| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 中国通史-经典插图本 历史 书籍 |
| 作者: | 吕思勉 |
| 定价: | 35.0 |
| 出版社: | 江西人民出版社 |
| 出版日期: | 2011-11-01 |
| ISBN: | 9787210049500 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装 |
| 开本: | 16开 |
| 内容简介 | |
| 吕思勉先生是我国现代的史学家,知识渊博,学术造诣高。在中国通史、断代史和各种专史领域都作出了独到的贡献,为后人的学习研究留下了一笔宝贵的财富。吕思勉先生著作宏富,一生著有两部通史,分别为《白话本国史》和吕著《中国通史》,均有开启通史写作新纪元的成就。 吕著《中国通史》吸收了西方社会史学的新思想,又继承了中国史学的优良传统,以“典章制度”和“理乱兴亡”两个板块构筑了其通史的大框架,这也是本书的主要特点和重大成就所在。谭其骧称吕思勉“以史学名家而兼通经、子、集三部”。严耕望称吕思勉的治史是“通贯各时代,周赡各领域”。顾颉刚在《当代中国史学》中称本书“纯从社会科学的立场,批评中国的文化和制度,极多石破天惊之新理论”。 |
| 目录 | |
| 上册 绪论 章 婚姻 第二章 族制 第三章 政体 第四章 阶级 第五章 财产 第六章 官制 第七章 选举 第八章 赋税 第九章 兵制 第十章 刑法 第十一章 实业 第十二章 货币 第十三章 衣食 第十四章 住行 第十五章 教育 第十六章 语文 第十七章 学术 第十八章 宗教 下册 第十九章 中国民族的由来 第二十章 中国史的年代 第二十一章 古代的开化 第二十二章 夏殷西周的事迹 第二十三章 春秋战国的竞争和秦国的统一 第二十四章 古代对于异族的同化 第二十五章 古代社会的综述 第二十六章 秦朝治天下的政策 第二十七章 秦汉间封建政体的反动 第二十八章 汉武帝的内政外交 第二十九章 前汉的衰亡 第三十章 新室的兴亡 第三十一章 后汉的盛衰 第三十二章 后汉的分裂和三国 第三十三章 晋初的形势 第三十四章 五胡之乱(上) 第三十五章 五胡之乱(下) 第三十六章 南北朝的始末 第三十七章 南北朝隋唐间塞外的形势 第三十八章 隋朝和唐朝的盛世 第三十九章 唐朝的中衰 第四十章 唐朝的衰亡和沙陀的侵入 第四十一章 五代十国的兴亡和契丹的侵入 第四十二章 唐宋时代中国文化的转变 第四十三章 北宋的积弱 第四十四章 南宋恢复的无成 第四十五章 蒙古大帝国的盛衰 第四十六章 汉族的光复事业 第四十七章 明朝的盛衰 第四十八章 明清的兴亡 第四十九章 清代的盛衰 第五十章 中西初期的交涉 第五十一章 汉族的光复运动 第五十二章 清朝的衰乱 第五十三章 清朝的覆亡 第五十四章 途中的中国 |
| 编辑 | |
| 吕著《中国通史》分为上、下两册,上册讲“典章制度”,以文化现象为专题,分为婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货币、衣食、住行、教育、语文、学术、宗教十八章,范围广博,取精用宏,多独到之见,这部分是本书的内容,占了全书的三分之二;下册讲“理乱兴亡”,以时间顺序讲述从三皇五帝到民国时期的中国政治史,叙述简明扼要,脉络流畅,议论风发,极多石破天惊之新理论。上下两册合起来构成了对中国历史文化全貌的一个完整而精练的描述。 《中国通史》的新版,将原书直排繁体改为横排简体,并将注释形式统一为文中夹注,其他如习惯用词、行文遣句、概念术语,除了一些明显的讹误和不规范用法,基本未动。本次出版保留原书采用的民国纪元,只是在其后增加相应的公元纪元。另外,在本次出版中,我们有选择性地增加了若干与内容密切相关的插图,希望能对读者的阅读有所助益。《中国通史》是吕思勉先生在抗日战争时期上海成为“孤岛”的时候,为适应当时大学教学的需要而编写的。一经出版,数十年,成为读者了解中国历史的读物。《中国通史》分为上下册,上册分门别类地、有系统地叙述了社会经济制度、政治制度和文化学术的发展情况;下册分章按时代顺序有条理地叙述了政治历史的变革。本书不仅对想了解中国历史大事的读者有用,而且对掌握中国历史的各个方面,是社会经济、政治制度以及学术文化等系统的知识有很大的好处。 |
| 前言 | |
| 自序 我在上海光华大学,讲过十几年的本国史。其初系讲通史。后来文学院长钱子泉先生说:讲通史易与中学以下的本国史重复,不如讲文化史。于是改讲文化史。民国二十七年,教育部颁行大学课程;其初以中国文化史为各院系一年级必修科,后改为通史,而注明须注重于文化。大约因政治方面,亦不可缺,怕定名为文化史,则此方面太被忽略之故。用意诚甚周详。然通史讲授,共止120小时,若编制仍与中学以下之书相同,恐终不免于繁复。所以我现在讲授,把它分为两部分:上册以文化现象为题目,下册乃依时代加以联结,以便两面兼顾。此意在本书绪论中,业经述及了。此册系居孤岛上所编,参考书籍,十不备一;而时间甚为匆促。其不能完善,自无待言。但就文化的各方面加以探讨,以说明其变迁之故,而推求现状之所由来;此等书籍,现在似尚不多,或亦足供参考。故上册写成,即付排印,以代抄写。不完不备之处,当于将来大加订补。此书之意,欲求中国人于现状之所由来,多所了解。故叙述力求扼要,行文亦力求浅显。又多引各种社会科学成说,以资说明。亦颇可作一般读物;单取上册,又可供文化史教科或参考之用。其浅陋误谬之处,务望当代通人,加以教正。 民国二十八年九月二十八日,吕思勉识。 |
| 摘要 | |
| 历史,究竟是怎样一种学问?研究了它,究竟有什么用处呢? 这个问题,在略知学问的人,都会毫不迟疑地作答道:历史是前车之鉴。什么叫做前车之鉴呢?他们又会毫不迟疑地回答道:昔人所为而得,我可以奉为模范;如其失策,便当设法避免;这就是所谓&"法戒&"。这话骤听似是,细想就知道不然。上哪有真正相同的事情?所谓相同,都是察之不精,误以不同之事为同罢了。远者且勿论。欧人东来以后,我们应付他的方法,何尝不本于历的经验?其结果却是如何呢?然则历史是无用了么?而不知往事,一意孤行的人,又未尝不败。然则究竟如何是好呢? 历史虽是记事之书,我们之所探求,则为理而非事。理是概括众事的,事则只是一事。天下事既没有两件真正相同的,执应付此事的方法,以应付彼事,自然要失败。根据于包含众事之理,以应付事实,就不至于此了。然而理是因事而见的,舍事而求理,无有是处。所以我们求学,不能不顾事实,又不该死记事实。 要应付一件事情,必须明白它的性质。明白之后,应付之术,就不求而自得了。而要明白一件事情的性质,又非先知其既往不可。一个人,为什么会成为这样子的一个人?譬如久于官场的人,就有些官僚气;世代经商的人,就有些市侩气;向来读书的人,就有些迂腐气。难道他是生来如此的么?无疑,是数十年的做官、经商、读书养成的。然则一个国家,一个社会,亦是如此了。中国的社会,为什么不同于欧洲?欧洲的社会,为什么不同于日本?习焉不察,则不以为意,细加推考,自然知其原因极为深远复杂了。然则往事如何好不研究呢?然而以往的事情多着呢,安能尽记?社会上每天所发生的事情,报纸所记载的,奚啻亿兆京垓分之一。一天的报纸,业已不可遍览,何况积而至于十年、百年、千年、万年呢?然则如何是好? 须知,我们要知道一个人,并不要把他以往的事情,通通都知道了,记牢了。我,为什么成为这样一个我?反躬自省,总是容易明白的,又何尝能把自己以往的事,通通记牢呢?然则要明白社会的所以然,也正不必把以往的事,全数记得,只要知道&"使现社会成为现社会的事&"就够了。然而这又难了。 任何一事一物,要询问它的起源,我们现在,不知所对的很多。其所能对答的,又十有八九靠不住。然则我们安能本于既往,以说明现在呢? 这正是我们所以愚昧的原因,而史学之所求,亦即在此。史学之所求,不外乎(一)搜求既往的事实;(二)加以解释;(三)用以说明现社会;(四)因以推测未来,而指示我们以进行的途径。 往昔的历史,是否能肩起这种任务呢?观于借鉴于历史以应付事实导致失败者之多,无疑的是不能的。其失败的原因安在呢?列举起来,也可以有多端,其中重要的,自然是偏重于政治的。翻开二十五史来一看,从前都说二十四史,这是清朝时候,功令上所定为正史的。民国时代,柯劭忞所著的《新元史》,业经奉徐世昌总统令,加入正史之中,所以现在该称二十五史了。所记的,全是些战争攻伐,在庙堂上的人所发的政令,以及这些人的传记世系。昔人称《左传》为相斫书;近代的人称二十四史为帝王的家谱;说虽过当,也不能谓其全无理由了。单看了这些事,能明白社会的所以然么?从前的历史,为什么会有这种毛病呢?这是由于历史是文明时代之物,而在文明时代,国家业已出现,并成为活动的中心,常人只从表面上看,就认为政治可以概括一切,至少是社会现象中重要的一项了。其实政治只是表面上的事情。政治的活动,全靠社会做根底。社会,实在政治的背后,做了无数更广大更根本的事情。不明白社会,是断不能明白政治的。所以现在讲历史的人,都不但着重于政治,而要着重于文化。 |
让我非常欣慰的是,这本书在内容的选择上,并非一味地追求宏大叙事,而是将目光投向了普通人的生活。在讲述历史事件的宏大背景下,书中会穿插描写普通百姓的衣食住行、婚丧嫁娶、以及他们所面临的社会问题。例如,在描述战争年代时,书中不会只聚焦于战场的厮杀,还会描绘战争对普通民众生活带来的影响,比如粮食的短缺、家园的毁坏,以及人们为了生存所做的努力。这种从“大历史”到“小人物”的视角切换,让历史更加真实、更具人情味。我感觉,历史并非仅仅是帝王将相的舞台,更是千千万万普通人共同书写的篇章。通过关注普通人的生活,我能够更真切地感受到历史的温度,也更容易产生共鸣。这本书让我明白,历史是由无数个细微的生活片段组成的,而这些片段,同样具有深刻的历史意义。
评分这本书最让我印象深刻的,是它在叙述历史事件时,并没有简单地陈述“发生了什么”,而是尝试去挖掘“为什么会发生”以及“发生后有什么影响”。它会引导读者去思考历史的内在逻辑和因果关系。比如,在讨论某个王朝的兴衰时,书中会深入分析其政治体制、经济状况、社会矛盾等深层原因,而不是简单归结于某个皇帝的昏庸或某个将领的失误。这种带有思辨性的解读方式,让我觉得这本书不仅仅是在“讲述”历史,更是在“引导”我“理解”历史。我不再是那个被动接受信息的学生,而是能够积极地参与到对历史的思考和探究中。这种阅读体验是非常宝贵的,它能够培养读者的历史批判性思维,而不是盲目地接受一种观点。我觉得,一本好的历史书,应该能够激发读者的求知欲,引导他们去独立思考,而这本书恰恰做到了这一点。
评分作为一名对中国古代文学和艺术颇感兴趣的读者,这本书给我带来的惊喜远超我的预期。它不仅仅是一本历史著作,更像是一部融合了历史、文学、艺术的百科全书。在讲述历史事件的同时,书中穿插了大量与该时期相关的文学作品片段、诗词歌赋,甚至还包括了重要的书法、绘画作品的介绍和赏析。例如,在描述唐朝的繁荣景象时,书中引用了大量李白、杜甫的诗歌,并配以当时的仕女图、山水画,让读者在了解政治经济的同时,也能感受到那个时代浓郁的文化艺术氛围。这种跨学科的融合,极大地丰富了阅读体验,让我从更广阔的视角去理解中国历史。我发现,当把文学、艺术与历史事件结合起来时,那些原本可能显得干巴巴的史实,立刻变得鲜活起来,充满了人文关怀和情感张力。这本书让我看到了历史背后的人性光辉和时代精神,也让我对中国古代文化的博大精深有了更深刻的认识。
评分我对这本书的版式设计非常赞赏。在如今快节奏的时代,许多图书的编排都趋于简化,甚至有些过于随意。但这本书却展现出了严谨认真的态度。每章的开头都有小标题,清晰地表明本章的重点内容,这对于快速把握文章主旨非常有帮助。排版上,字号大小适中,行间距合理,段落划分清晰,这都极大地提升了阅读的流畅度。更值得一提的是,书中大量的插图都不是随意摆放的,而是与文字内容紧密结合,甚至有些插图会占据一整页,成为视觉的焦点。这种精心的编排,不仅提升了书籍的整体美感,更重要的是,让读者在阅读过程中能够获得更加沉浸式的体验。我曾经阅读过一些插图很多的书籍,但插图与文字的脱节感很强,有时甚至让人觉得插图只是为了充数。而这本书的插图,真正起到了“画龙点睛”的作用,与文字内容相辅相成,共同构建了一个丰富多彩的历史世界。
评分读完这本书,我最大的感受是,它彻底打通了我对中国历史的认知壁垒。我曾经尝试阅读过一些历史书籍,但总是因为内容太零散或者太过晦涩而半途而废。这本书则不同,它提供了一个非常系统和完整的框架,让我能够将零散的知识点串联起来,形成一个清晰的知识体系。从远古的神话传说,到近代的风云变幻,书中几乎涵盖了中国历史的每一个重要阶段,并且在每个阶段都进行了深入浅出的解读。而且,书中的逻辑线非常清晰,能够让你理解不同事件之间的联系和演变。我不再觉得历史是一团乱麻,而是能够清晰地看到一条清晰的发展脉络。这种“一通百通”的感觉,让我对学习历史产生了前所未有的热情,也让我更加自信地去探索更深入的历史领域。
评分这本书的语言风格给我留下了深刻的印象。它不是那种佶屈聱牙的学术语言,也不是过于口语化的通俗表达,而是一种介于两者之间的,既准确又生动的叙述方式。作者在讲述历史事实时,用词考究,表述清晰,但同时又充满了画面感和感染力。例如,在描写某个战争场面时,作者会运用一些形象的比喻和生动的描绘,将血腥的战场刻画得淋漓尽致,让读者仿佛身临其境,感受到战争的残酷和无情。在讲述人物故事时,作者也会深入挖掘人物的内心世界,展现他们的喜怒哀乐,让历史人物变得鲜活立体。这种独特的语言风格,让历史不再是枯燥的史料堆砌,而是充满了生命力的故事。我常常在阅读过程中,因为某个词语的精准,或者某个句子的优美而停下来回味。这是一种非常愉悦的阅读体验。
评分坦白说,我拿到这本书之前,对“中国通史”类书籍一直抱有一种敬畏又有点畏难的心态。感觉内容庞杂,年代跨度大,知识点密集,很容易看得云里雾里。但这本书的出现,完全颠覆了我的这种看法。它以一种非常友好的方式,将浩瀚的历史长河展现在读者面前。首先,它的叙事逻辑非常清晰,不是那种流水账式的罗列,而是围绕着重要的历史节点和发展脉络,将不同时期的事件有机地串联起来。这种结构让读者能够更容易理解历史的演变过程,而不是零散地记忆一些片段。其次,语言风格也相当平实易懂,避免了晦涩难懂的学术术语,用一种更贴近大众的语言来讲述历史。这对于我这样的非专业读者来说,简直是福音。我可以在享受阅读乐趣的同时,不知不觉地吸收大量历史知识,而且完全不会感到压力。这本书就像一位学识渊博又善于表达的长者,娓娓道来,将他所见所闻的历史故事娓娓道来,让人听得入迷,受益匪浅。
评分初次拿到这本书,最吸引我的就是它的“经典插图本”这个定位。市面上关于中国通史的书籍琳琅满目,但真正能做到图文并茂、且插图质量上乘的并不多见。这本书在这一点上做得非常出色。每一幅插图都经过精心挑选和考究,无论是古代绘画、出土文物还是现代复原图,都与文字内容高度契合,并且具有很高的艺术价值。例如,在讲述秦朝统一六国时,书中配上了大量的兵马俑和宫殿建筑的精美插图,这比单纯的文字描述更能让人感受到那个时代的恢弘气势和秦始皇的雄才大略。再比如,在描绘宋朝的市井生活时,书中出现的《清明上河图》的局部细节,栩栩如生,将当时繁华的商业景象和丰富多彩的人物活动展现得淋漓尽致,让人仿佛穿越回了千年前的汴京。这些插图不仅是视觉上的享受,更是对历史知识的立体化呈现,能够帮助读者更深刻地理解和记忆那些复杂的历史事件和人物。我个人尤其钟爱书中对古代服饰、器物和建筑的描绘,这些细节的呈现,让历史不再是冰冷的数据和抽象的概念,而是充满生活气息的鲜活图景。
评分这本书的包装相当用心,封面设计古朴典雅,没有那种花里胡哨的现代感,反而透着一股沉静的历史气息。翻开第一页,一股淡淡的纸张油墨味扑面而来,这是很多现代快餐式书籍所缺失的质感。厚实的纸张,摸上去非常有分量,不是那种轻飘飘的合成纸,而是带着历史沉淀感的道林纸,让人有一种想要细细品读的冲动。我尤其喜欢它字体的大小和行间距的设置,读起来非常舒适,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。那些精心挑选的插图,更是锦上添花,它们不仅仅是图片的堆砌,更是对文字内容的恰到好处的补充和诠释,有些甚至比文字更能直观地传达出那个时代的氛围和人物的神韵。比如,在描述某个重要历史事件时,配上一幅写实的场景图,立刻就能将读者带入那个波澜壮阔的时代,仿佛亲身经历一般。这种图文并茂的形式,极大地降低了阅读门槛,让那些原本可能觉得枯燥的历史知识变得生动有趣,引人入胜。而且,插图的选取也颇具匠心,既有宏大的战争场面,也有细腻的生活场景,涵盖了政治、经济、文化、艺术等方方面面,力求全景式地展现中国历史的魅力。
评分这本书的参考文献和一些扩展阅读的建议,也让我觉得非常实用。虽然它是一本面向大众的通俗读物,但作者在内容的严谨性上也做得非常到位。在书的最后,我看到了详细的参考文献列表,这让我对书中内容的可靠性有了信心。同时,作者还推荐了一些相关的书籍和文章,这为我提供了进一步深入研究的线索。我喜欢这种既能够满足我初步了解历史的需求,又能够引导我进行更深入探索的阅读方式。它就像一个引路人,在我对某个历史时期或某个历史人物产生兴趣时,能够提供给我更多进一步学习的资源。这种“授人以鱼不如授人以渔”的写作理念,让我觉得这本书的价值远不止于阅读本身,更在于它能够培养读者的自主学习能力和研究精神。
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