学习好帮手 万条成语词典 语文教材工具书籍 小学生字典一年级二年级三年级四年级五六年级

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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552251548
商品编码:26029555105
丛书名: 学生常用成语词典(精)学习好帮手
出版时间:2015-01-01

具体描述

部分地区不: 四川、陕西、山西、广西 云南、贵州、吉林、重庆、辽宁、海南,黑龙江、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受 

 

 

★一部大型成语词典,能全面满足中小学生学习和查阅成语的需求。

★收词量大。共收录成语近20000条(含副条),其中既包含古代成语、现代通用成语,也包含少量熟语。

★功能齐全。包含注音、结构、释义、书证、例句、辨误、用法提示、近义词、反义词等功能项,从多个角度对成语进行全方位的讲解。

★书证丰富。大量援引古代和近现代的经典著作、名家名篇,注重源流演变和发展,务求确凿可靠。

 


《中华经典诗词赏析与鉴赏》 本书深入剖析了中国文学史上最具代表性的诗词作品,旨在帮助读者领略古典诗词的艺术魅力与深厚文化内涵。全书精选唐诗宋词等各个历史时期的经典名篇,并配以详尽的背景介绍、生动的文本解读以及富有洞察力的鉴赏分析。 第一章:唐诗的辉煌与流变 唐代是中国古典诗歌发展的黄金时期,群星璀璨,风格万千。本章首先聚焦于初唐的清新与承启,如“初唐四杰”的努力与探索,为盛唐气象的到来奠定了基础。我们将详细解析初唐边塞诗的粗犷与豪迈,如王绩、陈子昂等人的作品,如何以其独特的视角描绘江山辽阔与边关风月。 随后,我们将进入盛唐诗歌的巅峰。李白,这位“诗仙”,其作品中浪漫主义的激情、奇特的想象力和自由奔放的风格,是本章浓墨重彩的部分。从《蜀道难》的险峻奇绝到《将进酒》的酣畅淋漓,我们将探讨李白如何将个人情感与山川壮丽完美融合。杜甫,作为“诗圣”,其诗歌更侧重于对社会现实的深刻关怀与民生疾苦的悲悯情怀。我们将细致品读“三吏”“三别”等现实主义杰作,分析杜甫如何以沉郁顿挫的笔调记录安史之乱前后的社会变迁,探讨其“诗史”的美誉由来。 中晚唐的诗歌则展现出更深沉、更内敛的艺术追求。白居易的新乐府运动,以通俗易懂的语言直陈时弊,展现了儒家“兼济天下”的情怀。李商隐与杜牧的晚唐风格,则以其精妙的意象、典故的运用和朦胧迷离的美感,形成了婉约含蓄的另一番景象。例如,对李商隐“无题”诗的解读,将带领读者进入一个充满象征与暗示的唯美世界。 第二章:宋词的婉约与豪放 宋词,作为与唐诗并驾齐驱的文学体裁,以其更适应音乐、更贴近个人心绪的特点,开创了新的美学境界。本章首先讨论北宋早期词坛的奠基工作,以柳永为代表的慢词的兴盛,如何将词的题材从应酬宴饮拓展到更广阔的市井生活与男女情思。 紧接着,我们将深入探讨宋词的两大主流风格:豪放与婉约。苏轼是豪放派的集大成者。他的词作突破了传统闺阁文学的局限,将哲理思考、宇宙情怀和旷达的生命态度融入词中,如《念奴娇·赤壁怀古》中对历史的追问与对自我的抒发,展现了“一洗五代旧习”的气象。 婉约派的集大成者非李清照莫属。她以女性特有的细腻笔触,捕捉日常生活的点滴情感,无论是闺中相思的愁绪,还是国破家亡后的黍离之悲,都表现得淋漓尽致。本章将对比分析李清照前后期的词风转变,探讨其语言的精炼与情感的真挚。 南宋时期,辛弃疾以其爱国情怀和雄奇的想象力,将豪放词推向了新的高度。他的词作中充满了恢复失地的壮志和对奸佞当道的愤懑,其“以文为词”的创新手法也值得深入研究。 第三章:诗词中的意象、声律与审美 本章从技法层面剖析诗词的魅力。我们将详细讲解中国古典诗词中常用、经典的意象群,如“月”“柳”“鸿雁”“东风”等,它们各自蕴含的文化密码和情感暗示。理解这些意象的转换与叠加,是理解古典诗词深层含义的关键。 同时,我们探讨诗词的格律与声韵之美。平仄的协调、对仗的工整,如何共同构筑起音乐般的节奏感。我们将以具体的诗句为例,演示“炼字”的功力——一个动词或形容词的替换,如何彻底改变一句诗的意境与张力。 审美方面,本章将引入中国古典美学中的“意境”概念。诗词的最高境界并非简单地描摹景物,而是将情、景、理融为一体,达到“言有尽而意无穷”的效果。我们将分析陶渊明田园诗的淡泊宁静,谢灵运山水诗的清幽空灵,以及苏辛词中气象万千的境界营造。 第四章:诗词对后世文学及文化的影响 古典诗词不仅是文学遗产,更是中华民族精神的重要载体。本章探讨诗词对宋明理学、小说、戏曲乃至近现代白话文的影响。例如,许多成语典故直接来源于名篇名句,它们已经成为我们日常语言的一部分。 最后,本书强调了如何将古代诗词的审美情趣融入现代生活。通过朗诵、吟唱和深入思考,读者可以从中汲取对自然的热爱、对人生的哲思以及对历史的担当,实现古今对话,提升个人的精神境界与文化修养。 全书结构清晰,论述严谨,既有扎实的文学史梳理,又有细致入微的文本分析,是所有对中国古典文学有兴趣的读者,尤其是希望深入理解诗词精髓的爱好者不可多得的良伴。

用户评价

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说实话,我是一个对工具书要求比较苛刻的家长,尤其是在语文基础知识的积累方面,我总觉得市面上很多号称“全能”的工具书,往往在深度和广度上都差强人意。但是这本《万条成语词典》给我带来了惊喜。我关注的重点在于它的“万条”数量是否扎实,以及收录的成语是否紧密贴合现行的小学语文教材体系。经过对比和实际使用,我发现它的选材非常精准,涵盖了从基础常用到教材重点精讲的各个层面。比如,对于一些容易混淆的形近字组成的成语,它还专门做了辨析提示,这对于刚开始接触大量文字积累的二三年级学生来说,是非常重要的“避坑”指南。而且,它的排版布局堪称教科书级别的典范。字体大小适中,行距舒适,查阅效率极高,这对于需要快速定位信息的学习场景来说至关重要。我以前辅导孩子查阅时,经常因为找不到想找的词条而感到不耐烦,但使用这本词典几乎没有这种困扰。它清晰的索引系统和合理的布局,极大地提升了孩子的自主学习能力,让他学会了如何“工具性地”使用工具书,这比单纯记住知识点本身更有价值。

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这本《学习好帮手 万条成语词典》简直是语文学习路上的及时雨!我给家里的孩子买了好几本字典和词典,但很多对于低年级的孩子来说,要么内容太深奥,要么排版过于枯燥,根本提不起他们的学习兴趣。然而,这本工具书的出现,彻底改变了我们的状况。首先,它的装帧设计就非常吸引人,色彩搭配活泼又不失稳重,封面上的插画也十分贴近小学生的审美,拿在手里爱不释手。更重要的是,它针对一到六年级的不同年级需求进行了合理的划分和内容侧重。我特别留意了它对成语的解释方式,真的是做到了“化繁为简”,用孩子们能理解的语言进行阐述,并且配上了生动的例句,让抽象的成语变得具体可感。孩子以前学成语总是死记硬背,现在他更愿意主动去查阅,因为里面的解释既准确又有趣味性。我们家孩子尤其喜欢“成语故事”那一栏,在了解成语的来龙去脉后,他发现语文学习不再是枯燥的知识点堆砌,而是一段段鲜活的历史和智慧的传承。这本书绝对是家长辅导孩子、激发孩子语文潜能的绝佳选择,它不仅仅是一本工具书,更像是一个循循善诱的良师益友。

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作为一名语文教师,我深知工具书的质量直接影响到学生对语言学习的兴趣和扎实程度。这本《学习好帮手》的价值,在于它成功地架设了“教材”与“课外拓展”之间的桥梁。我注意到,它不仅收录了课本中的核心成语,还巧妙地融入了许多拓展性的、有助于提升学生语感和文学素养的经典表达。很多成语的释义部分,都附带了与现代汉语的关联性解释,让学生明白这些“老话”在今天依然具有生命力。最让我欣赏的是,它似乎对不同年级段的学习重点有着深刻的理解。比如,针对低年级,它更多侧重于字音和字义的直观理解;而对于高年级,则加入了更多关于成语的典故出处以及在不同语境下的细微差别,这种阶梯式的设计,使得一本工具书可以陪伴孩子走过整个小学阶段,真正做到了“一书多用,长期受益”。它避免了那种“一刀切”的教育方式,而是根据孩子的认知发展水平提供适配的支持。

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从一个追求高品质学习体验的角度来看,《学习好帮手 万条成语词典》在细节处理上体现了极高的专业水准。我尤其关注它的“检索便捷性”。对于小学生来说,查找速度是决定他们是否愿意继续使用工具书的关键因素。这本书的拼音标注非常清晰,且首字母的检索入口设计得非常合理,即便是刚学会拼音的一年级学生,也能相对容易地找到目标词条。再者,它在提供标准解释的同时,还巧妙地穿插了一些“小贴士”,比如提醒学生注意哪个成语的笔画顺序,或者哪个成语在古诗词中经常出现。这种润物细无声的拓展知识点,让学习过程变得更加丰富和立体。它不是冷冰冰的知识堆砌,而是充满温度和引导性的学习伴侣。如果你的孩子正处于小学阶段,对语文学习有较高的要求,或者希望为未来的中文学习打下坚实的基础,那么这本词典绝对是物超所值的投资,它对提升孩子的语言素养和文化自信都有着不可替代的作用。

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这本工具书的实用性真的不是盖的,它简直就是我们家语文作业的“秘密武器”。我的孩子现在正处于三四年级这个词汇量爆发期,每天都会遇到大量不认识的成语。以前,我们可能需要打开电脑搜索,或者翻阅厚厚的成人词典,过程繁琐不说,还容易分散孩子的注意力。有了这本《万条成语词典》,一切都变得简单高效了。我发现它在对成语进行释义时,非常注重“画面感”。很多抽象的成语,它会用一个非常具体的小故事或者场景来描述,孩子一看就能明白这个成语描绘的是什么情景。比如,讲到“画蛇添足”时,里面的配图或者文字描述,都能让孩子立刻在脑海中构建出那个场景,从而牢牢记住其含义和教训。此外,这本书的纸张质量也值得称赞,厚实耐用,不易洇墨,毕竟对于经常被翻阅的工具书来说,耐用性是基本要求。总而言之,它极大地减轻了家长辅导的压力,同时也培养了孩子独立解决学习中遇到的语言障碍的能力。

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