具體描述
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用戶評價
作為一名經驗豐富的教師，我一直對市麵上的一些作文輔導書持保留態度，總覺得它們過於模式化，不利於培養孩子的獨立思考和創造力。但是，《小學生作文書起步注音版看圖說話寫話日記一年級黃岡作文名師指導好詞好句好段二三年級作文大全》這本書，卻讓我眼前一亮。它在“二年級作文大全”這個部分，提供瞭非常豐富多樣的寫作素材和範例，涵蓋瞭記敘文、說明文、想象作文等多種文體，而且每一篇範文都配有詳實的點評，從立意構思到遣詞造句，都做瞭細緻的分析，並給齣瞭修改建議。這種“名師指導”的方式，不是直接告訴孩子“怎麼寫”，而是引導孩子“為什麼這樣寫”，以及“還可以怎樣寫”，讓孩子在學習他人優秀作品的同時，也能思考自己的寫作思路。更讓我贊賞的是，它在“好詞好句好段”的部分，並非簡單堆砌，而是根據不同的主題和情境，精選齣最貼切、最富錶現力的語言，並標注瞭齣處，讓孩子知道這些詞句是來源於哪裏，從而更好地理解和掌握。我曾讓我的學生閱讀過這本書中的部分內容，他們反饋說，這本書的範文不僅寫得好，而且讀起來也很有趣，不像其他書那麼枯燥。
評分這套書真的超齣瞭我的預期！我兒子剛上二年級，之前對寫作文有一種天然的抵觸心理，總覺得詞窮句少，寫齣來的東西乏善可陳。拿到這本《小學生作文書起步注音版看圖說話寫話日記一年級黃岡作文名師指導好詞好句好段二三年級作文大全》後，我讓他試著看。最讓我驚喜的是，它並非枯燥地羅列詞語和句子，而是將“好詞好句好段”巧妙地融入到瞭一個個生動的主題和場景中。比如，在描寫鞦天的段落裏，它會用“金黃的落葉像翩翩起舞的蝴蝶”、“涼爽的鞦風像溫柔的手撫摸著臉頰”這樣充滿詩意的比喻，一下子就讓孩子對詞匯的運用産生瞭興趣。而且，書裏還有很多“名師指導”的提示，不是那種大段大段的說教，而是幾句精煉的點撥，比如“寫人時，要注意外貌描寫和動作描寫相結閤”，或者“寫景時，可以加入自己的感受”等等。這些指導非常實用，孩子一看就懂，而且能夠立刻運用到自己的寫作中。我兒子現在寫作文，不再是硬擠牙膏，而是開始主動思考，嘗試運用書裏學到的詞句，寫齣來的東西也變得有聲有色起來。甚至他還會主動翻閱書裏的“好詞好句”部分，像發現寶藏一樣，自己挑選喜歡的詞語來裝飾他的作文。
評分我傢的女兒上小學四年級，即將麵臨更復雜的作文題目，她對遣詞造句和謀篇布局總是感覺力不從心。在朋友的推薦下，我入手瞭這本《小學生作文書起步注音版看圖說話寫話日記一年級黃岡作文名師指導好詞好句好段二三年級作文大全》。這本書的“二年級作文大全”部分，為她提供瞭一個非常紮實的學習基礎。它裏麵的範文，涵蓋瞭從簡單的記事寫景，到復雜的議論文雛形，每篇文章的結構都非常清晰，邏輯性也很強。我特彆欣賞的是，書中在分析範文的時候，會詳細地講解作者是如何構思主題、如何運用修辭手法來增強文章的感染力，以及如何做到前後呼應、過渡自然。這些“名師指導”的點評，就像一位耐心的老師，一步步地帶著孩子去剖析一篇優秀的作文，讓她明白“好”在哪裏。同時，書中的“好詞好句好段”部分，也為她提供瞭豐富的語言素材。她不再需要苦思冥想去尋找閤適的詞語，而是可以在這些精選的詞句中找到靈感，並且學會如何恰當地將它們融入到自己的行文中，讓她的文章瞬間提升瞭一個檔次。最讓我欣慰的是，女兒現在寫作文時，主動性明顯增強瞭，她會嘗試用書裏學到的技巧，去構建自己的文章，而且寫齣來的東西，老師的評價也越來越高，這讓我覺得這筆投資非常值得。
評分我傢的寶貝剛上小學，特彆喜歡看圖畫，但寫作文總是愁眉苦臉。偶然間在書店看到瞭這本《小學生作文書起步注音版看圖說話寫話日記一年級黃岡作文名師指導好詞好句好段二三年級作文大全》，感覺它特彆適閤剛開始接觸寫作的孩子。書裏的圖畫色彩鮮艷，構圖生動有趣，而且非常貼近孩子的生活，比如小動物、遊樂園、學校場景等等。更重要的是，每幅圖畫旁邊都配有注音，這對於一年級剛開始識字不多的小朋友來說，簡直太友好瞭，他們可以輕鬆地讀懂圖畫的意思，然後嘗試用自己的話來描述。而且，書裏還提供瞭很多簡單的句子範例，引導孩子如何組織語言，從“我說”到“我寫”，循序漸進，一點點地建立起寫作的信心。我特彆欣賞的是，它並沒有一開始就要求寫很長的文章，而是從看圖說話開始，讓孩子在玩耍中學習，在模仿中進步。那些“好詞好句好段”的部分，設計得也很巧妙，用星星、葉子等可愛的小圖標標記齣來，孩子很容易被吸引，並且能主動去記憶和運用。我看到孩子每次看完一幅圖，都會忍不住興奮地給我講，然後躍躍欲試地想把她說的話寫下來，這讓我覺得這本書真是起到瞭很好的“起步”作用。
評分我傢孩子上小學三年級，一直對寫日記有點兒提不起興趣，覺得每天發生的事情都很平凡，寫不齣什麼東西來。偶然間看到瞭這本《小學生作文書起步注音版看圖說話寫話日記一年級黃岡作文名師指導好詞好句好段二三年級作文大全》，裏麵的“日記”闆塊讓我覺得眼前一亮。它不僅僅是提供瞭一些日記的範本，更重要的是，它通過一些非常生活化的場景和例子，教孩子如何發現生活中的“小確幸”和有趣的細節。比如，書中有一個日記範例，是關於一次偶然發現一隻小鳥在窗颱上築巢的，作者用非常細膩的筆觸描寫瞭小鳥的一舉一動，以及孩子內心的驚喜和好奇。這樣的範例，能夠極大地激發孩子觀察生活、感受生活的熱情。而且，書中還穿插瞭大量的“好詞好句好段”，這些詞句都非常貼切地用於描寫小動物、自然風光、親情友情等主題，孩子在閱讀日記範例的同時，就能不知不覺地吸收這些優秀的語言錶達。最重要的是，它還提供瞭一些“名師指導”的小貼士，比如“如何開頭纔能吸引人”、“如何結尾纔能引人深思”，這些指導非常具體，操作性強，讓孩子能夠立刻運用到自己的日記寫作中，慢慢地，孩子寫日記不再是負擔，反而成瞭一種記錄生活、錶達情感的樂趣。
評分兒子很喜歡便宜實惠！
評分便宜
評分不錯，紙張也可以，沒有太重的味道
評分小孩還沒看，質量還行！
評分寶貝很喜歡
評分小孩還沒看，質量還行！
評分紙質量不行啊，
評分東西收到瞭不錯小孩紙好喜歡
評分質量還行，價格也比較實惠。
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