The Best Vacation Ever[最好的休假] [平装] [6岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Stuart J. Murphy（斯图亚特·J·墨菲） 著，Nadine Bernard Westcott（纳丁·伯纳德·韦斯科特） 绘

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064467063

商品编码：19005064

包装：平装

丛书名： MathStart 2

出版时间：1997-01-03

用纸：胶版纸

页数：40

正文语种：英文

商品尺寸：20.32x25.15x0.51cm

编辑推荐

适读人群 ：6岁及以上
This series of introductory math books presents various concepts on different levels. The Best Vacation Ever shows how a family decides where to go on vacation (problem solving) ...

内容简介

This busy family needs a vacation, but they don't know where to go.Mom and Dad want peace and quiet. Grandma wants to go somewhere hot. Fluffer wants to go somewhere that pets can go, too! The pig-tailed narrator gathers all this data and makes a chart to help determine the perfect vacation destination. Learning math is fun when a vacation is the answer!

作者简介

Stuart J. Murphy is a visual learning specialist. A graduate of the Rhode Island School of Design, he has a strong background in design and art direction. He also has extensive experience in the world of educational publishing. Drawing on all these talents, Stuart J. Murphy brings a unique perspective to the MathStart series. In MathStart books, pictures do more than tell stories; they teach math.

Stuart J. Murphy and his wife, Nancy, live in Boston.

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

《集合和分类》把积木一块一块搭起来以后，合成了一座漂亮的小房子。这就叫做集合。把小房子拆开来以后，按形状分成一堆堆积木。这就叫做分类。

评分☆☆☆☆☆

经过对本分册的学习，孩子可以熟练地从1数到100。本分册通过按顺序数数、跳跃式数数、比较大小等多样的学习活动，让孩子充分了解并能够熟练运用数字。同时，孩子还将了解三位数以及列竖式计算等多种加减运算方法。

评分☆☆☆☆☆

通过本级内容的学习，孩子将理解对称、全等和视角等空间概念，并学会找出复杂循环的规律。

评分☆☆☆☆☆

尖尖的塔

评分☆☆☆☆☆

由于每个孩子的成长速度和身体发育水平不一致，使得他们的身高、体重各不相同，同样的道理，孩子们的性格也存在着很大的差异。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这套书，共分3级，可以循序渐进的给孩子介绍一些数学概念。

评分☆☆☆☆☆

货真价实，京东值得信赖！

评分☆☆☆☆☆

不错 不错 不错耶…………………………………………………………………………………………………………………………………………

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会