基本信息
书 名:金版奥赛教程——生物(初中分册)
原 价:30.00元
作 者:吴侃 主编
出版社:浙江大学出版社
版 次:2010年-3月-1版2013年7月4次印刷
I S B N:9787308072564
字 数:689 000
页 码:306
装 帧:平装
开 本:16开
重 量:400克
目录
第1部分 科学探究
第2部分 生物与细胞
一、显微镜
二、临时玻片标本的制作和观察
三、细胞是生物体结构和功能的基本单位
四、细胞工程
第3部分 植物
一、植物的类群
二、植物的营养器官
三、植物的水分和无机盐的代谢
四、植物的光合作用和呼吸作用
五、植物的开花和结果
六、植物的种子
七、植物的繁殖
第4部分 动物
一、动物界概况
二、无脊椎动物
(一)原生动物
(二)辐射对称的腔肠动物
(三)三胚层无体腔的扁形动物
(四)具有假体腔(原体腔)的线形动物
(五)分节的真体腔原口动物——环节动物
(六)真体腔不分节的动物——软体动物
(七)身体分节,有附肢的动物——节肢动物
(八)无脊椎动物的总结
三、脊椎动物
(一)脊椎动物门的主要特征
(二)适应水生生活的鱼
(三)由水生向陆生过渡的两栖动物
(四)真正陆生的变温、羊膜动物——爬行动物
(五)翱翔天空的恒温脊椎动物——鸟
(六)高等的脊椎动物哺乳动物
(七)脊椎动物各器官系统进化顺序比较
四、动物行为学
第5部分人体生理
一、人体概述和皮肤
二、人体的运动
三、体内物质的运输
四、人体的营养
五、人体的呼吸
六、人体的排泄和代谢
七、人体生命活动的调节
八、人类的生殖和发育
九、免疫
十、传染病
第6部分 微生物
一、细菌和真菌
二、病毒
第7部分 遗传、变异与进化
一、遗传的基础知识
二、生物的变异
三、生物的进化
四、生命的起源
五、生物工程
第8部分 生物与环境
一、生物的基本特征
二、生物对环境的适应与影响
三、环境对生物的影响
四、生态系统
五、环境保护
第9部分 竞赛真题
2006年湖北省初中生物奥林匹克竞赛试题
2007年山东省初中生物竞赛决赛试题
2007年广东省中学生初中生物学联赛试卷
2008年湘潭市初中生物学竞赛复赛试题
2008年广东省中学生初中生物学联赛理论试题
参考答案
.......
这本书的出版,对于很多像我一样,在生物学领域寻求突破的初中生来说,无疑是一场及时雨。我一直觉得,奥赛的训练不仅仅是为了比赛的成绩,更重要的是它能极大地提升我们解决问题的能力和思维的深度。《 ay通向奥赛之路 金版奥赛教程 生物 初中分册》这本书,恰恰完美地契合了这一点。它所提供的题目和解析,并非是简单的标准答案,而是更侧重于展示解题思路和方法,教会我们如何去分析问题、拆解问题,最终找到最优的解决方案。这一点对我来说尤为重要,因为很多时候,我们不是不知道知识,而是不知道如何将知识运用到实际问题中。书中那些精妙的解题技巧和思维导图,让我茅塞顿开,也让我看到了自己知识体系中存在的不足。而且,书中还穿插了一些生物学史上的经典案例,这些故事不仅有趣,更能让我们理解科学发展的脉络,体会到科学家们是如何一步步攻克难题的。我从中不仅学到了生物知识,更学到了科学研究的精神和方法,这种收获是无法用分数来衡量的。
评分这是一本让我感到耳目一新的生物学教材。《 ay通向之路 金版奥赛教程 生物 初中分册》给我的感觉,它更像是一位经验丰富的导师,而不是简单地提供答案的工具书。吴侃老师的写作风格非常独特,他能够将复杂的生物学原理,用一种非常易于理解且引人入胜的方式呈现出来。书中不仅仅是讲授课本上的知识,更重要的是引导我们去思考“为什么会这样”,以及“有没有其他可能性”。我特别欣赏书中对于一些实验设计思路的探讨,它不仅仅会告诉我们实验的步骤,更会分析实验背后的原理,以及如何从实验结果中得出结论,甚至还会预设一些可能出现的偏差和如何应对。这种对科学探究过程的深入解析,让我对生物学的理解不再停留在表面,而是能够真正地走进科学研究的殿堂。而且,书中对一些前沿生物学进展的介绍,也让我看到了生物学未来的无限可能,这对我来说是一种极大的激励。这不仅仅是一本奥赛辅导书,它更是一本能够点燃我对科学梦想的启迪之书。
评分这本《 ay通向之路 金版奥赛教程 生物 初中分册》真的让我眼前一亮,尤其是在我儿子开始对生物学产生浓厚兴趣的这个阶段。作为一个家长,我一直希望能给他提供一些优质的学习资源,而这套书正好满足了我的需求。这本书不仅仅是知识的堆砌,它更注重引导学生去理解生物现象背后的原理,培养他们独立思考和解决问题的能力。我特别喜欢它在内容编排上的循序渐进,从基础概念的梳理到复杂问题的解析,每一步都走得很扎实,不会让学生感到突兀或吃力。而且,书中穿插的那些生动有趣的案例和实验设计,极大地激发了我儿子的好奇心。他经常会拿着书,兴致勃勃地给我讲书里的某个发现,或者提出一些我都没想过的问题。我能感觉到,这套书不仅仅是在教他知识,更是在点燃他对科学探索的热情。吴侃老师的文字功底也很深厚,语言既专业又不失趣味性,让原本可能枯燥的生物知识变得鲜活起来。对于初中生来说,能够接触到这样一本既有深度又不失广度的教材,绝对是一次宝贵的学习经历。我非常推荐给所有希望孩子在生物学科上打下坚实基础的家长们。
评分拿到这本《 ay通向之路 金版奥赛教程 生物 初中分册》,我首先被它的装帧和排版吸引了。整体设计非常专业,图片清晰,文字阅读起来也很舒适,给人的第一印象就很好。在内容方面,它不像市面上很多同类书籍那样,只是简单地罗列知识点,而是真正地在引导读者去理解生物学世界的“为什么”和“怎么做”。它会从最基础的概念出发,然后逐步深入,引入一些更复杂的原理和现象,并且善于用形象的比喻和生动的例子来解释,让抽象的知识变得触手可及。我尤其喜欢书中对于一些跨学科知识的联系,它能够将生物学与其他学科,如化学、物理,甚至是信息技术巧妙地结合起来,展现出生物学研究的广度和深度,这对于拓宽我们的视野非常有益。而且,书中还包含了一些非常有挑战性的拓展性问题,这些问题能够促使我们进行更深入的思考,甚至激发我们去查阅更多的资料,这对于培养独立学习能力和探究精神至关重要。
评分说实话,我是一个比较“挑剔”的学习者,尤其是在选择课外读物时,对内容的要求很高。这本《 ay通向अनुसूचित奥赛教程 生物 初中分册》给我带来了惊喜。它提供的生物学知识体系非常完整,并且在细节的挖掘上做得相当到位。不是那种蜻蜓点水式的介绍,而是深入到每一个概念的形成、发展以及其在更广阔生物学领域中的应用。例如,书中对某个细胞器功能的阐述,不仅列出了它的基本功能,还会深入讲解其内部结构如何支撑这些功能,甚至还会涉及到一些前沿的研究动态,这对于培养学生的批判性思维和科研意识非常有帮助。我尤其欣赏书中对于一些复杂概念的处理方式,它会分解成几个小步骤,然后用清晰的图示和逻辑严谨的文字来解释,让我能够一步步地理解,最终形成一个完整的认知框架。而且,书中的练习题设计也非常有水平,不仅仅是简单的记忆题,更多的是考察对知识的理解和灵活运用能力,有些题目甚至能引发我进行更深入的思考。这不仅仅是一本辅导书,更像是一个引路人,指引我走向更广阔的生物学世界。
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