讲堂录(青年毛泽东脩身与国文笔记手迹)(精) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

中央档案馆... 编

图书标签:

• 毛泽东
• 青年毛泽东
• 国文笔记
• 手迹
• 历史
• 文化
• 传记
• 修身
• 近代史
• 红色文化

店铺： 火把图书专营店

出版社： 北京

ISBN：9787200119466

商品编码：25071348290

开本：16

出版时间：2017-01-01

基本信息

• 商品名称：讲堂录(青年***脩身与国文笔记手迹)(精)
• 作者：***|编者:中央档案馆
• 定价：198
• 出版社：北京
• ISBN号：9787200119466

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-01-01
• 印刷时间：2017-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：精装
• 页数：162
• 字数：85千字

内容提要

***撰的《讲堂录(青年***脩身与国文笔 记手迹)(精)》是《***手迹》中的部分产品单行 本。这部手稿，是***同志在长沙求学期间的笔记 ，原件四十七页，九十四面。笔记用的是直书九行纸 本，前十一页是手抄的《离骚》和《九歌》；后三十 六页冠名《讲堂录》，主要内容是听课笔记，主要包 括脩身课和国文课的记录，也有个别算术课笔记，以 及一些读书札记。该笔记弥足珍贵，既是研究早期毛 泽东思想形成的资料，也是***青年时期的书法珍 品。这份笔记，现在由中央档案馆**授权出版，既 可供专门研究者使用和欣赏，同时可以作为**的青 年读者的励志读物，且看看一代伟人的人格是如何养 成的。本书分为两部分：前部分是真迹正文，按照零 次文献要求，彩色仿真印刷，不漏过包括保存情况的 一些细节；后半部分是释文部分。

作者简介

...

目录

讲堂录 原件
附一 离骚经 九歌
讲堂录 释文
附二 商鞅徙木立信论

《讲堂录》（青年毛泽东修身与国文笔记手迹）（精）——一场跨越时空的思想对话 这本书，与其说是一本简单的笔记摘录，不如说是一扇窥视一位伟人精神世界的窗户。它以一种极为珍贵的方式，呈现了青年毛泽东在投身革命洪流之前，那些鲜为人知的思想孕育与修身养性的轨迹。透过泛黄的纸页，我们得以触摸到那个尚显青涩却已锋芒初露的灵魂，感受他求知若渴的饥渴、对国家民族命运的深切忧虑，以及在传统文化滋养下，如何淬炼出革命精神的坚韧。 一、 寻踪溯源：笔记的诞生与价值 《讲堂录》的出现，绝非偶然。它承载着青年毛泽东早期学习、思考、实践的珍贵印记。在那个人才辈出的时代，知识的获取渠道尚不发达，许多思想的传播依赖于口耳相传，以及零星散布的书籍与报刊。毛泽东的青年时代，正是他如饥似渴地吸收各种新旧思想，不断碰撞、融汇，最终形成自己独特世界观的关键时期。 这份“讲堂录”，可以理解为他早期读书、听讲、与人交流的思想汇聚。其中可能记录了他对课堂上老师的教诲的深刻理解，也可能包含了他在翻阅古籍、新著时产生的灵感火花。更重要的是，它反映了青年毛泽东在“修身”这一传统中国士人极为重视的课题上的探索。修身，不仅仅是个人品德的完善，更是为了应对社会变迁、承担历史责任的内在准备。而“国文”的笔记，则直接指向了他对中华传统文化精髓的汲取与体悟。在那个风雨飘摇的年代，如何从民族文化的深厚底蕴中汲取力量，如何理解和运用祖先的智慧来改造中国，是无数仁人志士思考的问题。青年毛泽东无疑是其中的佼佼者。 本书的价值，首先在于其“手迹”的独特性。原件的保存与呈现，本身就具有极高的文献价值。我们可以直接看到毛泽东的笔迹，感受到他书写时的专注与思考。这种直接的接触，比任何二手转述都更具震撼力。其次，笔记的内容，尤其是结合其“修身”与“国文”的主题，为我们提供了一个理解青年毛泽东思想发展逻辑的独特视角。我们得以看到，他如何从博大精深的中国传统文化中提炼出革命的种子，如何将个人品德的锤炼与改造社会的宏大愿望相结合。这种“融汇古今、贯通中西”的思想路径，在毛泽东身上得到了完美的体现。 二、 修身之道：青年毛泽东的精神炼金术 “修身”是中国传统哲学中至关重要的一个概念，历来是个人成长、社会治理乃至国家安定的基石。青年毛泽东对修身的重视，反映了他深受中国传统儒家思想的影响，但同时也展现了他超越时代的思考。在那个内忧外患的时代，个人如何才能成为改变中国命运的栋梁？这不仅仅需要学识，更需要坚定的意志、高尚的品德和深邃的思想。 “讲堂录”中的修身笔记，很可能涉及以下几个方面： 道德伦理的自我要求： 青年毛泽东可能记录了他对古圣先贤关于仁、义、礼、智、信等道德规范的学习与反思。他如何理解这些原则在现代社会中的意义？他如何将这些抽象的道德观念转化为具体的行为准则？这些笔记或许能展现他内心对“君子”理想的追求，以及如何通过自我约束和砥砺来达到这一目标。 意志品质的锻炼： 革命的道路充满艰辛与坎坷，强大的意志是支撑一个人走下去的关键。青年毛泽东是否记录了他在体能锻炼、克服困难、坚定信念等方面的实践与感悟？比如，他可能在笔记中提到如何通过苦行来磨练意志，如何面对挫折而不屈服，如何保持革命的乐观主义精神。 独立思考与批判精神的培养： 修身不仅仅是遵循教条，更重要的是发展独立判断的能力。青年毛泽东早年就表现出非凡的独立思考能力，他敢于质疑权威，敢于挑战传统。他的修身笔记中，是否体现了他如何通过阅读、思考、辩论来培养批判性思维，如何不被他人左右，形成自己独立而坚定的判断？ 格局与胸怀的拓展： 伟人的思想总是具有超越个人利益的宏大视野。青年毛泽东的修身，很可能也包含了如何超越小我，将个人命运与国家民族的命运紧密相连。他的笔记中，或许能看到他对“天下兴亡，匹夫有责”的深刻理解，以及如何从小我的境界提升到关注国家民族的整体利益，培养“为人民服务”的博大胸怀。 这些修身之道，并非空洞的说教，而是融入了青年毛泽东对时代挑战的深刻洞察，以及他对如何成为一名能够担当历史重任的革命者的孜孜以求。他并非被动地接受传统，而是主动地从中汲取养分，与时代的需求相结合，形成了具有中国特色的革命家修身典范。 三、 国文之脉：传统文化的现代化转化 “国文”，在这里不仅指中国的语言文字，更包含了中国悠久的历史文化、哲学思想、文学艺术的方方面面。对于一个立志改造中国的人来说，深刻理解并运用好中华民族的精神财富，是其思想体系不可或缺的一部分。青年毛泽东对国文的学习与体悟，是他“为中国找方向”的重要基础。 “讲堂录”中的国文笔记，可能涵盖： 古典文学的研习： 青年毛泽东可能对《诗经》、《楚辞》、《史记》、《汉书》等经典著作进行了深入的阅读和批注。他如何理解这些古籍中的思想情感？他如何从中汲取表现手法和表达方式？这些笔记或许能展示他对中国古典文学的热爱，以及他如何从中学习和借鉴。 诸子百家的思想解读： 儒家、道家、法家、墨家等诸子百家的思想，构成了中国古代思想史的辉煌篇章。青年毛泽东如何理解这些不同的哲学流派？他是否从中提炼出对认识世界、改造社会有益的观点？他的笔记可能反映了他对这些思想的融会贯通，以及如何将其融入自己的革命思想体系。 历史经验的借鉴： 中国悠久的历史，是中华民族最宝贵的财富。青年毛泽东通过学习历史，汲取了丰富的治国理政经验和革命斗争的智慧。他的国文笔记，或许记录了他对历代兴衰的思考，对英雄人物的评价，以及从中总结出的历史规律和教训，为他日后的革命实践提供了借鉴。 语言表达的锤炼： 伟大的思想需要有力的语言来传播。青年毛泽东对国文的深刻理解，也体现在他对语言艺术的追求上。他的笔记可能记录了他对词汇、句式、修辞手法的运用，以及如何用精炼、生动的语言来表达深刻的道理。这种对语言的掌握，为他日后形成具有强大号召力的文风奠定了基础。 文化精神的传承与创新： 青年毛泽东并非简单地复古，而是试图在继承中国优秀传统文化的基础上，进行创新与发展，以适应新的时代需求。他的国文笔记，或许能展现他如何将中国传统文化的精华，与马克思主义等外来思想相结合，形成具有中国特色的革命文化。 这些国文的体悟，并非是象牙塔里的纯粹学术研究，而是与他对中国现实的深刻关怀紧密相连。他学习国文，是为了更好地理解中国，是为了找到改造中国的道路，是为了用民族文化的根基去滋养革命的创新。 四、 思想的火花：修身与国文的交融 “修身”与“国文”并非孤立的两个部分，它们在青年毛泽东的头脑中是相互渗透、相互促进的。 国文滋养修身： 传统文化中关于道德修养的论述，为青年毛泽东提供了丰富的思想资源。例如，儒家强调的“格物致知，诚意正心，修身，齐家，治国，平天下”，就为他勾勒了一个完整的个人成长与社会责任的路径。他从古人那里学习如何克制私欲，如何培养仁爱之心，如何做到言行一致。 修身指导国文的运用： 青年毛泽东对国文的学习，并非为了炫耀学问，而是为了更好地服务于他的理想和事业。他的修身目标，即成为一个有益于人民、有益于国家的人，决定了他如何去选择、去理解、去运用国文。他不会被那些消极避世或虚浮空洞的言论所吸引，而是会从中提炼出积极向上、鼓舞人心的思想。 时代精神的注入： 青年毛泽东的修身与国文，都带有鲜明的时代烙印。他并非泥古不化，而是将古人的智慧与现实的斗争相结合。例如，他对中国历史的学习，会让他深刻认识到国家积贫积弱的原因，从而激发他为民族解放而奋斗的决心。他对传统文化的理解，也会被他置于反帝反封建的时代背景下，赋予新的革命内涵。 “讲堂录”的存在，正是这种思想交融的生动见证。它或许以一种杂乱无章、信手拈来的方式记录了这些碎片化的思考，但正是这些碎片，拼凑出了一个伟大的灵魂在形成过程中的轨迹。我们得以窥见，青年毛泽东是如何在传统文化的沃土中，孕育出革命思想的嫩芽，又如何通过自我修养，将这嫩芽锻炼成参天大树。 五、 历史的回响：激励与启示 《讲堂录》（青年毛泽东修身与国文笔记手迹）（精）的出版，不仅仅是一次文献的公开，更是一次跨越时空的思想对话。它让我们得以重温那段波澜壮阔的历史，理解一位伟人思想是如何孕育的，以及他所继承和发展的中华优秀传统文化，是如何为中国革命提供了深厚的精神支撑。 对于今天的我们而言，这本书具有多方面的启示意义： 对学习方法的思考： 青年毛泽东不拘泥于形式，广泛涉猎，勤于思考，善于总结。他的学习方式，对我们今天如何有效学习、如何进行深度阅读，有着重要的借鉴意义。 对个人修养的重视： 在一个物质日益丰富但精神世界却可能面临挑战的时代，重新审视“修身”的意义，具有特殊的现实意义。如何培养坚定的意志，如何提升道德境界，如何成为一个有担当、有情怀的人，是每个人都需要面对的课题。 对文化传承的思考： 如何在中华民族伟大复兴的征程中，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，是我们时代的重要命题。这本书展现了，如何创造性地转化和创新，将传统文化的精华融入现代社会，为民族发展注入不竭动力。 对革命精神的理解： 伟大的革命事业，离不开坚定的理想信念和顽强的斗争精神。通过阅读青年毛泽东的笔记，我们可以更深刻地理解，革命者的思想是如何炼成的，以及他们身上所体现出的那种不屈不挠、勇往直前的革命精神。 “讲堂录”是一面镜子，映照出青年毛泽东那颗求索真理、忧国忧民的心。它是一份珍贵的历史遗产，也是一本关于成长、关于思想、关于文化、关于担当的宝贵教材。阅读它，我们仿佛能听到历史的回响，感受到先辈们为民族未来而奋斗的激情，并从中汲取智慧和力量，走向更加美好的未来。这本书，值得每一个关注中国历史、关注思想发展、关注个人成长的读者细细品读。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验中，这本书的章节划分和逻辑梳理做得非常出色。整体结构清晰流畅，即便内容涉及的领域比较专业或年代久远，作者的组织和引导也显得游刃有余。我发现，作者在处理复杂的历史脉络时，总能找到一个非常巧妙的切入点，让读者能轻松地跟上思路，不会感到迷茫。特别是那些需要交叉印证的部分，作者的处理方式极具洞察力，既保留了原始资料的严谨性，又加入了现代视角下的解读，使得整体叙述既有深度又不失可读性。这种精心的编排，极大地提升了阅读的效率和趣味性，让人忍不住一口气读完好几个部分。对于想要深入了解特定主题的读者来说，这样的结构安排简直是福音，它构建了一个扎实可靠的知识框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质感，简直让人爱不释手。封面那种沉稳又不失典雅的设计，初看就有一种穿越时空的感觉。拿到手里，分量感十足，能感受到出版方在选材上的用心。内页的印刷更是考究，字迹的清晰度和排版的美观度，都远超一般书籍。尤其是那种泛黄的纸张，似乎都在诉说着历史的厚重。对于一个热爱老物件和珍稀文献的读者来说，光是翻阅这本书的过程，本身就是一种享受。它不仅仅是文字的载体，更像是一件精美的工艺品，摆在书架上也是一道亮丽的风景线。每一次摩挲着封面，都能感受到一种仪式感，仿佛即将开启一段尘封已久的心灵旅程。我非常欣赏这种对书籍实体品质的坚持，毕竟，阅读体验不仅仅是信息接收，更是一种感官上的愉悦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超乎其物理载体本身。它带来的启发是深远的，让我开始重新审视很多既有的认知框架。阅读过程中，我常常需要停下来，合上书本，反复咀嚼书中的观点，进行自我反思和联想。它提供了一种看待问题的新视角，激励我去探索更深层次的联系和意义。这种能够激发读者主动思考和探索欲的作品，才是真正具有生命力的。它不是简单地灌输知识，而是充当了一把钥匙，为读者打开了一扇通往更广阔思维空间的大门。读完之后，我感觉自己的认知边界又被拓展了一圈，这种精神上的收获是无价的。

评分☆☆☆☆☆

这本书在细节处理上的考究程度，令人叹为观止。我特别留意了那些注释和索引部分，它们做得非常详尽和准确，几乎每一个关键概念、每一个引用来源，都有据可查，这体现了作者团队极高的学术素养和严谨的工作态度。很多地方，甚至是微小的校对错误，都得到了细致的勘误和说明，这对于追求知识纯粹性的读者来说，是极其重要的加分项。翻阅过程中，我几次因为一个小小的疑问去查阅附录，发现所有的问题都能迎刃而解，这种“全方位服务”的编辑理念，让人在阅读时感到无比踏实和信赖。它不像有些书只是匆匆完工，而是倾注了大量心血去雕琢每一个角落。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格上来说，这本书的文字功底非常扎实，展现出一种既有力量感又不失韵味的叙述风格。作者似乎深谙如何运用文字的张力，某些段落的措辞精炼，一针见血，读来令人拍案叫绝。尤其在描述一些宏大场面或深刻哲理时，文字的力量感和画面感跃然而出，仿佛能将读者瞬间拉入那个时空之中。虽然主题严肃，但作者的笔触并不板刻，而是保持着一种适度的幽默感和人文关怀，使得整个阅读过程始终保持着吸引力。它不是那种干巴巴的学术报告，而是充满了人情味和思想光芒的文字集合体，让人读得酣畅淋漓。