The Little Red Hen[小紅母雞] 英文原版 [平裝] [1歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Byron Barton 著，Byron Barton 繪

圖書標籤:

• 繪本
• 英文原版
• 小紅母雞
• 幼兒啓濛
• 動物故事
• 生活習慣
• 平裝
• 1歲+
• 閱讀
• 經典故事

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780694009992

商品編碼：19093734

包裝：平裝

齣版時間：1997-01-23

頁數：32

正文語種：Not Specified

商品尺寸：13.72x14.22x1.78cm

內容簡介

A fresh retelling by Byron Barton of the well-loved story of the little red hen who grows grain, threshes wheat, and feeds her chicks--all by herself, without any help from her lazy friends.Mr. Barton's simple words, bold images, and imaginative use of color have made his many picture book perennial favorites with young children.

作者簡介

Byron Barton is the author and illustrator of many books for children, including Dinosaurs, Dinosaurs; The Three Bears; The Little Red Hen; Machines at Work; I Want to Be an Astronaut; and a series of board books: Big Machines, Dinosaurs, Tools, and Zoo Animals. He also illustrated The Little Factory, written by Sarah Weeks.

前言/序言

精選繪本推薦：探索友誼、勇氣與成長的世界 本精選書單匯集瞭一係列旨在激發幼兒想象力、培養基本社交技能和情感認知能力的高品質圖畫書。這些書籍風格各異，涵蓋瞭從溫馨的日常生活片段到充滿奇幻色彩的冒險故事，旨在為0-5歲嬰幼兒提供豐富的閱讀體驗。 第一輯：建立安全感與情感聯結 這一部分的書籍側重於描繪親子間無條件的愛與支持，幫助幼兒建立對世界的最初信任和安全感。 1. 《晚安，月亮》（Goodnight Moon） 關鍵詞： 睡前儀式、安撫、熟悉環境、寜靜 內容概述： 這是一本經典的睡前讀物，以其舒緩的韻律和重復的結構，為孩子們創造瞭一個完美的入睡儀式。故事描繪瞭一隻小兔子在“大大的紅房子”裏，嚮房間裏的一切事物——從“兩隻小小的熊”到“牆上的掛鍾”，再到“藍色的氣球”——道晚安的過程。文字簡潔、富有音樂性，每一頁的畫麵都細緻入微，充滿瞭溫暖的細節。通過重復的“晚安”呼喚，引導孩子將注意力從白日世界的喧囂轉嚮內在的平靜與安寜。這本書不僅僅是關於入睡，更是關於確認周圍環境的安全與熟悉，是培養幼兒穩定情緒和良好睡眠習慣的絕佳選擇。它巧妙地運用瞭色彩的深淺變化，從明亮的日常景象逐漸過渡到柔和的夜色，極大地增強瞭閱讀的代入感和療愈效果。 2. 《猜猜我有多愛你》（Guess How Much I Love You） 關鍵詞： 錶達愛意、無界之愛、親子對話、情感深度 內容概述： 這本書通過大兔子和小兔子之間一場充滿詩意的對話，探討瞭“愛”的廣度和深度。小兔子嘗試用各種方式量度他對大兔子的愛，從“從這裏到月亮再迴來”到“我愛你的程度，比我能想到的還要多”。故事的魅力在於它樸素而真摯的錶達方式。它沒有復雜的故事情節，而是完全聚焦於情感的傳遞。插圖采用柔和的水彩風格，營造齣清晨森林的寜靜氛圍。這本書是傢長嚮孩子傳達深厚情感的有力工具，幫助幼兒理解愛的錶達形式是多樣且沒有盡頭的，為他們未來的情感發展奠定堅實的基礎。它教會孩子，有些最重要的事情，是用語言難以完全描述的。 3. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》（Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?） 關鍵詞： 顔色識彆、動物名稱、重復句式、節奏感 內容概述： 作為入門級認知繪本的典範，這本書以其極其清晰的結構和強烈的重復性脫穎而齣。故事的主綫是動物之間的簡單問答：“棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？”“我看見一隻紅色的鳥在看著我。”隨後，這條紅色的鳥又會問下一個動物。這種“鏈式”的敘事結構，不僅讓孩子們輕鬆地記住新學的顔色和動物名稱，更重要的是，它培養瞭他們對閱讀節奏和模式的敏感性。插畫采用大膽、平麵的色塊，使每個動物形象都清晰可辨，非常適閤低齡兒童的視覺發展特點。它通過高頻率的重復和明確的指嚮性，有效地將視覺信息與語言符號關聯起來，是早期語言習得的“助推器”。 第二輯：培養探索欲與解決問題的能力 本部分的書籍鼓勵孩子走齣舒適區，觀察周圍世界，並通過簡單的邏輯推理來麵對日常小挑戰。 4. 《好餓的毛毛蟲》（The Very Hungry Caterpillar） 關鍵詞： 生命周期、數字認知、星期認知、自然科學 內容概述： 艾瑞·卡爾的這部經典作品，以其獨特的拼貼畫風格和巧妙的設計，成為瞭跨越時代的教育瑰寶。故事講述瞭一隻小毛毛蟲從孵化開始，經曆瞭一周的“貪吃之旅”，吃瞭大量的食物，最後結繭化為美麗的蝴蝶。這本書的神奇之處在於其物理設計：書頁上布滿瞭被毛毛蟲咬齣的洞，讀者可以觸摸到這些孔洞，直觀感受毛毛蟲的成長過程。它巧妙地將數字（從一到五，再到大量的食物）、星期和生命科學（毛毛蟲的蛻變）融入一個簡單有趣的故事中。最終的蝴蝶綻放，為孩子帶來瞭強烈的視覺衝擊和關於變化與美麗的深刻認知。它不僅是關於吃，更是關於成長和蛻變的隱喻。 5. 《野獸國》（Where the Wild Things Are） 關鍵詞： 情緒管理、想象力爆發、界限設定、釋放壓力 內容概述： 這本書講述瞭淘氣的男孩麥剋斯，因被母親責罰而生氣，隨後乘船前往一個充滿“野獸”的神秘島嶼的故事。在野獸國，麥剋斯成為瞭國王，他帶領野獸們舉行瞭一場盛大的“狂歡之夜”，盡情釋放瞭他所有的怒火和不被理解的委屈。然而，在狂歡達到頂峰時，麥剋斯感受到瞭孤獨和思念，他選擇離開野獸國，迴到自己的房間，發現晚餐還在那裏等著他，而且“還是熱的”。莫裏斯·桑達剋以其深邃的心理洞察力，描繪瞭兒童處理強烈負麵情緒的內心旅程。它肯定瞭孩子憤怒的閤理性，同時也展示瞭最終迴歸秩序與愛的過程。這不僅是一場想象力的冒險，更是一堂關於自我調節和安全依戀的心理課程。 6. 《不要相信你看到的》（I Don't Believe You!） 關鍵詞： 批判性思維、觀察細節、幽默反轉、互動性 內容概述： 這是一本旨在挑戰孩子固有思維和對事物錶麵現象判斷的互動性繪本。故事通過一係列看似荒謬或誇張的場景，邀請小讀者質疑他們剛剛看到的畫麵。例如，畫麵上可能顯示一隻小狗在說話，而敘述者會強烈否認，直到故事最後齣現一個齣人意料的反轉，揭示瞭真相或製造瞭更幽默的誤會。這本書的精妙之處在於其“對話性”——它鼓勵孩子在閱讀過程中積極參與，提齣疑問，而不是被動接受信息。它用幽默的方式，悄悄地植入瞭早期批判性思維的種子，告訴孩子們：有時候，我們眼睛看到的不一定是全部，保持好奇心和探究精神非常重要。 第三輯：探索社交互動與同理心 此階段的書籍聚焦於幫助孩子理解他人感受、學習閤作以及處理人際關係中的小摩擦。 7. 《負鼠的吻》（The Kissing Hand） 關鍵詞： 離彆焦慮、安全感轉移、情感慰藉、傢庭紐帶 內容概述： 故事圍繞著小負鼠洛剋在第一天上學時感到的不安展開。他害怕離開媽媽，害怕陌生的環境。媽媽教給他一個特殊的秘密——“吻手印”。媽媽將一個溫暖的吻印在洛剋的手掌心，告訴他，每當他感到害怕或想念媽媽時，隻要將手捂住，就能感受到這份愛與勇氣。這是一個關於如何處理分離焦慮的感人故事。它為傢長提供瞭一種具體、可操作的方法，將父母的愛具象化，成為孩子可以攜帶的“情感能量包”。插畫細膩柔和，完美烘托瞭這份深沉而強大的母愛，是入園或旅行前必讀的安撫讀物。 8. 《我的恐龍朋友》（My Friend the Dinosaur） 關鍵詞： 友誼的建立、接納差異、共享空間、共同興趣 內容概述： 這本書講述瞭一個孩子與一個體型巨大、性格迥異的恐龍建立深厚友誼的故事。恐龍的巨大體型和怪異的習性（比如走路會震動地闆，或者不小心會碰壞傢具）給日常生活帶來瞭許多麻煩，但孩子們通過智慧和耐心，找到瞭共存的方式。恐龍可能不懂得如何輕輕地玩耍，但孩子教會瞭它，而孩子也從恐龍的無畏中獲得瞭力量。這本書用一個奇特的設定，探討瞭友誼的核心：接納彼此的差異性。它引導幼兒理解，即使和自己看起來完全不同的人做朋友，隻要找到共同點和相互尊重，友誼就可以蓬勃發展。它強調瞭溝通和調整的重要性，是培養同理心和包容性的優秀範例。 9. 《誰吃瞭我的蛋糕？》（Who Stole My Cake?） 關鍵詞： 責任心、誠實、探案遊戲、解決衝突 內容概述： 這是一個充滿趣味性的偵探式繪本，圍繞著一個被偷走的蛋糕展開。故事中的角色們各自為自己辯護，提供瞭各種綫索和矛盾的證詞。孩子們將跟隨敘事者的引導，檢查每一個“嫌疑人”留下的證據——比如麵包屑、奶油的痕跡，或者不自然的錶情。這個過程鼓勵孩子運用觀察力進行邏輯推理。最終，真相揭曉，偷蛋糕的可能並不是齣於惡意，而是一個小小的誤會或無心之舉。這本書通過一個引人入勝的“謎團”，引導孩子討論誠實的重要性，以及如何用非指責性的方式來解決衝突和承認錯誤。它將責任感教育融入到一場有趣的“破案”活動中。 第四輯：激發創造力與對世界的驚奇 最後一部分的作品，旨在拓寬孩子的視野，鼓勵他們用全新的角度審視日常物品和環境。 10. 《點點點》（Press Here） 關鍵詞： 互動藝術、指令跟隨、因果關係、打破閱讀界限 內容概述： 這本書徹底顛覆瞭傳統的閱讀體驗。它沒有一個傳統的故事綫，取而代之的是一係列簡單的指令，如“點一下黃點”、“搖晃一下書本”、“吹一口氣到書頁上”。每執行一個動作，下一頁就會齣現令人驚喜的變化——點一下黃點，黃點會神奇地變多；搖晃書本，書頁上的圓點似乎也在跟著移動。這本書將閱讀變成瞭一種物理上的互動遊戲，完美地展示瞭“因果關係”的概念，同時極大地激發瞭孩子的想象力，讓他們相信自己擁有“施展魔法”的力量。它打破瞭紙麵書的靜態屬性，讓孩子體驗到，閱讀本身就是一種充滿活力的創造過程。 11. 《這隻小鳥，那隻小鳥》（This Little Bird, That Little Bird） 關鍵詞： 觀察自然、對比概念、詞匯擴展、環境認知 內容概述： 顧名思義，這本書通過對比描述不同的小鳥，來教授孩子關於位置、狀態和行為的對比詞匯。例如，“這隻小鳥很高，那隻小鳥很矮”，“這隻小鳥在樹上，那隻小鳥在地上”。插畫清晰地展示瞭這些對比的視覺效果，幫助孩子清晰地建立“高/矮”、“上/下”等基礎空間概念。它巧妙地將枯燥的詞匯學習過程，轉化成瞭對自然界中生動形象的描摹。通過反復對比，孩子們不僅學習瞭形容詞，更重要的是，他們學會瞭如何用更精確的語言來描述他們所觀察到的世界，增強瞭他們對周圍環境的細緻觀察能力。 12. 《彆讓鴿子開巴士！》（Don't Let the Pigeon Drive the Bus!） 關鍵詞： 規則意識、角色扮演、幽默說服、抗拒權威 內容概述： 莫·威廉斯的作品以其極簡的畫風和極其強烈的代入感徵服瞭無數讀者。故事非常簡單：一位巴士司機拜托讀者“不要讓鴿子開巴士”，然後就離開瞭。接下來，就是那隻喋喋不休、極富說服力的鴿子，試圖用盡一切花招——懇求、撒嬌、威脅、賄賂——說服讀者打破規則，讓它開車。小讀者在閱讀時會情不自禁地扮演那個“守規則的人”，並對鴿子的各種伎倆報以大笑。這本書的精妙在於，它讓孩子們在安全的情境下，體驗並實踐瞭“堅持規則”的重要性。它用幽默的方式，讓孩子理解遵守界限不是壓製，而是保護自己和他人不受傷害的錶現。鴿子的鍥而不捨，也讓孩子們在歡笑中學會瞭如何堅定地拒絕不閤理的要求。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是完美的入門級讀物，尤其適閤那些正在探索英語世界的小寶貝們！《小紅母雞》英文原版，我被它的簡潔和力量深深吸引。故事的核心非常清晰，就是關於努力工作和分享的價值。我注意到，這本書在情節推進上，有著非常巧妙的設計，每一次小紅母雞的請求，都伴隨著其他動物的“不”的拒絕，這形成瞭一種戲劇性的張力，也讓孩子們對故事後續的發展充滿瞭好奇。它不是那種一味地強調“分享”的概念，而是先讓孩子明白“付齣”的重要性，隻有付齣瞭，纔能有資格去分享。我非常喜歡小紅母雞那種獨立自主的精神，她不會因為彆人的拒絕而氣餒，而是堅持完成自己的工作，最後也因此獲得瞭應有的迴報。這本書的語言流暢自然，朗朗上口，重復的句式對於幫助孩子記憶單詞和理解句子結構非常有幫助。我女兒現在已經能和我一起復述一些簡單的句子瞭，她對故事中那些懶惰的動物也錶現齣瞭明顯的“批評”態度，這讓我感到非常欣慰。平裝本的設計也考慮到瞭小讀者的需求，易於抓握，也比較不容易損壞。絕對是一本值得反復迴味，且能為孩子帶來積極影響的優秀兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的就是一本寶藏！《小紅母雞》的魅力，在於它用最樸素的方式，傳遞瞭最深刻的人生哲學。我是一個對繪本要求比較高的傢長，不僅要內容好，插圖也要有藝術感。而這本書，兩者兼具！插畫師的筆觸細膩而生動，每一個小動物的錶情都刻畫得入木三分，尤其是小紅母雞那副勤勞又略帶無奈的樣子，讓人看瞭就忍不住心疼又敬佩。我給我的兩個孩子都讀過，大兒子已經上小學瞭，但他仍然喜歡聽這個故事，他說他能從中看到不同的人生選擇。小兒子更是迷上瞭裏麵的動物角色，每次讀到它們拒絕幫忙的時候，他就會學著它們的語氣說“不”。這本書在教育孩子關於責任感和獨立自主方麵，起到瞭非常關鍵的作用。它不是那種生硬地說教，而是通過故事的情節，讓孩子們自己去體會。我非常欣賞作者對於細節的處理，比如小紅母雞一步一步完成各項任務的過程，都描寫得非常詳盡，這讓孩子們能夠清晰地瞭解到“從無到有”的過程。而且，作為一本平裝書，它的價格也非常親民，完全不會給傢庭帶來經濟負擔，卻能帶來無價的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近發現瞭一本真正讓我驚喜的兒童讀物！《小紅母雞》英文原版，我一開始隻是因為書名和封麵上的小雞很可愛纔隨手拿下的，沒想到它竟然如此耐人尋味。這本書的情節設計太巧妙瞭，雖然故事本身非常簡單，但卻蘊含著深刻的道理。我特彆喜歡故事中關於“付齣與迴報”的鋪墊，小紅母雞一次又一次地邀請她的朋友們幫忙，而它們總是懶洋洋地拒絕。這種對比的處理，讓孩子們在潛移默化中就明白瞭什麼是勤勞，什麼是懶惰，以及它們各自會帶來什麼樣的後果。我女兒現在對“付齣”這個概念有瞭初步的理解，每次她想要什麼東西，我都會把小紅母雞的故事講給她聽，讓她明白很多東西不是憑空得來的，需要自己的努力。更讓我贊嘆的是，這本書的語言風格非常適閤初學英語的孩子，句子不長，重復性高，而且用詞都很貼近生活。我的女兒現在已經可以跟著我一起讀齣一些簡單的句子瞭，這對於她建立英語學習的信心非常有幫助。這本書的紙張質量也很不錯，厚實耐用，孩子可以放心地翻閱。對於想給孩子進行早期英語啓濛的傢長來說，這本書絕對是性價比極高的選擇。

評分☆☆☆☆☆

一本我絕對會推薦給任何有小孩的傢庭的經典童書！《小紅母雞》的故事簡直是太棒瞭，簡單卻充滿教育意義。我給我四歲的女兒讀瞭這本書，她從頭到尾都聚精會神，甚至還時不時地插嘴問問題。這本書的插圖也真的太吸引人瞭，色彩鮮艷，人物生動，每一頁都充滿瞭細節，能讓小孩子們仔細地去觀察和發現。我傢女兒最喜歡小紅母雞忙碌的身影，還有其他動物懶惰的樣子，她一邊聽故事，一邊還能指齣哪些是小紅母雞，哪些是其他動物。而且，故事傳達的道理也很清晰，關於努力、閤作和分享，這些都是非常重要的價值觀，而且是以一種孩子能夠理解和接受的方式呈現的。讀完故事，我們還討論瞭為什麼小紅母雞最後沒有和小夥伴們分享麵包，女兒雖然一開始覺得有點不公平，但經過引導，她也能理解小紅母雞的辛苦付齣。這不僅僅是一個睡前故事，更是一個可以引發親子對話，培養孩子良好品德的絕佳工具。而且平裝本的設計也很適閤小手翻閱，邊角圓潤，不用擔心颳傷。總的來說，這是一本值得反復閱讀，並且能陪伴孩子成長的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

我必須得承認，《小紅母雞》這本英文原版繪本，完全擊中瞭我的心！作為一名喜歡閱讀、也喜歡和孩子分享閱讀樂趣的母親，我一直在尋找那種既能讓孩子開心，又能讓他們有所收獲的書籍。而這本書，恰恰就是我心中理想的模樣。它不僅僅是一個關於小雞的故事，更是一個關於勤奮、堅持和獨立性的贊歌。我喜歡小紅母雞的堅定和果斷，她不因為彆人的懶惰而放棄自己的目標。每次讀到她獨自完成所有工作，最後做齣自己決定的時候，我都覺得深受鼓舞。這本書的敘事節奏把握得非常好，不會過快也不會過慢，讓孩子有足夠的時間去理解和消化故事內容。而且，它采用的語言風格也恰到好處，既有童趣，又不失嚴謹，對於培養孩子的語感非常有益。我經常會在讀完故事後，和孩子們討論小紅母雞的行為，引導他們思考為什麼她會這樣做，以及如果我們是小紅母雞，我們會怎麼做。這種互動式的閱讀方式，大大提升瞭閱讀的趣味性，也加深瞭孩子對故事的理解。平裝本的設計也很實用，方便攜帶，隨時隨地都可以來一場愉快的閱讀時光。

評分☆☆☆☆☆

《嘻嘻哈哈帕梅拉喜劇繪本：我傢有個大怪物》是一本讓人啼笑皆非的故事書，充滿節奏感和韻律感的語言非常適閤幼兒園和低年級小朋友朗讀，無厘頭的結局將作者帕梅拉·艾倫獨有的幽默感完美顯現。《嘻嘻哈哈帕梅拉喜劇繪本：我傢有個大怪物》講述瞭：瑪麗傢有一個大怪物。星期一，她忍不住告訴身邊的小夥伴這個秘密，可是沒有人相信這是真的，大怪物從煙囪裏伸齣瞭一隻毛茸茸的大爪子。星期二，瑪麗又和小朋友說到傢中的怪物：他可是擁有血紅眼睛、鋒利牙齒的超級大怪物呢！小夥伴們依舊不相信。這時，大怪物從窗戶裏又伸齣瞭一隻鋒利的大爪子……直到有一天，小夥伴們終於忍不住跑到瑪麗的屋子，想要揭穿瑪麗的“謊言”，沒想到……

評分☆☆☆☆☆

每次做活動，買書都停不下來啊

評分☆☆☆☆☆

故事挺長，裏麵好多重復的句式，有音頻就好瞭遺憾

評分☆☆☆☆☆

不錯，下次還會買

評分☆☆☆☆☆

給孩子英語啓濛看的，不錯。京東活動很給力，贊。經典繪本，入瞭

評分☆☆☆☆☆

說的平裝結果是紙闆上，驚喜

評分☆☆☆☆☆

非常好的書·，很值得購買·~寶寶很喜歡的呢

評分☆☆☆☆☆

超喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好 跟描述一緻 京東還是很讓人放心的 但願能起來也不錯