思维导图法(高效开发孩子的左右脑) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王心怡孙易新 编

图书标签:

• 思维导图
• 亲子教育
• 儿童教育
• 学习方法
• 左右脑开发
• 高效学习
• 思维训练
• 教育心理学
• 儿童心理学
• 益智游戏

店铺： 博库网旗舰店

出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569918083

商品编码：26647431256

开本：16

出版时间：2017-12-01

基本信息

• 商品名称：思维导图法(高效开发孩子的左右脑)
• 作者：王心怡//孙易新
• 定价：45
• 出版社：北京时代华文书局
• ISBN号：9787569918083

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-12-01
• 印刷时间：2017-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：192
• 字数：150千字

编辑推荐语

《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》作者王心怡以一个身为妈妈和教师的角色介绍了思维导图在语文、历史、地理等学科的实际应用。书中可以看到从一个解析文章的单元内容，到建立关联，*后形成系统，让一篇文章能够通过视觉图像方式重新呈现。 思维导图法运用多元智能的学习概念，提供了学习与思考的统合，本书中图例简明，让读者在学习上能够感受到图像的呈现，能将知识组织起来，又可以思考延续与创新内容，是一本值得**学生、家长和老师的好书。

内容提要

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作者简介

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目录

【前言】教会孩子习惯思考，乐在学习
—（学龄前期）—
Part 1 准备期～启发多元智能，做好学习的准备
第1章 带着他多探索、多玩，孩子未来的路会走得*踏实
★ 奠定婴儿期的多元智能基础
★ 开启幼儿期的多元智能发展
【column】跳开资优迷思
—（小学阶段）—
Part 2 酝酿期～练习知识整合，会读书也要会思考
第2章 思考力up! 从游戏中学习思维导图法的基本概念
★ 学习画出有用的“大脑地图”
★ 思维导图法的四大核心
★ 思维导图法的两大思考方式
【column】培养孩子的想象力
第3章 阅读力up! 用思维导图法的概念陪孩子读绘本故事
★ 从阅读能力培养深度思考的能力
★ 不同阶段画出的《爱心树》思维导图
★ 《你很快就会长高》不一样的思维导图
★ 描述历程的《鲸鱼》故事思维导图
★ 用思维导图法可以看到绘本间的关联
第4章 记忆力up! 有趣又吸睛，图像记忆也能这样玩
★ 了解人类记忆的三种类型
★ 用思维导图法掌握记忆原则
★ 语意记忆与情节记忆
★ 图像可以有效帮助记忆
★ 以图像背诵积累记忆数据库
★ 常玩游戏也能练出记忆力
·猜数字·桌游
①眼捷手快 ②缤纷糖果 ③恐龙肚子转呀转
④恐龙脚 ⑤记忆转转盘 ⑥四方图卡 ⑦故事骰
⑧妙语说书人 ⑨拔毛运动会 ⑩睡皇后
第5章 学习力up! 参观旅游活用思维导图教学寓教于乐
★ 参观展览：在孩子大脑放一张看展地图
★ 分段出游：有计划地游览动物园
★ 疯玩乐园：一张图畅游日本迪士尼
★ 校外教学：以思维导图笔记记录参观内容
Part 3豁朗期～掌握读书技巧，分科学习有效率
第6章 笔记力up! 快狠准是学习事半功倍的关键
★ 思维导图笔记让学习效果看得见
★ 做笔记前要先理解课文内容
★ 思维导图的学习笔记先从社会科开始
★ 在上课之前先做好笔记
★ 培养孩子主动做读书笔记的习惯
★ 关键词学习：考试的重点在哪里？
★ 小学到中学由浅入深的螺旋式学习
★ 运用迷你思维导图做知识管理
★ 笔记①：思维导图法运用在社会科的学习
★ 笔记②：思维导图法运用在数学科的学习
★ 笔记③：思维导图法运用在语文科的学习
第7章 研究力up! 专题报告发掘＆解决问题不求人

《思维导图法：高效开发孩子的左右脑》内容深度解析 这本书，顾名思义，聚焦于“思维导图法”这一强大工具，并将其巧妙地与“高效开发孩子的左右脑”这一核心目标相结合。它不仅仅是关于如何绘制图形，更是一次关于认知模式、学习方法以及潜能激发的全方位探索。本书的精髓在于，它为家长和教育者提供了一套系统性的解决方案，帮助孩子们打破思维定势，以更全面、更具创造力的方式感知和理解世界。 第一部分：思维导图法的基石——理解大脑的秘密 在深入探讨思维导图法如何应用之前，本书首先为读者打下了坚实的基础，即对大脑运作机制的深刻理解。这部分内容尤为关键，因为它解释了为什么思维导图法如此有效，尤其是对于儿童大脑的发展。 左右脑协同：打破二元对立的认知 本书坚决反对将左右脑功能简单地划分为“左脑理性，右脑感性”的刻板印象。它通过科学的解释，强调了左右脑在人类认知活动中的协同作用。左脑负责逻辑、语言、分析和序列性思维，而右脑则擅长图像、空间、直觉、联想和整体感知。然而，真正的智慧和创造力，来自于左右脑的紧密合作，信息在两者之间流畅地传递和处理。 左脑的优势与局限： 详细剖析了左脑在接收和处理线性信息、进行逻辑推理、遵循规则和步骤方面的强大能力。例如，学习数学公式、理解历史事件的因果关系，都离不开左脑的精确运作。但同时，本书也指出，过度依赖左脑可能导致思维僵化，缺乏灵活性和创新性，难以应对复杂多变的问题。 右脑的潜能与边界： 阐述了右脑在激发想象力、捕捉宏观联系、进行形象思维、产生艺术灵感等方面的独特价值。儿童天然地拥有发达的右脑优势，对色彩、声音、图像具有高度敏感性。本书强调，右脑的直觉和联想能力是解决问题和进行创造性思考的宝贵财富，但若缺乏左脑的组织和逻辑梳理，右脑的火花可能难以转化为具象化的成果。 协同的力量： 作者通过大量案例和理论，生动地说明了当左右脑协同工作时，大脑的潜能被最大化。例如，一个孩子在阅读一篇故事时，左脑负责理解文字的含义和情节发展，而右脑则负责构建画面、体会人物情感、甚至联想到自身经历，从而形成更深刻、更立体的理解。思维导图法正是搭建左右脑沟通桥梁的绝佳工具。 儿童大脑发展的关键期与可塑性 本书充分认识到儿童大脑的可塑性。儿童时期是大脑发育的关键时期，神经元连接（突触）的形成和修剪处于活跃状态，为学习和适应提供了极大的便利。 早期教育的重要性： 强调了早期对儿童大脑进行科学引导的必要性，错过这个黄金时期，一些能力的培养会事倍功半。 可塑性的利用： 指出思维导图法正是利用了儿童大脑的高度可塑性，通过视觉化、联想化的方式，引导孩子建立多元化的思维模式，从而促进大脑各区域的均衡发展。它不是强行灌输知识，而是激发孩子内在的学习兴趣和求知欲。 第二部分：思维导图法的核心实践——构建视觉化思维网络 这一部分是本书的核心，深入浅出地介绍了思维导图法的绘制方法、原则以及在不同学习场景中的具体应用。 思维导图法的基本构成与绘制原则 作者将思维导图法拆解为易于理解的组成部分，并提供清晰的绘制指南。 核心概念（中心图）： 强调从一个核心主题出发，就像大脑中的一个想法，然后向四周发散。 分支（主干与次干）： 介绍如何将核心概念分解为主要分支，再进一步细化为次级分支，形成层级结构。 关键词： 强调使用简洁、精炼的关键词，而非完整的句子，以激活大脑的联想能力。 图像与符号： 极力推崇使用图像、符号、颜色和图标，因为它们更能激发右脑的感知能力，使信息更易于记忆和理解。例如，用一个小灯泡代表“想法”，用一个齿轮代表“机制”。 放射性结构： 解释了这种非线性的、放射状的结构如何模仿大脑的自然思维方式，允许信息自由流动和关联。 自由联想： 鼓励孩子在绘制过程中进行自由联想，不设限，让大脑的潜能得以释放。 从“绘制”到“思考”——思维导图法的进阶应用 本书不仅仅停留在技能层面，更将思维导图法提升至一种思考工具的高度。 信息梳理与整合： 通过绘制思维导图，孩子可以系统地梳理课本内容、讲解要点、甚至是日常经历，将零散的信息整合成有逻辑、有条理的知识体系。 知识记忆与巩固： 视觉化和联想化的思维导图，比传统的线性笔记更能加深记忆。孩子可以通过回顾自己的思维导图，快速回忆起关键信息。 问题解决与头脑风暴： 鼓励孩子将遇到的问题作为中心图，然后围绕问题进行发散思考，收集可能的解决方案，从而培养解决问题的能力。 创意激发与写作辅助： 引导孩子利用思维导图进行故事构思、主题拓展、甚至论文提纲的撰写，让创意源源不断。 复习与考试准备： 将思维导图作为高效的复习工具，将知识点以更直观的方式呈现，大大提高复习效率。 第三部分：思维导图法在儿童教育中的具体实践 这一部分将理论与实践紧密结合，为家长和老师提供了切实可行的指导，帮助他们在日常教学和亲子互动中运用思维导图法。 不同年龄段儿童的思维导图应用指南 本书充分考虑了儿童不同发展阶段的认知特点，提供差异化的应用策略。 幼儿阶段 (3-6岁)： 侧重于色彩、形状、简单的图像和口头描述。例如，画一只小猫，围绕它画出猫的叫声、喜欢吃的鱼、它的毛等等，培养初步的联想能力。 小学阶段 (7-12岁)： 开始引入关键词、简单的分支结构，将思维导图应用于学科学习，如数学概念、科学知识、故事梗概等。 中学阶段 (13-18岁)： 更加注重思维导图的逻辑性和深度，应用于更复杂的知识体系梳理、论文构思、项目规划等。 学科学习中的思维导图法 本书为不同学科的学习提供了具体的思维导图应用范例，使学习过程更生动、更有效。 语文： 故事梳理、人物分析、诗歌意境理解、词语搭配、写作提纲。 数学： 公式推导、解题思路、概念归类、应用题分析。 英语： 单词记忆、语法梳理、阅读理解、口语练习。 科学： 动植物分类、物理现象原理、化学反应过程、实验步骤。 历史： 事件发展脉络、人物关系、朝代更迭、社会背景。 家庭教育中的思维导图法 本书强调了家庭在培养孩子思维能力中的重要作用，并提供了实用的亲子互动建议。 亲子共绘： 鼓励家长与孩子一同绘制思维导图，营造轻松愉快的学习氛围，增进亲子关系。 生活经验的记录与反思： 引导孩子将生活中的趣事、遇到的困难、学到的新技能用思维导图记录下来，培养反思和总结的习惯。 兴趣的培养与拓展： 帮助孩子梳理和拓展自己的兴趣爱好，例如，一个对恐龙感兴趣的孩子，可以围绕“恐龙”绘制一张思维导图，了解不同种类的恐龙、它们的生存年代、化石发现等。 目标设定与计划执行： 引导孩子制定短期或长期目标，并用思维导图规划实现路径，培养执行力。 第四部分：超越思维导图——培养终身学习者的智慧 本书的结尾部分，将思维导图法升华，强调其作为一种学习工具，最终目的是培养孩子成为具备独立思考能力、终身学习能力的优秀人才。 从“工具”到“思维模式”的转变 本书强调，思维导图法不仅仅是一种绘画技巧，更是一种思维模式。通过长期实践，孩子能够内化这种放射性、联想性、可视化的思考方式，在面对任何知识和问题时，都能自然地运用。 培养独立思考与批判性思维 思维导图法鼓励孩子主动探索、质疑、连接信息，从而培养独立思考的能力。它并非要求孩子全盘接受，而是引导他们通过建立联系、分析逻辑，形成自己的判断。 激发内在驱动力与学习的乐趣 当学习过程变得生动有趣，当孩子能够看到自己思维的成长和知识的积累，他们的内在学习动力会被极大地激发。思维导图法将枯燥的知识转化为充满活力的思考过程，让学习本身成为一种乐趣。 面向未来的核心素养 在信息爆炸、知识更新迭代迅速的时代，具备高效学习、信息整合、创新思维的能力至关重要。本书提供的思维导图法，正是培养孩子面向未来所需核心素养的有力武器。 总而言之，《思维导图法：高效开发孩子的左右脑》是一本集理论深度、实践指导和教育智慧于一体的优秀读物。它以科学的视角审视大脑，以创造性的方法引导学习，以充满爱意的笔触连接家庭。本书必将为广大家长和教育者提供一条清晰而有效的路径，帮助孩子们释放潜能，点亮智慧，成为健康、快乐、富有创造力的下一代。

评分☆☆☆☆☆

在朋友的推荐下，我得知了《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》这本书，并对它产生了浓厚的兴趣。我一直觉得，孩子的教育不仅仅是分数，更重要的是让他们拥有独立思考的能力和无限的创造力。这本书的标题——“高效开发孩子的左右脑”，简直就是我一直以来所追求的目标。我设想，如果我的孩子能够掌握思维导图这种工具，他们一定能够更清晰地梳理自己的想法，更有效地解决学习中遇到的难题，并且能够将自己的创意源源不断地变成现实。我非常期待书中能够提供一些具体的、可操作的练习方法，能够让我和孩子在家就能轻松地进行思维导图的学习和实践。比如，书中是否会提供一些家庭互动游戏，通过游戏来引导孩子画思维导图？或者，书中是否会介绍一些成功的儿童思维导图案例，让我能够看到思维导图在实际应用中能够带来的巨大改变？我对这本书充满了好奇和期待，希望能从中找到启发，帮助我的孩子在学习和成长的道路上更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

我最近购入的这本《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》包装精美，封面设计也很吸引眼球，充满了动感的线条和鲜艳的色彩，一看就充满了活力，非常符合开发孩子创造力的主题。虽然我还没来得及仔细研读，但仅仅是翻阅一下目录，我就被里面的一些章节标题深深吸引了，比如“潜能唤醒：让大脑像闪电一样运转”、“创意思维的火花：从想到做到”、“学习不再枯燥：让知识在大脑里安家落户”等等，这些标题都非常有吸引力，充满了启发性。我特别好奇书中是如何将左右脑开发与思维导图相结合的，这两种概念在我脑海中一直有些模糊，希望这本书能给我一个清晰的解释。另外，书中会不会提供一些专门针对不同年龄段孩子的思维导图练习，比如给学龄前儿童设计的趣味涂鸦式思维导图，或者给小学生设计的更具逻辑性的图表式思维导图？我非常期待书中能有丰富的图例和案例，让枯燥的理论变得生动有趣，能够让我和我的孩子一起动手实践，共同成长。总的来说，这本书给我留下了非常好的第一印象，我迫不及待地想沉浸其中，学习如何让孩子的思维更加活跃。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》，单看书名，就觉得它充满了科学性和实用性。作为家长，我们都希望自己的孩子能够拥有一个聪明的大脑，能够灵活地思考，并且拥有源源不断的创造力。这本书所提出的“高效开发左右脑”的理念，正是我们一直所期盼的。我非常好奇书中是如何将抽象的“左右脑开发”与具体的“思维导图法”联系起来的，是仅仅停留在理论层面，还是会给出详细的操作步骤和练习方法？我尤其关注书中是否会提供一些针对不同年龄段孩子、不同学习内容的思维导图应用案例，比如如何用思维导图来帮助孩子理解复杂的数学概念，或者如何用思维导图来激发孩子对历史事件的兴趣。如果这本书能够提供一套系统性的、易于理解的思维导图学习体系，并且能够教会家长如何引导孩子进行思维导图的实践，那么它将是对孩子成长的一份宝贵礼物。我迫切地希望这本书能够为我打开一扇窗，让我能够更深入地了解如何科学地开发孩子的潜能。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对教育方式比较敏感的家长，我一直在寻找能够提升孩子学习效率和创造力的方法，而《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》这个书名，立刻就抓住了我的注意力。我一直认为，现在的教育模式往往过于注重知识的灌输，而忽视了孩子思维的培养，而思维导图恰恰是一种非常好的工具，能够帮助孩子将零散的知识点系统化、结构化，从而更好地理解和记忆。我特别好奇书中是如何阐述“左右脑开发”这个概念的，究竟是如何通过思维导图来激活孩子的大脑潜能，提升他们的逻辑思维和形象思维能力的。我希望书中不仅仅是简单地介绍思维导图的画法，更重要的是能够深入探讨思维导图在实际学习中的应用，比如如何用思维导图来记笔记、写作文、梳理科学知识，甚至是规划一个项目。我期待这本书能为我提供一些切实可行的指导，让我能够引导孩子独立运用思维导图来解决问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。如果这本书能够教会我一套行之有效的亲子思维导图实践方法，那将是我最大的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本《思维导图法(高效开发孩子的左右脑)》实在是太吸引人了！我一直都想找到一种方法，能帮助我家那个调皮捣蛋的孩子变得更聪明、更有创造力，毕竟现在教育竞争这么激烈，十八般武艺十八般脑力都得有。书名里“高效开发左右脑”这几个字，简直直击我心，让我看到了希望的曙光。我脑子里已经开始想象，孩子能像个小发明家一样，把各种奇思妙想用思维导图清晰地展现出来，学习也不再是被动接受，而是主动探索。我特别期待书中能提供一些切实可行的练习方法，比如怎么引导孩子从零开始画一幅关于他们喜欢的恐龙的思维导图，或者如何通过思维导图来梳理他们一天遇到的新鲜事。而且，书中会不会提到一些经典的思维导图案例，比如爱因斯坦的大脑图解，或者某个著名科学家是如何运用思维导图解决复杂问题的？我希望这本书不仅仅是理论的堆砌，更应该是一本实用操作手册，能够手把手地教家长和孩子一起走进思维导图的奇妙世界，解锁他们大脑的无限潜能。如果这本书真的能做到这一点，那简直是为无数焦虑的家长送上了定心丸！