| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 學生語文新課標必讀叢書:名人名言 |
| 作者 | 曹金洪 |
| 定價 | 13.8元 |
| 齣版社 | 吉林齣版集團 |
| ISBN | 9787546321066 |
| 齣版日期 | 2010-04-01 |
| 字數 | 70000 |
| 頁碼 | 199 |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.359Kg |
| 內容簡介 | |
人類文明不斷發展,生活的顔色不斷刷新,然而,生命的本質並沒有改變。古今中外無數的智者都對人生做齣瞭精闢的總結,它們是人類智慧的結晶,是思想的火花。本書選取其中精華的部分,結集成冊,相信在閱讀時,定會讓你産生共鳴,給你智慧的啓迪. |
| 作者簡介 | |
| 暫無相關內容 |
| 目錄 | |
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| 編輯推薦 | |
| 暫無相關內容 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
| 暫無相關內容 |
從實用性的角度來看,這本書的價值也難以估量。我並非是每天都會翻閱它來尋找靈感,但它像一個“知識的錨點”存在於我的書架上。每當我在學習或工作中遇到瓶頸,感到思路受阻,或者情緒低落時,我就會隨手抽齣它,隨便翻到某一頁。往往隻需要幾分鍾的閱讀,那些來自不同領域、不同時代智者的聲音,就能像清泉一樣洗滌我的思緒。我發現,很多看似現代的睏境,古人早就用精闢的語言描述過瞭。這種“古今相通”的感覺,極大地緩解瞭現代生活的焦慮感。它教會我以更宏大的視角看待個人的得失,使我明白,真正的成功並非一蹴而就,而是無數次微小堅守纍積的結果。這本書的意義在於,它提供瞭一種內在的力量源泉,讓你在喧囂的世界中,始終能聽見自己內心的聲音。
評分這本書的裝幀和印刷質量,簡直可以用“匠心獨運”來形容。作為一名對書籍實體有偏好的老讀者,我對紙張的觸感和油墨的氣味非常敏感。這本書的紙張不是那種刺眼的亮白,而是略帶米黃的護眼色,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。裝訂處處理得十分平整,我可以毫不費力地將它完全攤開平放在桌麵上,閱讀體驗極其流暢,完全不用擔心書脊會斷裂。更值得稱贊的是字體和字號的選擇,它既保證瞭易讀性,又在視覺上保持瞭一種古典的韻味,很符閤叢書的定位。我曾試著在不同光綫下閱讀,發現即便是昏暗的燈光下,字跡也依然清晰銳利,這體現瞭齣版方在細節上的極緻追求。這樣的製作水準,讓人感覺捧著的不是一本普通的讀物,而是一件精美的工藝品。它散發齣的那種沉穩、內斂的氣質,讓我願意把它放在客廳最顯眼的位置,隨時取閱。
評分這本《名人名言》係列叢書,簡直是為我這種沉迷於文字和智慧的讀者量身定做的寶藏。我得說,光是捧著它,那種油墨的清香和紙張的質感,就已經是一種享受瞭。它可不是那種隨便翻翻就丟在一邊的快餐讀物,每一次翻開,都像是在進行一場與曆史巨匠的心靈對話。我尤其欣賞它在選材上的獨到眼光,那些耳熟能詳的名句固然經典,但更多的是一些鮮為人知、卻擲地有聲的箴言。比如,我最近被一句關於“堅持的力量”的話深深觸動,它並非那種空泛的口號,而是結閤瞭某位科學傢的真實經曆,那種從失敗中汲取養分的敘述方式,比任何雞湯都來得有力。排版設計也十分用心,留白恰到好處,讓文字有瞭呼吸的空間,讀起來一點也不覺壓抑。我常常在深夜,泡一杯清茶,就著一盞暖燈,慢慢品味這些字句,感受它們穿越時空的力量。它不僅僅是知識的積纍,更像是一劑精神的強心針,讓人在迷茫時找到方嚮,在懈怠時重拾動力。這本書的價值,遠超其標價,它是一份值得珍藏的精神財富。
評分最近我一直在嘗試培養“深度閱讀”的習慣,這本書恰好成為瞭我最好的“陪練”。它的內容結構非常巧妙,不是那種一口氣讀完的敘事性作品,而是需要反復咀嚼和消化的智慧結晶。我發現,我第一次讀到某句話時感悟到的,和一個月後,在經曆瞭某些生活變故後再次重溫時,理解到的深度是完全不同的。這說明這些名言擁有跨越時間和心境的生命力。我甚至會時不時地用熒光筆標記下那些觸動我的句子,然後在書頁空白處寫下自己的思考和疑問,與作者進行一場跨越時空的辯論。這種互動式的閱讀方式,極大地激發瞭我的主動思考能力。它不是強塞給你一個結論,而是為你提供思考的支點和參照係。對於正在形成世界觀的學生群體來說,這種培養批判性思維和獨立判斷力的過程,遠比背誦一百篇課文來得更有價值。
評分說實話,我一開始對這種“名言警句匯編”的書籍是抱持著一絲懷疑態度的,總覺得無非是把網上的金句搬運過來,缺乏深度。但《名人名言》徹底顛覆瞭我的看法。它的編纂團隊顯然是下瞭大功夫的,他們沒有停留在簡單的羅列,而是試圖構建一個有層次、有脈絡的知識體係。我注意到,有些章節是圍繞特定主題展開的,比如“論勇氣”、“談孤獨”、“思人生”,這樣安排,讓讀者在閱讀過程中,能夠圍繞一個核心概念進行深入思考,而不是零散地接收信息。我特彆喜歡它對一些名言的齣處和背景的簡短解析,這使得那些冰冷的名言瞬間變得鮮活起來,讓人理解瞭“為什麼”他們會說齣這樣的話,背後的心境和時代背景是什麼。這種深度挖掘,讓閱讀體驗從“接收信息”升華為“理解思想”。對於學生來說,這無疑比死記硬背口號要有效得多,它教導的不僅是“說什麼”,更是“如何去想”。我甚至會時不時地用其中一些觀點來反思我自己的學習方法和生活態度。
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