2017年 版 小学科学课本五年级下册科学书教科版教育科学出版社小学课本教科书教材人教版五

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 湖南科学技术出版社
ISBN:9787535759504
商品编码:23902719203
丛书名: 科学五年级下册
出版时间:2013-11-01

具体描述

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《奇妙的自然世界:五年级下册科学探索之旅》 引言 我们生活的世界是一个充满奥秘的巨大宝库,从脚下生长的嫩芽,到浩瀚星河中的遥远星系,无不蕴含着无穷的知识等待我们去发现。科学,正是帮助我们解开这些谜团的钥匙。它不仅仅是书本上的公式和概念,更是观察、思考、实践的智慧结晶。本书《奇妙的自然世界:五年级下册科学探索之旅》正是为你打开这扇通往科学殿堂的大门,带领你踏上一段精彩纷呈的探索旅程。我们希望通过这本书,激发你对科学的浓厚兴趣,培养你严谨的科学态度,让你在轻松愉快的学习中,逐渐成长为一名小小科学探险家。 第一章:生命在变化,四季的馈赠 本章将带领我们走进生命的奇妙世界,观察生命是如何成长、变化,以及它们如何适应季节的更替。 生命的种子与生长: 我们将从一粒小小的种子开始,了解它如何克服重重困难,破土而出,向上生长。你将学习到植物生长的基本条件——阳光、水分、空气和土壤,并了解它们在植物生长过程中的重要作用。我们将通过观察不同植物的种子,了解它们形态各异的秘密,并通过简单的实验,探究影响种子萌发的因素。你还会了解到植物是如何通过根、茎、叶、花、果实来完成生命周期的,并且认识到植物的繁殖方式多种多样,有的依靠风,有的依靠动物,甚至还有水。 动物的成长与繁殖: 除了植物,动物世界同样充满生机。我们将观察不同动物的幼体与成体之间的巨大差异,例如小蝌蚪如何变成青蛙,毛毛虫如何蜕变成美丽的蝴蝶。你将学习到动物的繁殖方式,了解卵生和胎生动物的区别,并观察到一些动物是如何精心呵护它们的后代的。我们将探讨动物的成长过程中,它们所经历的变态现象,以及这些变态对于它们生存和繁衍的意义。 季节的变化与生物的适应: 随着时间的推移,大自然会呈现出不同的面貌——春天的生机勃勃,夏天的热情似火,秋天的金黄收获,冬天的静谧沉寂。本节将带领你观察季节变化对动植物的影响,例如候鸟的迁徙、植物落叶或开花、动物冬眠等等。你将了解到生物是如何巧妙地适应季节变化,通过改变生活习性、身体结构或生理功能来度过不同的季节。我们将通过观察身边的动植物,了解它们在不同季节的表现,并尝试记录下这些变化。 第二章:物质的变幻,世界的奥秘 物质是构成我们周围一切事物的基本单元,而物质本身也在不断地发生着神奇的改变。本章将带领你走进物质的奇妙世界,探索物质的多种形态和变化。 水的三种形态: 水是我们生活中最熟悉的物质之一,但它却拥有三种截然不同的形态:固态(冰)、液态(水)和气态(水蒸气)。我们将通过实验,观察水在不同温度下的形态变化,了解蒸发、凝固、融化和沸腾等过程。你将明白,这些变化是物质的物理变化,仅仅是物质状态的改变,其本质并没有改变。我们将通过生活中的例子,例如烧水壶冒出的蒸汽、冰箱里的冰块,来加深对水的三种形态的理解。 溶解的秘密: 为什么有些物质能溶于水,而有些却不能?我们将通过实验,探究不同物质在水中的溶解现象,例如食盐、糖、沙子、油等。你将了解到溶解的概念,并理解“溶液”和“溶质”、“溶剂”的含义。我们将讨论影响溶解度的因素,例如温度和搅拌,并认识到溶解在我们的生活中扮演着重要的角色,例如喝饮料、洗衣服等。 燃烧的奥秘: 燃烧是一种剧烈的化学变化,它会产生光和热,并且改变物质的性质。我们将学习燃烧的条件:可燃物、助燃物(氧气)和达到着火点。你将通过观察不同物质的燃烧现象,了解燃烧的产物,例如二氧化碳和水。我们将探讨如何安全地进行燃烧实验,并认识到燃烧在我们的生活中既有益处(例如取暖、做饭),也有危险(例如火灾)。 不溶于水,但也能混合: 除了溶解,物质之间还可以发生其他形式的混合。我们将观察不溶于水的物质如何通过物理方式混合在一起,例如沙子和石子。你还会了解到一些物质虽然不溶于水,但可以与其他液体混合,例如油和醋。我们将通过一些生活化的例子,例如制作沙拉,来理解这种混合过程。 第三章:力与运动,世界的驱动 力是改变物体运动状态的原因,它无处不在,默默地驱动着我们周围的世界。本章将带领你探索力的神奇力量,了解运动的规律。 什么是力?: 我们将从最基本的概念入手,理解力的作用。力可以使物体运动、停止、改变方向或发生形变。我们将通过观察生活中的现象,例如推门、拉绳子、踢足球,来体会力的存在。你将学习到力的单位——牛顿,并了解力的三要素:大小、方向和作用点。 摩擦力:朋友还是敌人?: 摩擦力是阻碍物体相对运动的力。我们将探讨摩擦力的作用,它既可以帮助我们行走、抓握,也可以让机器运转得更顺畅。同时,过大的摩擦力也会带来损耗。我们将通过实验,了解如何增大或减小摩擦力,并认识到摩擦力在我们生活中的重要性。 惯性:不动的想动,动的想不动: 惯性是物体保持原来运动状态的性质。我们将通过一些有趣的实验,例如在行驶的汽车上扔球,或者让物体在光滑的表面上滑行,来感受惯性的作用。你将了解到,惯性的大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。 简单的机械:省力的小帮手: 人类很早就发明了各种简单的机械,来帮助我们完成更困难的任务。本章将介绍几种常见的简单机械,例如杠杆、滑轮、斜面、轮轴等。你将通过观察和实践,了解它们是如何通过改变力的方向或大小来省力的,并认识到这些简单的机械在我们的日常生活和工程建设中的重要应用。 第四章:地球与宇宙,我们共同的家园 我们居住的地球,只是浩瀚宇宙中的一员。本章将带你仰望星空,了解地球的运转,探索宇宙的奥秘。 地球的自转与公转: 我们将了解地球是如何围绕着自己的轴心旋转(自转)并同时围绕着太阳运动(公转)的。你将明白,地球的自转导致了昼夜交替,而公转则带来了四季的变化。我们将通过模型或动画,直观地展示地球的运动过程。 月相的变化: 月亮是我们夜晚最熟悉的伙伴,但它的形状似乎总是在变化。我们将学习月相变化的规律,了解这是由于月亮、地球和太阳三者相对位置的变化造成的。你将能够辨认出新月、娥眉月、上弦月、满月、下弦月等不同的月相。 认识太阳系: 除了我们赖以生存的太阳,太阳系还有八大行星、矮行星、小行星、彗星等众多成员。我们将介绍太阳系的成员,了解它们的特征和排列顺序。你将对我们所在的太阳系有一个初步的认识。 星空中的奥秘: 广阔的宇宙中,还有无数的恒星、星系和天体。本章将带领你认识一些简单的天象,例如星座,并了解一些关于宇宙的基本知识。你将体会到宇宙的浩瀚与神秘,激发你对天文学的兴趣。 结语 《奇妙的自然世界:五年级下册科学探索之旅》的学习之旅即将告一段落,但这仅仅是一个开始。科学的世界广阔无垠,等待着你去不断地探索和发现。希望这本书能够点燃你心中对科学的火焰,让你在未来的日子里,能够持续保持好奇心,用科学的眼光去观察世界,用科学的思维去分析问题,用科学的精神去创造未来。记住,每一个伟大的科学家,都曾是像你一样充满好奇心的少年。勇敢地去提问,大胆地去尝试,你也会在科学的道路上,收获属于自己的精彩!

用户评价

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这本新学期的科学读本拿到手,首先映入眼帘的是那封面设计,色彩搭配得相当活泼,一下子就抓住了孩子们的注意力,一看就知道是为我们这个年龄段的孩子们量身定制的。内页的纸张质感也挺不错,厚实,不容易被铅笔或水彩笔轻易洇透,这点对于常常动手做实验、画图记录的孩子们来说非常重要。翻开目录,内容编排的逻辑性非常强,从宏观的自然现象过渡到微观的生物世界,再到我们生活中的物理化学小知识,层层递进,循序渐进。特别是关于“运动与力”那一章的引入方式,没有直接抛出复杂的公式,而是从孩子们熟悉的场景入手,比如荡秋千、推箱子,这种贴近生活的导入方式,极大地激发了孩子们主动探索的兴趣,让他们觉得科学不再是书本上的枯燥理论,而是触手可及的真实世界。教材的语言风格也很有亲和力,不像有些教辅书那样板着脸孔说教,而是像一位和蔼的老师在娓娓道来,即便是比较抽象的概念,也能用孩子们能理解的比喻和例子解释清楚,这一点对于理解能力还处于发展阶段的五年级学生来说,简直是太贴心了。

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我个人对这本教材中关于“地球与宇宙”部分的安排尤为赞赏。它巧妙地将孩子们对星空的天然好奇心转化为系统性的学习动力。不同于以往简单地介绍行星名称和排列顺序,这册教材花了大篇幅去解释昼夜交替和四季更迭背后的科学原理,通过地球的自转和公转的动态模拟图示,让抽象的时空概念变得具体可感。更难得的是,它还引入了一些现代航天科技的知识点,比如卫星的运行轨道、空间站的生活场景等,这极大地激发了孩子们对未来科技的向往和探索欲。这种将基础知识与前沿科技相结合的编排策略,使得科学学习不再是“过去时”,而是充满了对“未来可能”的憧憬。作为家长,我非常期待孩子能通过这本书,不仅仅是掌握知识,更能培养起那种仰望星空、探索未知的科学精神。

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从排版和视觉设计的角度来看,这套教材简直是一场视觉盛宴,完全打破了过去那种黑白灰为主的沉闷感。大量高清、色彩还原度极高的实物图片和科学插画被巧妙地穿插在文字说明之间,有效地缓解了长时间阅读带来的视觉疲劳。尤其是那些复杂的结构示意图,比如细胞结构或者简单的电路图,它们的设计非常直观、立体感强,即便是那些对细节观察不太敏感的孩子,也能通过这些图示迅速抓住重点。我注意到,插图的细节处理非常到位,比如在展示昆虫的不同生命阶段时,每一步骤的形态变化都描绘得惟妙惟肖,这对于理解生物学的“变化”过程至关重要。此外,教材中对不同文化背景下科学贡献的介绍也让人耳目一新,它不仅仅局限于我们熟知的西方科学史,还适当地穿插了古代中国在天文、数学和工程学上的成就,这无疑有助于增强孩子们的民族自豪感,让他们明白科学探索是全人类共同的事业。

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深感欣慰的是,这本五年级下册的科学内容在深度和广度上把握得恰到好处,没有为了追求难度而堆砌知识点,而是着重于基础概念的扎实构建。它将一些初中阶段才会接触的比较核心的概念,用适合五年级学生理解的方式进行了预埋和铺垫。例如,在讲解物质的特性时,虽然没有使用化学式的语言,但已经很清晰地引入了“分子运动”的概念,这为他们未来学习更深层次的物理和化学知识打下了坚实的认知基础。教材在处理“安全”问题上也体现了高度的责任感,在涉及加热、切割等实验操作时,都会用醒目的提示框标出注意事项和防护措施,这不仅仅是知识的传授,更是一种对学生生命安全的严肃教育,让孩子们从小树立严谨、规范的操作习惯。这种将知识性、趣味性和安全性完美融合的编撰方式,确实体现了出版方在基础教育领域的专业水准和教育情怀。

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我特别留意了这套教材在培养实践能力方面的设计,这感觉是它区别于以往许多传统教材的显著优点。它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是引导你去思考“为什么会这样”以及“我该如何验证它”。比如在介绍植物生长与光照关系的那一节,教材里详尽地提供了分组实验的步骤,需要的材料清单清晰明确,甚至连对照组和实验组的设置都考虑得非常周到,这对指导家长如何在家中配合孩子进行探究活动提供了极大的便利。很多科学教育现在都强调“做中学”,而这本教材似乎真的将这个理念贯穿始终。每完成一个小节的学习,都会穿插一些“科学家的故事”或者“小小发明家”的栏目,这些小插曲极大地拓宽了孩子们的视野,让他们明白科学发现并非一蹴而就,而是需要持之以恒的好奇心和严谨的探究精神。这种潜移默化的教育,比单纯的知识灌输要有效得多,它在塑造孩子们的科学素养和批判性思维方面,起到了很好的引导作用。

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