书 号: 9787533893750
定 价: 38.00元
出 版 社: 浙江教育出版社
作 者: 张红岩
开本页码: 32开,12.5印张,400页
版 次: 2014年9月第1版第1次印刷
IELTS zui 新词汇:覆盖听说读写
按学科和意群分类:细分至zui小同义词区间,符合大脑分类记忆规律
经典连线题:温故以知新
特配精美图片:辅助视觉联想
本书收录大量IELTS核心词汇,并按学科和意群两个标准进行了分类:将所有具有明显学科属性的词汇,总结归纳到28个Word List当中,而将不具备明显学科属性的词汇按照意群归纳成8个Word List,包含近200个小类。同时,书中根据IELTS词汇考核的特点设计了连线练习题,帮助考生快速复习所学单词。本书配有434分钟录音,并在各单元首页右上角设置二维码,扫描即可收听,或下载本书相关音频资料。
按学科分类
Word List 1 …………..…………… 3
Word List 2 …………..…………… 7
Word List 3 ………………..……… 9
Word List 4 ……………………… 13
Word List 5 …………..….……… 17
Word List 6 ……………...……… 21
Word List 7 …………….…..…… 27
Word List 8 …………….…..…… 33
Word List 9 …………….…..…… 37
Word List 10……………..……… 41
Word List 11……………..……… 47
Word List 12……………..……… 51
Word List 13…………………..… 59
Word List 14……………..……… 63
Word List 15……………..……… 67
Word List 16……………..……… 69
Word List 17……………..……… 75
Word List 18……………..……… 79
Word List 19……………..……… 83
Word List 20……………..……… 87
Word List 21………………..…… 91
Word List 22……………….….… 95
Word List 23………………..…… 99
Word List 24…………………… 107
Word List 25…………………… 111
Word List 26…………………… 117
Word List 27…………………… 123
Word List 28…………………… 127
按意群分类
Word List 29…………………… 137
Word List 30…………………… 167
Word List 31…………………… 203
Word List 32…………………… 227
Word List 33…………………… 245
Word List 34…………………… 265
Word List 35…………………… 313
Word List 36…………………… 337
附录 索引……….……………353
目录二
按学科分类
气象/ 3 宗教/ 7 动物 / 9 化学 / 13
教育/ 17 经济 / 21 军事 / 27 艺术 / 33
环境 / 37 数学/ 41 音乐 / 47 法律 / 51
农业/ 59 人类学 / 63 自然 / 67 物理 / 69
社会学 / 75 语言学 / 79 文学 / 83 天文 / 87
植物学 / 91 动物学 / 95 人物 / 99 考古学 / 107
医学/ 111 政治 / 117 地质 / 123 地理 / 127
练习及答案 / 131
按意群分类
事物属性
大 / 138 宽敞 / 139 小 / 139 多 / 139
少 / 141 静 / 141 肮脏 / 142 距离 / 143
味道 / 144 壮丽 / 145 重要 / 146 真实 / 148
虚幻 / 148 万能 / 149 物理属性 / 149 危险 / 150
特质 / 152 古怪 / 152 量 / 153 合适/ 155
普通 / 156 普遍 / 157 显著 / 158 空/ 159
精巧 / 159 地点 / 160 纯洁 / 160 程度/ 161
需要 / 163 不适合 / 163
练习及答案 / 165
人类生活
福 / 168 祸 / 169 犯罪 / 170 工作/ 172
供给 / 174 建筑 / 175 困难 / 175 流行 / 177
名誉 / 177 气氛 / 181 社会活动 / 181 生产 / 183
生活 / 184 外表 / 185 休息/ 186 预测/ 187
致命 / 188 饮食 / 189 旅馆饭店/ 190 服饰/ 190
度量衡 / 191 影视 / 191 出版/ 191 英国/ 192
澳大利亚 / 193 时间 / 194 食物/ 197
练习及答案 / 200
品德品行
粗俗 / 204 残忍 / 204 胆怯 / 205 机敏/ 206
狡猾 / 207 节约 / 207 谨慎 / 208 懒散 / 209
能力 / 210 和蔼可亲 / 211 轻率 / 212 she chi / 213
熟练 / 213 贪婪 / 214 严厉 / 215 勇敢 / 216
愚拙 / 217 自私 / 218 勤劳 / 218 聪颖 / 219
卑鄙 / 219 轻视 / 220 强壮/ 220 奉献/ 221
刻薄 / 221 公正 / 222
练习及答案 / 224
万事万物
本质 / 228 比较 / 229 范围 / 231 方式 / 233
科学 / 234 逻辑 / 235 光亮 / 236 效果 / 237
因果 / 238 整体与局部 / 239 流动 / 240 浸没 / 241
练习及答案 / 243
心理
傲慢 / 246 悲伤 / 247 冲动 / 248 恶意 / 248
烦躁 / 249 愤怒 / 250 感觉 / 251 好奇 / 252
焦急 / 252 惊讶 / 253 沮丧 / 254 恐惧 / 254
狂热 / 255 满意 / 256 梦想 / 256 情感 / 257
热情 / 257 态度 / 259 犹豫 / 259 怀疑 / 260
愉悦 / 261 憎恨 / 262
练习及答案 / 263
行为
帮助 / 266 保护 / 267 处理 / 268 促进 / 270
获得 / 272 躲避 / 272 反抗 / 273 否定 / 274
服从 / 275 负面行为 / 276 改良 / 277 干涉 / 278
跟踪 / 280 固定 / 281 观察 / 281 坚持 / 282
顽固 / 283 揭示 / 284 思考 / 285 控制 / 286
理解 / 287 掠夺 / 288 隐藏 / 288 虚弱 / 290
吸引 / 291 战胜 / 292 运动 / 293 遗留 / 294
学习 / 294 举止 / 295 束缚 / 296 秉性 / 297
拖延 / 298 探索 / 299 失误 / 299 认可 / 301
忍受 / 303 勤奋 / 303 强迫 / 304 破坏 / 304
叛变 / 306 判断 / 307 迷惑 / 308 肯定 / 309
练习及答案 / 311
状态
物理状态 / 314 状态变化 / 315 状态稳定 / 316 缩减 / 316
偶然 / 317 衰弱 / 318 缺乏 / 319 频率 / 320
黏附 / 321 扩大 / 321 聚集 / 322 混乱 / 323
恢复 / 324 缓和 / 325 分离 / 326 发展 / 327
穿透 / 330 冲突(竞争) / 331 变化 / 333
练习及答案 / 335
语言
争辩 / 338 协商 / 339 谈话 / 340 说明 / 342
责备 / 344 命令 / 345 夸张 / 346 联络 / 346
建议 / 347 呼喊 / 348 讽刺 / 348 诽谤 / 349
练习及答案 / 351
附录 索引/ 353
这本词汇书真是我的救命稻草!说实话,我之前背雅思单词那叫一个痛苦,红宝书翻来覆去就是那几百页,背了忘,忘了再背,感觉自己像个永动机,却永远到不了终点。直到我接触到这本“词以类记”,我才发现原来背单词可以这么有逻辑。它不是简单地把A到Z的单词堆在一起,而是按主题、按场景来分类,比如“学术研究”、“环境问题”、“教育体制”等等。这种方式真的太贴合雅思考试的需求了,因为考试本身就是围绕这些话题展开的。我记得有一次模拟,突然遇到一大串关于全球经济趋势的生词,正当我大脑宕机的时候,脑海里竟然浮现出这本书里“宏观经济”那一模块的场景记忆法,一下子就串起来了。而且,它的例句设计得非常地道,不是那种干巴巴的教科书腔调,而是充满了现代英语的活力,让我感觉自己不是在“背”单词,而是在“学”怎么用这些词去描述真实世界。书的排版和设计也看得出来是用心了的,不是那种密密麻麻让人喘不过气的字体,每页都有足够的留白,看着不累,长时间学习也不会视觉疲劳。这种细致入微的考量,对于我们这种需要长时间面对书本的考生来说,简直是太重要了。
评分我属于那种对死记硬背有天生抵触情绪的人,每次看到那种厚得能当砖头的词典就想退避三舍。这本书的“分类记忆”方式对我来说简直是量身定做的解药。它更像是一个“主题词汇库”,而不是一本单纯的“单词列表”。比如,当你学习“批判性思维”那一章时,它会把“evaluate”、“assess”、“skeptical”、“bias”这些相互关联的词汇放在一起,还会用小小的笔记提示你它们之间的细微差别和固定搭配。这使得我不再是孤立地记忆每一个单词,而是构建了一个关于某个概念的“词汇网络”。举个例子,我过去总是把“achieve”和“attain”混用,但读了这本书里对它们语境区分的讲解后,我立刻明白了“attain”往往带有一种经过艰苦努力最终达到的意味,而“achieve”则更侧重于目标实现的结果。这种深度解析,远超出了普通词汇书的范畴,它教会了我如何精确地使用这些词汇,这对于雅思写作和口语中追求高分的同学来说,简直是无价之宝。我感觉我不再是背单词,而是在培养一种对语言的“语感”和“敏锐度”。
评分我得坦诚,我拿到这本书时,内心是有点抗拒的,因为我已经积累了一堆半死不活的词汇笔记和App记录。我原以为这又是一本“收藏品”级别的工具书。然而,这本书的“词以类记”结构,强迫我跳出了过去那种线性的、按字母顺序的低效记忆模式。它不仅仅是关于词汇的,它更像是一本关于“如何组织和理解知识”的思维导图。例如,当讲解到“环境污染”这一大类时,它不仅会给出污染物的名称,还会给出治理、影响、政策等一系列相关的动词和形容词,形成一个完整的知识模块。我发现,当我用这种模块化的思维去记忆时,我不再是记住一串孤立的音符,而是记住了一首完整的交响乐。这直接反映到了我的口语上,我现在能更流畅地围绕某一话题展开深入讨论,因为我的词汇储备不是散落的珍珠,而是串成了坚固的项链。对于想要从“能看懂”跨越到“能自如运用”这个阶段的考生来说,这本书提供的思维框架是决定性的一步。
评分这本书的实用性真的要点赞!我不是一个喜欢过度美化学习工具的人,但这本书的“包邮”标签下,装载的却是顶级的备考干货。它最棒的一点是,它真的考虑到了“记忆周期”和“复习机制”。光是第一次讲解完还不够,它在章节末尾或关键知识点旁,会设计一些“即时检验”的小测验,让你立刻回顾刚刚学过的内容。更绝妙的是,它似乎内置了一个“艾宾浩斯遗忘曲线”的提醒。虽然没有明确写出来,但你会发现,那些你第一次感觉很吃力的词汇,会在接下来的不同章节中,以不同的形式——可能是例句,可能是搭配,甚至是一个小的辨析题——再次“不经意地”出现。这种潜移默化的重复,比我自己拉一个表格去复习有效率高出百倍。它像一个耐心的私教,在你快要遗忘的关键节点,轻轻推你一把,让你把知识点巩固得异常扎实,而不是等你考前才发现自己又把核心词汇还给了大自然。
评分老实说,我对新东方出品的书籍一向抱有很高的期待,毕竟他们的教学资源在业内是出了名的扎实。这本《词以类记》自然也没有让我失望。最让我欣赏的一点是它对“高频词汇”的精准把控。市面上很多词汇书为了追求“全面”,恨不得把所有可能出现的词都塞进去,结果就是考生花了大量时间在那些五年难遇一次的生僻词上,而对真正决定分数的核心词汇却掌握得不够牢固。这本书明显是做过大数据分析的,它会明确指出哪些是“核心高频词”,哪些是“场景拓展词”。对于核心词,它提供的记忆方法更加立体化,通常会结合词根词缀进行拆解,让你不仅知道意思,还能推导出更多相关词汇。这种科学的记忆路径,极大地提高了我的效率。我以前背一个单词要花五分钟,现在通过词根拆分,不仅记住了本词,还顺带记住了三个衍生词,效率直接翻倍。对于时间紧迫的考生来说,这种“投入产出比”极高的学习材料,无疑是首选。
评分老师推荐的,这种方法比较高效系统,希望能大大提升自己的词汇量~
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评分还行
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评分满意满意满意
评分还行
评分很好
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评分东西还不错!
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