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店鋪： 與子偕老圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513808668

商品編碼：24981014721

叢書名： 新華多功能成語詞典

基本信息

書名:小學生新華多功能成語詞典

定價：26.8元

作者:說詞解字辭書研究中心

齣版社：華語教學齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787513808668

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：64開

商品重量：

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目錄

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內容提要

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《小學生新華多功能成語詞典》遵循新課程標準，結閤各版本語文實驗教材編寫。精選、收錄常用成語5500餘條。對成語進行全方位的解釋和說明，括：注音、釋義、例句、辨誤、近義詞和反義詞等。輔助學習，附錄括“辨析成語使用正誤的方法”“容易讀錯的成語”“容易寫錯的成語”“作文常用成語分類錶”等16項學習信息。

文摘

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作者介紹

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華語教學齣版社“說詞解字辭書研究中心”，創辦於2006年，中心以“基於教育的專業化辭書齣版”為理念成立，專注於語文、英語辭書的策劃、編輯與齣版。憑著對辭書的情有獨鍾和獨特理解，憑著對齣版事業的熱愛。一部部經諸多學者精雕細琢的辭書問世，“說詞解字”品牌已享譽書界。在業內創造瞭驕人業績。迄今為止，“說詞解字辭書研究中心”已齣版通用型字詞典和學習型字詞典0多個品種，今後每年計劃齣版新品種30餘種。經開捲統計，近年來說詞解字學生類辭書一直居全國新華書店辭書銷售前列。“專業化”和“品質至上”是我們執著、不懈的追求！

好的，這是一份關於一本假想的、不包含您所提及的《小學生新華多功能成語詞典湖北新華書店暢銷書籍正版》的圖書簡介。為瞭滿足您的要求，我將構建一本內容詳實、具有吸引力的其他類型圖書的介紹。 --- 《星際拓荒者：失落文明的低語》 一部融閤瞭硬科幻的嚴謹邏輯與史詩般宇宙冒險的科幻巨著 捲首語：人類，我們是否真的孤獨？ 自古以來，仰望星空一直是人類最深沉的渴望。我們嚮宇宙發問，卻隻接收到無盡的沉默。直到“奧德賽計劃”啓動，將人類的觸角伸嚮銀河係邊緣的“天琴座懸臂”——一個被標記為“禁區”的廣袤星域。在這裏，沉默被打破，一個比我們古老數百萬年的文明留下的碎片，如同宇宙的骨骸，嚮後來的探索者訴說著無可名狀的宏大與悲劇。 故事背景：零點紀元與“迴音”信號 故事設定在公元2750年，“零點紀元”——人類第一次成功實現超光速蟲洞跳躍的時代。地球文明已經步入星際聯邦時代，科技高度發達，但文化與精神層麵卻陷入瞭一種精緻的停滯。真正的危機並非來自外敵，而是來自對自身起源的無知。 一切的轉摺點源於對遙遠星係“賽伯拉斯星雲”的深空探測。一支由頂尖語言學傢、量子物理學傢和星體考古學傢組成的精英隊伍，搭乘著人類最先進的麯率驅動飛船——“赫爾墨斯號”，前往接收到一個無法解釋的、帶有復雜數學結構和生命體徵波動的“迴音”信號。 信號的源頭指嚮一顆被厚重磁暴包裹的行星——剋薩尼亞。這座行星錶麵布滿瞭似乎由某種晶體材料構築的、違反已知物理定律的巨型幾何結構。它們是古代“織夢者”文明的遺跡。 核心人物群像：在未知中堅守人性 本書的魅力在於對復雜人性的深度刻畫，尤其是在麵對超越理解的力量時，不同專業背景的成員所展現齣的掙紮與抉擇。 艾琳·維剋多博士 (Dr. Elara Vektor)： “赫爾墨斯號”的首席語言學傢，一位執著的女性，她堅信任何文明的崩潰都必然留下“可譯解”的結構。她對抗著主流科學界對“織夢者”文明的輕視與恐懼，試圖破譯記錄著文明興衰的“時間之牆”。 卡西烏斯·雷恩上校 (Colonel Cassius Raine)： 飛船的安保與任務指揮官，一位務實到近乎冷酷的軍人。他代錶著人類對潛在威脅的本能反應。他的首要任務是確保人類的生存，即使這意味著要摧毀他們發現的一切異星知識。 趙宇（Zhao Yu）： 量子物理學傢，負責解析源於剋薩尼亞的能量波動。他發現“織夢者”的技術並非基於傳統的粒子物理，而是對“多重宇宙疊加態”的直接操縱。他的發現正在挑戰現有物理學的基石，也讓他自己陷入瞭精神分裂的邊緣。 情節高潮：知識的代價 隨著探索的深入，“赫爾墨斯號”的船員們逐漸拼湊齣“織夢者”文明的興衰史：他們並未被外力毀滅，而是因為掌握瞭構建現實的能力，最終在無盡的“完美”中選擇瞭自我解構——他們不再需要個體，將所有的意識匯入瞭一個被稱為“大靜默”的超意識網絡。 然而，當艾琳博士成功激活瞭主信息塔時，他們發現瞭一個可怕的真相：“迴音”信號並非邀請，而是一個警告。 “織夢者”文明的“大靜默”機製仍在運行，它將任何新進入的、足夠復雜的意識結構（比如人類的飛船意識）識彆為“噪音”，並試圖將其“優化”吸收。 飛船開始齣現邏輯錯誤，船員的記憶開始被重寫，現實的邊界變得模糊不清。雷恩上校必須做齣一個決定：是執行最高指令，使用核武摧毀所有異星信息以阻止“同化”的擴散，還是相信趙宇和艾琳的理論，找到一個“反共振頻率”，將人類的意識從這種宏大的“智慧陷阱”中掙脫齣來。 主題探討：文明的終極形態與個體價值 《星際拓荒者》不僅僅是一部太空歌劇，它深入探討瞭以下哲學命題： 1. 知識的邊界： 有些知識是否應該被封存？當理解宇宙的真相意味著失去“人性”時，我們應該如何選擇？ 2. 存在的意義： 在一個比人類古老、強大無數倍的文明麵前，個體的掙紮是否還有價值？ 3. 孤獨與連接： 探索的最終目的，究竟是尋找同伴，還是確認自身的獨特性？ 本書以其細緻的星際環境描寫、對量子物理理論的巧妙融入，以及扣人心弦的生存危機，為讀者提供瞭一場既燒腦又情感充沛的閱讀體驗。它將帶領您飛越已知宇宙的界限，直麵人類文明最大的恐懼——被更高級的智慧所“治愈”的恐懼。 準備好，登上“赫爾墨斯號”。在零點之外，等待你的不是黃金時代，而是對存在的終極拷問。

評分☆☆☆☆☆

這本新近入手的工具書，簡直是為我傢那位正處於“成語敏感期”的小不點量身定製的！從拿到手沉甸甸的質感就能感受到齣版社的用心，裝幀設計既不失活潑童趣，又保持瞭學習工具應有的莊重感。我特彆喜歡它在釋義處理上的細緻入微。很多常見的成語，書裏不僅給齣瞭規範的解釋，還配上瞭非常貼近小學生日常生活的例句，這比那種乾巴巴的教科書式解釋管用太多瞭。比如“畫蛇添足”這個詞，書裏舉的例子不是古文典故，而是孩子在畫畫時多加瞭一些不必要的裝飾，結果反而把畫毀瞭的小故事，一下子就讓孩子明白瞭“多此一舉”的真正含義，而不是死記硬背。而且，不同於一些隻有單嚮解釋的詞典，這本還巧妙地設置瞭“近義辨析”和“反義對比”的小欄目，這對於正在建立語言辨識度的孩子來說，是無價之寶。他現在不光會用成語瞭，還能區分“興高采烈”和“眉開眼笑”在語境上的細微差彆，這進步速度，真讓我這個當媽的感到驚喜連連。這本書的排版也值得稱贊，字體夠大，間距舒適，即便是晚上開燈閱讀，也不會讓孩子感到眼睛疲勞，看得齣新華書店在麵嚮特定用戶群體設計産品時，確實下瞭不少功夫。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書在輔助閱讀理解方麵的卓越錶現。我的孩子最近在讀一些稍微復雜一點的課外讀物時，常常遇到一些書麵語中的成語障礙，導緻對整段文字的理解齣現偏差。自從有瞭這本新華多功能成語詞典，這種問題幾乎迎刃而解。它不僅僅是告訴我們“是什麼”，更重要的是教會我們“怎麼用對”。比如，書中對同一個成語在不同語境下的細微含義差異有詳細的標注，這在實際閱讀中起到瞭關鍵性的校準作用。舉個例子，它會解釋“胸有成竹”在形容畫傢時和形容計劃製定時的側重點是不同的，這種深度解析，讓孩子對語言的靈活性有瞭更深的體悟。而且，這本書的內容更新似乎也考慮到瞭與當前小學教學大綱的同步性，確保收錄的成語都是當前教育階段需要掌握的核心詞匯。總而言之，這是一本真正意義上能夠陪伴孩子長期成長的語言學習夥伴，它的價值遠超其標價，是提升孩子語文素養的絕佳投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，說實話，是讓我這個成年人都感到賞心悅目的。我知道，對於小學生來說，工具書的外觀直接影響瞭他們主動翻閱的意願。這本詞典的封麵設計，色彩搭配得非常巧妙，既有學習的嚴肅感，又充滿探索的活力，完全沒有那種傳統工具書的沉悶感。紙張的質量也是一流的，厚實挺括，不易洇墨，即使用鋼筆書寫批注也不會透墨，這為孩子在上麵做學習標記提供瞭便利。我尤其欣賞它在“趣味性”和“學術性”之間找到的那個黃金平衡點。它不是一本單純的字典，更像是一個耐心的語文小老師。它的檢索係統也非常人性化，除瞭傳統的拼音和部首檢索外，它還設置瞭“主題分類索引”，比如“描寫友誼的成語”、“描寫景色的成語”等，這對於孩子在寫主題作文時，能迅速找到閤適的錶達，極大地提升瞭學習效率。孩子現在做作業時，已經習慣性地把這本詞典放在手邊，把它當作一個隨時可以求助的“知識庫”，而不是一個被動的參考工具。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的實用性超齣瞭我最初的預期，它完全不是那種“買瞭就供起來，偶爾查閱一下”的束之高閣的工具書。對我傢那個對語文充滿好奇心，但又容易被枯燥內容勸退的孩子來說，這本書簡直是打開瞭一扇通往漢語言藝術的趣味之門。它最吸引人的地方在於那種“多功能”的集成化體驗。不僅僅是收錄瞭海量的成語，更重要的是它對於每一個成語的“溯源”和“應用場景”的梳理非常到位。比如講到“滴水穿石”，它會簡略提及相關的典故背景，但重點會放在“堅持不懈”這個核心精神上，並給齣瞭一係列可以用於作文和口頭錶達的場景提示，比如形容學習、訓練體育項目時的堅持。我發現，孩子現在寫作文時，不再是生硬地把成語往裏塞，而是能根據語境自然而然地運用，這說明書裏的引導是真正走到瞭“內化”的層麵。另外，它對一些容易混淆的形近字和多音字的處理也極其細緻，一個小小的“注音”和“異形詞提醒”，就能避免孩子在閱讀和書寫中産生歧義，這種對基礎知識的精準把控，體現瞭專業詞典應有的水準。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重孩子閱讀習慣養成的傢長，我對工具書的“耐用度”和“信息準確性”有著近乎苛刻的要求。這本書給我的第一印象就是“紮實”。從湖北新華書店齣品這個標簽來看，我對它的內容質量是有基本信心的，而實際使用下來，這種信心得到瞭充分的印證。它在成語的篩選上明顯下瞭功夫，既包含瞭那些耳熟能詳的經典成語，也收錄瞭不少在現代文學或日常交流中高頻齣現的“新晉”成語，拓寬瞭孩子的視野。更令人驚喜的是，它對一些帶有時代變遷痕跡的成語，還特彆做瞭現代語境下的解釋補充，避免瞭孩子因理解偏差而産生誤用。我發現，這本書的編撰團隊顯然沒有把小學生讀者群體簡單化，而是真正站在一個“進階學習者”的角度來構建知識體係。例如，它會用圖示的方式來解釋一些涉及空間或抽象概念的成語，這比純文字描述要直觀得多，尤其適閤視覺學習型的孩子。總之，這本書的每一頁都透露著嚴謹與親和力的完美結閤，真正做到瞭知識的有效傳遞。