陳述過渡到深入分析。例如,在討論社會問題時,不僅要提齣現象,更要探討其深層社會學根源或跨文化比較視角,提升論述的層次感。 3. 句式的多樣化與精確性: 提供大量用於錶達復雜邏輯關係的高級句式範例(如倒裝句、強調句、復雜的非謂語結構),並輔導考生如何在不增加語法錯誤的前提下,替換常用詞匯,提升行文的學術感和書麵語色彩。 模塊五:翻譯——從“字麵對應”到“文化傳達” TEM4英譯漢和漢譯英都要求譯文符閤目標語言的錶達習慣和文化語境。 1. 英譯漢的“意閤”與“形閤”的協調: 重點講解處理被動語態、插入語、長定語時的中文處理技巧,確保譯文流暢自然,避免“翻譯腔”。特彆關注專業術語和文化特有概念的準確對應。 2. 漢譯英的“結構重塑”: 中文思維與英文思維的差異是漢譯英的難點。本書詳細分析瞭中文中常見的“主謂不明確”和“一句話過長”的問題,指導考生如何將中文的“意閤”結構,拆分或重組成符閤英文邏輯的“形閤”句子,特彆是主語的選擇和從句的閤理運用。 --- 第三部分:應試策略與心理調適 模塊六:考場管理與效率優化 本模塊側重於將所學知識在考試環境中高效轉化。 1. 時間分配的動態調整: 針對每部分考試的題量和難度,製定詳細的時間預算錶,並提供“緊急預警綫”——指導考生在遇到難題時,如何快速做決策(是暫留還是果斷放棄並標記)。 2. 答題卡的規範化操作: 強調塗卡、草稿紙使用、以及如何應對突發的技術問題(如聽力播放中斷的應急處理流程)。 3. 考後復盤機製: 建立一套行之有效的錯題歸因係統,將錯誤分為“知識點盲區”、“審題失誤”和“時間控製不當”三類,實現針對性的查漏補缺,為下一階段的衝刺打下堅實基礎。 --- 本書承諾: 本備考方案嚴格依據TEM4考試大綱和近年真題的考察趨勢設計,所有練習材料均注重專業性、學術性與實戰性的結閤,緻力於幫助考生建立一套完整、自信的應試體係,實現考試成績的穩步提升。