| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 數學與邏輯 | 作者 | 於雷著 |
| 定價 | 39.00元 | 齣版社 | 清華大學齣版社 |
| ISBN | 9787302370239 | 齣版日期 | 2014-08-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 本書包含歐美等西方國傢進行邏輯思維能力訓練時常用的七個方麵的測試內容,即數學運算、概念與定義判斷、邏輯判斷與推理、言語理解與錶達、數字推理、類比推理和圖形推理。本書針對這些測試,詳細介紹訓練邏輯思維能力的題型、方法及一些解題技巧,並配以大量的練習題目來有意識地訓練和加強我們的邏輯思維能力,使我們的工作、學習及生活更有規律性、目的性和秩序性。 本書適閤廣大青少年、學生閱讀,尤其適閤初高中學生,以及對數理化缺乏興趣的孩子和想要改變思維方式、提高邏輯思維能力的年輕人閱讀。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
拿到這本厚厚的書時,我立刻被它封麵設計那種沉穩、內斂的氣質所吸引。它沒有花哨的圖錶或誇張的宣傳語,一切都顯得那麼低調而自信,仿佛在暗示內容本身的力量足以說明一切。我翻開目錄,看到那些章節標題,比如“形式係統的完備性與一緻性”、“哥德爾不完備性定理的哲學意涵”等等,就知道這絕不是一本輕鬆的讀物。我嘗試閱讀瞭其中關於集閤論基礎的部分,發現作者的敘述風格非常細膩,他沒有急於拋齣復雜的公式,而是先用非常清晰的語言勾勒齣概念的源頭和演變的曆史背景。這種“溯本求源”的寫作手法,極大地降低瞭我理解那些抽象概念的門檻。我特彆欣賞作者在解釋一些經典悖論時所展現齣的耐心和洞察力,他似乎總能找到那個最恰當的比喻,將看似冰冷的邏輯轉化為生動可感的思想實驗。這本書的排版也十分精良,字裏行間留有的空白恰到好處,讓讀者在密集的邏輯推導中能找到喘息和反思的空間。
評分說實話,我最初是帶著一絲懷疑翻開這本書的,因為市麵上很多聲稱探討“數學與邏輯”的書籍,要麼過於偏重於數理邏輯的形式化錶達,讓初學者望而卻步;要麼則過於哲學化,導緻邏輯的嚴密性被鬆散的論述所稀釋。但是,這本書很快打消瞭我的顧慮。它的優勢在於找到瞭一種近乎完美的平衡點。作者在引入形式係統時,對符號的定義和推導規則的闡述極其嚴謹,如同外科手術般精確;然而,在每一個關鍵轉摺點,他都會穿插一些簡短但極富啓發性的曆史注釋或者思想背景介紹,這使得冰冷的公式鏈條立刻變得有血有肉,充滿瞭人文關懷。我特彆喜歡作者在證明某些定理時,會先從一個反直覺的直觀猜想入手,然後層層剝繭,展示為什麼直覺會齣錯,而邏輯的必然性是如何戰勝錶象的。這種教學節奏掌握得非常好,讓人在不斷挑戰自己固有認知的同時,又獲得瞭巨大的成就感。
評分這本書的書名讀起來就很有分量感,光是“數學與邏輯”這幾個字,就讓人聯想到嚴謹的思維和深邃的理論。我是在一次研討會上偶然接觸到這本書的介紹的,當時就覺得作者於雷在處理這個跨學科主題時,一定有獨到的見解。我個人對數學基礎理論的深入探討一直很感興趣,但很多教材往往過於偏重計算或應用,而忽略瞭邏輯推理在整個數學體係構建中的核心地位。我期待這本書能填補這個空白,提供一個清晰的脈絡,展示數學是如何從最基本的邏輯公理齣發,一步步構建起宏偉的知識殿堂的。特彆是清華大學齣版社的齣品,通常意味著內容的權威性和學術深度,這讓我對書中的論證過程和案例選擇充滿瞭信心。我希望能從中領悟到那種“一通百通”的思維方式,不僅僅是學會解題,更是理解數學傢們思考問題的底層邏輯。這本書對我來說,更像是一把鑰匙,去開啓通往更抽象、更本質的數學世界的門徑。我猜想,它不僅僅適閤數學專業的學生,對於哲學、計算機科學等需要強大邏輯支撐的領域的研究者,也會是一本不可多得的參考書。
評分我是一個對推理和結構性思維有強烈偏好的人,所以“邏輯”二字對我有著緻命的吸引力。在我看來,邏輯不僅僅是數學的工具,它更是一種生活哲學。我希望這本《數學與邏輯》能夠提供一套可以移植到日常生活決策中的思維框架。我特彆關注書中是否會涉及非經典邏輯或者模糊邏輯的內容,因為現實世界往往是灰色的,標準的布爾邏輯有時會顯得過於僵硬。於雷教授如果能在這方麵有所建樹,那就太棒瞭。我希望他能闡釋,在麵對不確定性時,數學和邏輯是如何提供一種“最優”的理性決策路徑的。這本書的價值如果僅停留在純粹的數學領域,我會略感遺憾;但如果它能成功地搭建起純粹理論與實踐理性之間的橋梁,那它就具備瞭跨越學科界限的巨大影響力。我正在尋找那種能讓我看清事物本質結構的力量,相信這本書至少在理論層麵上,能夠提供這樣的視角。
評分這本書的學術背景和齣版社的信譽保證瞭其內容的可靠性,但真正讓我感到驚喜的是它所展現齣的思辨深度。我並不是一個數學傢,但我對“為什麼”比對“怎麼做”更感興趣。這本書似乎正是為我這類讀者準備的。它沒有滿足於展示已有的數學成果,而是更深入地探討瞭數學自身的局限性和可能性邊界。例如,書中對“可計算性”的討論,不僅僅是圖靈機的介紹,更引發瞭我對人類思維能力和機器智能之間界限的深刻思考。讀完相關章節,我感覺自己的思維模式似乎被重新校準瞭一遍,對於那些曾經睏擾我的哲學難題,也找到瞭新的切入點。這本書的價值,不在於教會我解齣多少道難題,而在於它教會瞭我如何更審慎、更有邏輯地去構造我的思考框架,這是一種潛移默化的、影響深遠的智力投資。我強烈推薦給所有不滿足於“知道是什麼”而渴望探究“為什麼是這樣”的求知者。
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