| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 泡沫轴组合训练(附dvd)——青少年功能性体能训练指导丛书 | 作者 | 李建臣、李厚林、谭正则 |
| 定价 | 28.00元 | 出版社 | 人民体育出版社 |
| ISBN | 9787500951070 | 出版日期 | 2017-06-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 32开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
老实说,我原本对手册类的书籍总是抱持着一种审慎的态度,总担心内容会流于表面,尤其是涉及到“训练指导”这种专业性较强的内容。但是,这本书在理论基础的阐述上,保持了一种恰到好处的平衡——既不至于像学术专著那样晦涩难懂,又能确保读者理解动作背后的生物力学原理。例如,它在介绍某个深蹲变化式时,会用几句简洁的话语解释为什么需要保持胸腔挺直,以及这如何影响膝关节和髋关节的受力,这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,极大地提升了阅读的价值。对于那些求知欲旺盛的青少年来说,这种对原理的渗透,远比死记硬背动作模式要宝贵得多,它培养的是一种主动学习和自我调整的能力。我个人认为,这本书在知识的深度和可读性之间找到了一个非常巧妙的平衡点,值得反复研读。
评分这本书的封面设计,嗯,怎么说呢,色彩搭配上还是挺吸引眼球的,那种带着青春活力的感觉扑面而来,对于目标读者——青少年来说,视觉冲击力是够的。我拿到手的时候,首先注意到的是它的厚度,感觉内容量很扎实,翻开目录,章节划分得相当清晰,这对于初学者或者想系统学习的人来说是个福音。特别是那种“功能性体能训练”这个定位,听起来就比单纯的健美塑形高了一个层次,更注重实用性和身体协调性的发展,这一点我非常欣赏。书中对一些基础动作的图解和文字说明,我看了几遍,发现讲解得非常细致入微,即便是动作幅度比较大的项目,作者似乎也考虑到了青少年身体柔韧性和力量储备的差异,给出了很多循序渐进的建议。不过,说实话,DVD的包装和制作精良度上,可能还有提升空间,毕竟在现在这个高清时代,画质的清晰度直接影响学习体验,希望内容本身的专业性能够弥补这方面的不足吧。总的来说,从初步印象来看,这本书的专业性和对目标群体的针对性是值得肯定的,希望能通过接下来的实践验证其价值。
评分从实用性的角度来评估,这本书的“组合训练”部分是其核心亮点。它没有简单地罗列动作,而是将一系列动作串联起来,形成了不同训练日或者不同侧重点的训练方案。我仔细研究了其中一个关于“爆发力与敏捷性”的训练模块,发现其设计非常贴合青少年身体发展中对快速反应能力的需求。它将一些需要跳跃、旋转和快速变向的练习融入到了一套流畅的序列中,并且明确标注了组间休息和总时长,这让使用者可以立刻上手,无需自己费心去设计训练计划。这种一站式的解决方案,极大地降低了青少年独立进行科学训练的门槛。如果说有什么可以让我更期待的,那就是希望在后续的版本中,能加入更多针对不同运动专项(比如篮球、足球等)的微调建议,但这已经是超越基础指导的更高要求了。就目前而言,这本书作为青少年功能性体能训练的入门与进阶指南,无疑是相当出色和实用的。
评分这本书的排版风格非常现代,大量运用了留白和高质量的运动照片,这在一定程度上减轻了阅读压力,让人在学习技术动作时不容易产生烦躁感。我特别喜欢它对“青少年”这个群体的细致考量。很多成人训练书籍里的动作强度对于尚未发育完全的身体来说可能过于激进了,但这本书似乎时刻提醒着读者,我们是在为未来的运动生涯打基础,强调的是动作质量而非盲目追求大重量或高次数。比如在讲解涉及关节活动度的动作时,它会反复强调“柔和”和“控制”,这对于预防运动损伤至关重要,体现了作者深厚的运动生理学背景。对于家长或者教练来说,这本书提供了一个非常清晰的评估和进阶路线图,你知道你的孩子或者学员现在应该做到什么程度,下一步该如何安全地提升难度,这种结构感非常棒。它不是一本简单的动作手册,更像是一本定制化的体能发展蓝图。
评分拿到这本训练指导后,最让我感到惊喜的是它对“泡沫轴”这个工具的挖掘深度。我之前总觉得泡沫轴不过是拉伸放松的辅助工具,没想到这本书竟然能围绕它构建出一整套系统的训练体系。作者对泡沫轴的使用技巧讲解得简直是庖丁解牛般精妙,不仅仅是教你怎么“滚”,更重要的是解释了滚动的目的、不同部位需要施加的压力和停留时间,甚至连呼吸的配合都有详细的指导,这让原本枯燥的放松环节瞬间变得科学而有目的性。而且,书中设计的训练组合,看起来是将功能性训练的理念融入得相当自然,比如在某些平衡性练习中加入泡沫轴作为不稳定的支撑面,这对于提升核心稳定性和本体感觉无疑是非常有效的“硬核”挑战。对于那些想在有限空间内进行高效自重训练的青少年来说,这本书简直是打开了一扇新大门,它把“玩”和“练”巧妙地结合在了一起,摆脱了传统器械训练的刻板印象。
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