AB七田真早教书籍全3册 培养右脑思维的33个子游戏 0-6岁右脑教育法情商教育法 右脑开 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 学无止境图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122259059

商品编码：26358533840

丛书名： 七田真胎教法

目录

《培养右脑思维的33个亲子游戏》

《七田真0~6岁右脑教育法》

《七田真情商教育法》

 

编辑推荐

女儿人生中*个无比热爱的老师正是来自七田真。它为我们打开一扇探索人类大脑神秘世界的大门，让我们得以窥见令人无限惊喜的成长密码。谢谢七田真！

——凤凰卫视主持人 陈晓楠

现代记者必须把文字和图片数据处理能力结合在一起，左右脑必须协调工作。但培养一个人的这种能力并不容易。通过右脑学习法，很小的孩子也能处理复杂的任务、也能产生全新的创意。           ——清华大学教授，曾5次被普利策奖提名李米勒（美）

科学的养育方式和早期的潜能开发，会对孩子一生的成长带来巨大影响。此次有机会把“七田真”这样优秀、成熟、专业的早教知识推荐给大家，我是

优异

高兴的，也希望这一系列的书籍能给妈妈和宝宝们更多的指导，哪怕仅仅有一个孩子因为这套书、这套理论，人生发生了改变，那么我们今天的一切就都是值得的。

——摇篮网CEO 杨国

孩子的成长需要父母的深度陪伴。父母长期的自我学习需要多读好书，打开七田真早教丛书多多了解儿童才能更好支持儿童。我们一起相信亲子阅读陪伴成长。

——悠贝亲子图书馆创始人 林丹

 每个胚胎都是生命播下的一颗种子，妈妈是它成长的土壤。健康的营养比较容易保证，良好的精神性格形成则需要优质的胎教方法。每个新手孕妈妈都应该能用到该书中许多的胎教方法。

——“魔书堡”亲子阅读创始人 付立平   

这是一个脑科学研究突飞猛进的时代。右脑训练能够引发强大的灵感、直觉、感性、创造性和独创性。七田真先生对于右脑的有效开发，正是我对孩子未来的期许。                                              ——美国密苏里大学计算机系主任 许东（美）

“认可，赞赏，爱护，培养”，现代社会仍需要从东方传统智慧中寻找育儿的理念滋养。成长的自然与引导的睿智一起，构成了亲子世界里大写的爱！作为父母的我们都是同行同学者，知行合一的哲学信条无非就是言行中的日常。   

—— 北京大学哲学系副教授 程乐松

 

作者推荐

七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

 

《儿童早期潜能开发与智能塑造：新视角下的实践指南》 一、 全面审视婴幼儿早期发展的新理论框架 本书深入探讨了婴幼儿（0-6岁）阶段的认知、情感和社会性发展的最新研究成果与理论模型。我们不再将早期教育视为简单的知识灌输，而是聚焦于构建一个全面、适应性强的学习系统。书中详尽解析了皮亚杰的认知发展阶段理论的现代修正版，并结合维果茨基的社会文化理论，阐述了环境互动在儿童大脑神经元连接形成中的决定性作用。特别关注了“敏感期”的科学界定与利用，提供了一套基于生物节律与发展进度的活动时间表建议，以确保对关键发展窗口期的有效把握。 核心内容包括： 大脑可塑性的量化理解： 介绍基于神经科学的最新发现，解释早期经验如何物理性地重塑大脑结构，特别是执行功能（Executive Functions）的萌芽与培养路径。 情境化学习环境的设计原则： 强调“真实世界嵌入式学习”的重要性，从家庭、社区到游戏空间，提供一系列环境改造的实用建议，旨在促进儿童的自主探索和问题解决能力。 非线性发展轨迹的追踪： 承认并接纳儿童发展中普遍存在的“平台期”和“飞跃期”，指导家长和教育者如何科学地解读和应对发展中的波动性。 二、 运动技能与空间感知能力的精细化训练方案 精细动作与大运动技能的发展是构建高级认知能力的基础。本书摒弃了传统的机械重复练习，转而倡导融入趣味性、挑战性和感官整合的运动方案。我们认为，运动的质量远比数量重要，每一次成功的运动协调都是一次大脑皮层的有效激活。 具体实践环节涵盖： 1. 前庭系统与本体感觉的平衡： 针对婴幼儿在抓握、行走、平衡方面可能出现的滞后现象，设计了一系列富有创意的室内外活动。例如，如何利用日常家居用品搭建安全的“平衡挑战径”，以及通过节奏性摇摆活动来稳定儿童的自我定位感。 2. 手眼协调的进阶路径： 从基础的抓取与释放，逐步过渡到穿线、堆叠复杂结构（如平衡木塔），以及使用自然材料（如沙子、水、面团）进行触觉探索与工具操作，培养其耐心和专注力。 3. 空间几何感的直观建立： 通过积木搭建、路径规划游戏，引导儿童在实际操作中理解“上下”“前后”“体积”等抽象概念，为未来学习几何学打下坚实的直观基础。 三、 语言理解与表达能力的深度拓展 语言是思维的载体。本书着重于如何超越简单的词汇记忆，培养儿童对语言的深层理解能力，包括叙事结构、情感表达和语境适应性。 关键训练模块： “深度对话”的构建技巧： 指导家长如何将日常的问答转变为开放式的、需要推理和描述的对话。例如，从“这是什么颜色？”转向“你觉得为什么小鸟喜欢停在这个树枝上？” 图画书的“主动阅读法”： 教授如何引导孩子预测故事情节、分析人物动机，并鼓励他们复述故事、加入自己的想象元素，从而提升听觉记忆和逻辑组织能力。 早期韵律感与节奏训练： 强调儿歌、绕口令和韵文在音位意识发展中的作用，这直接关系到未来的阅读流畅性。书中提供了一套结合肢体动作的韵律训练操。 四、 情感智能（EQ）的内在建构与社会适应性培养 情商教育绝非一蹴而就的口头说教，而是通过日常互动中对儿童情绪的“镜像反馈”和“情绪命名”来实现的。本书提供了情商培养的结构化方法，帮助儿童建立安全依恋关系，并逐步学会自我调节。 核心策略聚焦于： 1. 情绪识别与命名（Labeling）： 提供情境卡片和绘本案例，教导家长如何准确地描述儿童正在体验的情绪（如“你现在感到非常沮丧，因为积木倒了”），而不是简单地否定（如“别哭了”）。 2. 冲突解决的示范教学： 针对学步期儿童的资源争夺行为，设计了“轮流与分享”的阶梯式游戏，并演示了成人如何在不偏袒任何一方的情况下引导孩子找到双赢的解决方案。 3. 共情能力的培育路径： 通过观察家庭成员或绘本中角色的反应，引导孩子思考他人的感受，这是建立社会责任感和同理心的起点。 五、 创新性思维与基础逻辑能力的启蒙 本书强调，创新不是凭空产生的，而是建立在扎实的逻辑基础之上。我们探讨了如何通过非结构化的游戏材料，潜移默化地激发儿童的创造性思维。 实践工具箱： “如果……会怎样？”的思维实验： 鼓励孩子对自然现象或日常物品提出假设，并设计简单的实验来验证（如“如果把冰放在阳光下和阴影下，哪个会化得快？”）。 分类、排序与模式识别： 介绍使用不同形状、大小、质地的自然物（如树叶、石头、贝壳）进行多维度分类的复杂游戏，训练其抽象思维能力。 初步的因果推理训练： 涉及简单的机械装置（如多米诺骨牌、杠杆原理的玩具），让孩子直观理解“动作”与“结果”之间的必然联系，这是科学思维的萌芽。 结语：回归儿童本位的整体性发展观 《儿童早期潜能开发与智能塑造：新视角下的实践指南》旨在提供一套连贯、科学且易于操作的早期教育蓝图。它鼓励家长和教育者放弃盲目追求“神童”的压力，转而关注每一个孩子独特的发展节奏和内在驱动力。通过系统性地优化环境、优化互动方式，我们最终的目标是培养出具有强大适应力、健康情感基础和持续学习热情的未来公民。本书强调的不是某一特定领域的“速成”，而是促进儿童整体潜能的均衡、持续和高质量的释放。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这种“右脑开发”的概念是持保留态度的，总觉得有点玄乎，怕是噱头大于实质。但读了这套书后，我的看法彻底改变了。作者的论述逻辑清晰，引用了很多权威的儿童心理学研究作为支撑，让人感觉非常踏实。特别是关于“情商教育法”的那部分，简直是为我量身定做。我发现自己过去常常在孩子表达负面情绪时，第一反应是制止，希望他“乖乖的”。这本书教我如何做孩子的“情绪镜子”，去接纳和命名他的感受。有一段时间孩子粘人得厉害，我几乎要崩溃，但书里提供了一个“15分钟高质量陪伴”的方案，让我学会了如何高效地与孩子建立连接。效果非常明显，孩子安全感足了，反而更愿意自己去探索了。这套书不是教你如何“控制”孩子，而是教你如何“理解”和“引导”孩子，这才是真正的高级育儿智慧。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对传统教育体系有点担忧的家长，我一直在寻找更符合孩子天性的学习方法。这套书简直是及时雨。它对“右脑思维”的解读非常具体可行，并非空泛的口号。它教会我如何通过视觉、听觉和触觉的综合刺激，来构建孩子的大脑连接。比如书中有一个通过肢体动作来学习空间方位的练习，我带着孩子在客厅里尝试，孩子一开始还觉得有点笨拙，但几次之后，他就能准确判断“左边”、“右边”、“上面”了。这种通过身体运动来内化知识的过程，比单纯的语言描述有效太多了。另外，书中对不同阶段孩子注意力时长的预估和建议，也让我不再焦虑，学会了用更符合孩子生理节奏的方式来安排活动，家庭氛围因此和谐了许多，不再是疲惫的“任务清单”。

评分☆☆☆☆☆

我给满分！这套书的排版和内容设计都极其人性化，完全考虑到了忙碌父母的需求。它不是那种需要你花大块时间去研读的理论著作，而是可以随时翻开，找到对应年龄段的实用指南。我最欣赏的是它对“创造力”的培养方式。书中提到的很多游戏，需要的材料都非常简单，很多都是家里的旧物改造，完美地契合了我们倡导的“极简育儿”理念。比如那个用旧纸箱做的“立体迷宫”，我家宝宝玩了一个下午都不腻，完全沉浸其中，那种专注度是我以前在看电视或玩电子产品时从未见过的。而且，书里非常强调“亲子互动”的重要性，很多环节都需要父母放下手机，真正地参与进去，这无形中也修复了我与孩子之间因生活压力产生的隔阂。这本书更像是一个亲子关系升级的工具箱，让我重新找回了享受育儿过程的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿圣经！我家里那个小家伙，以前对数字和形状的概念总是有点模糊，学什么都提不起劲来。自从开始尝试书里介绍的那些“子游戏”，简直是脱胎换骨。最让我惊喜的是，它不是那种枯燥的填鸭式教育，而是把学习融入到日常生活中，比如做饭、散步的时候都能找到对应的游戏。书里对0到6岁这个黄金发展期的描述非常到位，让我这个新手妈妈少走了不少弯路。而且，它不仅仅关注智力开发，对孩子的情绪管理也有很深入的探讨。我记得有一次孩子因为搭积木倒了而大哭，我几乎要失去耐心了，但书里提供的应对方法——深呼吸，然后温柔地引导他观察“为什么会倒”，而不是直接批评——效果立竿见影。现在我家宝贝不仅学会了数数，对颜色和空间感也特别敏感，那种自信心和专注力，是任何昂贵玩具都比不上的。这套书的价值，远超它本身的价格，我强烈推荐给所有重视早期教育的父母。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我是一个非常追求效率的家长，过去总觉得早教就是快速识字、快速计算。这本书彻底颠覆了我的功利心。它用非常温柔但坚定的语气告诉我，0-6岁最核心的任务是建立安全感、培养学习兴趣和健全人格。那些“33个子游戏”看似简单，实则蕴含了深刻的教育学原理。例如，关于“颜色辨识”的那几个小游戏，它不是直接问“这是什么颜色”，而是通过“寻找家里所有红色的东西”这样的任务来引导，既锻炼了观察力，又调动了内在驱动力。我感觉自己像是一个被重新激活的家长，不再是填鸭式的“教练”，而是孩子探索世界时的“伙伴”。这本书最大的贡献在于，它让我放下了焦虑，真正看到了孩子内在的潜能和光芒，那种发自内心的喜悦，比任何考试分数都更宝贵。