英语听力新起点 五年级 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华彩图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846475

商品编码：26649872400

丛书名： 英语听力新起点五年级

商品参数

英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社MP3下载+二维码扫听 小学英语听力辅导

定价：28.00元

出版时间：2016.7第1版

出版社：华东理工大学出版社

《英语听力新起点 五年级》 走向流畅，自信表达 《英语听力新起点 五年级》是由华东理工大学出版社精心打造的一套面向小学五年级学生的英语听力专项训练教材。本书旨在帮助学生夯实英语听力基础，培养良好的听力习惯，为未来的英语学习和交流奠定坚实而有力的基础。我们深知，在英语学习的道路上，听力如同坚实的基石，支撑起口语、阅读、写作等各项技能的稳固发展。因此，本书在编写过程中，紧密围绕五年级学生的认知特点和学习需求，精心设计了丰富多样的听力训练内容，力求让每一位五年级的学子都能在乐趣中提升听力能力，自信地迈向英语学习的新起点。 内容编排：科学系统，循序渐进 本书的内容编排遵循认知科学的规律，从易到难，由浅入深，确保学生能够逐步适应并掌握各种听力技能。 基础词汇与句型巩固： 课程伊始，我们精选了与五年级学生日常生活、学习场景紧密相关的基础词汇和常用句型，通过听辨练习，帮助学生加深对这些核心语言单位的理解和记忆。例如，在“我的家”主题中，我们会听到关于房间名称、家具物品以及成员关系的描述，让学生在熟悉的环境中学习新词汇。在“学校生活”主题中，则会涉及课程、活动、同学交往等场景，让学生在模拟的真实语境中练习听力。 对话与篇章理解： 随着学习的深入，本书逐步引入结构更复杂、信息量更大的对话和短篇听力材料。这些材料模拟了真实的交流场景，如： 日常对话： 涵盖问候、介绍、请求、道歉、表达喜好、询问信息等基本社交功能。例如，学生会听到朋友之间约会、家长与孩子讨论学校事务、店员与顾客之间的交流等，训练学生捕捉关键信息、理解说话者意图的能力。 课堂场景： 模拟课堂提问、老师讲解、同学讨论、完成任务等场景，帮助学生熟悉学校环境中的听力要求。例如，听老师布置的作业、听同学分享的观点、听广播通知等。 故事与叙述： 选取一些情节简单、语言生动有趣的故事，让学生在听故事的过程中提升对连贯信息的理解能力。这些故事可能涉及童话、寓言、人物传记的片段等，培养学生的专注度和整体感知能力。 信息听力： 包含一些提供事实性信息的内容，如天气预报、简单的通知、活动介绍等，训练学生提取关键数据（时间、地点、人物、事件）的能力。 语音、语调与语感培养： 除了内容本身，本书还注重培养学生对英语语音、语调的敏感度。通过大量的听力输入，学生能够自然地模仿正确的发音和自然的语调，从而提升口语的流利度和准确性。我们精心选择的发音标准、语速适中的音频材料，能够帮助学生建立起对英语声音特征的正确认知。 训练形式：多元化与趣味性并存 为了最大程度地激发学生的学习兴趣，本书采用了多种多样的听力训练形式： 听辨练习： 这是最基础也是最重要的练习形式，包括听词辨义、听句辨音、听音选图、听音填词、听音纠错等。通过这些练习，学生能够精准地辨别相似音、易混淆音，以及在语流中识别单词和短语。 听词辨义： 听一个单词，然后从几个选项中选出正确的词义。 听句辨音： 听一个句子，然后判断其陈述句、疑问句还是祈使句，或者判断句子的正误。 听音选图： 听一段描述，然后从几幅图中选择最符合描述的一幅。 听音填词： 听一段话，然后在空格处填入听到的单词。 听音纠错： 听一段话，然后找出其中听错的单词或句子。 信息提取练习： 训练学生在听力材料中快速准确地捕捉关键信息，如人物姓名、年龄、时间、地点、事件、原因、结果等。常见的形式有：听后回答问题、听后填写表格、听后判断正误等。 细节理解练习： 针对对话和篇章，设计一些需要学生深入理解细节的题目，如人物的情感态度、说话者的目的、事件的经过等。 推理判断练习： 在一些需要根据听力信息进行推断的题目中，引导学生进行逻辑思考，训练语境推断能力。 听后复述与总结： 在部分单元的结尾，鼓励学生听后用自己的语言简单复述听到的内容，或概括听力材料的主要意思，这是对听力理解能力的一种综合检验。 配套资源：优质音频，助力学习 本书配备了由专业播音员录制的纯正、标准的英语音频，语速和发音均符合五年级学生的学习特点。音频文件可通过扫描书中的二维码或访问指定网址进行下载和在线收听，方便学生随时随地进行练习。此外，教材还提供详细的练习答案和部分听力文本，供学生对照检查，及时发现和纠正错误。 教学理念：以学定教，激发潜能 《英语听力新起点 五年级》的编写，始终贯穿着“以学生为中心”的教学理念。我们深信，学习是主动的过程，有效的听力训练不应是枯燥的灌输，而应是充满探索和发现的旅程。因此，本书在设计上力求： 贴近生活，情境真实： 所选用的听力材料内容贴近五年级学生的生活经验和认知水平，话题涵盖学校、家庭、朋友、爱好、自然、节日等，让学生在熟悉的语境中感受英语的魅力，增强学习的亲切感和实用性。 形式活泼，趣味盎然： 结合游戏化、互动化的练习形式，让听力练习不再是单调的任务，而是富有挑战和乐趣的活动。例如，一些图文并茂的听音选图题，或者需要学生根据听到的信息进行配对的练习。 循序渐进，建立自信： 从最基础的语音辨别到复杂的篇章理解，每一个环节都经过精心设计，确保学生能够一步一个脚印地前进，不断获得成功的体验，从而建立起学习英语听力的自信心。 目标读者： 本书适合所有小学五年级学生使用，尤其适合： 希望系统提升英语听力能力的学生。 在听力方面遇到困难，需要针对性辅导的学生。 希望为初中英语学习打下扎实听力基础的学生。 参加各类英语听力竞赛或考前准备的学生。 结语： 《英语听力新起点 五年级》不仅是一本教材，更是一位循循善诱的良师益友。它将陪伴五年级的学子们，在听声辨义的乐趣中，在日积月累的积累中，一步步跨越听力的门槛，拥抱更广阔的英语世界。我们相信，通过本书的系统训练，每一位学生都能在英语听力领域取得显著的进步，为未来的英语学习之路，开启一段自信而充满活力的旅程。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个对英语教育比较关注的家长，近期关注了《英语听力新起点》五年级版本，由华东理工大学出版社出版。这本书给我的整体印象是，它在教材的编排上，充分考虑到了五年级学生这一特定年龄段的学习特点和认知规律。书中的听力材料，比如那些描绘家庭日常、学校活动以及节日庆祝场景的小故事，都具备一定的叙事性，能够吸引孩子们的注意力，让他们在故事的进行中自然而然地吸收语言信息。我尤其欣赏的是，它并非一股脑地堆砌听力内容，而是设计了一系列梯度性的练习，从最基础的听辨音素、单词，到理解简单句子，再到把握篇章大意，每一步都显得非常稳健，能够有效地帮助孩子们建立起扎实的听力基础。此外，这本书还融入了一些鼓励孩子们主动思考和表达的环节，例如在听完一段对话后，引导他们去讨论其中人物的情感变化，或是预测故事的后续发展，这无疑是在培养他们的批判性思维和语言运用能力。

评分☆☆☆☆☆

最近陪着孩子一起用这本《英语听力新起点》（五年级，华东理工大学出版社）练习听力，我最大的感受就是它的实用性。它不是那种纯粹的应试教材，更像是把生活中的一些场景搬到了练习册里。比如，有关于点餐的对话，有关于购物的对话，还有孩子们之间打招呼、讨论游戏的场景。这些内容都非常贴近孩子们的生活，让他们觉得英语学习不是遥不可及的，而是可以融入到日常中的。这种贴近生活的设计，大大激发了孩子的学习兴趣。每次练习完，我都会让孩子复述一下听到的内容，或者尝试用自己学到的词汇造句。这本书的音频提供了多种口音，这对于五年级孩子来说，能够接触到不同的发音习惯，对培养他们适应不同口音的能力非常有益。有时候，我会觉得它的题目设置比一些专业的考试题还要更有启发性，因为它更侧重于考察孩子们的实际运用能力，而不是机械的知识点记忆。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本《英语听力新起点》（五年级，华东理工大学出版社）的时候，我并没有抱太大的期望，只是想给孩子找点儿练习材料。但翻开之后，我真的有些惊喜。这本书的排版设计非常清晰，字体大小适中，给人的视觉感受很舒服。它没有那种花里胡哨的装饰，而是将重点放在了内容的呈现上。每个听力材料都有配套的题目，而且题目设置得很有思考性，不是那种死记硬背就能完成的。我注意到，书中很多题目都鼓励孩子们去推测，去理解隐含的意思，而不是仅仅停留在字面。这一点我觉得非常重要，因为真正的听力理解能力，不仅仅是听懂每一个单词，更是理解整个句子的意思、说话人的意图。此外，这本书还包含了一些简单的语音知识点讲解，比如连读、弱读等，这些虽然不是核心内容，但对于五年级孩子来说，能够提前接触到这些概念，对他们未来的听力学习会打下很好的基础。而且，它的音频质量也很棒，发音标准，语速适中，很适合孩子模仿学习。

评分☆☆☆☆☆

最近入手了一本关于五年级英语听力的练习册，书名是《英语听力新起点》，出版方是华东理工大学出版社。这本书整体给我的感觉是循序渐进，非常适合刚开始接触或者想要系统提升英语听力能力的学生。书中的内容设计得非常贴合五年级学生的认知水平，选材多样，包含了日常生活对话、故事片段、校园场景等，能够让孩子们在接触不同语境的同时，也了解到不同主题的词汇和表达。我特别喜欢它在每个单元的开头，都会有相关的学习目标和词汇预习，这能帮助孩子们在听之前就建立起基本的认知框架，降低听力理解的难度。而且，练习题的类型也很丰富，有选择题、填空题、判断题，甚至还有一些需要根据听力内容进行简单回答的小任务。这种多样化的练习方式，不仅能巩固所学的听力内容，还能锻炼孩子们不同方面的听力技能，比如细节捕捉、主旨理解等等。最重要的是，我觉得这本书在难度把握上做得很好，不会一开始就给孩子们过大的压力，而是通过难度逐渐递增的练习，一点点地增强他们的信心。

评分☆☆☆☆☆

我最近接触到了一本五年级学生的英语听力教材，书名是《英语听力新起点》，由华东理工大学出版社发行。拿到这本书，我首先被其精炼而专业的编排风格所吸引。它不像有些教材那样充斥着过多的图片和游戏化元素，而是以一种更为严谨和学术的态度来呈现英语听力内容。书中的听力素材 selection（选材）十分考究，很多都取材于比较经典的英语教学范例，音频质量清晰，发音标准，并且能够听到不同语速的呈现，这对于培养学生适应真实语境下的听力场景至关重要。更重要的是，这本书在题目设计上，并非简单地考察对听力文本的直接记忆，而是更侧重于对听力信息的加工和理解，例如要求学生根据听到的信息进行归纳、比较，甚至是简单的推理。这些练习能够有效地锻炼学生的逻辑思维能力和信息整合能力。这种教学理念，对于培养学生深层次的英语理解能力，具有不可忽视的价值。