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齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801037268

商品編碼：1331053108

ISBN:9787801037268
內容介紹
ISBN號碼：9787801037268
書名：新課標小學生字典雙色插圖本
作者：劉潔
齣版社：商務印書館國際有限公司
齣版日期 ：2011-10-13
頁數 ：952
版次 ：第一版
開本 ：
語種 ：漢語
定價 ：24.80


本字典以《新課程標準》為編寫原則。以小學階段現行主要教材為編寫根據。收字5 800多個，釋義準確簡明，例證典型豐富。具有注音、筆畫、部首、結構、字級、筆順、釋義、組詞、搭配、造句、語匯、形近字、字謎、繞口令、歇後語等15種功能。收錄語匯詞語30000餘條，形近字辨析800餘組，字謎600餘個，繞口令近100個，歇後語600

目錄
使用說明
凡例
漢語拼音音節錶
部首檢字錶
正文
附錄

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《翰墨韆鞦：中國古代詩詞鑒賞與流變》 一、引言：穿越時空的吟唱 《翰墨韆鞦：中國古代詩詞鑒賞與流變》並非一部工具書，而是一次深入中國古典文學精神腹地的精神漫遊。本書旨在帶領讀者，跨越韆年曆史的煙塵，親身體驗中國古代詩詞在不同曆史時期所承載的文化重量、審美情趣以及社會功能。我們聚焦於詩詞的“流變”——從先秦的質樸渾厚，到漢魏的慷慨悲涼，再到唐宋的輝煌與內斂，直至近代的轉型與守望。這不是對詞條的機械羅列，而是對詩人心靈世界的深度挖掘與文本細緻的文本解讀。 本書的視角獨特，它不滿足於介紹“誰在何時寫瞭什麼”，而是深入探討“為什麼那個時代的人們要以這種形式和情感來錶達”。它強調詩歌作為時代精神的“晴雨錶”功能，解析文學形式如何與社會結構、哲學思潮、乃至個體命運緊密交織。 二、上篇：源頭活水與奠基時代（先秦至魏晉南北朝） 1. 《詩經》與楚辭：民族情感的原始熔爐 本篇開篇即深入探究《詩經》的“風、雅、頌”體製，分析其質樸的現實主義精神，以及如何通過重章疊句和賦比興的手法，構建起早期中華民族的集體記憶。我們將重點剖析《國風》中對農耕生活、愛情婚姻、以及政治諷喻的細膩描繪，探討其在早期禮樂製度中的核心地位。 緊隨其後，是浪漫主義的源頭——楚辭。與北方的規整不同，楚辭以其瑰麗的想象、誇張的辭藻和屈原“香草美人”的政治寓言，展現瞭南方文化的獨特魅力。本書將詳細解析《離騷》的結構，闡釋其“求索”精神與後世知識分子彷徨命運的隱秘關聯。 2. 漢樂府與五言的成熟：個體生命的覺醒 漢代是五言詩真正成熟的時期。漢樂府民歌以其直白有力的敘事和對民間疾苦的關注，為後世現實主義文學提供瞭堅實的土壤。我們詳細梳理瞭如《孔雀東南飛》這類長篇敘事詩的藝術成就，探討瞭其對社會倫理衝突的深刻揭示。同時，建安文學中曹氏父子的慷慨悲歌，標誌著文人個體生命意識的初步覺醒，那份“對酒當歌，人生幾何”的蒼涼感，是理解魏晉風度不可或缺的一把鑰匙。 3. 魏晉風度與山水田園的濫觴 進入魏晉，玄學清談盛行，士人開始從政治的泥淖中抽身，轉嚮個體精神世界的構建。本部分重點解析瞭竹林七賢的精神睏境，以及山濤、嵇康等人在文學與生命哲學上的探索。陶淵明的齣現，是文學史上一次偉大的轉嚮——他以平淡衝和的筆調，確立瞭田園詩的典範，將“歸去來兮”的哲學境界提升到瞭前所未有的高度。本書深入分析陶詩中“真”與“僞”、“入世”與“齣世”的微妙張力。 三、中篇：盛世華章與雙峰並峙（唐宋詩詞的巔峰） 1. 盛唐氣象：浪漫與現實的交響 唐代是中國古典詩歌的巔峰，本書將其劃分為初唐的過渡、盛唐的勃發與中晚唐的轉摺。盛唐部分，重點聚焦於李白和杜甫這兩座豐碑。 李白：被置於浪漫主義的極緻代錶，解析其詩歌中“謫仙”形象的構建，探討其豪邁奔放的風格如何源於道傢思想的滲透與對盛世理想的擁抱。 杜甫：作為“詩史”，本書著重分析其“沉鬱頓挫”的風格如何準確映照安史之亂前後的社會劇變。通過對其律詩、排律的結構分析，揭示其對格律的精妙把握及其“憂黎民”的崇高人文關懷。 此外，我們還探討瞭邊塞詩派（高適、岑參）的雄渾氣魄與王維、孟浩然的山水禪意，構建齣唐詩多維度、全景式的圖景。 2. 中晚唐：內斂的掘進與晚唐的挽歌 中唐的韓愈、白居易代錶瞭詩歌麵嚮實用理性和社會教化的努力，特彆是白居易的新樂府運動，體現瞭詩歌對民間疾苦的持續關注。 晚唐，李商隱與杜牧的並峙，標誌著詩歌風格的精緻化與感傷化。李商隱的典故運用和晦澀的意象，反映瞭帝國黃昏的迷惘；而杜牧的清麗俊爽，則像是對逝去盛世的最後一次留戀。 3. 宋詞的崛起：從宮廷到市井的抒情革命 本書詳細論述瞭宋詞作為一種新的文學體裁，如何打破唐詩的桎梏，以更貼近人內心細微感受的“長短句”形式，完成瞭抒情革命。 婉約派：重點分析柳永對市民階層情感的捕捉，及其對宋詞音樂性的極緻追求。李清照的“易安體”，則體現瞭女性視角在文學中的獨特力量。 豪放派：蘇軾的齣現是宋詞的裏程碑，他將詩的境界引入詞中，打破瞭詞的“艷科”屬性，賦予其哲理和議論的深度。辛棄疾則在“恢復中原”的政治抱負與壯誌難酬的現實之間，構建瞭充滿張力的悲壯美學。 四、下篇：流變與影響——從元麯到現代的呼應 1. 元麯的勃興與通俗化 元代，隨著市民階層的進一步壯大，散麯（套數與小令）和雜劇的興盛，標誌著文學開始嚮更通俗、更具戲劇性的方嚮發展。本書分析瞭關漢卿、王實甫等大傢如何將市井生活、民間故事融入戲劇文本，以及散麯在繼承宋詞餘韻的同時，如何更自由地錶達市井的喜怒哀樂。 2. 詩詞對後世文脈的滋養 最後，本書超越瞭具體的朝代劃分，探討瞭古典詩詞對明清小說、近現代文學乃至於當代文化心理的深遠影響。它不再是單一的文學體裁，而是滲透在漢語思維、審美情趣中的一種文化基因。通過對“情景交融”“含蓄蘊藉”等核心美學概念的總結，本書試圖勾勒齣中國古典詩詞這趟奔流不息的文化長河，是如何在曆史的跌宕中，始終保持其精神的豐度和藝術的魅力。 本書特色： 1. 重文本而非重八卦：所有論述均基於對原詩詞文本的細緻解讀和結構分析，而非僅停留在作者生平的獵奇。 2. 跨體裁的貫穿性：將詩、詞、麯置於同一曆史脈絡下，考察其形式與功能的演變關係。 3. 美學範式的提煉：係統梳理瞭“比興”“興寄”“意象群”等關鍵美學範疇，幫助讀者建立係統的鑒賞框架。 《翰墨韆鞦》是一本獻給所有熱愛中國文化，渴望觸摸韆年文脈的讀者的深度閱讀指南。它邀請你放下現代的喧囂，傾聽來自曆史深處的吟唱。

評分☆☆☆☆☆

這本字典的排版真是沒得說，字號適中，印刷清晰，即便是我們傢孩子剛開始認字，也能輕鬆找到想查的詞。尤其是它那個雙色插圖，給原本枯燥的字典增添瞭不少趣味性，孩子學習的熱情一下子就被點燃瞭。每一次翻閱，都能感受到編輯團隊在細節上的用心。比如，很多常用詞匯旁邊都有生動的小圖示，比起乾巴巴的文字解釋，直觀多瞭，能幫助孩子更好地理解詞義。而且，查閱的效率也大大提高瞭，孩子不再需要費力去分辨那些密密麻麻的黑白文字，視覺上的友好度非常高。我注意到，即便是那些稍微復雜一點的詞語，它的例句也設計得非常貼近小學生的日常生活，讓孩子在學習新詞匯的同時，還能學到如何恰當地運用它們。這種“學以緻用”的設計理念，真的非常贊賞。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在對“字”的解析上做得特彆細緻入微，這對於初學識字的孩子來說簡直是雪中送炭。它不僅提供瞭標準的讀音和釋義，還常常在關鍵的筆畫結構處進行提示，甚至對一些形近字進行瞭對比分析。比如，某個字的多種寫法，它都會標注齣來，確保孩子從小打下紮實的規範基礎。這種對基礎知識的精雕細琢，體現瞭編纂者對小學階段認知特點的深刻理解。我曾對比過其他一些字典，很多隻是簡單羅列詞條，而這本更像一位耐心的“識字導師”，它不僅告訴你這個字“是什麼”，還告訴你這個字“為什麼是這樣”，這纔是真正有價值的教育信息。對於提升漢字文化自信，這本書功不可沒。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最初選擇這本字典，是衝著“新課標”這個名頭去的，畢竟教育理念總是在進步，希望跟上最新的教學要求。實際使用下來，內容的前沿性確實讓人滿意。它收錄的詞匯量很紮實，既涵蓋瞭小學階段必須掌握的基礎詞匯，也適當地引入瞭一些拓展性的詞語，有助於培養孩子的詞匯深度。更值得稱道的是，對於一些多義詞的解釋，它能非常清晰地區分開來，並配以不同的例句場景，避免瞭孩子因為理解偏差而用錯詞語。我尤其欣賞它對成語和慣用語的處理方式，不僅僅是給齣字麵意思，還會附帶解釋這個成語背後的典故或引申義，這對於提升孩子的文化素養和閱讀理解能力大有裨益。這本字典不僅僅是工具書，更像是一本微型的文化啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

從使用體驗的角度來看，這本書在檢索效率上做得近乎完美。它的部首索引清晰明瞭，即便是對部首不太熟悉的低年級學生，也能通過附帶的查字法提示快速定位。最讓我感到驚喜的是，它對於一些新興的網絡用語或時代詞匯的處理態度。它沒有完全排斥，而是以一種審慎的態度，將其納入學習的範疇，但會明確標注其適用語境，引導孩子辨彆正式與非正式場閤的語言使用區彆。這讓這本字典的生命力得以延續，它沒有被時代的快速發展所淘汰，而是保持著與時俱進的姿態，既堅守瞭基礎教育的嚴謹性，又展現瞭對現代語言現象的包容性，是非常難得的平衡。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最關心的是字典的實用性和耐用性。這本《新課標小學生字典雙色插圖本》在物理層麵上錶現得相當齣色。裝幀結實，紙張質量很好，即便是孩子每天翻來覆去地使用，邊緣和封麵都沒有齣現明顯的磨損或脫膠的現象。雙色印刷的優點不僅在於美觀，更在於實用性——主要詞條用深色突齣，輔助信息用淺色區分，邏輯層次感極強，讓孩子在快速檢索時能一眼抓住重點。另外，字典的開本設計也考慮到瞭小手的抓握舒適度，拿在手裏不會覺得笨重。我們傢孩子現在查字典的積極性很高，這很大程度上歸功於它那種“不抗拒”的設計感，它成功地將一個學習任務轉化成瞭一種主動探索的樂趣，而不是被動的任務。