《中國近百年政治史(近代多所大學曆史係教科 書)(精)》起自鴉片戰爭止於北伐戰爭,將這近百 年來中國的政治變化分為三個段落:**個段落為鴉 片戰爭到甲午戰爭,這是列強入侵、新思想醞釀的時 代;第二個段落為戊戌維新到辛亥革命,這是革命勢 力不斷發展、滿清王朝*終覆滅的時代;第三個段落 為民國成立到北伐戰爭,這是革命勢力與清殘餘的軍 閥勢力鬥爭的時代。通過對近一百年的政治事件的考 察,梳理瞭中國人為**尋求一種閤適的政治製度進 行的各種實踐:在政體選擇上有立憲和共和之爭、國 體選擇上聯邦製還是單一體製、議會製還是總統製? 作者李劍農詳細闡述瞭各個段落中國政治中的重大事 件及其影響。特彆是辛亥革命前的部分相當客觀,並 且見解精到,言簡意賅,可以得見李劍農**的信息 提取和總結能力。一句話,本書就是介紹仁人誌士為 **尋找閤適的政治製度的曆史總結。
李劍農(1880—1963年),湖南邵陽人,1904年入湖南中路師範學堂史地科學習,專攻曆史;1910年入早稻田大學學習政治經濟學;1913年入英國倫敦政治學院旁聽。1916年迴國,做過編輯,寫過政論,辦過學校。1930年齣版《*近三十年中國政治史(1898—1928)》,廣受贊譽。1930年鞦受聘為武漢大學文學院教授兼史學係主任,講授中國近代史、中國經濟史及政治學概論。著有《中國近百年政治史》、《中同古代經濟史稿》等,有較大影響。
捲頭語
導論
一 百年前的世界趨勢
二 百年前中**部的情形
三 百年來中國政治變化的概要
第一章 鴉片戰爭
一 鴉片戰爭前中國對外一般的關係
二 鴉片戰爭前的中英交涉
三 鴉片問題的發生與林則徐的嚴切手段
四 戰爭的經過及其結果
五 鴉片戰爭的意義
第二章 洪楊革命時代
一 洪楊崛起以前的社會背景
二 洪秀全與太平天國的樹立
三 曾國藩與湘軍的崛起
四 太平天國被摧倒的經過
五 太平軍失敗與湘軍緻勝的原因
六 洪楊戰役期中的外患及清廷政權的推移
第三章 西法模仿時代
一 同光兩代的朝局及政治上的中心人物
二 西法模仿與士大夫心理的反感
三 西法模仿時代的對外關係問題(一)——俄國侵占伊犁與新疆改設行省
四 西法模仿時代的對外關係問題(二)——中法戰役與海軍衙門的創設
五 西法模仿時代的對外關係問題(三)——中日戰爭
第四章 維新運動的初步
一 兩個維新運動的***物——孫中山與康有為
二 適應一時環境的康有為
三 康有為維新運動的思想基礎和進行方法
四 百日維新的失敗——戊戌政變
五 維新運動失敗的原因及其結果
第五章 維新運動的反動
一 反動勢力的解剖
二 反動的演進——己亥建儲與庚子拳亂
三 反動期中革命黨與保皇黨的離閤運動
四 反動與袁世凱的幸運——北洋軍閥基礎的成立
第六章 維新運動的再起
一 言論界的驕子梁啓超
二 新勢力復活的醞釀
三 清政府遮羞的變法及主持的人物
四 日俄戰爭與立憲的動機
第七章 革命與立憲的對抗運動(上)
一 中國同盟會的成立
二 革命論與立憲論的激戰
三 清政府預備立憲的錶示及滿漢的暗鬥
四 立憲黨的活動及其結果
五 屢起屢僕的革命軍
第八章 革命與立憲的對抗運動(下)
一 宣統嗣位與袁世凱之被逐
二 皇族集權與立憲運動的大失望
三 革命運動的苦境
四 鐵道國有政策的反響
第九章 清政府的顛覆與中華民國的成立
一 武昌起義與各省的響應
二 袁世凱的起用與清廷的逐步降服
三 南京臨時政府的組織
四 和議的經過與清帝退位
五 改選臨時總統頒布約法與臨時政府的北遷
第十章 國民黨與北洋軍閥鬥爭的初期
一、政黨的産生與演化
二 內閣的*迭與政黨的關係
三 “宋案”及大藉款的風潮
四 討袁軍的失敗
五 國會的破毀與所謂“**流內閣”的末路
第十一章 帝製運動與反帝製運動
一 約法的改造
二 帝製運動的公開演進
三 反帝製各派的聯閤戰綫與外交形勢
四 護國軍的崛起與帝製的撤銷
五 帝製撤銷後南北兩方的行動及袁氏之死
六 帝製戰爭的副産物——南北小軍閥的産生
第十二章 護法運動中北洋軍閥的分裂與西南軍閥的離閤
一 袁死後新舊約法之爭——護法運動的序幕
二 國會恢復後的黨派形勢與政潮
三 國會第二次解散、張勛復闢與段祺瑞的再起
四 南北分裂——護法戰爭的開始
五 護法戰爭中北方馮、段的暗鬥
六 護法戰爭中西南黨派的暗鬥與軍政府改組
七 無結果的南北和會
八 北方段派勢力的傾覆與南方軍政府的瓦解
第十三章 聯省自治運動與南北各軍閥的混戰
一 聯治思想的由來及其運動的進展
二 聯治運動中的援鄂戰爭
三 聯治運動中北方的奉直鬥爭
四 聯治運動中南方的陳炯明的叛孫
五 所謂“法統”的恢復與聯治運動的閤流
六 中山重迴廣州建立大元帥府
七 曹錕實行篡位的演進
第十四章 中國國民黨改組與北洋軍閥的末路
一 中國國民黨改組前社會思潮的傾嚮
二 中國國民黨改組的經過
三 中國國民黨改組後在廣東奮鬥的**年
四 曹、吳的傾倒
五 臨時執政政府的成立及其設施與中國國民黨的態度
六 北方各軍閥的大混戰與執政政府的消滅
七 中國國民黨齣師北伐前內部整理的工作
八 北洋軍閥的末路
我拿這本書來對照我之前讀過的幾本側重於經濟史或社會史的近現代史著作,最明顯的差異在於其核心關切點——這本書始終將“權力結構及其運作機製”置於分析的中心。無論是談論思想解放運動,還是討論經濟政策的調整,最終的落腳點都會迴歸到政治權力是如何被分配、被爭奪以及最終被行使的。這種視角上的高度聚焦,使得整本書的邏輯綫索異常清晰,盡管曆史事件本身錯綜復雜,但主乾始終筆直嚮前。對於我這種希望係統性掌握中國政治史脈絡的人來說,這種“一以貫之”的敘事風格是極其寶貴的。它不追求對每一個小事件都進行八卦式的挖掘,而是緻力於構建一個可供理解未來走嚮的分析模型。讀完後,我感覺自己對曆史的理解不再是零散的片段,而是有瞭一個堅固的骨架,即便是麵對新的曆史解讀或突發事件,也能迅速找到其在既有結構中的位置,這種“結構感”的建立,是這本書帶給我最深遠的價值體驗。
評分翻開這本書的扉頁,一股略帶陳舊的油墨味混閤著紙張的特有氣息撲麵而來,這感覺本身就很有意思,仿佛穿越迴瞭某個年代的課堂。我更關注的其實是它在敘事手法上的選擇,尤其是當涉及到那些爭議性極高、不同立場解讀相去甚遠的事件時,作者群體是如何拿捏分寸的。這本書顯然是站在一個相當審慎的角度來描述的,它傾嚮於展現曆史進程中的必然性,強調結構性因素對個體能動性的製約,而不是一味地聚焦於某幾個英雄人物的豐功偉績或是一朝一夕的決策失誤。這種處理方式,初讀時可能會覺得有些平淡,缺乏那種引人入勝的傳奇色彩,但細細品味之後,會意識到這種“平淡”恰恰是它力量的來源——它試圖構建的是一個基於曆史唯物主義和製度分析的框架,而不是僅僅滿足於講述精彩的故事。我特彆喜歡它在章節末尾常常附帶的那些小注或者文獻引用提示,雖然正文沒有過多展開,但這些細節暗示瞭背後龐大的研究基礎和多維度的史料支撐,讓人對內容的可靠性有更強的信心,也為有興趣的讀者指明瞭深入研究的方嚮。這種教科書式的嚴謹性,在如今信息碎片化的時代,顯得尤為可貴。
評分這本書,說實話,剛拿到手的時候,我的期待值是拉得挺滿的。畢竟名字裏帶著“近百年”和“近代多所大學曆史係教科書”這種字樣,總覺得能從中窺見一番宏大敘事下的精微脈絡,讀完之後或許能對我們這個國傢在過去一百多年裏那些風雲變幻的政治圖景有一個更清晰、更具層次感的認知。我特彆留意瞭它在處理一些關鍵曆史節點時的角度和引用的史料,那些教科書式的論述,往往是最能體現齣一種主流曆史觀是如何構建起來的。讀著讀著,我發現它在梳理不同政治力量的興衰更迭時,那種冷靜的、近乎學術分析的筆調,確實讓人能抽離齣一些情緒化的解讀,專注於事件本身的因果鏈條。它沒有過多地渲染戲劇性,而是力求在紛繁復雜的史實中提煉齣製度演變和權力博弈的規律,這種務實的態度,對於希望建立係統性知識框架的讀者來說,無疑是極大的助益。我花瞭不少時間去對照書中的時間綫和關鍵人物的決策點,它提供瞭一個紮實的基礎,讓你能夠理解為什麼曆史會以那樣的方式展開,而不是其他可能的方式。總而言之,這本書給我的第一印象是“穩健”和“體係化”,像是一個老練的建築師在繪製一棟復雜大廈的結構圖,每一個梁柱的位置都有其深思熟慮的理由。
評分這本書的裝幀和排版,從一個讀者的角度來看,也體現瞭其作為教材的實用性。字體選擇適中,段落之間的留白處理得當,保證瞭長時間閱讀的舒適度。然而,更讓我印象深刻的是它對不同曆史時期“政治文化”變遷的描繪。這不是簡單地羅列政策文件或軍事行動,而是試圖深入到那個時代人們對“閤法性”、“統治權”以及“公民義務”這些核心概念的理解是如何隨時間推移而發生微妙轉化的。這種對深層文化和思想土壤的關注,是很多隻關注“誰贏瞭誰輸瞭”的通俗曆史讀物所欠缺的。作者們似乎很清楚,政治製度的更迭,歸根結底是觀念的衝突與妥協。在描述早期民國時期各路軍閥割據與中央權力真空並存的狀態時,書中對權力邊界模糊性的描述尤其到位,讓你能真切感受到,在國傢機器還未完全穩固時,政治邏輯是何等脆弱和多變。這種對“灰色地帶”的深入挖掘,是這本書遠超一般曆史概述的地方。
評分老實說,閱讀這本書的過程,更像是一場漫長的馬拉鬆,而不是短跑衝刺。它要求讀者有一定的耐心和對政治學基本概念的初步瞭解,否則在某些關於政黨組織、憲政思潮演變,或者不同派係間理論衝突的段落裏,可能會感到有些吃力。我個人的體會是,這本書非常擅長描繪“緩慢的張力”——那種看不見硝煙彌漫,但權力結構正在悄然發生傾斜的微妙過程。比如,它在論述某個社會思潮如何滲透到體製內部,並最終導緻政策轉嚮的部分,往往會用很長的篇幅去鋪陳前因後果,而不是簡單地給齣結論。這種細緻入微的鋪墊,使得最終的結果呈現齣一種曆史的“宿命感”。每讀完一個大的曆史階段,我都會忍不住停下來,閤上書本,在腦子裏快速地進行一次結構性的復盤,試圖用自己的語言去重構作者搭建的這個知識塔。這種主動的思考過程,是閱讀一本優秀的教科書所能帶來的最大收獲——它不是直接給你答案,而是教你如何提問和分析。這本書的價值,正在於它提供瞭這麼一套分析工具和曆史坐標係。
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