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店铺： 清风伟业图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512710870

商品编码：25655556180

丛书名： 美国小学英语2A

出版时间：2015-07-01

商品参数

书 名:美国小学英语2A

作 者：[美]埃尔松，[美]格莱 著；霍亚迪 译

I S B N ：9787512710870

出 版 社： 中国妇女出版社

出版时间：2015-06-01

印刷时间：2015-06-01

字 数：字

页 数:176页

开 本：16开

包 装：平装

重 量：g

定价：35元

编辑推荐

适读人群 ：小学生

引入本套教材的初衷，是让国内的英语学习者，尤其是初学者，从一开始就接触正宗的美式英语，透过美国原版教材，近距离接触美国原味文化。

这是一套完整系统的原版美国小学教材读本，全套教材提供了一系列生动有趣的故事，故事的情节和长度，以及句子的长短表述方式，随着阅读者年龄的增长呈现出一定的梯度。孩子们循序渐进地阅读学习下去，会在不知不觉中大大提高英语水平，同时通过故事增长很多知识，获得许多乐趣，并在潜移默化中滋养了情感。

这是一套美国成功教材的典范，曾经在上世纪被长时间广泛使用，影响了几代美国人。作为语言教材，它具有非常严谨的规范性、科学性和系统性，而里面的故事又非常活泼有趣，因此它非常适合孩子们阅读和学习，也很受他们们欢迎。

内容简介

随着年龄的增长和知识的增加，小学二年级的孩子探索的脚步更加坚定，活动场所更加开阔，他们有了更强的参与能力，户外活动更丰富。为此，本级的故事中有了孩子的身影，比如关于户外的故事、关于勇敢行为的故事等；而像《三只小猪》等经典的动物故事，以及《北风与少年》等古老的传说仍有一定的比例。此外，在故事之间还穿插了6首短小的儿歌和诗歌。

本级分为A、B两册，仍然延续故事情节简短有趣的风格，在表述上更着重英语语言的鲜活性。本级共出现471个新词，其中A册300个，B册171个。

作者简介

埃尔松，美国教育界专业性人物，教育理论家，教育实践家，小学语文教材的主要编写者。

格莱，美国教育理论与实践研究工作者，有丰富的教材编写和出版经验

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《探索星际的奥秘：宇宙大发现与未来展望》 书籍简介 本书是一部面向广大天文爱好者和对宇宙科学抱有浓厚兴趣的读者的科普力作。它以宏大而细腻的笔触，带领读者完成一次跨越时空的宇宙之旅，从我们脚下的地球家园出发，逐步揭示宇宙的起源、演化、结构以及人类对未来星际探索的无限憧憬。全书内容严谨、叙述生动，旨在用通俗易懂的语言，将深奥的天体物理学和宇宙学知识普及给每一位读者。 第一部分：仰望星空——人类对宇宙的初步认知 本章从人类文明之初对夜空的观测和神话传说切入，探讨了古代文明如何构建自己的宇宙模型，例如地心说和日心说的发展历程。重点介绍了伽利略、哥白尼、开普勒和牛顿等科学巨匠的贡献，他们如何通过望远镜的革新和万有引力定律的建立，彻底颠覆了传统观念，将人类的视野从太阳系内部扩展到浩瀚的银河系。 随后，本书详细阐述了现代天文学的基石——电磁波谱的应用。读者将了解到，我们如何利用射电望远镜、红外望远镜、可见光望远镜乃至X射线和伽马射线望远镜，捕捉来自宇宙深处以不同“颜色”传递的信息。这部分内容详述了恒星的光谱分类、测量恒星距离的视差法和标准烛光法（如造父变星和Ia型超新星），为理解后续章节中星系的尺度打下坚实基础。 第二部分：太阳系的边界与构成 在对宏观宇宙进行概述后，本书将视角收回到我们赖以生存的太阳系。这一部分内容详尽地描绘了太阳系的结构：从炽热的太阳核心的核聚变过程，到水星、金星、地球、火星这四颗岩石行星的独特地质特征和大气演变历史。书中穿插了大量关于地球生命起源和宜居带概念的讨论，解释了为何地球能够孕育出如此丰富的生命形式。 随后，读者将跟随文字进入外行星的领域。详细介绍了气态巨行星——木星和土星的内部结构、壮观的环系统及其复杂的大气动力学。天王星和海王星的深冷世界及其卫星系统，如木卫二（欧罗巴）和土卫二（恩克拉多斯）可能存在的地下海洋，激发了读者对外星生命可能性的想象。 此外，本书还专门辟出章节介绍太阳系中那些充满神秘色彩的小天体：柯伊伯带、奥尔特云，以及数量众多的彗星、小行星和矮行星（如冥王星）。通过分析它们独特的轨道和化学成分，科学家们如何重建太阳系形成初期的物质分布和演化过程。 第三部分：恒星的生与死——宇宙的炼金术 恒星是宇宙中最基本也最壮观的发光体。本章深入剖析了恒星的生命周期。从巨大的分子云的引力坍缩，到原恒星的形成，再到主序星阶段的氢核聚变，书中对不同质量恒星（红矮星、太阳型恒星和蓝巨星）的演化路径进行了清晰的对比。 重点探讨了恒星生命终结时的壮丽景象：中等质量恒星膨胀为红巨星、抛射外层形成壮丽的行星状星云，最终冷却为白矮星；而大质量恒星则以超新星爆发结束其生命。超新星爆发不仅是宇宙中最剧烈的事件之一，更是宇宙中重元素（如构成生命所需的碳、氧、铁等）的主要来源地，这一过程被称为“宇宙的炼金术”。书中还介绍了中子星和黑洞——时空结构被极端扭曲的遗迹，它们如何通过引射盘和喷流影响周围环境。 第四部分：星系的世界——宇宙的结构网 离开了恒星的范围，本书将视野投向星系尺度。读者将了解星系的分类系统（螺旋星系、椭圆星系和不规则星系），并深入探讨我们所在的银河系的结构、运动和质量分布。银河系中心超大质量黑洞“人马座A”的发现历程及其对星系动力学的影响，是本章的亮点之一。 本书详细介绍了星系的形成与演化理论。星系并非孤立存在，它们在引力作用下形成星系群、星系团乃至超星系团，并沿着宇宙中的“大尺度结构”（如宇宙纤维和空洞）进行排列。通过对星系碰撞与合并案例的分析，读者将领略到宇宙在引力驱动下不断重塑自身的过程。 第五部分：宇宙的起源与未来——时空的尽头 本章触及现代宇宙学中最激动人心的前沿领域。首先，系统回顾了“大爆炸”理论的核心证据，包括宇宙微波背景辐射（CMB）的发现、哈勃定律揭示的宇宙膨胀，以及轻元素丰度的精确测量。CMB被形象地描述为“宇宙婴儿时期的快照”，其性质的微小波动揭示了早期宇宙的物质密度分布。 接着，本书探讨了构成宇宙的“隐形物质”——暗物质和暗能量。读者将了解科学家如何通过引力透镜效应、星系旋转曲线等间接证据推断出暗物质的存在，以及暗能量如何驱动宇宙加速膨胀的惊人发现。这些神秘成分占据了宇宙总质能的95%以上，是当前物理学界面临的最大谜团。 最后，本书展望了宇宙的终极命运：是永恒膨胀导致的“大冻结”（Heat Death），还是引力最终占上风的“大挤压”（Big Crunch），抑或是暗能量主导下的“大撕裂”（Big Rip）。同时，书中还探讨了多重宇宙理论（Multiverse）的几种主要模型，以及人类未来迈向星际旅行的可能性，为读者留下无尽的思考空间。 总结 《探索星际的奥秘：宇宙大发现与未来展望》不仅是一本科普读物，更是一扇通往科学思维和宇宙宏伟的窗口。它通过清晰的逻辑和引人入胜的故事线，将复杂的科学概念转化为触手可及的知识，激发读者对未知世界永恒的好奇心和探索精神。阅读本书，如同获得了一张无价的宇宙通行证，让您的思想遨游于光年之外的壮丽图景之中。

评分☆☆☆☆☆

关于语言的呈现方式，这本书的“双语”处理简直是教科书级别的典范。我过去接触过一些双语读物，要么是英文多，中文翻译成了脚注或在书的末尾，要么就是中英对照得过于生硬，句子结构完全没有考虑目标语言的自然表达。但这里不同，它的中英对照是高度融合且相互辅助的。在关键的重点词汇或表达上，中文的解释恰到好处，不多不少，刚好能够点拨迷津，又不至于让孩子产生依赖性。更重要的是，它的英文部分读起来非常流畅、自然，完全是母语者会使用的表达方式，没有那种翻译腔的别扭感。这对于培养孩子正确的语感至关重要，因为语感一旦形成，将影响他们未来的发音和写作风格。我试着大声朗读了几段对话，感觉节奏感和韵律感都非常棒，非常适合进行跟读练习。这说明编写者对语音、语调的细微之处也把握得非常精准，能让孩子在模仿时，最大程度地贴近标准发音。可以说，它在“桥梁”搭建的艺术上达到了一个很高的水准。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏这套教材在内容编排上的逻辑性和递进性，它不是简单地堆砌词汇和句型，而是一套经过深思熟虑的知识体系构建过程。它似乎非常懂得小孩子的大脑是如何吸收新信息的，从最基础的、与日常生活息息相关的主题入手，比如家庭成员、颜色、数字，这些都是孩子最容易建立联系的部分。然后，知识点会非常自然地层层深入，你会发现它总是在不经意间引入新的语法概念，但表述方式却极其巧妙，完全避开了晦涩难懂的术语解释。举个例子，它在展示“be动词”的用法时，可能不是直接给出规则，而是通过一系列情景对话和图文并茂的场景来让孩子自己去“领悟”和“发现”其中的规律。这种“探究式”的学习方法，比死记硬背要高效得多，因为它激活了孩子的思考能力，让他们不仅仅是一个被动的接收者。而且，这些内容似乎很贴合北美小学低年级的实际教学进度和文化背景，确保了所学内容的实用性和地道性。对于家长或者辅导老师来说，这样的编排也极大地降低了教学难度，因为你不需要花费太多精力去“翻译”教材本身，它已经把“桥梁”搭好了，我们只需要引导孩子走过去就行。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“原版经典”定位，让我对其权威性有了极大的信赖感。我知道，要真正做到“原版”的精髓并加以本土化改编，是需要深厚的学术功底的。它传递的不仅仅是语言知识，更是一种西方小学的思维模式和文化视角。很多国内编写的教材，虽然语法点讲解详尽，但在情境设置上往往显得有些“架空”和刻板。然而，这本教材中的情景对话和故事背景，都充满了生活气息和童真童趣，让孩子在学习语言的同时，也潜移默化地接触到了另一种文化的环境。这对于培养孩子的国际视野是至关重要的，让他们未来在接触原版材料时，不会因为文化差异而感到陌生或难以理解。这种基于真实文化背景的教学，远比脱离语境的纯粹语言训练要有效得多。它不仅仅是教孩子“说什么”，更是教他们“在什么场合下，应该如何得体地表达”，这才是真正的跨文化交际能力的起点。我感觉这套书为孩子打开了一扇通往广阔世界的窗户。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版简直是视觉的享受，那种清新的感觉一下子就抓住了我的眼球。封面设计得非常用心，色彩的搭配既活泼又不失稳重，让人一看就知道是为小学阶段的孩子准备的。内页的印刷质量也无可挑剔，纸张摸起来很舒服，不是那种廉价的粗糙感，这对保护孩子的视力来说太重要了。更让我惊喜的是，插图的风格简直太讨孩子喜欢了！那些卡通形象栩栩如生，每一个画面都充满了故事感，让枯燥的学习内容瞬间变得生动有趣。我试着让我的小侄女翻阅了一下，她完全被那些精美的图画吸引住了，连连指着图片问这是什么意思。这套书在细节处理上看得出是下了大功夫的，比如字体的大小、行距的设置，都充分考虑到了低龄读者的阅读习惯，读起来一点都不费力，流畅感十足。很多早期的教材为了追求所谓的“简洁”而牺牲了美感，但这本书完全没有这个问题，它完美地平衡了教育性和趣味性，让学习过程变成了一种愉快的探索。我已经可以想象，孩子在被这些精美的视觉元素吸引的同时，自然而然地就能沉浸到英语学习的世界里去了。这种从“要我学”到“我要看”的转变，对于激发孩子的早期学习兴趣来说，是极其宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的心态来看，这套教材最大的价值在于它提供的“长期陪伴感”和“系统性”。很多时候，我们买的课外读物可能只能用两三个月，孩子很快就学完了，然后就束之高阁了。但从这本教材的体例和内容深度来看，它显然是设计成一个贯穿数个学期的学习伙伴。它不仅仅是一本“识字”或“听力”的工具书，它更像是一个构建完整语言体系的蓝图。我注意到它在不同单元之间存在着微妙的知识回扣和深化，这保证了学习效果的持久性，而不是学完就忘的“速食文化”。对于我们这些希望孩子能打下扎实基础的家长来说，这种系统性意味着我们不用费心去东拼西凑不同的学习资料来填补知识体系中的漏洞。我们只需要跟着这套书的节奏走，就能确保孩子在各个语言维度上都能得到均衡的发展——听说读写，缺一不可。这种一站式的解决方案，极大地减轻了我们作为辅导者的规划负担，让我们能把更多精力投入到实际的互动和鼓励上。