书名:参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)
定价:69.00元
编者:钟森,王海和,董和平
作者:
出版时间:2015年1月
开本:32
ISBN编号:9787509181614
页数:353
装帧:平装
出版社:广东科技出版社
第1章坚持医院公益性
节应急管理
一、应急组织机构及职责(对应条款1.4.2.1)
二、灾害脆弱性分析和预案编写(对应条款1.4.3.1)
三、医院相关应急预案与流程(对应条款1.4.3.2、1.4.4.1)
四、停电事件应急预案(对应条款1.4.4.2)
第二节科研及其成果推广
药物临床试验管理规范要求(对应条款1.6.4.1)
第2章医院服务
节门诊流程管理
门诊突发事件预警机制和处理预案(对应条款2.2.3.2)
第二节急诊绿色通道管理
急诊技能培训(对应条款2.3.1.2)
第三节住院、转诊、转科服务流程管理
入院、出院、转科服务流程(对应条款2.4.1.1)
第四节患者的合法权益
知情同意和告知(对应条款2.6.3.1、4.6.3.1)
第五节投诉管理
纠纷防范及处理(对应条款2.7.4.1)
第六节就诊环境管理
“平安医院”要求与具体措施(对应条款2.8.6.1)
第3章患者安全
节确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤
危急值报告制度与处置流程(对应条款3.2.3.1、3.6.2.1)
第二节执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求
医务人员手卫生(对应条款3.4.2.1)
第三节特殊药物的管理,确保用药安全
一、特殊管理药品的使用与管理(对应条款3.5.1.1)
二、高危药品管理(对应条款3.5.1.2)
第四节防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件发生
跌倒与坠床的处置及报告程序(对应条款3.7.1.1)
第五节妥善处理医疗安全(不良)事件
医疗安全(不良)事件的报告(对应条款3.9.1.1)
第4章 医疗质量安全管理与持续改进
节 医疗质量管理与持续改进
一、医疗质量关键环节、重点部门管理标准与措施(对应条款4.2.1.2)
二、医疗质量管理核心制度(对应条款4.2.2.2)
三、临床技术操作规范和诊疗指南培训(对应条款4.2.2.3、4.5.2.1、4.5.5.2)
四、“三基”“三严”培训(对应条款4.2.3.1)
五、患者安全目标(对应条款4.2.4.2)
六、医疗风险防范(对应条款4.2.4.3)
七、质量管理培训与教育(对应条款4.2.5.1、4.2.5.2、4.2.6.1、4.5.7.1、4.15.8.1、6.9.8.1)
第二节医疗技术管理
一、医疗技术管理要求(对应条款4.3.1.1)
二、医疗技术损害处置预案(对应条款4.3.3.1)
三、高风险技术操作人员授权制度(对应条款4.3.5.1)
第三节临床路径与单病种质量管理与持续改进
临床路径与单病种质量管理(对应条款4.4.2.1)
第四节住院诊疗管理与持续改进
一、患者病情评估(对应条款4.5.1.1)
二、抗菌药物的使用与管理(对应条款4.5.2.3)
三、肠道外营养疗法(对应条款4.5.2.4)
四、病历书写基本规范(对应条款4.5.7.3)
五、缩短平均住院日(对应条款4.5.7.4)
六、新生儿室感染控制管理(对应条款4.5.8.3)
第五节手术治疗管理与持续改进
一、患者病情评估与术前讨论制度(对应条款4.6.2.1)
二、重大手术报告审批制度(对应条款4.6.4.1)
三、急诊手术管理措施(对应条款4.6.4.2)
四、手术预防性抗菌药物临床应用管理制度(对应条款4.6.5.1)
五、手术记录与术后病程记录(对应条款4.6.6.1)
六、术后标本送检制度与流程(对应条款4.6.6.2)
七、术后患者管理(对应条款4.6.7.1)
八、手术室质量与安全管理(对应条款4.6.8.1)
九、“非计划再次手术”管理(对应条款4.6.8.3)
第六节麻醉管理与持续改进
一、麻醉医师分级授权管理(对应条款4.7.1.1)
二、麻醉医师执业能力评价与再授权制度(对应条款4.7.1.2)
三、心肺复苏技术培训(对应条款4.7.1.3、4.25.6.2)
……
第5章护理管理与质量持续改进
第6章医院管理
《参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)》以《三级综合医院评审标准实施细则(2011版)》(以下简称《实施细则》)为蓝本,全面梳理了三级综 合医院评审标准中需开展培训的213项条款,并以其为基线,分别从培训目的、培训对象、培训内容等方面进行了诠释和解析,对参评医院全面把握培训条款,提 升C、B、A档次,提高各级各类人员应知应会能力,促进医院内涵质量持续改进具有重要意义。全书共设置6章52节,编排结构基本依照《实施细则》设置全书 章节的标题,以对应条款要求作为节以下层次标题,标题后括号内注明对应条款号,便于读者对照查阅《实施细则》,全书内容的互见关系通过对应条款号加以指 向。
作为医院管理者,我时刻关注着医院的等级评审工作,因为它直接关系到医院的声誉、发展机遇以及患者的信任度。《参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)》这本书的出现,无疑是为我们提供了一个重要的参考。我希望这本书在内容上,能够不仅仅局限于罗列评审标准,而是能更深入地分析这些标准背后的逻辑和要求,并在此基础上,提供切实可行的培训策略和方法。例如,如何建立完善的培训体系,如何对培训效果进行科学评估,如何将培训内容与医院的长期发展战略相结合,这些都是我非常关心的问题。一本真正有价值的指南,应该能够帮助我们系统性地规划和实施人员培训,从而全面提升医院的整体实力。
评分我是一名在三级综合医院工作了十余年的护士长,深知人员培训对于保证医疗质量和患者安全的重要性,尤其是在迎接等级评审的关键时期。《参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)》这本书,在我看来,应当是一本能够指导我们如何系统化、规范化地开展人员培训的工具书。我期待它能够提供具体的培训内容和方法,例如,如何对新入职护士进行岗前培训,如何针对不同专科的护理人员进行技能提升训练,如何开展院感防控、急救技能等方面的持续性培训。同时,我也希望这本书能强调培训过程中的记录和评估,以便我们能及时发现问题并进行改进,最终达到等级评审的要求,提升我院的护理服务水平。
评分在我看来,一本关于医院等级评审的人员培训指南,其核心价值在于能否真正提升参评医院人员的综合素质和工作能力,而不仅仅是应付检查。《参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)》这本书,我希望能够提供一些创新性的培训理念和实践。比如,如何利用现代化的教育技术,如在线学习平台、虚拟仿真技术等,来提高培训的效率和趣味性。同时,我也希望这本书能关注到人员培训的软技能方面,例如,医患沟通技巧、团队协作能力、职业素养的培养等。如果这本书能提供一些前瞻性的思考,指引我们如何在新形势下进行更有效的人员培训,那将是对我们医院未来发展极大的助力。
评分作为一名在三级综合医院工作多年的医务人员,我一直深切关注医院等级评审的动态和相关培训内容。这次有幸读到《参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)》,我内心是充满期待的。虽然这本书的出版目的明确,是为了服务于医院等级评审这一特定目标,但从一个基层医务人员的角度来看,我更希望它能提供一些更具象、更贴近日常工作的指导。比如,在人员培训方面,等级评审往往会强调多方面的能力,不仅仅是理论知识,更包括实际操作、沟通协调、应急处理等。我希望这本书能在这个方面有更深入的探讨,例如,针对不同岗位、不同层级的医务人员,如何设计切实有效的培训计划,如何通过案例分析、模拟演练等多种形式,真正提升他们的综合素质。
评分我是一名刚入职不久的年轻医生,对医院等级评审的概念还不是特别清晰,对其中的要求更是感到有些迷茫。了解到《参评医院人员培训指南(三级综合医院等级评审)》这本书,我把它当作是了解等级评审体系的一个入门读物。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,将等级评审的各项指标分解开来,并且能够提供一些具体的操作指南。尤其是在人员培训这一块,我希望能够找到一些关于如何提高我的临床技能、如何更好地与患者沟通、如何熟悉医院的各项规章制度的内容。如果这本书能够提供一些实际的培训案例或者方法,那将对我非常有帮助,能够让我更快地适应医院的工作环境,并在未来的工作中为医院的发展贡献力量。
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