中公教育2018年甘肃省特岗教师招聘考试用书 专业基础知识 文科类 全真模拟题库试卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中公教育官方旗舰店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787519239978

商品编码：24441533163

品牌：中公教育

出版时间：2016-01-01

试题部分
基础知识（文科类）全真模拟试卷（一）（1）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（二）（16）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（三）（32）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（四）（48）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（五）（63）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（六）（79）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（七）（95）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（八）（109）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（九）（124）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（十）（140）
答案部分
基础知识（文科类）全真模拟试卷（一）参考答案及解析（153）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（二）参考答案及解析（160）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（三）参考答案及解析（167）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（四）参考答案及解析（173）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（五）参考答案及解析（180）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（六）参考答案及解析（187）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（七）参考答案及解析（194）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（八）参考答案及解析（201）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（九）参考答案及解析（208）
基础知识（文科类）全真模拟试卷（十）参考答案及解析（215）

《中公版·甘肃省特岗教师招聘考试辅导教材：基础知识（文科类）全真模拟试卷》是中公教育教师招聘考试图书研发人员在潜心研究甘肃省特岗教师招聘考试要求的基础上，详细分析考试真题，全面整合考查要点，细致剖析考试难点，严格按照真题的考查形式和题量编写的，以帮助考生适应考试答题节奏，掌握解题思路，从容应对考试。此外，为方便考生拓宽复习思路，中公教育特别推出中公教育移动自习室，其中的多样化个性服务，定会为考生带来学习上的便利。

《中公版·甘肃省特岗教师招聘考试辅导教材：基础知识（文科类）全真模拟试卷》全真模拟试卷：本试卷有十套全真模拟试卷，其中的题型、题量严格按照真题形式编写。
参考答案及解析：本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。
中公教育移动自习室：配有四大特色服务项目，助力考生轻松备考，提升学习效率。

基础知识（文科类）全真模拟试卷（一）
　　一、单项选择题（本大题共80小题，每小题0.5分，共40分）
　　1.下列加点字注音全部正确的一组是（）。
　　A.昵（nì）差（cāi）使
　　B.惬（qiè）意垂涎（yán）欲滴
　　C.堙（yīn）没戎马倥偬（zǒng）
　　D.蹉（cuō）跎饶恕（shǜ）
　　2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
　　A.慷慨细腻美不胜收炯乎不同
　　B.嘹亮孕育尽态极妍各得其所
　　C.拮据斑斓一泄千里锐不可当
　　D.祈祷推祟物竞天择随机应变
　　3.下列句子中加点字读音和字形全都正确的一项是（）。
　　A.在黄河包头段附近湿地，出现了上百只野生白天鹅，它们体型硕大、线条优美；它们或展翅翱翔，或悠然游戈（yì），逐水嬉戏，为早春的内蒙古增添了一道道靓丽的风景
　　B.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育（fǔ）了鲜活的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守着自己的岗位
　　C.如今，贝家花园遗址仍旧保存完好，安静地伫立在西山一隅，如同阅尽沧桑却散发着神秘气息的长者，等待着人们揭开一段鲜为人知（xiǎn）的往事
　　D.他那和蔼可的学者风度和深入浅出的淳淳（chún）教诲，深深地印在我的脑海里，并成为我前进的动力
　　4.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）。
　　A.那林间的大石，千态万状。有的像卧虎，有的像奔马，无不栩栩如生
　　B.时间真如行云流水，大学毕业合影的情景仿佛发生在昨天，转眼间，二十年过去了
　　C.欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话：“七月流火”，天气异常炎热，但充满热情的岂止是天气
　　D.去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是惨淡经营，人手不足
　　5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。
　　①面对“笑不出来”的相声大赛，观众不由怀念起20世纪七八十年代相声那有过的辉煌
　　②如果以为加入了WTO之后，各成员国之间的贸易关系就实现了完全的平等，那就未免太了
　　③这本日记再次揭露了日本侵略者竭力屠城真相、进行欺骗宣传的丑恶行径
　　A.已经愚蠢掩饰B.曾经愚蠢掩饰
　　C.已经天真掩盖D.曾经天真掩盖
　　6.下列句子运用夸张手法不当的一句是（）。
　　A.山高水险石卡卡，红苕洋芋苞谷粑。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃。等到大米找回来，娃娃已经满地爬
　　B.王老汉种的甜瓜，十几里外就闻到瓜香了
　　C.面片擀得一张纸，面条切下一条线。下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹
　　D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风。就是卫星掉下来，也要弹回半空中
　　7.下列关于现代汉语的说法，正确的是（）。
　　A.虚词不能充任主语
　　B.虚词绝大部分是自由的
　　C.绝大部分实词在句法结构里的位置是固定的
　　D.虚词是开放的，实词是封闭的
　　8.下列四句诗排序正确的一项是（）。
　　①无力买田聊种水②血指流丹鬼质枯
　　③采菱辛苦废梨锄④近来湖面亦收租
　　A.④①③②B.③④①②
　　C.③①④②D.③②①④
　　9.下列成语典故与其出处对应有误的一项是（）。
　　A.始作俑者—《孟子》B.文质彬彬—《论语》
　　C.亡羊补牢—《列子》D.望洋兴叹—《庄子》
　　10.下列作品与其作者、体裁对应正确的是（）。
　　A.《大堰河——我的保姆》—臧克家—诗歌
　　B.《小狗包弟》—巴金—小说
　　C.《十八岁出门远行》—余华—散文
　　D.《屈原》—郭沫若—话剧
　　11.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有的一项是（）。
　　A.惠特曼是美国浪漫主义zui伟大的诗人，他的代表作《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到的产物。诗人用草叶的形象来象征生机勃勃的、年轻的美国
　　B.《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时，威重令行，办事条分缕析。她喝命打了未到的迎送客的人二十大板。众人这才知道凤姐的厉害，不敢偷闲，每个人做事都兢兢业业
　　C.周冲是《雷雨》中有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣，更是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡
　　D.卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的，“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写
　　12.中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候、气候三种自然现象，是我国劳动人民长期生产生活经验的积累和智慧结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为（）。
　　A.春分、夏至、秋分、冬至
　　B.立春、立夏、立秋、立冬
　　C.小暑、大暑、小寒、大寒
　　D.白露、寒露、小雪、大雪
　　13.下列选项的说法有误的一项是（）。
　　A.《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照原则”。爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋、卡西莫多的善良与弗洛罗的狠毒、爱斯梅拉达的钟情与弗比斯的轻薄都形成了极为鲜明的对比
　　B.哈姆雷特已知杀父娶母的实情而迟迟不采取复仇行动的心理与相关情节构成《哈姆雷特》中的“延宕”，体现了主人公复杂、矛盾的心理
　　C.意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序，代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等，斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道
　　D.《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说，堂吉诃德这个人物形象地反映了较强的批判现实的精神
　　14.巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是（）。
　　A.现代主义B.现实主义
　　C.浪漫主义D.印象主义
　　15.被鲁迅称为现代“中国zui为杰出的抒情诗人”的是（）。
　　A.郭沫若B.闻一多
　　C.冯至D.戴望舒
　　16.下列各项中属于中国古典文论概念的是（）。
　　A.古典主义文学B.意象
　　C.意境D.文学风格
　　17.“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”出自（）。
　　A.欧阳修《醉翁亭记》B.苏轼《赤壁赋》
　　C.陶渊明《五柳先生传》D.王勃《滕王阁序》
　　18.关于宋代文学，下列说法不正确的一项是（）。
　　A.“二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是词人
　　B.“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦
　　C.“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人
　　D.“苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌体现宋诗的特征
　　19.下列说法不正确的一项是（）。
　　A.《五柳先生传》的作者是陶渊明
　　B.《五斗先生传》的作者是王绩
　　C.《大人先生传》的作者是阮籍
　　D.《六一居士传》的作者是曾巩
　　20.下列说法不正确的一项是（）。
　　A.《诗经》是我国古代部诗歌总集
　　B.《史记》是我国古代部纪传体通史
　　C.《水浒传》是我国古代部章回体长篇小说
　　D.《儒林外史》是我国古代成就的长篇讽刺小说
　　21.《与山巨源绝交书》的作者是（）。
　　A.嵇康B.阮籍
　　C.孔融D.孔稚珪
　　22.“元曲四大家”是指（）。
　　A.关汉卿郑光祖马致远白朴
　　B.关汉卿王实甫汤显祖高明
　　C.关汉卿马致远孔尚任白朴
　　D.关汉卿纪君祥马致远洪昇
　　23.下列作家与作品搭配有误的一项是（）。
　　A.唐传奇《莺莺传》—元稹
　　B.《西厢记》—王实甫
　　C.南戏《琵琶记》—高明
　　D.“三言”“二拍”—冯梦龙
　　24.下列诗歌属于五言律诗的是（）。
　　A.陶渊明《归园田居五首》
　　B.王绩《野望》
　　C.刘禹锡《西塞山怀古》
　　D.欧阳修《戏答元珍》

《中公教育2018年甘肃省特岗教师招聘考试用书：专业基础知识（文科类）》 一本为圆梦甘肃特岗教师而精心打造的实战演练宝典 踏上三尺讲台，点亮乡村教育的希望，是无数怀揣教育理想者的梦想。在甘肃这片广袤而充满活力的土地上，乡村教育的蓬勃发展离不开每一位优秀特岗教师的辛勤耕耘。2018年甘肃省特岗教师招聘考试，为广大有志青年提供了投身乡村教育、实现人生价值的绝佳平台。而要在这场竞争激烈的考试中脱颖而出，扎实的专业基础知识和高效的备考策略至关重要。 《中公教育2018年甘肃省特岗教师招聘考试用书：专业基础知识（文科类）》正是为响应这一需求而精心策划、重磅推出的全真模拟题库试卷。本书聚焦甘肃省特岗教师招聘考试的专业基础知识（文科类）科目，以最贴近真实考情、最实用的题型和最深入的解析，帮助广大考生系统梳理知识脉络，检验学习成效，掌握应试技巧，最终以最佳状态迎接考试的挑战。 一、 精准定位，紧扣考纲，直击核心考点 本书的研发团队深入研究了历年甘肃省特岗教师招聘考试的真题，并对最新的考试大纲进行了详尽的解读。我们深刻理解，文科类专业基础知识涵盖范围广阔，既包括教育学、心理学等教育专业理论，也涉及与文科类学科教学相关的专业知识，如语文、数学（针对文科方向）、英语、历史、地理、政治等。因此，本书的设计紧紧围绕考试范围和重点，确保每一道题目都来自于核心考点，每一个知识点都经过提炼和整合。 本书收录的全真模拟试卷，严格按照考试的题型、题量、分值分布和考试时长进行设计。我们力求模拟考试的真实场景，让考生在备考阶段就能体验到考试的压力和节奏，从而更好地调整自己的应试状态。通过反复练习这些高度仿真的模拟试卷，考生可以清晰地认识到自己在哪些知识模块上还存在薄弱环节，哪些题型需要加强练习，从而实现有针对性的复习，避免在盲目刷题中浪费宝贵的时间。 二、 全真模拟，仿真演练，提升应试能力 本书最大的亮点在于其“全真模拟题库试卷”的定位。我们深知，光有知识的堆砌是不够的，更重要的是将知识转化为得分能力。因此，本书精选了大量高质量的模拟试题，这些题目在难度、题型、考查角度上都与真实考试高度相似。 多样化的题型： 涵盖了单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题等考试中可能出现的各类题型，让考生能够全面适应不同的考查形式。 高质量的题目： 每一道题目都经过了反复的推敲和打磨，力求准确反映考试的命题趋势和考查深度。我们避免出现偏题、怪题、超纲题，确保考生的复习方向与考试要求高度一致。 科学的试卷结构： 模拟试卷的整体结构、知识点分布、难易程度都经过精心设计，旨在最大限度地还原真实考试的体验。 通过进行充分的模拟演练，考生可以： 熟悉考试流程： 提前适应考试的时间限制，学会合理分配答题时间，避免出现因时间不足而失分的情况。 检验复习效果： 及时发现知识盲点和薄弱环节，明确下一步复习的重点和方向。 培养答题技巧： 在模拟练习中，考生可以不断尝试和优化自己的解题思路和答题方法，提高答题的准确性和效率。 缓解考试焦虑： 通过多次模拟演练，考生能够逐渐适应考试的氛围，减轻考前的紧张情绪，以更自信的心态迎接考试。 三、 深度解析，透彻讲解，巩固知识与技巧 仅仅提供题目是不够的，更重要的是让考生理解题目背后的知识点和解题思路。本书在解析部分下足了功夫，力求做到： 答案精准： 确保所有试题的答案准确无误，为考生提供可靠的学习参考。 解析详尽： 对每一道题目的解题思路、关键知识点、易错点都进行了深入浅出的分析。对于选择题，不仅解释了正确选项的理由，还分析了其他选项为何错误；对于简答题和论述题，提供了清晰的答题框架和要点提示。 知识拓展： 在解析过程中，适时拓展相关的知识点，帮助考生构建更完整的知识体系，举一反三，触类旁通。 技巧点拨： 针对不同题型，提供实用的解题技巧和方法，指导考生如何在考试中快速准确地找到解题突破口。 通过细致的解析，考生不仅能够巩固已有的知识，更能学到解决问题的有效方法，真正做到“知其然，更知其所以然”，将知识内化为自身能力。 四、 适用人群 本书主要适用于： 2018年甘肃省特岗教师招聘考试的文科类考生： 无论您是教育学、心理学等相关专业的应届毕业生，还是具有相关学科背景的社会考生，只要您报考甘肃省特岗教师，并选择文科类专业基础知识科目，本书都将是您不可或缺的备考利器。 希望系统检验自身水平的考生： 希望通过模拟测试来全面评估自己的知识掌握程度和应试能力的考生。 需要提升答题技巧的考生： 正在寻找高效解题方法，希望在考试中取得更好成绩的考生。 对考试方向把握不准的考生： 希望通过高度仿真的模拟题来了解考试重点和难度的考生。 五、 学习建议 为了最大化本书的学习效果，我们建议考生： 1. 认真对待每一次模拟： 在进行模拟考试时，请严格遵守考试时间，模拟真实考试环境，避免外界干扰。 2. 独立完成答题： 在未查看答案和解析之前，独立完成所有题目，充分检验自己的真实水平。 3. 仔细核对答案： 完成模拟考试后，认真核对答案，记录下错题。 4. 深入研究解析： 逐一分析错题，理解透彻解析内容，弄清楚知识点和解题思路，并将其与自己的知识体系进行对比和融合。 5. 巩固薄弱环节： 针对错题集和解析中发现的薄弱环节，进行有针对性的复习和巩固。 6. 定期重复练习： 在复习过程中，可以根据需要重复练习某些模拟试卷，加深印象，熟练掌握。 7. 与教材结合： 本书的模拟试卷和解析是基于教材知识的延伸和应用，建议考生在备考过程中，将本书的学习与相关教材和课程相结合，形成完整的学习闭环。 结语 2018年甘肃省特岗教师招聘考试的号角已经吹响，通往乡村教育的美好未来正等待着勇敢的追梦者。 《中公教育2018年甘肃省特岗教师招聘考试用书：专业基础知识（文科类）》全真模拟题库试卷，正是您手中最锐利的武器，是您通往成功之路最坚实的阶梯。 让我们一同披荆斩棘，用知识的力量点亮乡村教育的未来，用拼搏的精神书写属于您的辉煌篇章！选择中公，选择成功！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我更看重的是这种厚重感带来的心理安慰。在考前冲刺阶段，手边有一本内容详实、题量充足的资料，比在网上零散地搜集资料要靠谱得多。这本题库的优势在于它的“集成化”，它试图将文科类所需的所有知识板块打散重组，再以模拟考试的形式呈现出来。我特别留意了其对“专业基础知识”中，不同文科学科之间的权重平衡。在某些套卷里，明显感觉文学史和语言知识的占比略高，而在另一些套卷里，地理和政治的交叉应用题又占据了主导地位，这种不均衡感，恰恰反映了真实考试的随机性和挑战性——你永远不知道哪一块是“爆点”。阅读这些题目时，我发现出题人对知识点的挖掘角度比较刁钻，不是简单地考察记忆，而是侧重于对概念的理解和跨学科的应用能力。例如，一道地理题可能需要结合当时的政治热点进行分析，这非常考验考生的综合思维。总而言之，它提供了一个比较全面的“知识点压力测试”平台，能快速暴露出自己知识体系中的薄弱环节，迫使你去查漏补缺，而不是沉浸在已经掌握的知识点上自我感动。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，在处理那些需要大量阅读和信息筛选的文科材料题时，我测试了自己阅读速度和信息提取的效率。这份题库的材料选择，风格非常贴近官方语境，信息量大，句式复杂，这恰恰是甘肃特岗考试的一大特点——考察考生的信息处理能力。做完几套后，我发现自己的答题速度确实得到了有效的提升，因为你开始下意识地去寻找材料中的“有效信息”和“限定条件”，而不是被冗余的文字所迷惑。特别值得一提的是，如果这本书的作者团队对甘肃本地的教育热点和近年来的政府工作报告有深入研究的话，那么它的价值将不仅仅停留在知识点复习层面，而是在于“预测出题倾向”。虽然我们无法证实其准确性，但在面对模拟题中那些结合了社会现象的开放性问题时，它提供的参考答案，至少在立意上，是符合主流价值观和官方导向的。这本书的价值，在于它提供了一个高仿真的训练场，让考生在有限的时间内，用模拟的方式去体验真实的考场压力和信息负荷，为最终的应考做好充分的心理和技能储备。

评分☆☆☆☆☆

我花了一整个下午的时间，仔细浏览了其中几套模拟试卷的题型设置和知识点覆盖范围，得出的初步感受是，它确实在努力贴合“特岗”的区域性和岗位性需求。不同于那些全国性大考的通用教辅，这份模拟题库似乎在某些地方点出了甘肃省历史、地理以及教育政策层面的侧重，这对于本地考生来说，无疑是提高了针对性。比如，在历史部分的某些题目中，对于地方史的考察深度，超出了我预想中的标准，这让我意识到，单纯依赖宏观知识点是远远不够的。不过，也有一些让我略感困惑的地方，那就是对于某些新兴的教育理念或政策解读，其深度和广度似乎停留在稍早的阶段，这可能与“2018年”这个时间节点有关，毕竟教育改革的速度是很快的。排版上，它采用了标准的“试卷+答案解析”分离式设计，这对于模拟考试的流程控制非常友好，做完一套可以直接对照解析，而不是翻页查找，极大地提升了自测的效率。解析部分的内容详略得当，对于选择题的错误选项分析也比较到位，不像有些资料仅仅给出正确答案的理由，而是会解释为什么其他选项是错误的，这种逆向思维的训练，对提升答题准确率很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，说实话，挺朴实无华的，封面配色和字体选择，透着一股子“效率至上”的务实气息，完全没有现在市面上很多教辅资料那种花里胡哨的卖相。拿到手里分量不轻，翻开后就能感觉到纸张的厚实度，这对经常需要圈点批注的考生来说是个加分项，油墨味儿倒是挺自然的，不是那种刺鼻的劣质印刷品味道。我个人比较关注的是它的目录编排逻辑。虽然它主打的是“全真模拟题库”，但如何将不同学科知识点进行合理的穿插和渗透，尤其是在文科综合性的考试中，是考验出题人功力的。我注意到它在试卷的模块划分上，似乎是力求贴合当年甘肃特岗考试的真实结构，包括对文综各部分的权重分配，都有一个初步的考量。当然，纸质书的局限性就在于，你无法立刻知道这些题目的难度系数是否精准对标了当年的考情，这需要后续的练习和对比才能得出定论。不过，从排版和清晰度来看，编辑的用心是能感受到的，字迹清晰，没有出现错版或者模糊不清的情况，这点对于长时间阅读来说非常重要，能有效减轻视觉疲劳。整体而言，第一印象是扎实可靠，像个老实干活的工具，期待内容能与之匹配。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经使用过几类不同出版社教辅的考生，我对这类地方性招聘考试用书的“水准线”是有一定预期的。这份模拟题库在语言表述的严谨性上，总体表现尚可，很少出现歧义或病句，这对于法律、政策相关的题目尤为重要。我反复比对了其中几套试卷的难度梯度，发现难度曲线设计得比较合理，通常是前几套试卷略微保守，目的是帮助考生建立信心和熟悉模式，而越往后的套卷，难度和复杂度开始显著提升，尤其是在论述题和材料分析题部分，对逻辑组织和书面表达的要求达到了一个较高的水平。有一点让我印象深刻的是，解析部分对于“得分点”的提炼非常精准，很多时候，我们做错题不是不会，而是不知道考官想看到什么样的关键词和表述结构。这套书在解析中明确给出了“踩点得分”的要点，对于习惯了应试技巧训练的考生来说，是非常实用的“秘籍”。虽然最终的考试结果如何，还需要临场发挥，但至少在准备阶段，它提供了一种结构化的、可量化的复习路径，避免了漫无目的的题海战术。