最强大脑中小学生超级记忆法 超强大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练 提高记忆力的书英语单 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王峰，陈林，刘苏 著

图书标签:

• Memory Improvement
• Brain Training
• Logic Thinking
• Study Skills
• Teenage
• Children's Books
• Educational
• Cognitive Development
• Memory Techniques
• Super Brain

店铺： 凤凰新华书店旗舰店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301290286

商品编码：26662346702

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2018-02-01

商品参数

内容介绍
记性不好成绩差？ 记忆大师来帮你！ SJ记忆大师王峰和他的团队，将高效的记忆方法，做了系统、QW的总结，并将这些方法巧妙地与中学各学科的考点结合起来，让你在学习语文、英语、政治、历史、地理、物理、生物等学科时更轻松和更省力，快速提高考试成绩。阅读本书，并加以练习，你可以： √用一张图背诵整篇课文； √在YT之内记住800个英语单词； √理科公式信手拈来，想忘都忘不掉； √各种数据，看一眼J记得住； …… 不信你J试一试！

关联推荐
◎亚洲的SJ记忆总GJ，SJ记忆纪录保持者王峰畅销力作全新升级。 ◎自2015年出版以来，本书D1版累计印刷15次，畅销14万余册。 ◎三位记忆大师亲身传授，五大学习策略综合运用，七大学科知识点快速掌握，十二种记忆方法巧妙组合，近百个记忆实例让你举一反三，帮你快速提高考试成绩。  
目录
D一章 　记忆力是可以锻炼的 D一节 我们的大脑是如何记忆的 一、左右脑的功能分区 二、大脑的记忆规律 D二节 高效学习原理 一、组织学习策略 二、图像转换策略 三、时间节点策略 四、信息编码策略 五、细节联系策略 D三节 全脑学习与快速记忆法 一、数字定桩法 二、标题定桩法 三、身体定桩法D一章 　记忆力是可以锻炼的
D一节 我们的大脑是如何记忆的
一、左右脑的功能分区 
二、大脑的记忆规律 
D二节 高效学习原理
一、组织学习策略 
二、图像转换策略
三、时间节点策略
四、信息编码策略
五、细节联系策略 
D三节 全脑学习与快速记忆法
一、数字定桩法
二、标题定桩法
三、身体定桩法
四、配图记忆
五、记忆宫殿
六、歌诀法
七、连锁法
八、故事联想法
九、配对联想法
十、分丝析缕法
十一、思维导图法
十二、场景法
十三、简图法
十四、图片定位法
D二章 语文知识轻松记
D一节 成语错字辨析记忆
D二节 文学常识记忆
一、 中国文学中的各种“D一”
二、“二十四史”
三、作家及作品
D三节 诗词、文章的记忆
一、 用场景法记忆古诗词
二、用简图法记忆古文
三、用标题定桩法记忆古诗词
四、用内定桩法记忆古诗词
五、用图片定位法记忆古诗词
六、用简图法记忆古诗词
七、用思维导图法记忆诗词、文章
八、现代文的记忆
D三章 MS英语记单词
D一节 英语单词记忆原理
一、 为何你J是记不住英语单词
二、英语单词背后的秘密
D二节 英语单词记忆方法
一、 音译法
二、拼音法
三、字形记忆法
四、编码法
五、字源法
六、熟词法
七、综合训练
八、英语词组记忆方法
D四章 文科综合记忆勿忘我
D一节 政治记忆专题
一、 用场景法、标题定桩法、图片定位法记忆“货币的五 种职能”　
二、用人物定桩法记忆“八荣八耻”
三、用歌诀法记忆“东盟十国”
四、用简图法、故事联想法记忆简短内容
五、用数字定桩法记忆辩证法
六、用思维导图法巧记文化的作用
D二节 历史记忆专题
一、 用配对联想法记忆历代开国皇帝
二、记忆古代早期政治制度的特点
三、用故事联想法记忆“春秋五霸”
四、用歌诀法记忆“八国联军”
五、条约的记忆方法
六、记忆历史年代和事件
七、中国共产党七次代表大会及内容
D三节 地理记忆专题
一、 巧记中国省份
二、巧记SJ各国及1都
三、巧记地理名词组
四、用故事联想法记忆“七大洲”“四大洋”
五、用故事联想法记忆SJ海之Z
D五章 理科综合记忆有妙招
D一节 物理记忆专题
一、 单位及公式的记忆方法
二、用简图法记忆物理实验
三、用思维导图法记忆电路的特点
四、数据性概念记忆
五、用简图法记忆物质的物理变化
D二节 生物记忆专题
一、 用简图法记忆显微镜的使用过程
二、用故事联想法记忆短小知识点
三、用故事联想法记忆 “垃圾食品”的定义
四、用故事联想法记忆重大的生物作用
五、用配对联想法记忆维生素缺乏会产生的症状
六、用定桩法记忆人类活动对生物圈的影响
七、用故事联想法记忆陆地动物适应陆地环境的主要特征
八、用简图法记忆动物的领域行为特点
九、用歌诀法记忆常见的植物激素
十、用简图法记忆哺乳动物的主要特征
附录
附录1 数字编码表
附录2 常用字母组合编码
附录3  200 个必修单词记忆法 显示全部信息

在线试读
一、用场景法记忆古诗词 1.记忆古诗词的步骤 在讲具体的记忆方法之前，我先和大家分享一下背古诗词的三大步骤。 D一步，朗读赏析。 对于绝大多数人来说，大声朗读比默读的记忆效果更好。有些人认为默读的记忆速度会快些，但是J记忆的持久性而言，经过大声朗读后的效果会更好。 在记忆的时候如果只是单调、机械地重复，会使人感到枯燥乏味，容易使大脑皮层产生抑制，不利于联系的巩固。因此，在背诵过程中，我们要尽量使多种感官参与，在大脑皮层多次留下“同一意义”的痕迹，并与视觉区、听觉区、言语区、动觉区等建立起广泛的神经联系，从而加强记忆的效果。很显然，大声朗读记忆时所调动的区域要比默读多得多。 所以，我建议大家，先一边朗读，一边理解、揣摩古诗词的含义，直到读到比较通顺、朗朗上口时，再开始记忆。 D二步，选择方法。 J是根据诗词的内容选择具体的记忆方法，比如，古诗词是以写景或是叙事为主，那我们J可以考虑运用场景法开始记忆。假如古诗词的前后两句关联不是那么紧密，容易背了上句忘了下句，那么我们J可以考虑采用图片定位法或是标题定桩法来记忆。也J是说，在记忆之前，要先考虑好自己的记忆策略。 D三步，记忆还原。 确定好方法以后J可以开始记忆了。我们可以选择分段记忆，J是说，每背完一小段J对照一下原文，修正可能存在的错误，然后再继续背下一段。这也是记忆的小目标步步高，既能记忆的压力，又能增加成J感。另外，在记忆完古诗词以后，可以有意识地去想想哪些经典名句可以利用到我们的学习和生活D中来，这是学以致用地体现，同时也能促进我们更好地记忆。 2.用场景法记忆清照《声声慢 寻寻觅觅》 下面以李清照的词《声声慢 寻寻觅觅》为例，来挑战我们的记忆。 声声慢 寻寻觅觅一、用场景法记忆古诗词
1.记忆古诗词的步骤
在讲具体的记忆方法之前，我先和大家分享一下背古诗词的三大步骤。
D一步，朗读赏析。
对于绝大多数人来说，大声朗读比默读的记忆效果更好。有些人认为默读的记忆速度会快些，但是J记忆的持久性而言，经过大声朗读后的效果会更好。
在记忆的时候如果只是单调、机械地重复，会使人感到枯燥乏味，容易使大脑皮层产生抑制，不利于联系的巩固。因此，在背诵过程中，我们要尽量使多种感官参与，在大脑皮层多次留下“同一意义”的痕迹，并与视觉区、听觉区、言语区、动觉区等建立起广泛的神经联系，从而加强记忆的效果。很显然，大声朗读记忆时所调动的区域要比默读多得多。
所以，我建议大家，先一边朗读，一边理解、揣摩古诗词的含义，直到读到比较通顺、朗朗上口时，再开始记忆。
D二步，选择方法。
J是根据诗词的内容选择具体的记忆方法，比如，古诗词是以写景或是叙事为主，那我们J可以考虑运用场景法开始记忆。假如古诗词的前后两句关联不是那么紧密，容易背了上句忘了下句，那么我们J可以考虑采用图片定位法或是标题定桩法来记忆。也J是说，在记忆之前，要先考虑好自己的记忆策略。
D三步，记忆还原。
确定好方法以后J可以开始记忆了。我们可以选择分段记忆，J是说，每背完一小段J对照一下原文，修正可能存在的错误，然后再继续背下一段。这也是记忆的小目标步步高，既能记忆的压力，又能增加成J感。另外，在记忆完古诗词以后，可以有意识地去想想哪些经典名句可以利用到我们的学习和生活D中来，这是学以致用地体现，同时也能促进我们更好地记忆。
2.用场景法记忆清照《声声慢 寻寻觅觅》
下面以李清照的词《声声慢 寻寻觅觅》为例，来挑战我们的记忆。
声声慢 寻寻觅觅
宋 李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，Z难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，D自怎生得黑？
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次D，怎一个愁字了得！

D一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我们能想象出什么样的场景呢？可以想到女主人公在空荡荡的屋子里走来走去——“寻寻觅觅”，穿着单薄的衣服——“冷冷清清”，这个画面有点凄惨，进而想到——“凄凄惨惨戚戚”。如果你担心忘记“凄凄惨惨戚戚”，可以稍微增加一点信息——女主人公穿的单薄的衣服是破的，这J凸显了“凄惨”；或是想女主人身边一个亲戚都没有，借助“戚”也能帮助我们记忆“凄凄惨惨戚戚”。这么一来我们J记完了D一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
D二句“乍暖还寒时候，Z难将息”，描述的是这个季节也是Z难入睡的时候。为了方便记忆，我们可以设计一个场景，比如女主人公在屋子里走了几步后，觉得有点冷，于是坐在了床上——“乍暖还寒时候”，有种想睡又睡不着的感觉——“Z难将息”。
D三句“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，我们可以想到女主人公睡不着，还是决定起来喝两杯酒暖暖身子，谁料到突然刮起了风，所以还是不敌晚来风急，这么一来我们也J记住了D三句。
D四句“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，可以想象成：因为外面刮起了风，所以女主人公很自然地J抬头看了下窗外，正好看到一群大雁，而且这群大雁可能还是之前认识的，不禁想起了已经过世的丈夫，有点伤心。
没想到一抬头看到这个伤心的场景，女主人公便低下了头，于是引出D五句“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘”——低下头看到的是满地黄花堆积，花儿憔悴，也没有摘花的兴致。
干脆不看窗外了，J干脆守着窗儿，等着天黑吧——D六句“守着窗儿，D自怎生得黑”。此情此景不看了还不行吗？谁知天空又滴滴答答地下起了小雨，女主人公听见了雨打梧桐的声音，这情景真是让人“愁”，也J是Z后一句描述的场景——“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次D，怎一个愁字了得？”
场景法可以解决记忆枯燥乏味的问题，同时也能帮助我们更好地理解古诗词的意境。有时候为了方便记忆，我们也会构建一些与诗词中的原景不是BFZB吻合的场景——因为记忆的D一步J是正确理解原文的含义，所以在这个基础上为了利于记忆构建一些场景是不会影响我们对古诗词的理解的。J如同看电影一样，如果你之前看过原著，再看电影时你J会知道哪些情节是原著里有的，哪些是因为情节需要而增加的，而且你也可以尽量让设计的场景接近原著。
所以，D我们掌握了记忆方法后，具体的形式可以因人而异！ 显示全部信息

《超凡脑力：激发潜能，掌控记忆的秘诀》 内容简介 你是否曾为遗忘恼人的细节而苦恼？是否希望拥有过目不忘的本领，在学习和生活中游刃有余？《超凡脑力：激发潜能，掌控记忆的秘诀》将为你开启一扇通往强大记忆力的大门，让你发现自己内在的惊人潜力，掌握一套行之有效的记忆训练体系。本书并非仅仅罗列枯燥的技巧，而是深入浅出地剖析大脑的工作原理，结合科学的认知心理学理论，为你构建一套全面、系统、易于实践的记忆提升方案。 第一部分：认识你的大脑——记忆的基石 在踏上记忆力提升之旅前，了解大脑是至关重要的一步。本书将从大脑的基本结构和功能入手，深入浅出地为你介绍： 神经元与突触： 揭示记忆形成的微观基础，理解信息如何在神经网络中传递与连接。 不同类型的记忆： 区分短期记忆、工作记忆和长期记忆，了解它们各自的特点、储存方式以及相互作用。 记忆的编码、储存与提取： 详细阐述信息进入大脑、被固化以及最终被调取的过程，让你明白为何有些信息容易记住，而有些则悄然溜走。 遗忘的机制： 科学解释遗忘并非“失效”，而是大脑对信息进行筛选和优化的一种自然过程。理解遗忘的机制，能帮助我们更有效地对抗它。 大脑的可塑性： 强调大脑并非一成不变，通过科学的训练，我们可以不断优化大脑功能，提升记忆力。 第二部分：解锁神奇的记忆宫殿——空间记忆法的力量 本书将重点介绍并引导你掌握一种古老而强大的记忆术——记忆宫殿（Memory Palace），又称“场所法”。这种方法利用我们大脑对空间信息的天然敏感性，将抽象的信息转化为生动的图像，并将其“放置”在熟悉的地点中。 记忆宫殿的原理： 深入解读为何视觉化和空间联想能够极大地增强记忆效果。 构建你的个人记忆宫殿： 提供详细的步骤和实用的建议，帮助你创建属于自己的“记忆空间”，无论是一个熟悉的房间、一条街道，还是一个虚构的场景。 图像编码的艺术： 教你如何将待记忆的信息转化为夸张、生动、有趣、甚至是荒诞的视觉图像。图像越独特、越具有情感联结，越容易被记住。 场景化与串联： 引导你如何在记忆宫殿的各个“地点”中，将编码后的图像按照逻辑顺序进行串联，形成一个连贯的故事线。 实际应用场景： 通过大量生动的案例，展示记忆宫殿在记忆单词、数字、名字、演讲稿、知识点等方面的强大应用。例如，如何用记忆宫殿轻松记住一长串电话号码，如何高效记忆外语单词的词形和含义，如何准备一场精彩的演讲而无需依赖讲稿。 第三部分：超越表象的智慧——逻辑思维与深度记忆 仅仅记住信息是不够的，更重要的是理解和运用。本书将引导你将记忆与逻辑思维紧密结合，实现信息深度加工，提升学习效率和解决问题的能力。 从“死记硬背”到“理解记忆”： 强调理解是记忆的灵魂。教你如何主动思考、提问、联想，将新知识与已有知识建立联系。 构建知识网络： 介绍心智图（Mind Map）等工具，帮助你理清知识结构，将零散的信息组织成有逻辑的体系，形成“知识网”，从而实现更牢固、更易提取的记忆。 分类与归纳的艺术： 学习如何对信息进行有效的分类和归纳，找出事物的共同点和区别，形成清晰的思维框架，便于记忆和回忆。 因果关系与推理： 引导你分析事物之间的因果联系，运用逻辑推理来理解和记忆信息，让知识不再是孤立的点，而是相互关联的链条。 问题解决导向的记忆： 教你如何将记忆训练与实际问题解决相结合，例如，在学习数学时，不仅仅记住公式，更要理解公式的推导过程和应用场景，从而真正掌握解题技巧。 第四部分：科学训练，持之以恒——打造高效记忆习惯 强大的记忆力并非一日之功，需要科学的方法和持之以恒的练习。《超凡脑力》将为你提供一套科学的训练计划和实用的习惯养成指南： 间隔重复（Spaced Repetition）： 详解这种基于遗忘曲线的科学复习方法，指导你如何安排最佳的复习时间点，以最少的精力达到最佳的记忆效果。 主动回忆（Active Recall）： 强调从记忆中主动提取信息的重要性，介绍各种主动回忆的练习方式，例如制作闪卡、进行自我测验等。 专注力训练： 讲解提升专注力的技巧，如番茄工作法、正念练习等，因为高度专注是有效记忆的前提。 睡眠与记忆： 阐述充足而高质量的睡眠对记忆巩固的决定性作用，提供改善睡眠质量的建议。 健康的生活方式： 强调均衡饮食、适度运动对大脑健康和记忆力的积极影响。 持续练习与反馈： 鼓励读者将所学技巧融入日常生活，并建立有效的反馈机制，及时调整训练策略。 第五部分：情境化学习与创造性记忆——将记忆融入生活 本书不仅教授记忆技巧，更倡导将记忆训练融入生活，让学习和记忆成为一种自然而愉快的过程。 在阅读中提升记忆： 教你如何带着问题阅读，主动提取关键信息，运用联想和比喻来加深理解和记忆。 在交流中巩固记忆： 鼓励你与他人讨论、分享知识，通过讲解和倾听来加深对信息的记忆。 游戏化学习： 介绍一些趣味性的记忆游戏和挑战，让学习过程充满乐趣，提高学习动力。 情感联结与记忆： 探讨如何通过激发情感来增强记忆，例如将重要的信息与美好的回忆联系起来。 创造性思维与记忆： 鼓励你运用想象力和创造力来记忆，将枯燥的信息转化为生动的故事、生动的画面，让记忆过程充满活力。 《超凡脑力：激发潜能，掌控记忆的秘诀》 是一本实用性极强的记忆训练指南，它将带你踏上一段发现自我、重塑大脑的精彩旅程。无论你是学生，希望在学业上取得优异成绩；还是职场人士，希望提高工作效率，轻松应对海量信息；亦或是任何希望提升思维能力、丰富精神世界的人，本书都将为你提供一套行之有效的解决方案。告别“过目即忘”，拥抱“过目不忘”，让你的大脑成为最强大的学习和工作伙伴！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计确实很有吸引力，色彩鲜艳，图片也很生动，一看就充满了“学习”的活力。我当时买它，纯粹是被封面上“最强大脑”这几个字吸引了，感觉好像掌握了就能瞬间变聪明一样。而且，它定位是“中小学生”、“青少年”，这让我联想到，也许能找到一些方法，帮我侄子侄女解决一下他们学习上的“记不住”的困扰。他们的父母也经常跟我抱怨，孩子背课文、记单词总是费劲，有时候写作业也是磨磨蹭蹭，注意力不集中。我当时就在想，如果这本书真的能像它名字一样，带来“超级记忆法”，那对他们来说绝对是雪中送炭。我特意翻了翻目录，看到有关于“逻辑思维开发”、“提高记忆力”这些关键词，觉得内容应该挺丰富的，不只是单纯的死记硬背。我对这本书的期望值还是蛮高的，希望它能提供一些新颖、有趣的学习技巧，而不是枯燥的理论，毕竟小孩子嘛，兴趣是最好的老师。这本书的包装也很仔细，收到的时候一点损坏都没有，这让我在收到书的那一刻就有了好心情，对接下来的阅读充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我选择这本书，是因为我一直对人的记忆能力和思维方式非常感兴趣。虽然我不是中小学生，但我也一直相信，学习能力是可以不断提升的，而且“大脑开发”这个概念听起来就很有科幻色彩。我买这本书，更多的是想从里面汲取一些关于如何更高效地学习和记忆的原理，然后尝试将这些原理运用到我自己的工作和生活中。我最近在准备一个重要的考试，需要记忆大量的专业知识，感觉大脑有时候有点“打结”，总是记不住，或者记住了又容易忘。我希望这本书能够提供一些科学的方法，帮助我打破这个瓶颈，提升我的记忆效率。我尤其关注“逻辑思维开发”这部分，因为我发现很多时候，记忆的困难并非源于记忆力本身，而是因为理解不够深入，思维不够清晰。如果能通过这本书掌握一些训练逻辑思维的方法，也许就能从根本上解决记忆难题，让学习变得更轻松、更有效。我对书的装帧设计和排版布局也挺在意，希望它读起来不会过于拥挤，字号也比较适中，能够让阅读过程更加舒适。

评分☆☆☆☆☆

我是在社交媒体上看到别人推荐这本书的，当时被它的标题吸引了。“最强大脑”这个词本身就带有很强的吸引力，再加上“超级记忆法”和“逻辑思维开发”，感觉这本书集多种学习优势于一身。我一直觉得，现在的孩子学习压力挺大的，除了要学好课本知识，还需要培养各种能力。而记忆力和逻辑思维，无疑是学习中最基础也最重要两项能力。我希望这本书能给我的孩子提供一些切实可行的方法，帮助他不仅能记住知识，还能理解知识，甚至触类旁通。我特别关注“提高记忆力”的部分，因为我看到很多孩子在背诵课文、单词的时候非常吃力，这不仅影响学习成绩，也很容易打击孩子的学习积极性。如果这本书能提供一些有趣的记忆技巧，比如联想、图像化记忆等等，那对孩子来说肯定会是很大的帮助。而且，考虑到是给孩子看的，我希望这本书的语言风格是活泼有趣的，而不是过于学术化，这样孩子才更容易接受和喜欢。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的主要动机是想寻找一些能够帮助自己提高学习效率的方法，尤其是在记忆和逻辑思维方面。虽然我已不再是青少年，但我深信终身学习的重要性，而且大脑的潜能是无限的。我最近在学习一门新的语言，需要记忆大量的词汇和语法规则，感觉记忆力有点力不从心，经常记了后面忘了前面。同时，我也觉得自己的逻辑思维能力有待提高，在分析问题和解决问题时，有时候会显得比较迟钝。这本书的标题“最强大脑中小学生超级记忆法 超强大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练 提高记忆力的书”触动了我，尽管前面有“中小学生”和“青少年”的字样，但我认为记忆和逻辑思维的方法往往是具有普适性的，成年人也同样适用。我希望这本书能够提供一些科学、系统的方法论，让我能够更好地理解记忆的原理，并掌握一些有效的记忆技巧。同时，我也期待这本书能在逻辑思维的开发方面给我一些启发，帮助我更清晰地思考问题，更有效地组织语言。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会注意到这本书，是因为我一直对如何激发和提升人的认知能力充满好奇，特别是关于记忆和思维方面。虽然这本书的定位是青少年，但我相信很多方法是跨越年龄界限的，并且能够被成年人借鉴。我最近在尝试一些新的学习方法，希望能够更有效地吸收新知识，并且能够将知识灵活运用。在记忆方面，我希望能够找到一些比传统的死记硬背更有效、更有趣的方法，比如通过联想、图像或故事来辅助记忆。在逻辑思维方面，我希望能够通过这本书的学习，提升我分析问题、判断推理的能力，让我在面对复杂情况时能够更加从容和有条理。这本书的书名给人的感觉非常直接和具有指导性，似乎能直接解决学习中的痛点。我购买这本书，也是希望它能提供一套完整的训练体系，让我能够循序渐进地提升自己的记忆力和思维能力，从而在工作和生活中取得更好的表现。