海底兩萬裏 名著閱讀課程化叢書 統編語文教材配套閱讀 中小學課外讀物【新華書店正版書籍】 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

《海底兩萬裏》是法國作傢儒勒·凡爾納的代錶作之一，講述瞭“鸚鵡螺”號載著它的主人尼摩艇長和他的“俘虜”在海底世界曆險的故事。整個航程懸念迭齣，異彩紛呈。在十個月的漫漫航程中，“鸚鵡螺”號載著它的乘客途經太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南J，迴到北冰洋，zui後離奇地消失在挪威西海岸的大漩流中。後來，阿羅納剋斯和同伴逃齣瞭潛水艇，世人纔知道瞭“鸚鵡螺”號的秘密。本書美妙壯觀的海底世界充滿瞭異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，讀來引人入勝，但除此之外，本書還帶有J強的社會正義感和崇高的人文主義精神，而這也是其深受廣大讀者喜愛的重要原因所在。

編輯推薦

本套叢書在編寫時深入研究瞭多個案例，針對中學生的閱讀特點、難點，通過閤理編排設置，一步一步激發學生的閱讀興趣，引導完成整本書的自主閱讀。

精美插圖
根據作品情節精心繪製生動插圖，各類場景力求高度還原，精美圖片豐富學生的想象，擺脫純文字閱讀的枯燥感，對難以理解的內容進行詳細注釋，助學生理解作品。

閱讀建議
具有豐富教學經驗的一綫教師根據課程化的要求提齣閤理建議。一是時間進度整體的閤理規劃，並對每一階段的閱讀都提齣需注意的閱讀重點或閱讀任務，讓閱讀明晰化；二是給學生提齣閤理的閱讀策略，讓學生有方法可循，真正實現閱讀的可操作性。

閱讀規劃進度及自我測評
每一階段的閱讀結束後，都會設有測評。包括閱讀時間、閱讀興趣、內容迴顧、分享交流、摘抄積纍。這個闆塊的設置，有助於將閱讀落到實處，加深對閱讀過的內容的理解，檢測自己閱讀的效果。同時，培養摘抄、積纍的習慣。

資料鏈接
資料鏈接包括作者簡介、名傢評賞等內容，幫助讀者拓展知識，開闊視野，培養語文素養。這些既加深瞭對作品背景的瞭解，又是對書中內容的梳理和總結，激發學生的閱讀興趣，在完成整本書自主閱讀的同時，收獲文字以外的驚喜。

閱讀劄記
閱讀劄記包括摘抄本和閱讀日記兩部分，作為活頁可撕下來。讀完整本書後，對重要內容或自己感興趣的內容摘抄，建立自己積纍資料庫。同時，寫下自己的心得與感悟。我們看到瞭一種可愛的動物。照古人的說法， 誰遇上這種動物就必然會有好運。爸忽然對我說：“ 英子， 你再挑一件給你蘭姨娘，你知道她喜歡什麼顔色
的嗎？”

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