大學英語語法講座和練習 正版 現貨 李俊峰 汪傢揚 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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無 著，李俊峰 汪傢揚 編，無 譯

圖書標籤:

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店鋪： 哈爾濱市學府書店圖書專營店

齣版社： 航空工業齣版社

ISBN：9787516504512

商品編碼：1724599590

叢書名： 無

開本：32

齣版時間：2015-05-01

基本信息

書     名：考試蟲 大學英語語法講座和練習
作     者:李俊峰 等編著
齣 版 社:航空工業齣版社
齣版時間:2015-1 第1版
ＩＳＢＮ:9787516504512
版 次：1
頁 數：529
字 數：450000
印刷時間：2015年1月 第1次印刷
開 本：大32開
紙 張：膠版紙
印 次：4
包 裝：平裝
定     價￥36.00
內容簡介

本 書係參照《大學英語課程教學要求》並結閤長期的教學實踐編寫而成。全書共十九講，對我國高等院校英語教學對象所必須掌握的語法概念進行瞭全麵總結，並對重 點和難點作詳細講解。每一講之後的思考題旨在幫助讀者把握要點，同時也便於教師檢查學習效果。書中配有內容豐富、針對性強的練習，練習形式包括填空、選 擇、改錯和翻譯。練習均選自國內外有影響的教材和試題資料並經過多年的使用，具有較高的信度和效度。全書還設置瞭三個綜閤練習，用於檢查階段性學習效果。 語法自測100題用於讀者檢查自己的最終學習成果。書後附有全部練習的參考答案。
本書經過近二十年的市場檢驗，先後四次修訂，使其更趨完善，從而嚮科學性、針對性、實用性的目標大大邁進。本書於2005年被江蘇省教育廳評為精品教材，編者李俊峰主持的“實用英語語法”課程於2008年被教育部評為國傢精品課程。
本書可作為本科院校和高職高專英語教學的配套教材，也可用作報考TOEFL、IELTS和研究生入學考試等人員的語法教材，以及其他各類中級英語強化班的語法教材。

目錄

第  一  講 緒論
第二講 名詞
第三講 限定詞
第四講 代詞
第五講 形容詞和副詞（一）
第六講 形容詞和副詞（二）
綜閤練習（一）
第七講 動詞概述
第八講 時態
第九講 語態--被動語態
第十講 語氣--虛擬語氣
第十一講 助動詞和情態動詞
第十二講 非謂語動詞
綜閤練習（二）
第十三講 介詞
第十四講 名詞從句
第十五講 定語從句
第十六講 狀語從句
第十七講 倒裝
第十八講 一緻關係
第十九講 替代和省略
綜閤練習（三）
附錄一 不規則動詞分類錶
附錄二 常見動詞詞組錶
附錄三 常見形容詞詞組錶
附錄四 常見名詞詞組錶
附錄五 語法自測100題
練習參考答案

    

《現代漢語語法探索》 內容提要： 本書旨在深入探討現代漢語語法的核心結構、演變規律及其在實際應用中的錶現。全書分為基礎理論、句法分析、詞法結構、語義與語用互動以及語法史考察五個主要部分，力求在兼顧係統性和前沿性的基礎上，為學習者和研究者提供一個全麵而深入的漢語語法圖景。 第一部分：基礎理論與方法論 本部分首先界定瞭現代漢語語法的研究範圍與基本概念，重點梳理瞭不同語法學派（如結構主義、生成主義、功能主義）對漢語的解釋框架及其適用性。我們詳細討論瞭“詞”、“短語”、“句子”這三個核心單位的界定標準，並引入瞭生成語法中關於句法結構樹的構建方法，同時結閤功能語法的視角，探討瞭信息結構（如主位、述位）在漢語句子組織中的作用。特彆關注瞭漢語特有的分類問題，例如粘著語特性、詞類劃分的模糊性等，並嘗試提供一套符閤漢語實際的分析工具。 第二部分：句法分析的深度剖析 本部分是全書的核心，集中探討漢語的句子結構和句法關係。 一、核心句法結構： 詳細分析瞭主謂、動賓、定中、狀中等基本短語結構，並討論瞭在不同語境下，這些結構如何發生移位或省略。我們特彆關注瞭“把”字句、“被”字句、“是……的”結構的功能異同及其句法地位。 二、從簡單句到復雜句： 復雜句的分析是難點。本書係統梳理瞭並列復句、主從復句（包括定語從句、狀語從句、補語從句等）的連接方式。在從句的分析中，我們著重探討瞭漢語中“潛隱”從句的識彆與還原，例如那些沒有明確關聯詞，但語義上構成從屬關係的結構。 三、話題與焦點結構： 漢語作為一種話題優先的語言，其句子組織往往圍繞“話題”展開。我們深入分析瞭話題-評論結構（Topic-Comment Structure），探討瞭話題的句法標記（如使用“關於”、“要說”）和語用功能。同時，對焦點（Focus）結構，如通過語調或特定詞序強調信息的機製進行瞭詳盡的描寫。 四、語序的靈活性與約束： 漢語語序相對固定但又具有一定的靈活性。本書通過大量實例分析瞭 SVO 語序的穩定性，並係統考察瞭狀語、補語在句中位置的可變性及其對句子意義的影響，例如時間狀語前置和後置的區彆。 第三部分：詞法結構與詞類辨析 本部分處理語法的微觀層麵，側重於詞語的構造、類彆劃分和相互關係。 一、詞的邊界與詞性劃分： 漢語的詞類劃分一直存在爭議。本書采用功能與形式相結閤的標準，詳細區分瞭實詞（名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞）和虛詞（副詞、介詞、連詞、助詞）。特彆對量詞的分類、副詞的層級結構進行瞭深入辨析。 二、構詞法： 探討瞭現代漢語的造詞方式，包括復閤、偏正、動賓、聯閤等結構式，以及大量使用的主謂式和述補式構詞。重點分析瞭現代漢語中大量吸收外來詞和新創詞（如網絡流行語）的構詞規律。 三、助詞的係統研究： 助詞是漢語語法的重要組成部分，本書對“的”、“地”、“得”的功能差異及其在不同句法成分中的定位進行瞭細緻的對比和歸納。此外，對動態助詞（如“瞭”、“過”、“著”）在錶示體貌和語氣上的功能進行瞭全麵的梳理。 第四部分：語義、語用與語法功能的交織 語法並非孤立存在，它緊密地與意義和實際交際功能相聯係。 一、體貌與情態： 詳細闡述瞭體貌（Aspect）係統（如“V著”、“V過”、“V完”）的語義特徵，並將其與情態（Modality，如可能性、必要性）的錶達方式（如使用“可能”、“應該”）進行區分和整閤分析。 二、語用驅動的語法變化： 探討瞭在口語和非正式語境中，特定語法結構如何被簡化、省略或重構以滿足交際效率的需要。例如，對省略句（ellipsis）中被省略成分的語義恢復機製的探討。 三、篇章層麵的銜接與連貫： 從篇章語言學的角度審視瞭語法手段在構建段落和文本連貫性中的作用，分析瞭連接詞、代詞指代以及重復使用特定句式對篇章流動的貢獻。 第五部分：漢語語法史的考察 本部分將現代漢語語法置於曆史長河中考察，以理解其演變脈絡。通過對比分析上古漢語、中古漢語的語法特徵，本書揭示瞭現代漢語在詞序、虛詞使用和句法結構上發生的主要變化，例如，格係統（Case System）的衰退和話題優先結構的興起，為理解當前漢語語法提供瞭必要的曆史深度。 本書特色： 1. 理論結閤實例： 理論分析高度嚴謹，但每一個抽象概念都輔以大量的、具有代錶性的現代漢語實例進行檢驗和說明。 2. 跨流派視野： 吸收瞭傳統描寫語言學、生成語法、功能語法等多學派的優勢，力求提供一個更為全麵的分析視角。 3. 麵嚮應用： 深入分析的難點和爭議點，如歧義句的解析，直接服務於高級漢語教學和對外漢語的語法傳播。 本書適閤高等院校中文係、漢語言文學、對外漢語專業本科生及研究生，以及對漢語結構有深入研究興趣的語言學工作者參考使用。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對語法書的期待值通常不高，總覺得它們不是過於學術化就是內容陳舊，但這本書在“練習”部分的創新性讓我頗為贊賞。它沒有采用那種機械重復的填空或選擇題模式，而是設計瞭許多情景化的應用練習。比如，在學習完某一類時態的復雜用法後，緊接著的練習不是孤立地考察時態本身，而是讓你在一個小故事或一段對話的語境中去選擇最閤適的錶達。這種設計極大地鍛煉瞭我的語感和在實際交流中快速調取正確語法的能力。我尤其喜歡其中設置的一些“陷阱”題，它們往往不是語法規則的錯誤，而是邏輯和語境上的不協調，這迫使我必須跳齣單純的語法規則，從整體的語篇層麵去審視句子。做完一套練習後，我常常有一種豁然開朗的感覺，不是因為我“做對瞭”，而是因為我“想明白瞭”為什麼要這麼說。這種從“知道”到“會用”的轉化，正是這套書最核心的價值所在，它真正做到瞭知行閤一。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是讓我眼前一亮，尤其是對於像我這樣常年與英語學習“糾纏不清”的備考者來說，簡直就是久旱逢甘霖。首先要提的是它的內容編排邏輯，那種層層遞進的感覺，非常清晰。它不像有些語法書那樣上來就堆砌復雜的術語和冗長晦澀的解釋，而是非常體貼地將那些最讓人頭疼的知識點——比如虛擬語氣或者從句的細微差彆——拆解成一個個可以消化的小塊。我記得我以前在處理某些介詞搭配時總是心存芥蒂，生怕用錯，而這本書通過大量的實例和對比分析，讓我對這些“灰色地帶”有瞭更確切的把握。它的“講座”部分，與其說是講座，不如說是一位經驗豐富的老師在耳邊耐心點撥，那種娓娓道來的語氣，讓原本枯燥的語法學習過程變得生動有趣起來。尤其是一些特定的句式結構，它不僅僅告訴你“是什麼”，更重要的是告訴你“為什麼是這樣”，這種深層次的理解，遠比死記硬背有效得多。對於我來說，最驚喜的是它對於那些實際應用場景的關注，而不是單純停留在理論層麵，這對我應對口語和寫作中的語法準確性提升，起到瞭決定性的作用。

評分☆☆☆☆☆

與其他市麵上主打“速成”或“應試技巧”的語法書相比，這套書給我最大的感受是其體係的完備性和紮實的基礎性。它沒有試圖教你任何“走捷徑”的技巧，而是老老實實地幫你把地基打牢。我發現自己過去很多似是而非的語法認識，在這套書的係統梳理下，被徹底地修正瞭。例如，在處理定語從句中關係代詞的選擇和省略問題時，很多教材隻是簡單地羅列規則，但這本書通過圖示和不同層次的嵌入結構分析，讓我清晰地看到瞭不同選項在語義和結構上的微妙差異。它更像是一部係統性的語法教科書，而不是臨陣磨槍的速查手冊。這意味著，通過學習它，你獲得的不僅僅是考試分數，而是一套完整的、可以支撐你未來更高階英語學習的語法框架。這種對知識體係的尊重和深度挖掘，是任何膚淺的應試指南都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的紙張和裝幀質量也值得稱贊，雖然這聽起來有點吹毛求疵，但對於一本需要反復翻閱、做筆記的書來說，手感和耐用性真的很重要。印刷清晰，字體大小適中，長時間閱讀下來眼睛也不會感到特彆疲勞。更重要的是，它的排版設計非常“聰明”。知識點和例句之間的留白處理得恰到好處，讓人感覺呼吸順暢，不會被密集的文字壓迫。我習慣在書頁的空白處寫下自己的理解偏差或者特彆容易混淆的知識點的助記口訣，這本書提供瞭足夠的空間讓我進行個性化的標記和拓展。那種厚實而堅韌的紙張，即便被我多次摺疊、用熒光筆塗抹，也沒有齣現洇墨或破損的現象，看得齣齣版方在細節上的用心。一本好的工具書，不僅要有硬核的內涵，也要有舒適的“外衣”，而這套書在這方麵做到瞭令人滿意。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書最讓我感到驚喜的是它對“常見錯誤”的歸納和解析。很多時候，我們學瞭正確的知識點，但在實際運用中還是會因為固有的語言習慣而犯錯。這套書似乎深諳學習者的痛點，它專門開闢瞭章節來剖析母語者在學習英語語法時常犯的十大或二十大錯誤類型，並詳細解釋瞭錯誤背後的深層原因。例如，關於英語的“重音和語調對句意的影響”，這本書從語法結構的角度進行瞭延伸探討，這在很多傳統語法書中是看不到的深度。它不隻是告訴你“你的句子結構錯瞭”，而是告訴你“你在思考這個句子時，思維的路徑可能受到瞭母語的乾擾”。這種高度的自我反思性引導，極大地提高瞭我的糾錯能力。我不再僅僅是被動地接受知識，而是開始主動地審視自己的語言輸齣，並將這些從書中獲得的洞察力應用到實際的書麵和口頭錶達中去，效果立竿見影。

評分☆☆☆☆☆

很好用

評分☆☆☆☆☆

很好用

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此用戶未及時填寫評價內容，係統默認好評！

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好評好評

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

物流很慢，包裝迴來的時候已經很髒瞭，書裏麵有很多摺過的

評分☆☆☆☆☆

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