大学英语语法讲座和练习 正版 现货 李俊峰 汪家扬

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无 著,李俊峰 汪家扬 编,无 译
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店铺: 哈尔滨市学府书店图书专营店
出版社: 航空工业出版社
ISBN:9787516504512
商品编码:1724599590
丛书名: 无
开本:32
出版时间:2015-05-01

具体描述


基本信息

书     名:考试虫 大学英语语法讲座和练习
作     者:李俊峰 等编著
出 版 社:航空工业出版社
出版时间:2015-1 第1版
ISBN:9787516504512
版 次:1
页 数:529
字 数:450000
印刷时间:2015年1月 第1次印刷
开 本:大32开
纸 张:胶版纸
印 次:4
包 装:平装
定     价¥36.00
内容简介

本 书系参照《大学英语课程教学要求》并结合长期的教学实践编写而成。全书共十九讲,对我国高等院校英语教学对象所必须掌握的语法概念进行了全面总结,并对重 点和难点作详细讲解。每一讲之后的思考题旨在帮助读者把握要点,同时也便于教师检查学习效果。书中配有内容丰富、针对性强的练习,练习形式包括填空、选 择、改错和翻译。练习均选自国内外有影响的教材和试题资料并经过多年的使用,具有较高的信度和效度。全书还设置了三个综合练习,用于检查阶段性学习效果。 语法自测100题用于读者检查自己的最终学习成果。书后附有全部练习的参考答案。
本书经过近二十年的市场检验,先后四次修订,使其更趋完善,从而向科学性、针对性、实用性的目标大大迈进。本书于2005年被江苏省教育厅评为精品教材,编者李俊峰主持的“实用英语语法”课程于2008年被教育部评为国家精品课程。
本书可作为本科院校和高职高专英语教学的配套教材,也可用作报考TOEFL、IELTS和研究生入学考试等人员的语法教材,以及其他各类中级英语强化班的语法教材。

目录

第  一  讲 绪论
第二讲 名词
第三讲 限定词
第四讲 代词
第五讲 形容词和副词(一)
第六讲 形容词和副词(二)
综合练习(一)
第七讲 动词概述
第八讲 时态
第九讲 语态--被动语态
第十讲 语气--虚拟语气
第十一讲 助动词和情态动词
第十二讲 非谓语动词
综合练习(二)
第十三讲 介词
第十四讲 名词从句
第十五讲 定语从句
第十六讲 状语从句
第十七讲 倒装
第十八讲 一致关系
第十九讲 替代和省略
综合练习(三)
附录一 不规则动词分类表
附录二 常见动词词组表
附录三 常见形容词词组表
附录四 常见名词词组表
附录五 语法自测100题
练习参考答案


    

《现代汉语语法探索》 内容提要: 本书旨在深入探讨现代汉语语法的核心结构、演变规律及其在实际应用中的表现。全书分为基础理论、句法分析、词法结构、语义与语用互动以及语法史考察五个主要部分,力求在兼顾系统性和前沿性的基础上,为学习者和研究者提供一个全面而深入的汉语语法图景。 第一部分:基础理论与方法论 本部分首先界定了现代汉语语法的研究范围与基本概念,重点梳理了不同语法学派(如结构主义、生成主义、功能主义)对汉语的解释框架及其适用性。我们详细讨论了“词”、“短语”、“句子”这三个核心单位的界定标准,并引入了生成语法中关于句法结构树的构建方法,同时结合功能语法的视角,探讨了信息结构(如主位、述位)在汉语句子组织中的作用。特别关注了汉语特有的分类问题,例如粘着语特性、词类划分的模糊性等,并尝试提供一套符合汉语实际的分析工具。 第二部分:句法分析的深度剖析 本部分是全书的核心,集中探讨汉语的句子结构和句法关系。 一、核心句法结构: 详细分析了主谓、动宾、定中、状中等基本短语结构,并讨论了在不同语境下,这些结构如何发生移位或省略。我们特别关注了“把”字句、“被”字句、“是……的”结构的功能异同及其句法地位。 二、从简单句到复杂句: 复杂句的分析是难点。本书系统梳理了并列复句、主从复句(包括定语从句、状语从句、补语从句等)的连接方式。在从句的分析中,我们着重探讨了汉语中“潜隐”从句的识别与还原,例如那些没有明确关联词,但语义上构成从属关系的结构。 三、话题与焦点结构: 汉语作为一种话题优先的语言,其句子组织往往围绕“话题”展开。我们深入分析了话题-评论结构(Topic-Comment Structure),探讨了话题的句法标记(如使用“关于”、“要说”)和语用功能。同时,对焦点(Focus)结构,如通过语调或特定词序强调信息的机制进行了详尽的描写。 四、语序的灵活性与约束: 汉语语序相对固定但又具有一定的灵活性。本书通过大量实例分析了 SVO 语序的稳定性,并系统考察了状语、补语在句中位置的可变性及其对句子意义的影响,例如时间状语前置和后置的区别。 第三部分:词法结构与词类辨析 本部分处理语法的微观层面,侧重于词语的构造、类别划分和相互关系。 一、词的边界与词性划分: 汉语的词类划分一直存在争议。本书采用功能与形式相结合的标准,详细区分了实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)和虚词(副词、介词、连词、助词)。特别对量词的分类、副词的层级结构进行了深入辨析。 二、构词法: 探讨了现代汉语的造词方式,包括复合、偏正、动宾、联合等结构式,以及大量使用的主谓式和述补式构词。重点分析了现代汉语中大量吸收外来词和新创词(如网络流行语)的构词规律。 三、助词的系统研究: 助词是汉语语法的重要组成部分,本书对“的”、“地”、“得”的功能差异及其在不同句法成分中的定位进行了细致的对比和归纳。此外,对动态助词(如“了”、“过”、“着”)在表示体貌和语气上的功能进行了全面的梳理。 第四部分:语义、语用与语法功能的交织 语法并非孤立存在,它紧密地与意义和实际交际功能相联系。 一、体貌与情态: 详细阐述了体貌(Aspect)系统(如“V着”、“V过”、“V完”)的语义特征,并将其与情态(Modality,如可能性、必要性)的表达方式(如使用“可能”、“应该”)进行区分和整合分析。 二、语用驱动的语法变化: 探讨了在口语和非正式语境中,特定语法结构如何被简化、省略或重构以满足交际效率的需要。例如,对省略句(ellipsis)中被省略成分的语义恢复机制的探讨。 三、篇章层面的衔接与连贯: 从篇章语言学的角度审视了语法手段在构建段落和文本连贯性中的作用,分析了连接词、代词指代以及重复使用特定句式对篇章流动的贡献。 第五部分:汉语语法史的考察 本部分将现代汉语语法置于历史长河中考察,以理解其演变脉络。通过对比分析上古汉语、中古汉语的语法特征,本书揭示了现代汉语在词序、虚词使用和句法结构上发生的主要变化,例如,格系统(Case System)的衰退和话题优先结构的兴起,为理解当前汉语语法提供了必要的历史深度。 本书特色: 1. 理论结合实例: 理论分析高度严谨,但每一个抽象概念都辅以大量的、具有代表性的现代汉语实例进行检验和说明。 2. 跨流派视野: 吸收了传统描写语言学、生成语法、功能语法等多学派的优势,力求提供一个更为全面的分析视角。 3. 面向应用: 深入分析的难点和争议点,如歧义句的解析,直接服务于高级汉语教学和对外汉语的语法传播。 本书适合高等院校中文系、汉语言文学、对外汉语专业本科生及研究生,以及对汉语结构有深入研究兴趣的语言学工作者参考使用。

用户评价

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这本书的纸张和装帧质量也值得称赞,虽然这听起来有点吹毛求疵,但对于一本需要反复翻阅、做笔记的书来说,手感和耐用性真的很重要。印刷清晰,字体大小适中,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。更重要的是,它的排版设计非常“聪明”。知识点和例句之间的留白处理得恰到好处,让人感觉呼吸顺畅,不会被密集的文字压迫。我习惯在书页的空白处写下自己的理解偏差或者特别容易混淆的知识点的助记口诀,这本书提供了足够的空间让我进行个性化的标记和拓展。那种厚实而坚韧的纸张,即便被我多次折叠、用荧光笔涂抹,也没有出现洇墨或破损的现象,看得出出版方在细节上的用心。一本好的工具书,不仅要有硬核的内涵,也要有舒适的“外衣”,而这套书在这方面做到了令人满意。

评分

这套书真是让我眼前一亮,尤其是对于像我这样常年与英语学习“纠缠不清”的备考者来说,简直就是久旱逢甘霖。首先要提的是它的内容编排逻辑,那种层层递进的感觉,非常清晰。它不像有些语法书那样上来就堆砌复杂的术语和冗长晦涩的解释,而是非常体贴地将那些最让人头疼的知识点——比如虚拟语气或者从句的细微差别——拆解成一个个可以消化的小块。我记得我以前在处理某些介词搭配时总是心存芥蒂,生怕用错,而这本书通过大量的实例和对比分析,让我对这些“灰色地带”有了更确切的把握。它的“讲座”部分,与其说是讲座,不如说是一位经验丰富的老师在耳边耐心点拨,那种娓娓道来的语气,让原本枯燥的语法学习过程变得生动有趣起来。尤其是一些特定的句式结构,它不仅仅告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“为什么是这样”,这种深层次的理解,远比死记硬背有效得多。对于我来说,最惊喜的是它对于那些实际应用场景的关注,而不是单纯停留在理论层面,这对我应对口语和写作中的语法准确性提升,起到了决定性的作用。

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说实话,我对语法书的期待值通常不高,总觉得它们不是过于学术化就是内容陈旧,但这本书在“练习”部分的创新性让我颇为赞赏。它没有采用那种机械重复的填空或选择题模式,而是设计了许多情景化的应用练习。比如,在学习完某一类时态的复杂用法后,紧接着的练习不是孤立地考察时态本身,而是让你在一个小故事或一段对话的语境中去选择最合适的表达。这种设计极大地锻炼了我的语感和在实际交流中快速调取正确语法的能力。我尤其喜欢其中设置的一些“陷阱”题,它们往往不是语法规则的错误,而是逻辑和语境上的不协调,这迫使我必须跳出单纯的语法规则,从整体的语篇层面去审视句子。做完一套练习后,我常常有一种豁然开朗的感觉,不是因为我“做对了”,而是因为我“想明白了”为什么要这么说。这种从“知道”到“会用”的转化,正是这套书最核心的价值所在,它真正做到了知行合一。

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我发现这本书最让我感到惊喜的是它对“常见错误”的归纳和解析。很多时候,我们学了正确的知识点,但在实际运用中还是会因为固有的语言习惯而犯错。这套书似乎深谙学习者的痛点,它专门开辟了章节来剖析母语者在学习英语语法时常犯的十大或二十大错误类型,并详细解释了错误背后的深层原因。例如,关于英语的“重音和语调对句意的影响”,这本书从语法结构的角度进行了延伸探讨,这在很多传统语法书中是看不到的深度。它不只是告诉你“你的句子结构错了”,而是告诉你“你在思考这个句子时,思维的路径可能受到了母语的干扰”。这种高度的自我反思性引导,极大地提高了我的纠错能力。我不再仅仅是被动地接受知识,而是开始主动地审视自己的语言输出,并将这些从书中获得的洞察力应用到实际的书面和口头表达中去,效果立竿见影。

评分

与其他市面上主打“速成”或“应试技巧”的语法书相比,这套书给我最大的感受是其体系的完备性和扎实的基础性。它没有试图教你任何“走捷径”的技巧,而是老老实实地帮你把地基打牢。我发现自己过去很多似是而非的语法认识,在这套书的系统梳理下,被彻底地修正了。例如,在处理定语从句中关系代词的选择和省略问题时,很多教材只是简单地罗列规则,但这本书通过图示和不同层次的嵌入结构分析,让我清晰地看到了不同选项在语义和结构上的微妙差异。它更像是一部系统性的语法教科书,而不是临阵磨枪的速查手册。这意味着,通过学习它,你获得的不仅仅是考试分数,而是一套完整的、可以支撑你未来更高阶英语学习的语法框架。这种对知识体系的尊重和深度挖掘,是任何肤浅的应试指南都无法比拟的。

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很好用

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物流很慢,包装回来的时候已经很脏了,书里面有很多折过的

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