2018年 浙教版初中数学九年级上册课本 教材初三9年级上册数学书教科书 浙江教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 上册
• 2018年
• 浙江教育出版社
• 初三
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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553618555

商品编码：23805965914

丛书名： 数学九年级上册

出版时间：2014-06-01

 

 

九年级上册数学：知识的深度探索与应用的广度拓展 本书是为九年级学生精心打造的数学上册教材，旨在帮助同学们在初中数学学习的关键时期，巩固已有知识，深入理解核心概念，并为未来更高级的数学学习打下坚实基础。本册教材内容丰富，逻辑严谨，紧密结合初中数学课程标准，力求在知识深度和应用广度上取得突破。 核心章节解析 本册教材在内容设计上，紧扣九年级上册数学的重点和难点，共分为多个精心编排的章节，每一章节都围绕一个或一组核心数学概念展开。 第一章：二次函数——描绘优美的抛物线 二次函数是本册教材的重头戏之一。我们将从二次函数的概念入手，深入剖析其定义、图象特征（抛物线）、顶点坐标、对称轴等关键要素。学生将学习如何通过配方法、公式法等多种手段求出二次函数的顶点坐标和对称轴。此外，本章还将重点讲解二次函数图象的平移、伸缩等变换，以及如何根据函数解析式画出二次函数的图象，并分析图象与系数之间的关系。 在应用方面，本章将引导学生解决一系列实际问题，例如利用二次函数模型解决实际的抛物线运动轨迹问题（如篮球的投掷、炮弹的飞行），优化问题（如最大面积、最小成本等）。通过大量的例题和习题，同学们将深刻理解二次函数在描述现实世界中的重要作用，并掌握解决实际问题的数学方法。 第二章：一元二次方程——探寻未知数的秘密 作为二次函数的基础，一元二次方程的学习至关重要。本章将系统介绍一元二次方程的定义、一般形式。我们将学习多种解法，包括因式分解法、直接开平方法、配方法以及万能的求根公式。每种方法都将配以详细的步骤讲解和典型例题，帮助学生熟练掌握。 本章还将深入探讨一元二次方程的根的判别式，它能够帮助我们快速判断方程根的个数和性质，从而指导我们选择更有效的解法。在实际应用方面，本章将引导学生将复杂的实际问题转化为一元二次方程模型，并利用所学方法求解。例如，涉及面积、图形周长、工程问题、增长率等场景，都需要借助于一元二次方程来解决。学生将学会从应用题中提炼出数学关系式，最终找到问题的答案。 第三章：概率初步——量化不确定性 在现实生活中，许多事件的结果是无法百分之百确定的。概率论正是研究这类不确定性事件的数学分支。本章将为同学们打开概率世界的大门，从最基础的概率概念入手，理解随机事件、必然事件、不可能事件。 我们将学习如何计算简单随机事件的概率，例如摸球、掷骰子、抽签等。在此基础上，我们将引入列表法、树状图法等工具，来解决稍为复杂的问题，例如连续发生的多个独立事件的组合概率。本章还将介绍概率的统计意义，即大量的重复试验能够逼近理论概率，为统计推断打下基础。 通过本章的学习，学生将能够初步分析和量化生活中的不确定性，学会用数学语言描述和解决与概率相关的实际问题，培养科学的思维方式。 第四章：圆的有关性质——几何图形的完美弧线 圆是几何学中最基本也是最美的图形之一。本章将深入探讨圆的各种性质。我们将学习圆的定义，以及与圆相关的基本概念，如圆心、半径、直径、弦、弧、扇形、弓形等。 重点内容包括： 垂径定理及其推论： 理解直径、弦、弦心距、弧之间的关系，并能运用这些关系解决相关问题。 圆周角定理及其推论： 掌握圆周角与圆心角、圆周角与弧的关系，特别是圆周角定理推论（半圆上的圆周角是直角）的广泛应用。 切线的性质与判定： 学习切线与过切点半径垂直的性质，以及判定一条直线是否为圆的切线的方法。理解切线性质在解决几何问题中的关键作用。 本章将通过大量的几何证明题，培养学生的逻辑推理能力和几何识图能力。同时，也将结合实际应用，例如设计圆形的机械零件、分析天体运行轨道等，让学生体会圆在工程和自然科学中的重要性。 第五章：相似图形——比例之美 相似图形的概念是连接几何图形大小变换的重要桥梁。本章将引入相似图形的概念，重点研究相似三角形。我们将学习相似三角形的定义、判定定理（SSS，SAS，AA）以及性质定理（对应边成比例，对应角相等）。 在此基础上，本章将推广到相似多边形，理解其相似的条件和性质。相似图形的学习将极大地拓展我们解决几何问题的能力。通过相似，我们可以建立起不同大小的图形之间的联系，从而将已知图形的性质迁移到未知图形上。 本章的实践应用将体现在： 度量测量： 例如利用相似三角形测量高塔、旗杆的长度，无需直接测量。 比例设计： 在建筑、艺术、摄影等领域，相似图形的应用无处不在，例如绘制地图、设计模型等。 几何变换： 相似变换是重要的几何变换之一，本章的学习为理解更复杂的几何变换打下基础。 学习方法与建议 为了更好地掌握本册教材的内容，我们建议同学们采取以下学习方法： 1. 课前预习： 阅读教材，了解本节课的学习内容和目标，遇到不懂的概念及时标记。 2. 课堂专注： 认真听讲，积极思考，主动参与课堂讨论，抓住老师讲解的重点和难点。 3. 及时复习： 课后及时回顾当天所学内容，整理笔记，加深理解。 4. 独立思考： 积极完成教材中的例题和习题，遇到难题先独立思考，实在解决不了再寻求帮助。 5. 错题整理： 建立错题本，记录解题过程中出现的错误，分析错误原因，反复练习，直至掌握。 6. 联系实际： 关注数学知识在日常生活中的应用，多思考数学模型，培养数学应用意识。 7. 合作交流： 与同学一起讨论问题，交流解题思路，互相学习，共同进步。 8. 巩固提升： 完成教材配套的练习册或其他辅助练习，进行阶段性复习和测试，检验学习效果。 总结 九年级上册数学是初中数学学习的关键时期。本册教材内容涵盖了二次函数、一元二次方程、概率初步、圆的有关性质以及相似图形等重要知识点。这些知识不仅是初中数学的重点，也是高中数学乃至更高级数学学习的基础。通过对本册教材内容的系统学习，同学们将能够： 深化理解： 掌握核心概念，理解数学定理的内涵和外延。 提升能力： 培养逻辑思维能力、计算能力、几何识图能力、分析问题和解决问题的能力。 拓展视野： 认识数学在现实世界中的广泛应用，激发学习数学的兴趣。 奠定基础： 为初中毕业升学考试以及未来更高级的数学学习做好充分准备。 我们相信，通过认真学习本册教材，并配合科学的学习方法，每一位同学都能够掌握数学知识，享受数学的乐趣，并在数学的世界里不断探索和成长。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我买这本《世界非物质文化遗产美食地图》纯粹是出于一种“吃货”的好奇心。这本书的魅力在于，它不是一本简单的菜谱集，而更像是一场跨越各大洲的味觉旅行日志。作者的文字带着强烈的个人色彩和游记的散漫感，他记录了在秘鲁高海拔地区与当地人一起制作安第斯玉米糊的过程，那种带着泥土芬芳和历史厚重感的描述，让人仿佛身临其境。书中对仪式感和食物背后的社会结构联系的描述也十分有趣，比如某种特定节日才能出现的发酵食品，其制作工艺的复杂程度简直令人咋舌。虽然书里没有提供精确到克数的配方，但它成功地激发了我去探索那些遥远地方的味道的强烈愿望，让我认识到，每一道传统食物背后，都藏着一个民族的集体记忆和生存智慧。

评分☆☆☆☆☆

关于《全球气候变化与生物多样性保护》的这本专业著作，内容之扎实，信息量之庞大，真不是一般人能轻松消化的。我花了很长时间才勉强啃完前三章，它对极地冰川融化数据链的分析，以及对特定热带雨林生态系统反馈机制的建模推演，都体现了作者团队严谨的科学态度。书中引用了大量的国际研究报告和最新的实地考察数据，每一个图表背后都蕴含着艰辛的科研工作。虽然阅读过程中偶尔会因为涉及太多复杂的生态学名词而感到吃力，需要频繁查阅工具书，但正是这种深度，才让我对当前环境危机的严重性有了更为深刻和科学的认识，而不是停留在泛泛而谈的层面。这绝对是生态学或环境科学专业人士案头必备的参考书。

评分☆☆☆☆☆

我最近迷上了一种非常小众的“后现代主义电影理论解析”，而这本《解构与文本的消亡：数字时代的叙事重构》正好抓住了我的兴趣点。这本书的论述风格极其跳跃和抽象，作者似乎很享受玩弄概念和玩世不恭的态度。他探讨了互联网文化如何彻底颠覆了传统的线性叙事结构，比如那些碎片化的社交媒体信息流，实际上是如何在无形中构建出新的、更具即时性的“文本”。书中对“超文本链接”的哲学意义的探讨尤其精彩，读起来就像在迷宫里绕圈子，需要反复回溯才能捕捉到作者抛出的核心观点。对于那些对传统文学理论感到厌倦，渴望前沿思想冲击的读者来说，这本书无疑是一剂猛药，尽管读完后可能需要一段时间来“复健”对现实的认知。

评分☆☆☆☆☆

这本《二十世纪侦探小说选》简直是推理爱好者的福音！开篇的几篇故事，那种古典的英式解谜氛围扑面而来，光是那些维多利亚时代的伦敦街景的描摹，就足够让人沉醉。作者对细节的把控真是绝了，无论是腐朽贵族庄园里的诡异布局，还是那些看似毫不相关的线索，都像是精密齿轮一样，一步步引向最后的真相。我尤其喜欢其中一篇关于“密室失踪案”的作品，那种逻辑上的严谨和层层递进的心理博弈，让我忍不住跟着主角一起在脑海中构建排除法。读完后，那种豁然开朗的震撼感，是近些年读到的其他小说难以比拟的。当然，也有一些短篇的风格略显老派，但瑕不掩瑜，它成功地再现了一个黄金时代的推理美学，值得所有热爱逻辑和悬疑的读者细细品味。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《宋词意境赏析》时，我原本还有些忐忑，毕竟宋词这种古典文学对我来说，有时候会显得有些高深莫测。然而，作者的解读方式却异常亲切自然，完全没有那种高高在上的学术腔调。他不是简单地罗列典故和注释，而是真正地走入了词人的内心世界。比如赏析苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，那种“大江东去，浪淘尽”的豪迈气概，仿佛能透过纸面直击心扉，让人感受到词人胸中的块垒与抱负。书中对不同流派——婉约与豪放——的对比分析也做得非常到位，让人清晰地认识到宋代文学审美的多样性。这本书的装帧设计也十分雅致，配图也恰到好处，读起来真是一种视觉和心灵的双重享受，感觉自己仿佛也沾染了一丝宋代的清雅之气。