2018年小学数学教材全套人教版课本12本 数学上/下册1/2/3/4/5/6 一年级数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018年
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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787107280948

商品编码：26568666343

丛书名： 小学数学全套12本 人教版

 

 

 

 

书名：  小学数学课本1-6年级 上下册 全套12本        

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               新课标小学数学六年级上册               新课标小学数学六年级下册

出版社：人民教育出版社（人教版）

 

 

 

 

 

 

 

《中国古代文学经典赏析导读》 本书旨在为广大文学爱好者提供一部深入浅出、内容丰富的中国古代文学鉴赏指南。它并非一本枯燥的教科书，而是致力于搭建一座连接现代读者与古代灿烂文明的桥梁。全书秉持“以文见人，以史证文”的原则，精选了自先秦至清末最具代表性的文学作品、作家和流派，力求展现中国古代文学的演变脉络、艺术成就及其永恒的魅力。 第一部分：奠基与初鸣——先秦至魏晋的文学风貌 本卷聚焦于中国文学的源头活水。我们将从《诗经》的质朴与厚重开始，解析其“风、雅、颂”的社会功能与艺术手法，探讨其现实主义精神的早期形态。继而进入《楚辞》的奇谲浪漫，深入分析屈原“香草美人”的政治寓意与骚体文学的恢弘气势。 过渡到诸子散文，重点剖析《论语》的平实与智慧、《庄子》的汪洋恣肆与哲学思辨，以及韩非子的法家锐利，这些奠定了后世散文的审美基调。 魏晋南北朝时期，文学开始转向个体生命的抒发。本书将详细解读建安文学的慷慨悲凉，曹氏父子的文学成就，以及“竹林七贤”的精神追求。曹植的辞赋、嵇康的散文，都体现了乱世中士人内心的挣扎与超脱。随后，我们将进入永明体、宫体诗的细腻与精巧，并重点阐述陶渊明的田园诗，解析其“采菊东篱下”所蕴含的归隐哲学与对自然生命的赞美，这标志着文学主体意识的觉醒。 第二部分：巅峰与成熟——唐宋诗文的黄金时代 唐代是中国古典诗歌的最高峰。本书将按时间顺序和流派特点，系统梳理唐诗的发展脉络。初唐的宫廷气象，盛唐的雄浑壮阔，我们将深入赏析李白的浪漫飘逸、杜甫的沉郁顿挫，解析“盛唐气象”如何与时代精神相契合。李白的《将进酒》不仅仅是饮酒之作，更是个体生命对宇宙的终极呼喊；杜甫的“三吏三别”则是对民间疾苦最深沉的记录。 中晚唐时期，文学风格转向精致与感伤。白居易的新乐府运动，体现了诗人“兼济天下”的社会责任感；韩愈、柳宗元的古文运动，则成功地复兴了散文的雄健之风，为后世的散文写作树立了典范。李商隐和杜牧的晚唐诗风，则以其典故的运用和情感的含蓄成为后人难以企及的境界。 宋代文学的重心转向词。本书将词的发展分为婉约与豪放两大脉络。对柳永的铺陈、李清照的清丽与哀婉进行细致分析，理解宋词如何从宴饮文学走向抒发个人情志的精致载体。苏轼的横空出世，不仅在于其词风的开阔磅礴，更在于他将诗的意境融入词中，实现了词体的全面拓展。辛弃疾的爱国情怀与奇崛之笔，则将豪放词推向了极致。陆游的家国忧思，与苏辛共同构成了宋代词坛的丰碑。 此外，宋代散文的成就同样不可忽视。唐宋八大家（宋代占六位）的作品，如欧阳修、王安石、苏洵、苏辙的政论与抒情散文，展现了宋代士大夫的理性和学养。 第三部分：世俗的深化与叙事的勃兴——元明清文学 元代杂剧的兴起，标志着文学开始更深入地渗透到市民阶层。本书将详细介绍关汉卿、王实甫等人的代表作，分析杂剧的结构、唱词的韵律及其社会批判力量。 明清时期，小说成为最主要的文学体裁。我们不再将古典小说视为“小道”，而是将其置于与诗词同等重要的地位进行研究。 明代小说方面，我们将聚焦于《三国演义》的宏大叙事与历史观，《水浒传》的英雄传奇与底层反抗精神，以及吴承恩《西游记》中蕴含的宗教哲学和奇幻想象。 清代小说，尤其是《红楼梦》，是本书的重点分析对象之一。曹雪芹对人物心理的细腻描摹、对贵族阶层由盛转衰的史诗式记录，以及其高度的悲剧意识和语言艺术，都将被置于详尽的文本分析之下。同时，蒲松龄的《聊斋志异》中的志怪艺术，以及袁枚、纪晓岚的笔记体随笔，也展现了清代文人多样的审美情趣。 第四部分：文学的嬗变与余响 最后，本书简要概述了清代后期文学对西方思潮的初步接触，以及古典文学在近代的转型与影响。我们将探讨古典诗词、散文和小说在现代文学诞生过程中的“遗产”与“包袱”，帮助读者理解中国古典文学遗产对当代文化形态的深远影响。 全书配有大量关键文本的精选原文、注释和现代汉语的深度解读，并辅以必要的历史背景介绍和艺术手法剖析。通过阅读本书，读者将不仅能欣赏古代文学的音韵之美和意境之深，更能洞察不同历史时期，中国知识分子群体的精神世界与价值取向，从而获得对中华文化深厚底蕴的全面认知。本书适合所有对中国传统文化有浓厚兴趣，希望系统性提升古代文学鉴赏能力的读者。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个活泼好动的小不点量身定做的！拿到手的时候，首先被它那色彩鲜艳的封面吸引住了，一点都不像那种枯燥的教科书。我女儿（三年级）平时对数学就有点畏难情绪，但翻开这套教材后，情况明显好转。比如，关于“图形的认识”那一单元，他们用了很多生动的插图和生活化的例子，什么“积木搭高高”、“公园里的小路”，一下子就把抽象的概念变得具象了。更让我欣赏的是，它不仅仅是知识点的堆砌，非常注重培养孩子的逻辑思维能力。配套的练习题设计得很有层次感，从基础的口算到稍微需要动脑筋的解决问题，难度过渡得非常自然平滑，不会让孩子产生挫败感。我们家通常是晚上一起做作业，以前她总要抱怨，现在倒挺积极的，有时候还会主动跑来问我一些她自己发现的有趣数学规律。总的来说，这套教材成功地把学习数学变成了一场充满探索的冒险，而不是一项不得不完成的任务。对于想要提升孩子学习兴趣的家长来说，这绝对是一个值得信赖的选择，毕竟能让孩子主动拿起书本，本身就是一种胜利。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始入手这一整套书时，我还有点担心，觉得知识量会不会太大了，会不会让刚上学的孩子感到压力。但实际翻阅后，发现我的担忧完全是多余的。这套教材在版式设计上绝对是下了大功夫的。字体的选择清晰、大小适中，色彩运用非常克制和高级，大量留白的处理，使得整本书看起来一点都不拥挤，非常利于保护孩子的视力，也让学习过程显得更加轻松愉悦。特别是对于低年级那几册，图文比例控制得极佳，插画的风格非常可爱又不失教育意义，每一页都能吸引孩子的注意力。我儿子（一年级）拿到书后，最先做的事情就是自己翻着玩，而不是被我催着学习。这种“爱不释手”的状态，很大程度上要归功于这套教材在视觉体验上的用心。它成功地将严肃的学习内容，包装成了一个充满亲和力的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注教育改革的家长，我一直很关注教材的版本和更新。这套全套教材在内容上展现出了非常强的时代感和前沿性。它不仅仅停留在传统的“算术”层面，而是巧妙地融入了现代生活中常见的元素。比如，在涉及数据统计或简单的概率问题时，他们会引入一些贴近孩子生活的场景，比如“最喜欢的颜色调查”或者“投掷硬币的可能结果”，让孩子明白数学不仅仅是纸面上的计算，更是分析和预测现实世界的工具。更值得称赞的是，它在引导学生进行“数学思考”方面做得非常到位。很多题目后面都会附带一些启发性的提示，鼓励孩子自己去探索解题的多种途径，而不是死记硬背标准答案。这种开放式的引导，对于培养孩子的创新思维和解决复杂问题的能力，有着潜移默化的巨大推动作用。我认为，这套教材真正做到了“育人”而非“灌输”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教材的实用性和体系性要求非常高的用户，毕竟孩子的教育不能马虎。这套教材给我的第一印象是结构严谨，逻辑链条清晰无比。特别是对于低年级（一、二年级）的知识点铺陈，那种循序渐进的设计简直是教科书级别的典范。它非常注重基础的夯实，比如关于数感的建立，从最基础的“数一数”“摆一摆”开始，直到最后自然过渡到加减法的运算，每一步都有详实的讲解和大量的例题支撑。我注意到，它在处理一些容易混淆的概念时，比如“认识时间”或者“简单的测量”，会采用多角度的解释方法，确保不同理解能力的孩子都能抓住核心要义。而且，作为一整套（12本）的教材，它的知识体系是高度统一的，从一年级到六年级，各个年级间的知识衔接点处理得非常巧妙，基本上不会出现知识断层或重复讲解的现象。这对于希望孩子能够建立完整数学知识体系的家长来说，提供了极大的便利和信心。

评分☆☆☆☆☆

我更侧重于从“教师备课”的角度来审视这套教材的深度和广度。在我看来，这套教材的编写团队对小学数学的认知达到了一个非常高的水准。它对核心概念的界定非常精准，即便是复杂的分数或小数概念的引入，也是建立在扎实的整数运算基础之上，体现出严密的数学逻辑体系。让我印象深刻的是，在处理一些需要深度理解的知识点时，教材通常会提供“教师寄语”或者“知识拓展”的版块（虽然是给学生看的，但对于家长或老师理解其设计意图很有帮助），这些地方往往会深入剖析该知识点在更高年级中的应用，这对于提前规划教学内容是非常有价值的参考。它提供的不仅仅是“学什么”，更是“为什么要这样学”的深度思考路径。对于致力于进行系统性家庭教育或者需要深入理解教材编写思路的成年人来说，这套书无疑是极具价值的研究材料，它展现了小学数学教育的精髓所在。