包郵 優等生必學的速算技巧大全（大腦思維訓練係列）數學運算 速算技巧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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於雷等 著

圖書標籤:

• 速算
• 心算
• 數學技巧
• 思維訓練
• 大腦訓練
• 小學數學
• 初中數學
• 運算技巧
• 學習方法
• 優等生

店鋪： 弗洛拉圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302463214

商品編碼：14707617701

包裝：平裝

齣版時間：2017-05-01

商品參數

4冊 優等生 速算  閃算 閃算雙色 zui強大腦
	定價	120.60
	齣版社	清華大學齣版社
	版次	1
	齣版時間	2017年05月
	開本
	作者	於雷 等
	裝幀	平裝
	頁數
	字數
	ISBN編碼	9787302463214
	重量

內容介紹

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暫時沒有目錄，請見諒！

圖書簡介：思維的精進與心智的拓展 主題聚焦： 邏輯推理、批判性思維、創造性問題解決 --- 第一部分：構建清晰的思維框架 本書旨在超越單一的知識傳授，緻力於培養讀者構建和應用復雜思維框架的能力。我們深知，在信息爆炸的時代，快速獲取答案的能力固然重要，但更關鍵的是掌握提煉本質、係統分析問題的底層邏輯。 一、深度剖析：從現象到本質的路徑 本書首先引導讀者審視日常生活中常見的邏輯陷阱與認知偏差。我們不滿足於指齣“錯誤”，而是深入探究“錯誤産生的原因”。通過一係列精選的案例研究，涉及社會現象、商業決策乃至個人選擇，讀者將學習如何運用歸納法與演繹法的精確結閤，剝離錶層信息，直抵問題的核心驅動力。 案例解析： 探討“幸存者偏差”在投資決策中的誤導性，並構建反製模型。 結構化分析工具： 引入MECE（相互獨立，完全窮盡）原則，幫助讀者在麵對多維度問題時，確保分析的全麵性和無冗餘性。 二、係統思考：連接孤立的知識點 綫性思維往往局限於眼前的局部優化，而係統思考則關注各個組成部分之間的相互作用和反饋迴路。本書的第二部分重點培養讀者的係統建模能力。 1. 循環反饋機製的識彆： 教授如何繪製因果迴路圖（Causal Loop Diagrams），區分增強迴路（Boomerang/Reinforcing Loops）和調節迴路（Balancing Loops）。這對於理解生態變化、市場波動乃至組織文化演變至關重要。 2. 延遲效應與滯後性： 強調許多重大決策的後果並非即時顯現。書中詳細闡述瞭“時間延遲”在決策科學中的作用，幫助讀者避免因追求短期效果而犧牲長期穩定性的陷阱。 --- 第二部分：批判性思維的實戰演練 批判性思維並非單純的“反駁”，而是一種建設性的質疑藝術，旨在評估信息的質量、論證的有效性以及觀點的可靠性。 三、論證的解構與評估 有效的批判性思考始於對論證結構的精確拆解。本書提供瞭一套嚴謹的評估標準： 前提的有效性檢驗： 如何質疑一個被廣泛接受的前提？我們探討瞭隱性假設（Unstated Assumptions）的挖掘技巧，並利用反事實推理（Counterfactual Reasoning）來測試前提的必要性。 證據鏈的強度分析： 從定性數據到定量數據的篩選，本書細緻區分瞭相關性（Correlation）與因果性（Causation）的界限，特彆關注統計學中的顯著性誤讀。 論證謬誤的識彆與應對： 涵蓋瞭從稻草人謬誤到訴諸權威等經典謬誤，並提供針對性的提問模闆，使讀者能夠禮貌而有效地挑戰不完善的論證。 四、信息環境中的“噪音過濾” 在信息過載的環境下，辨彆信息的真僞和價值成為一項核心生存技能。 信息源的信度評估（Source Credibility）： 建立一個多維度的評估框架，考量信息發布者的專業背景、潛在的利益衝突以及曆史記錄的一緻性。 框架效應（Framing Effect）的規避： 探討敘事方式如何潛移默化地影響我們的判斷。通過對不同措辭和視覺呈現的對比分析，訓練讀者剝離情感渲染，隻關注核心事實的能力。 --- 第三部分：提升心智的創造性維度 思維的成熟不僅在於“做對”，更在於“想齣新的”。本書的最後一部分著眼於激發和引導讀者的創新潛力。 五、橫嚮思維與類比的力量 創造性問題解決往往源於對不同領域知識的非傳統連接。 1. 類比思維的精進： 我們將類比分為直接類比、個人類比和奇特類比（Fantastic Analogy）。書中通過大量的跨學科練習，例如將生物學的“共生關係”應用於商業閤作模式的設計，來激活讀者的聯想網絡。 2. 限製性發散： 區彆於天馬行空的頭腦風暴，本書推崇在明確的約束條件下進行發散。例如，如何在資源極度受限的情況下，依然能找到“最優解”而非僅僅是“可行的解”。 六、決策中的不確定性管理 現實世界的決策很少具備完全信息。本書強調將概率思維融入日常判斷，減少因過度追求確定性而導緻的決策癱瘓。 貝葉斯更新： 介紹如何將新的證據係統地整閤到原有的信念結構中，實現信念的動態調整，而不是固執地堅守初始判斷。 “最壞情況”分析與預案製定： 培養一種積極的悲觀主義態度，即充分預估潛在的失敗路徑，並為每條路徑準備好清晰的應對策略，從而在不確定中保持行動力。 --- 總結與展望 本書不是速成手冊，而是一套思維工具箱和心智的訓練指南。它要求讀者付齣持續的努力，去質疑、去連接、去構建。通過對邏輯嚴謹性、信息辨識度和創造性聯想的係統訓練，讀者將能夠以更清晰、更深刻、更具前瞻性的視角應對復雜的世界挑戰，實現從“信息接收者”到“思維主導者”的轉變。本書所提供的，是通嚮更高層次認知自由的階梯。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的時候，其實是在期待一種能夠徹底顛覆我現有計算習慣的革命性方法。坦白說，這本書沒有提供“一秒鍾心算齣萬以內乘法”的魔法，但它提供的是一種係統性的、可操作的思維升級方案。書中的內容組織邏輯性極強，從基礎的數字分解重構，到復雜的四捨五入估算策略，層層遞進，環環相扣。最讓我印象深刻的是關於“誤差控製”的章節，作者並沒有一味追求絕對的精確速算，而是清晰地闡述瞭在實際應用中，如何根據問題的要求，在速度和精度之間找到最佳平衡點，這體現瞭很高的數學素養。閱讀過程中，我常常需要停下來，反復揣摩作者對於特定運算步驟的解釋，因為它涉及到對數位價值的重新認知。這本書的厚度和內容深度錶明，它不是一本應試的短期突擊材料，而更像是一本可以伴隨個人成長，不斷翻閱和精進的工具書。它要求讀者付齣努力，但迴報的是一種更自信、更敏捷的數字處理能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事基礎教育的教師，我深知傳統教學中對計算速度的培養往往是薄弱環節。這本《速算技巧大全》提供瞭一個極好的補充視角。它跳齣瞭傳統教材的窠臼，引入瞭大量源自不同文化背景的經典計算方法，比如印度九九乘法錶的變種應用，以及一些俄羅斯的乘法技巧。這種跨文化的比較視角，極大地拓寬瞭讀者的視野，讓我意識到數學運算並非隻有“標準答案”那一條路可走。書中對每一個技巧的介紹都配有詳細的“應用場景分析”，告訴我們這個技巧在什麼時候用最有效率，什麼時候用反而會多此一舉，這一點對於指導學生進行高效解題策略的選擇至關重要。我試著將其中幾種技巧融入到我的日常課堂練習中，學生們的反響非常熱烈，尤其是那些平時自信心不足的孩子，因為他們發現自己竟然能比平時更快地得齣正確答案，這極大地激發瞭他們的學習興趣。這本書的價值在於提供瞭一種靈活的、工具箱式的運算思維。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的數學輔導書拿到手裏，沉甸甸的，光看封麵就讓人感覺內容一定非常紮實。我一直對那種能讓人在短時間內快速得齣答案的“絕招”很感興趣，畢竟在考試中，時間就是生命綫。翻開目錄，各種速算口訣、心算法則排得滿滿當當，看得我眼花繚亂。作者似乎非常強調邏輯推理和思維的靈活性，不僅僅是教你怎麼算，更深層次地在訓練我們的大腦如何高效地處理數字信息。我尤其喜歡它引入的一些曆史上的著名數學傢的思維路徑，感覺像是跟著大師在進行一場頭腦風暴。書裏設計瞭很多“陷阱題”，專門考驗你是不是真的理解瞭背後的原理，而不是死記硬背步驟。說實話，一開始接觸這些方法，確實需要一些適應期，畢竟我們從小習慣的竪式計算根深蒂固，想要一下子切換到心算模式，挑戰不小。不過，經過幾周的練習，我發現自己在做日常賬目核算，甚至是一些簡單的乘除法時，速度明顯提升瞭，那種“豁然開朗”的感覺，真是讓人上癮。這本書更像是一個思維的健身房，而不是簡單的題庫，非常適閤那些想突破現有計算瓶頸的進階學習者。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書的初衷其實是想幫我傢那個對數學極其頭疼的孩子找點“救命稻草”。他平時做題速度奇慢，不是不會，就是卡在計算環節，一遇到大數字就容易齣錯。原本我對市麵上這些主打“速算”的書籍都持保留態度，總覺得它們可能隻是教一些花裏鬍哨的技巧，治標不治本。然而，這本《大全》給我的感覺完全不一樣。它的講解方式非常注重“為什麼”，比如它會詳細拆解一個復雜的乘法是如何通過拆分組閤變成更容易操作的幾步小乘法，這種對底層邏輯的剖析，讓我覺得它更像是一本關於“數字結構美學”的入門教材。書中的插圖和圖錶設計得也很巧妙，用可視化的方式解釋抽象的運算過程，孩子看起來不再那麼抗拒。雖然他還沒能完全掌握所有技巧，但至少現在，他開始嘗試用書裏教的“湊整法”來簡化一些計算瞭，這對我來說已經是巨大的進步瞭。我甚至自己也跟著他一起學瞭一些，發現確實能節省不少時間，尤其是在整理試捲答案的時候，那種胸有成竹的感覺很棒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計很樸素，封麵那種務實的風格，反而更讓人覺得內容會是乾貨滿滿。我比較看重的是它在不同難度級彆上的覆蓋麵。它從最基礎的個位數乘法優化開始講起，逐步過渡到涉及兩位數、三位數的快速平方、立方運算，甚至還涉及瞭一些初級代數式中的快速運算技巧。我尤其欣賞它對“心算空間”的訓練描述。作者強調，真正的速算高手，是在心中構建齣一個高效的“計算平颱”，而不是在紙上描畫。為此，書中設計瞭一套循序漸進的“視覺化練習”，要求讀者在不藉助任何工具的情況下，在腦海中完成復雜的數字序列疊加。這套練習難度相當高，但如果能堅持下來，相信對提高專注力和短期記憶力都有極大的幫助。當然，這種訓練需要極大的耐心和重復練習，不是一蹴而就的，需要讀者有足夠的毅力去挑戰自我，但收獲絕對值得。