[二手] 全新版大学英语(第二版)综合教程2学生用书(附光盘及网络教学资源) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李荫华，夏国佐 著

图书标签:

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• 大学
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• 光盘
• 教学资源

店铺： 盛况空前图书专营店

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544637176

商品编码：16006810972

包装：平装

出版时间：2014-05-01

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基本信息

书名：全新版大学英语(第二版)综合教程2学生用书(附光盘及网络教学资源)

定价：47.00元

作者：李荫华,夏国佐

出版社：上海外语教育出版社

出版日期：2014-05-01

ISBN：9787544637176

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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李荫华、夏国佐主编的《全新版大学英语综合教程(附光盘2学生用书第2版)》是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。
　　本书采用折中主义(eclecticism)的教学法，具体做法上，使用的是基于主题的从输人(听/读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。(A theme-based and prehensive from input-to-output training approach)。
　　本次编写旨在：在保持原有特色的前提下，使本教程更符合当前教学的实际需要、更便于使用，在质量上真正地更上一层楼。

目录

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Unit 1 Ways of Learning
Unit 2 Values
Unit 3 To Generations Gap
Unit 4 The Virtual World
Test Yourself (Unit 1-4)
Unit 5 Overing Obstacles
Unit 6 Women, Half the Sky
Unit 7 Learning About English
Unit 8 Protecting Our Environment
Test Yourself (Unit 5-8)
Appendix Ⅰ Key to Exercises in Parts Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ
Appendix Ⅱ Tape Script and Key to Test Papers
Appendix Ⅲ Glossary

作者介绍

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文摘

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序言

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《全新版大学英语（第二版）综合教程2学生用书》：开启英语学习新篇章 前言： 在全球化日益深入的今天，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。掌握扎实的英语基础，不仅是 academic 领域取得成功的关键，更是拓展个人视野、参与国际交流、提升职业竞争力的重要保障。 《全新版大学英语（第二版）综合教程2学生用书》正是这样一套旨在为高等院校英语专业或非英语专业学生提供系统、全面、深入的英语学习解决方案的教材。本套教材以其科学的编排、丰富的内容、实用的语言技能训练，以及紧跟时代步伐的更新，赢得了广大师生的一致好评。 本教程的第二册，作为系列教材的重要组成部分，承载着巩固和提升学生英语综合能力的重任。它在前一册的基础上，进一步深化了听说读写译的各项技能，并通过精选的语料和精心设计的活动，引导学生在真实语境中学习和运用英语。本册的出版，不仅是对前一版教材的优化升级，更是对当前高等教育英语教学发展趋势的积极回应。 教材特色与核心理念： 《全新版大学英语（第二版）综合教程2学生用书》秉承了“以学生为中心”、“培养应用能力”、“注重语境教学”的核心理念，致力于打造一套真正能够帮助学生提升英语实力的教材。 综合性与系统性： 教材在设计之初就强调了英语各项技能的综合训练，避免了单纯的孤立练习。通过不同单元主题的设置，将听、说、读、写、译等技能有机地融合在一起，形成一个有机的整体。学生在学习过程中，能够感受到各项技能之间的紧密联系，并学会在不同的语境下灵活运用。 理论与实践相结合： 在夯实语言基础的同时，教材高度重视语言的实际应用。每一单元的课文都围绕一个具有启发性的主题展开，内容涵盖社会、文化、科技、经济等多个方面，既有学术性，又不乏趣味性。课后的练习设计也紧密结合课文内容，引导学生进行深入的理解、分析和讨论，并将所学知识运用到实际的语言活动中。 能力导向与任务驱动： 教材的设计充分考虑了高等教育对学生英语应用能力的要求。通过设置一系列具有挑战性的学习任务，激发学生的学习主动性和探究精神。学生需要在完成任务的过程中，主动去查阅资料、运用所学知识、解决实际问题，从而有效地提升自己的英语综合能力。 时代性与前沿性： 紧跟时代发展的步伐，教材的选材和内容都力求反映当前社会的热点话题和最新发展。这不仅能增强学习的趣味性，更能帮助学生了解世界，拓宽视野，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。 学习资源丰富多样： 本册教材提供丰富的配套资源，包括光盘和网络教学资源。光盘中包含了课文录音、配套练习的音频以及一些拓展性的学习材料，为学生的自主学习提供了极大的便利。网络教学资源则进一步拓展了学习的维度，学生可以通过在线平台获取更多信息、参与互动讨论、进行个性化练习，真正实现随时随地学习。 本书内容概览： 《全新版大学英语（第二版）综合教程2学生用书》共包含十个单元，每个单元都围绕一个鲜明的主题展开，内容丰富，层次分明，为学生提供了一个循序渐进的学习路径。 单元结构与学习活动： 每个单元通常包含以下几个主要部分： 1. Lead-in/Warm-up: 单元的开篇活动，旨在激发学生的学习兴趣，激活他们对相关话题的已有知识和词汇。这部分通常以提问、图片展示、简短的视频观看或小组讨论等形式呈现，为后续内容的学习做好铺垫。 2. Reading Passages: 单元的核心部分，通常包含一到两篇精心挑选的阅读材料。这些文章题材广泛，语言地道，内容深刻，涵盖了新闻报道、学术论文节选、人物访谈、文学作品片段等。阅读材料的设置旨在提高学生的阅读理解能力、信息获取能力、分析判断能力，以及对不同文体和语体的把握能力。 Reading Comprehension Exercises: 针对阅读材料设计的练习，包括细节理解、主旨概括、推理判断、词汇辨析等。这些练习帮助学生深入理解文章内容，并检查其阅读效果。 Vocabulary and Phrase Study: 重点学习阅读材料中出现的生词、短语和固定搭配。通过例句、辨析、替换等方式，帮助学生准确理解和记忆这些语言点，并学会将其运用到实际的表达中。 3. Listening Comprehension: 针对听力设计的练习，通常包括听取对话、讲座、新闻播报等。材料的选择与单元主题紧密相关，内容具有一定的难度和挑战性，旨在训练学生的听音辨音能力、信息捕捉能力、语篇理解能力以及对不同口音和语速的适应能力。 Listening Exercises: 包括听填空、选择题、判断题、回答问题等多种形式，全面考察学生的听力理解水平。 4. Speaking Activities: 鼓励学生积极开口说英语的环节。这部分通常包括小组讨论、角色扮演、辩论、演讲、情景对话等。活动设计注重实用性和互动性，让学生在轻松愉快的氛围中练习口语表达，提高流利度、准确度和得体性。 Discussion Questions: 围绕单元主题或阅读材料提出引导性问题，鼓励学生表达自己的观点和看法。 Role-playing Scenarios: 设置模拟的交际场景，让学生扮演不同角色进行对话，练习在特定情境下的沟通技巧。 5. Writing Practice: 培养学生的书面表达能力。通常会提供不同类型的写作任务，如议论文、说明文、记叙文、邮件、摘要等。写作练习注重引导学生从构思、组织、遣词造句到篇章结构等方面进行全面训练，帮助他们写出逻辑清晰、条理分明、表达准确的文章。 Model Essays/Samples: 提供范文，供学生学习写作技巧和思路。 Writing Prompts: 提供具体的写作题目或要求，指导学生完成写作任务。 6. Grammar and Usage: 在语境中学习和巩固语法知识。教材不会枯燥地讲解语法规则，而是通过阅读材料和练习，让学生在实际的语言运用中体会和掌握语法要点，提高语法的准确性和规范性。 7. Culture Corner/Global Perspectives: 拓展学生的文化视野，了解不同国家和地区的文化差异，培养跨文化交际意识。这部分内容通常与单元主题相关，以短文、图片或视频的形式呈现，增加学习的深度和广度。 8. Review/Consolidation: 单元结束时的复习环节，帮助学生巩固本单元所学内容，包括词汇、语法、句型以及各项语言技能。 第二版教材的更新与亮点： 相较于前一版，第二版教材在内容和形式上进行了诸多优化和更新，以适应新的教学理念和学生需求： 素材更新： 所有阅读材料和听力材料都进行了重新审视和更新，选用了更具时效性和代表性的内容，让学生接触到最新的信息和观点。 活动升级： 练习和活动的设计更加注重互动性、探究性和个性化，鼓励学生主动参与，深度思考，从而更好地激发学习动力。 技术融合： 更加充分地利用了现代科技手段，如二维码扫描、在线学习平台等，为学生提供更便捷、更丰富的学习体验。光盘和网络教学资源的整合，更是实现了线上线下学习的无缝对接。 语言细节深化： 在词汇、语法、语用等方面的讲解更加精细，注重培养学生对语言细微差别的敏感度，以及在不同语境下的恰当运用。 文化理解加强： 对跨文化交际和全球视野的关注进一步加强，帮助学生在掌握语言的同时，也能深入理解不同文化背景下的交流方式和思维模式。 配套资源的重要性： 《全新版大学英语（第二版）综合教程2学生用书》的成功，离不开其精心设计的配套资源。 光盘： 提供了高质量的课文录音，帮助学生纠正发音，模仿地道的语音语调，有效提升听力和口语水平。此外，光盘中还可能包含额外的练习材料或辅助学习工具，为自主学习者提供了极大的便利。 网络教学资源： 这是本套教材的一大亮点。通过网络平台，学生可以 access 到更丰富的学习内容，如在线测试、互动论坛、视频讲座、拓展阅读材料等。这不仅为教师提供了更广阔的教学空间，也为学生提供了个性化的学习路径和丰富的学习支持，使学习不再局限于课本和课堂。 结语： 《全新版大学英语（第二版）综合教程2学生用书》是一套真正意义上能够引导学生走向英语精通的优秀教材。它不仅教授语言本身，更重要的是培养学生的学习能力、思辨能力和跨文化交流能力。通过本书的学习，学生将能够更自信地运用英语进行有效的沟通，在学术和职业生涯中开拓更广阔的天地。我们相信，这套教材将成为广大英语学习者手中的宝贵财富，助力他们实现人生的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本《全新版大学英语(第二版)综合教程2学生用书》的内容编排，从初步翻阅来看，似乎很注重语言知识的系统性和实用性结合。它可能不仅仅是简单的词汇、语法堆砌，而是尝试将这些元素融入到真实的语境中，通过课文、对话等形式来呈现。我比较期待的是，这本书是否能提供足够丰富的练习题，并且难度梯度是否合理，能够帮助我循序渐进地提升英语综合运用能力，而不是仅仅停留在理论层面。毕竟，学习语言最终是要落地到能够听、说、读、写各个方面。一些教材在练习部分可能过于单一，或者与课文脱节，希望这本不会有这样的问题。如果它能有配套的听力材料，并且能够覆盖到课文中的对话和主要内容，那就更好了。我希望它能像一个循循善诱的老师，引导我一步步攻克英语学习中的难点。

评分☆☆☆☆☆

一本好的英语教材，不仅仅是提供知识点，更重要的是能够激发学习者的兴趣和动力。我希望这本《全新版大学英语(第二版)综合教程2学生用书》在内容呈现上能够有一定的创新性，比如引入一些当下热门话题、跨文化交流的案例，或者是一些引人入胜的课文故事。如果教材的语言风格也比较自然、地道，贴近大学生的语言习惯，那会更容易引起共鸣。我过去遇到过一些教材，虽然知识点很全，但语言过于死板，读起来索然无味，反而让人提不起学习的兴致。我希望这本教材能够做到在传授知识的同时，也能让我在阅读过程中感受到英语的魅力，从而更积极主动地去学习和探索。

评分☆☆☆☆☆

对于任何一本教材，最终的评价还是要落到实际的学习效果上。我非常期待这本《全新版大学英语(第二版)综合教程2学生用书》能够真正帮助我提升英语水平。我希望它能够提供清晰的学习路径，让我知道每个阶段应该掌握哪些知识和技能。同时，我也希望教材的难度设计能够考虑到大多数大学生的平均水平，既有挑战性，又不会让人望而却步。如果它能提供一些学习策略和方法上的指导，帮助我更有效地安排学习时间，克服学习中的困难，那将是锦上添花。最终，我希望通过使用这本书，能够让我对英语学习更有信心，也能在未来的学习和工作中更自信地运用英语。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我选择这本书很大程度上是被“附光盘及网络教学资源”这个附加信息所吸引。在这个信息爆炸的时代，传统的纸质教材如果不能与时俱进，学习效果就会大打折扣。我特别希望这个光盘能够包含一些高质量的音频、视频材料，用于提升听力理解和口语模仿。而网络教学资源，则可能意味着更丰富、更动态的学习内容，比如一些在线测试、互动练习，甚至是老师的答疑解惑。如果这些资源能够做到更新及时，并且与教材内容高度契合，那么这本教材的价值会大大提升。我非常看重学习过程中的“多媒体”体验，因为它能让枯燥的知识变得生动有趣，也能提供更具针对性的学习反馈。希望这次的选择能给我带来不一样的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本《全新版大学英语(第二版)综合教程2学生用书》，感觉整体包装还挺细致的，书本本身崭新无损，书页排版清晰，字迹也比较工整，这点很满意。我之前有用过一些二手的英语教材，但这次特意选择了“全新版”，主要是想保证学习体验的完整性，避免一些可能存在的缺页、涂画或者使用痕迹影响学习效率。毕竟，对于大学英语这种需要反复练习和巩固的科目来说，教材的“纯净”状态还是很重要的。光盘和网络教学资源的说明也很明确，期待后续的学习中能够充分利用这些辅助材料，尤其是网络资源，感觉会更具时效性和互动性。这本书的装订方式也比较牢固，翻页的时候不会出现松散的感觉，这点在经常使用的教材上尤为重要。整体初印象，这本书作为学习工具，给人的感觉是很靠谱的。