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| 钢琴的坐姿 手指也有编号 钢琴的声音 两个黑键 三个黑键 左手弹琴(小节线、小节) 右手弹琴(终止线) 唱下去! 唱完它! 愉快的划 在深蓝色海洋上 手铃(左手) 手铃(右手,反复唱) ABCDEFG 找天任一白键的简便方法 甜密的歌(ABC) 幸福的歌(CDE) 快来玩!(中央C位置) 绕口令 我的小机灵狗(G=F) 凯蒂猫 过山车(F-G) 动物园 一个新的位置――C位置 献给我的老师! |
| 内容简介 | |
| 阿尔弗莱德公司《快乐钢琴启蒙教程》的A级与B级是特别为那些5岁或5岁以下的习琴儿童而编写的。 这两级教程考虑到了孩子们保持注意力的时间以及他们的小手。通过曲调优美但简单易懂的我曲介绍音乐的基础知识,这些乐曲和音乐的的基础知识与孩子们的理解力和兴趣同步。 本书适用于低龄儿童,并随书附DVD光盘1张。 |
我一直对音乐充满热情,尤其喜欢那些能够触动人心的旋律。最近在浏览教材时,偶然发现了这本“技巧.乐理.课程A级/快乐钢琴启蒙教程(附DVD)”,书名本身就让我眼前一亮。作为一个曾经有过一些音乐学习经历的人,我深知扎实的乐理基础和娴熟的演奏技巧对于一位钢琴学习者来说是多么重要。我希望这套教程能够在“乐理”方面做得非常到位,不仅仅是枯燥的音符和节拍讲解,而是能够深入浅出地解释音乐的语言,让读者能够理解音乐的逻辑和情感表达。比如,在教授某个和弦时,能够讲解这个和弦的构成以及它在音乐中起到的色彩作用。而“技巧”部分,我期待它能循序渐进,从最基础的手指练习开始,逐步引导学习者掌握各种演奏技巧,并且能有针对性地解决初学者在指法、节奏等方面容易遇到的难题。最让我感到惊喜的是“快乐钢琴启蒙”这个概念,我非常期待它能够融入更多有趣的元素,让学习过程充满乐趣,而不是单调乏味。DVD的配备更是让我觉得物超所值,我设想它能够提供清晰的演示,无论是老师的手指在琴键上的移动,还是弹奏时的表情和节奏感,都能一览无余,这对于想要自己摸索学习的人来说,绝对是无价之宝。
评分作为一名有着多年钢琴演奏经验的音乐爱好者,我时常会思考如何将我所学的知识以更系统、更有效的方式传递给下一代。这套名为“技巧.乐理.课程A级/快乐钢琴启蒙教程(附DVD)”的书籍,其标题就精准地概括了我所追求的教育理念。我尤其关注“技巧”与“乐理”的结合,认为它们是相辅相成的。纯粹的技巧训练而缺乏乐理的支撑,容易导致演奏的机械化;而脱离了技巧的乐理,则可能变得空洞抽象。我希望这套教程能够巧妙地将乐理知识融入到技巧练习中,让学习者在掌握弹奏方法的同时,也能逐渐理解音乐的内在逻辑。例如,在学习某个音阶时,能够同时讲解这个音阶的构成原理,以及它在不同乐曲中的应用。关于“快乐钢琴启蒙”这个概念,我非常认同。童年时期对音乐的启蒙,如果充满了压力和枯燥,很容易让孩子失去兴趣,甚至产生抵触心理。我期望这套教程能够通过寓教于乐的方式,激发孩子们对钢琴的天然好奇心,让他们在弹奏中感受到音乐的美好。DVD的附带,我预设了它能够提供生动的示范,包括正确的演奏姿势、手部动作的细节,以及一些难点技巧的分解教学,这对于初学者来说,无疑是极其宝贵的资源,能够帮助他们少走弯路。
评分我最近在为我即将进入小学一年级的孩子寻找合适的课外兴趣班,钢琴一直是我的首选,因为我相信音乐能够极大地丰富孩子的精神世界。偶然间看到了这套“技巧.乐理.课程A级/快乐钢琴启蒙教程(附DVD)”,它的名字让我觉得非常贴切。我一直在寻找一套能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习钢琴的教材。所谓“快乐钢琴启蒙”,我理解是能够通过有趣的方式,比如童话故事、游戏互动或者孩子们喜爱的歌曲改编,来吸引孩子的注意力,让他们对钢琴产生浓厚的兴趣,而不是一开始就面对枯燥的乐谱和练习。我非常看重“乐理”部分的教学,希望它能够以一种非常形象、易懂的方式呈现,让孩子能够理解音符、节奏、拍子的基本概念,甚至能初步感受旋律和和声的魅力。至于“技巧”部分,我希望它能够非常系统且有逻辑性,从最基础的手指训练开始,逐步引导孩子掌握正确的指法、手型,并且能够弹奏一些简单动听的乐曲,让他们能够获得成就感。DVD的附带对我来说是一个巨大的亮点,我设想它能够提供非常清晰的示范,老师的动作、表情,以及弹奏的音色,都能够被孩子直观地学习和模仿,这对于家长不在家时,孩子自主学习也非常有帮助。
评分这套教材的名字听起来就很有吸引力,“技巧.乐理.课程A级/快乐钢琴启蒙教程”,特别是“快乐钢琴启蒙”这几个字,让我一下子就联想到了我小时候学琴的场景。那时候,音乐对我来说就像是一扇通往奇妙世界的大门,每当指尖触碰到琴键,那些跳跃的音符就能把我带入一个充满想象力的国度。我记得当时最喜欢的是一些节奏明快、旋律活泼的曲子,它们总是能让我忍不住跟着哼唱,甚至手舞足蹈起来。这套教材如果能真正做到“快乐启蒙”,那该多棒啊!我一直在寻找一种能够让孩子在玩乐中学习钢琴的方法,而不是一味地枯燥练习。我希望它能用孩子们容易理解的方式讲解乐理知识,比如通过生动的故事或者形象的比喻来介绍音符、节奏、拍子等等,而不是像以前那样死记硬背。另外,如果教程里包含一些适合初学者的、耳熟能详的儿歌或者动画片配乐,那就更好了,这样孩子们会更容易产生共鸣,学起来也会更有动力。DVD的配备也让我很期待,毕竟直观的演示比文字讲解更容易理解,如果能看到老师示范正确的指法和弹奏技巧,对初学者来说绝对是巨大的帮助。我希望这套教材能真正点燃孩子对钢琴的兴趣,让他们享受学习音乐的过程。
评分我是一位正在为我的孩子寻找钢琴教材的家长,这次偶然看到了这套“技巧.乐理.课程A级/快乐钢琴启蒙教程(附DVD)”,名字本身就给我一种专业且易懂的感觉。我深知钢琴学习不仅仅是手指的练习,更重要的是对音乐的理解和感悟。因此,一套能够同时兼顾“技巧”、“乐理”和“快乐启蒙”的教材,对我来说有着非同寻常的吸引力。我特别看重“乐理”的讲解部分,希望它能以一种不枯燥、甚至有趣的方式呈现,让孩子在接触乐器之初就能对音乐的构成有初步的认识,例如为什么某些音符组合起来会好听,节奏是如何影响音乐的律动等等。而“技巧”部分,我期望它能循序渐进,从最基础的手指独立性训练,到简单的音阶、琶音练习,再到一些简单乐曲的弹奏,每一个环节都设计得科学合理,能够帮助孩子打下坚实的基础。最让我心动的是“快乐启蒙”和DVD的附带。我希望这套教材能通过各种有趣的游戏、歌曲改编或者故事引入,让孩子觉得学琴是一件快乐的事情,而不是一项沉重的任务。DVD的演示,我设想它能非常清晰地展示老师的弹奏姿势、手型以及每一个指法的运用,这样我就可以在旁边指导孩子,确保他们一开始就养成良好的弹奏习惯,避免以后出现难以纠正的错误。
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