我要学小提琴 附2CD欣赏+伴奏 小提琴基础教程书

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店铺: 华夏共赢图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103032299
商品编码:25596369080
品牌:艾帛利(Abooly)
开本:16
出版时间:2014-05-01

具体描述


我要学小提琴(附光盘2张)
            定价 42.00
出版社 人民音乐出版社
版次
出版时间 2007年06月
开本 16开
作者 马景林
装帧 平装
页数
字数
ISBN编码 9787103032299

内容简介

    这是一套适用于起步入门学习的基础教材,高技术程度相当于业余考级的一二级。作者打破传统的教学模式,代之以在教学实践中形成的全新的教学方法,特别适合儿童的生理特点和学习能力。选材兼顾经典性和民族性,专为本书创作的小曲具有民族风格并充满童趣,孩子们在学习演奏技术的同时又能接受优秀音乐文化的熏陶,提高音乐素养,为今后的进一步学习打好基础。每种书附CD两张,其中一张是本书曲目的演奏示范与欣赏,另一张为这些曲目的钢琴伴奏。


好的,以下是一份针对您提供的书名信息的图书简介,其内容完全不涉及“我要学小提琴 附2CD欣赏+伴奏 小提琴基础教程书”的具体内容,旨在详细介绍其他类型的图书。 --- 《寰宇风云:20世纪国际关系变局与重塑》 著者: 张怀瑾 出版社: 世纪之光文化 ISBN: 978-7-5619-XXXX-X 定价: 128.00 元 开本: 16开 页码: 820页 内容简介 一部深度剖析二十世纪全球格局风云变幻的里程碑式著作。 《寰宇风云》并非简单的历史编年史,而是一部集政治学、国际关系理论、军事史学和经济史学于一体的宏大叙事。本书以时间为轴,以权力为核,深入挖掘了自两次世界大战爆发前夕至冷战终结这一关键历史时段内,全球政治力量的消长、意识形态的冲突,以及技术革新如何彻底重塑了人类社会的面貌。 本书的独特之处在于,它摒弃了单一的西方中心论视角,力求构建一个多极、多维度的观察体系。作者张怀瑾教授以其深厚的学术积累和跨文化研究的视野,将焦点投向了非西方世界在这一百年中的觉醒、抗争与崛起,尤其对亚洲、非洲以及拉丁美洲的民族解放运动及其对全球平衡的冲击进行了细致入微的描摹。 第一部分:旧秩序的崩塌与意识形态的萌芽(1900-1939) 本部分细致考察了二十世纪初的“欧洲中心”体系如何因内部矛盾和帝国主义的扩张而走向自我毁灭。作者从萨拉热窝事件的表象下,挖掘了深层次的经济竞争和民族主义情绪的暗流。重点章节探讨了凡尔赛体系的内在缺陷,以及在经济大萧条的背景下,极端主义意识形态(从法西斯主义到早期共产主义)如何迅速获得民众基础。我们不再将一战视为单纯的军事冲突,而是将其定性为工业化成果分配不均的总爆发。同时,对两次世界大战之间,美国外交政策的孤立主义倾向及其对欧洲均势的影响,进行了详尽的梳理和论证。 第二部分:铁幕升起与超级大国的角逐(1945-1979) 这是全书论述最为集中和深入的部分。作者将冷战的爆发归因于双方在安全困境和价值体系上的根本性不相容。不同于传统的二元对立叙事,本书强调了“第三世界”国家的能动性。书中对不结盟运动的兴起、古巴导弹危机中对“边缘政策”的精确计算、以及越南战争中“人民战争”理论对既有军事学说的颠覆,均进行了开创性的分析。特别值得一提的是,本书引入了大量解密档案和口述历史资料,力图还原决策者在高度不确定环境下的心理状态与战略选择。例如,关于赫鲁晓夫对核威慑的理解与实践,以及尼克松访华背后的地缘战略考量,都有独到的见解。 第三部分:全球化前夜的动荡与新秩序的探寻(1980-2000) 随着苏联解体和冷战的结束,世界并未如某些理论所预期的那样“走向历史的终结”。本部分关注后冷战时代初期的“单极时刻”及其迅速瓦解的过程。作者分析了海湾战争中信息技术对军事行动效率的革命性影响,以及随之而来的“信息战”概念的兴起。书中对区域冲突(如巴尔干地区的解体)的解读,不再停留于民族仇杀的层面,而是将其置于全球权力真空和新干预主义思潮的背景下进行考察。最后,本书探讨了经济全球化加速对传统民族国家主权构成的挑战,并预示了跨国非国家行为体的崛起,为进入21世纪的国际格局埋下了伏笔。 学术价值与读者定位 《寰宇风云》的文本结构严谨,论证逻辑清晰,辅以大量图表和历史地图,极大地增强了阅读体验的可视性。它不仅仅是一本历史参考书,更是一部深刻反思人类集体行为与结构性限制的政治哲学著作。 本书适合以下读者群体: 1. 历史学、国际关系专业学生及研究人员: 作为了解二十世纪国际史的权威参考读物。 2. 政策分析师与外交从业者: 帮助理解当前复杂国际局势的历史根源和演变脉络。 3. 关注世界格局变化的普通读者: 渴望获得一部全面、深刻、而非碎片化的历史解读,以更清晰的视角审视当代世界。 通过对过去一百年人类如何在冲突与合作中塑造自身命运的深刻反思,《寰宇风云》力求为读者提供一套观察未来的工具箱,理解“我们从何处来,将往何处去”这一永恒命题。 --- 《无声的语言:古典音乐情绪表达的结构分析》 著者: 艾丽莎·范德堡 译者: 李明哲 出版社: 艺术视野出版社 ISBN: 978-7-8890-XXXX-X 定价: 88.00 元 开本: 32开(精装) 页码: 450页 内容简介 一部将音乐理论、心理学与美学深度融合的开创性专著,揭示旋律与和声如何调动人类最深层的情感共鸣。 《无声的语言》挑战了传统音乐分析中仅侧重技术层面的局限,致力于探索声音的组织形式与人类情绪体验之间的神经关联。作者艾丽莎·范德堡教授,以其在认知心理学和音乐学交叉领域的深厚造诣,系统地阐释了西方古典音乐如何通过特定的“语法”来构造、引导和释放听众的情感体验。 本书内容精炼,论证严密,语言优美,是理解古典音乐“灵魂”的绝佳向导。它不要求读者具备深厚的乐理基础,但会引导有心人进入一个由音符、节奏和色彩构建的复杂情感世界。 核心理论:情感的“语汇表” 本书的基石在于构建了一套细致入微的“情感语汇表”。作者认为,不同的调式、音程的张力、特定乐器的音色选择,乃至乐句的呼吸方式,都对应着人类固有的、可识别的情感信号。 1. 调性与色彩: 探讨大小调之外,自然音阶、五声音阶及中古调式在营造特定情绪(如忧郁、神秘、圣洁)中的作用。书中通过对巴赫赋格曲中复杂的对位结构如何体现“理性之美”与“精神挣扎”的分析,展示了调性如何超越简单的明暗区分。 2. 节奏的驱动力: 不仅仅关注节拍,更关注节奏的“密度”和“不规则性”。例如,如何通过切分音和不稳定的重音来模拟焦虑或兴奋的心跳感;如何通过慢速、均质的节奏来构建冥想或庄严的氛围。 3. 和声的张力与释放: 这是本书最富洞察力的部分。作者详细剖析了从三和弦到复杂的九和弦、增六和弦在制造“不和谐感”(Dissonance)和随后的“解决”(Resolution)过程中所蕴含的心理学意义。这种张力与释放的动态循环,被视为音乐表达冲突与和解的载体。 案例精析:从巴洛克到浪漫主义的跨越 为了印证理论,本书选取了跨越三个世纪的标志性作品进行深入剖析: 巴洛克时期: 对维瓦尔第《四季》中描绘风暴的段落进行结构分析,展示如何利用快速音群和不协和音程的密集排列来模拟自然界的混乱力量。 古典主义时期: 重点分析莫扎特钢琴奏鸣曲中的旋律线条,阐述其“优雅”的表象下隐藏的对完美平衡的数学化追求,以及如何通过清晰的乐句结构来表达克制的情感。 浪漫主义时期: 这是情感表达的黄金时代。本书重点解析了肖邦夜曲中,左手持续低音与右手自由变奏旋律之间的互动,揭示了“鲁巴托”(Rubato)技法如何成为表达内心挣扎和私密情感的终极工具。对于李斯特的交响诗,则探讨了标题音乐如何通过特定的动机(Motive)的变奏和发展来叙事和推动情感高潮。 读者收益 阅读《无声的语言》,您将: 深化聆赏体验: 告别仅仅“觉得好听”,转而理解“为什么它让你感动”。 建立分析框架: 掌握一套系统的方法,用于解析任何西方古典音乐作品的情感结构。 拓宽艺术视野: 理解音乐是如何超越语言的局限,直接与人类的情感中枢对话的。 本书不仅是音乐爱好者的案头必备,也是音乐教育工作者和作曲初学者构建深度情感表达意识的宝贵参考资料。它邀请您一同解码那些流淌在五线谱之上的、最古老也最普世的人类情感代码。 ---

用户评价

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我一直对小提琴这种乐器情有独钟,但苦于找不到合适的入门教材。很多教程都让我感到茫然,要么过于专业,要么内容不够系统。当我看到《我要学小提琴》这本书时,我眼前一亮,它附带的两张CD更是让我觉得物超所值。收到书后,我发现它的内容编排非常用心。对于我这样的初学者来说,最怕的就是一开始就接触到复杂的乐理和枯燥的练习。这本书就巧妙地避免了这一点,它从最基础的持琴、持弓动作开始,用非常直观的图文来讲解,让我能够轻松地掌握正确的姿势,避免了以后形成错误的习惯。更让我惊喜的是,书中附带的CD。第一张CD里的欣赏曲目,让我能够提前感受小提琴的魅力,激发我的学习热情;第二张CD里的伴奏,则是我练习的“秘密武器”。我可以在家里跟着伴奏练习,这不仅让我觉得练习更有趣,更重要的是,它能够帮助我更好地掌握节奏和音准。每次练习的时候,感觉就像在和老师一起合奏一样,极大地增强了我的信心和动力。这本书真的把小提琴学习变得简单易懂,充满乐趣,让我对未来的学习充满了期待。

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说实话,我对乐器一直都不是很擅长,尤其是小提琴这种需要精细操作的乐器,我曾经一度认为自己是学不会的。但是,在朋友的推荐下,我入手了这本《我要学小提琴》,并且附带了两张CD,这让我对学习小提琴重新燃起了希望。这本书最大的特点就是它的“零基础友好”设计。它没有上来就扔给我一堆乐谱和专业术语,而是从最最基础的持琴、持弓姿势开始,一步步地教我如何正确发力,如何控制弓速和弓压。书中的插图非常清晰,让我能够轻松地模仿,而且每一步都有详细的文字说明,一点都不觉得晦涩难懂。让我印象最深刻的是那两张CD。一张是纯粹的欣赏,让我能够在家就能听到美妙的小提琴演奏,这对我来说是一种极大的精神享受,也让我更加渴望自己能够弹出这样的声音。而另一张CD的伴奏功能,更是让我觉得它不仅仅是一本书,更像是一位随身的音乐指导。我可以在家跟着伴奏练习,即使刚开始拉得不够完美,伴奏的声音也能有效地填补一些不足,让我不会因为一点点错误而感到沮丧,反而能更有信心继续下去。这本书真的让我觉得,学习小提琴并没有想象中那么难。

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我是一个对音乐有浓厚兴趣,但又非常“手残”的人。一直以来,看到别人拉小提琴那种优雅的姿态和动人的旋律,都让我心生羡慕,但又觉得这门乐器太高深莫测,望而却步。直到我无意中发现了这本《我要学小提琴》,我才觉得自己终于找到了正确的入门途径。这本书的亮点在于它将理论与实践完美地结合在了一起。不仅仅是枯燥的文字讲解,更重要的是它配备了两张CD,这两张CD的设计非常巧妙,一张是纯粹的欣赏,让我可以提前感受小提琴的美妙之处,激发学习的欲望;另一张则是伴奏,这对于初学者来说简直是无价之宝!以往练习总是很孤单,缺乏方向感,而有了伴奏,我可以立刻感觉到自己像个真正的演奏者,每次练习都充满了成就感。而且,书中对每个小练习的讲解都非常细致,从最基础的音准、节奏,到指法、弓法,都讲解得非常到位。我尤其喜欢它在讲解一些技巧时,会附带小提示,这些小提示往往是很多其他教材容易忽略的,但却对初学者至关重要,能够帮助我们少走弯路。这本书就像一位耐心细致的老师,一步一步地引导我走进小提琴的世界,让我不再害怕,而是充满期待。

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作为一名对小提琴充满好奇但又缺乏基础知识的成年学习者,我一直在寻找一本能够真正帮助我入门的教材。市面上很多教程要么过于理论化,要么过于简化,都未能让我满意。直到我发现了《我要学小提琴》这本书,我才觉得我找到了“对的”那一个。这本书最大的优点在于它的学习路径设计得非常合理。它没有一开始就强求我记住大量的乐理知识,而是从最直观的“手感”和“听感”入手。比如,在讲解持弓和持琴时,书中给出了非常清晰的插图和详细的动作分解,我能够很容易地模仿和调整。更让我惊喜的是,书里附带的两张CD。一张是纯粹的欣赏,让我能够沉浸在小提琴优美的音色中,感受音乐的魅力;另一张是伴奏,这对我来说简直是“神器”!我可以在家跟着伴奏练习,这大大提升了我的练习趣味性和效率。即使我拉得不那么完美,有伴奏声掩盖一部分,也能让我更有信心坚持下去。书中对基础音阶和简单的旋律练习设计得也非常巧妙,循序渐进,让我能很快感受到进步。这本书让我觉得学习小提琴不再是一件遥不可及的事情,而是可以一步步实现的梦想。

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这本书简直是我的救星!我一直以来都梦想着能够拉出悠扬的小提琴声,但总觉得无从下手。市面上关于小提琴的书籍琳琅满目,看得我眼花缭乱,不知道该选哪一本。当我看到《我要学小提琴》这本书时,简直像发现了宝藏!书名就直击我的痛点,而且还附带了CD,这对我这个视听学习者来说简直是福音。收到书后,我迫不及待地翻开。书的装帧设计很精美,纸张质量也很好,拿在手里很有质感。内容上,我最看重的是它的系统性。我之前听说小提琴学习非常注重基础,这本书从最基础的持琴、持弓姿势开始讲起,非常细致,配图也清晰明了,让我很快就能找到正确的姿势。而且,它并没有上来就讲复杂的乐理或者曲子,而是循序渐进,一步一个脚印地引导初学者。书中的讲解语言也很通俗易懂,没有太多生僻的专业术语,即使是完全没有接触过小提琴的人也能轻松理解。我特别喜欢它在讲解每个小节时,都会配上相对应的CD音频,可以让我一边看一边听,加深理解。CD里不仅有老师的示范演奏,还有伴奏,这对我练习来说太重要了!有时候一个人练习会觉得枯燥,但有了伴奏,仿佛置身于音乐会现场,大大增强了我的学习动力。这本书真的做到了“手把手”教学,让我对学小提琴充满了信心。

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