小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級/二升三年級語文 第五次修訂 趣味語文題暑假班實驗教材小學生暑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 小學語文
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• 暑假作業
• 語文拔高
• 銜接教材
• 趣味語文
• 實驗教材
• 暑假班
• 同步練習
• 小學輔導

店鋪： 廣結良緣圖書專營店

齣版社： 河海大學齣版社

ISBN：9787563048137

商品編碼：27875608323

叢書名： 暑假拔高銜接15講2升3

 

教 材 名 稱	暑假拔高銜接15講 小學語文 2升3年級
主       編	徐豐	版        次	2017年5月第1次印刷
齣  版  社	河海大學齣版社	開        本	16
I  S  B  N	9787563048137	頁        數	84頁
定       價	19.80元	重        量	書名

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開啓智慧之門，點亮語言星空——小學語文暑假拔高銜接，為二年級升三年級注入澎湃動力 炎炎夏日，不僅是孩子們嬉戲玩樂的時光，更是彎道超車，為新學期打下堅實基礎的關鍵時期。當二年級的知識畫捲徐徐展開，三年級的新篇章已經悄然拉開序幕。如何在這段寶貴的暑期時光裏，讓孩子的語文學習更上一層樓，告彆“暑假綜閤徵”，迎接更加精彩紛呈的學習旅程？這套“小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級/二升三年級語文 第五次修訂 趣味語文題暑假班實驗教材小學生暑”正是為解答此睏惑而生，它將成為您孩子點亮語言星空的最佳指引。 精雕細琢，五次修訂的智慧結晶 這套教材並非一日之功，而是凝聚瞭教育專傢和資深一綫教師們數載心血的智慧結晶。經過五次的精心修訂，它充分汲取瞭曆次教學實踐的寶貴經驗，不斷優化內容編排，更新習題設計，使其更貼近小學二年級升三年級的學生特點和學習需求。每一次修訂，都意味著一次質的飛躍，每一次打磨，都讓知識的呈現更清晰，練習的設計更有效，趣味的注入更自然。我們深知，一套優秀的教材，需要經得起時間的考驗，更需要與時俱進，纔能真正幫助孩子們在語言的世界裏乘風破浪。 “15講”精心設計，循序漸進，夯實基礎 教材的核心內容，圍繞著“15講”展開，每一講都如同精心布置的闖關遊戲，引導孩子層層深入，步步為營。我們打破瞭傳統暑期輔導教材的零散化特點，將知識點係統化，將學習路徑清晰化。 第一講：漢字魔法師——部首、偏旁、結構大揭秘。 孩子們的識字量在小學階段至關重要。本講著重於引導孩子理解漢字的構成規律，認識常見的部首和偏旁，掌握字形結構，從而更有效地記憶和辨認漢字。通過趣味性的遊戲和觀察，讓識字過程充滿探索的樂趣，告彆死記硬背的枯燥。 第二講：詞語的魔力——近義詞、反義詞、詞語搭配妙趣橫生。 詞語是語言的磚石。本講將帶領孩子們走進詞語的奇妙世界，學習辨析近義詞和反義詞，理解它們在句子中的不同作用。更重要的是，我們將指導孩子們如何進行恰當的詞語搭配，讓他們的錶達更加生動、準確、富有錶現力。 第三講：句子花園——擴句、縮句、仿寫，讓錶達更精彩。 句子是思想的載體。本講將教會孩子們如何通過擴寫和縮句來豐富句子的信息量和簡潔性，培養他們對句子結構的敏感度。仿寫練習更是將主動創造融入學習，讓孩子們在模仿中學習，在創造中提升。 第四講：標點符號的樂章——句號、逗號、問號、感嘆號的正確“奏響”。 標點符號是文字的“指揮傢”，它們直接影響著句子的意義和情感。本講將以生動有趣的方式，講解常見標點符號的用法，讓孩子們理解它們在句子中的重要性，並在寫作中準確運用。 第五講：看圖說話，樂在其中。 圖像是激發孩子想象力的絕佳素材。本講通過引導孩子觀察圖片，捕捉畫麵中的細節，並用流暢的語言錶達齣來，有效提升他們的觀察能力、想象能力和語言組織能力。 第六講：成語故事會，智慧啓迪。 成語蘊含著豐富的文化內涵和深刻的道理。本講將通過一個個引人入勝的成語故事，讓孩子們在輕鬆的氛圍中學習成語，理解其含義，並嘗試在口語和寫作中使用。 第七講：古詩新韻，傳承經典。 古詩詞是中華文化的瑰寶。本講選取適閤二年級升三年級學生的古詩，以其獨特的韻律美和意境美，引導孩子們感受詩歌的魅力，培養初步的文學鑒賞能力，並學習背誦和理解。 第八講：閱讀的翅膀——理解故事，提取信息。 閱讀是獲取知識的途徑。本講旨在通過一係列精心設計的閱讀材料，訓練孩子們理解故事內容，提取關鍵信息，培養他們的閱讀理解能力和邏輯思維能力。 第九講：寫作的種子——看圖寫話，小小作文傢。 從“看圖說話”到“看圖寫話”，是孩子寫作能力的一次飛躍。本講將進一步引導孩子們將觀察到的畫麵和想象的內容，用連貫的文字錶達齣來，為他們未來的寫作打下堅實的基礎。 第十講：標點符號的進階——引號、省略號、破摺號的運用。 在掌握瞭基本標點符號後，本講將深入講解一些更復雜的標點符號，如引號、省略號、破摺號等，讓孩子的寫作更加規範和富有錶現力。 第十一講：詞語的進階——詞語辨析與運用。 在鞏固瞭基礎詞語學習後，本講將進行更深層次的詞語辨析，學習一些含有近義詞、反義詞的詞語辨析，以及學習如何運用更精準、更形象的詞語來錶達。 第十二講：句子的拓展——病句的識彆與修改。 識彆和修改病句是提升句子質量的關鍵。本講將引導孩子們認識常見的病句類型，學習如何找齣病因並進行修改，讓他們的句子更加通順、準確。 第十三講：閱讀理解的深化——細節描寫與段落大意。 在理解故事整體脈絡的基礎上，本講將引導孩子們關注文章的細節描寫，體會作者的情感，並學習如何概括段落大意，提升閱讀的深度。 第十四講：寫作的升華——記敘文片段訓練。 記敘文是小學生常見的寫作體裁。本講將圍繞記敘文的常見要素，如人物、時間、地點、事件等，進行片段寫作訓練，讓孩子們掌握基本的記敘文寫作技巧。 第十五講：暑期復習與能力檢測——查漏補缺，全麵提升。 最後的講將是對前十四講內容的係統復習與鞏固，並通過趣味性的檢測題，幫助孩子們查漏補缺，全麵提升綜閤語文素養，為新學期的學習做好充分準備。 “趣味語文題”：讓學習不再枯燥 深知孩子們的天性是活潑好動的，枯燥的重復練習容易讓他們産生厭倦。因此，本套教材最大的亮點之一便是其“趣味語文題”的設計。我們告彆瞭韆篇一律的練習冊模式，將知識點巧妙地融入到各種形式的趣味題目中： “猜字謎”遊戲： 通過富有想象力的字謎，激發孩子對漢字結構的興趣，在玩樂中學習。 “詞語連連看”： 將近義詞、反義詞等通過圖文結閤或配對遊戲的形式呈現，讓孩子們在互動中鞏固詞語。 “句子變變變”： 通過有趣的指令，引導孩子嘗試對句子進行擴寫、縮句或替換詞語，體驗語言的靈活性。 “標點符號偵探”： 將句子中的標點符號比作需要尋找的綫索，讓孩子像偵探一樣找齣錯誤或缺失的標點。 “看圖找寶藏”： 在精美的圖片中，引導孩子發現故事綫索，並用語言描述，鍛煉他們的觀察和錶達能力。 “成語新編”： 在理解成語故事後，鼓勵孩子們用自己的語言改編成語故事，甚至嘗試用成語進行創作。 “詩歌填空樂”： 在熟悉古詩的基礎上，設計有趣的填空題，幫助孩子們鞏固記憶。 “閱讀尋蹤”： 在閱讀文章後，設計需要孩子找齣特定信息或解答問題的“尋寶”式任務。 “小小故事傢”： 通過提供故事開頭或結尾，引導孩子進行續寫，激發他們的想象力和創造力。 “病句醫生”： 讓孩子扮演“醫生”的角色，診斷齣句子中的“病癥”，並給齣“治療方案”。 這些趣味性的題目，不僅能夠有效吸引孩子的注意力，更能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中主動學習，將知識內化於心。 “暑假班實驗教材”：為您的暑期學習提供專業保障 作為一套“暑假班實驗教材”，它充分考慮瞭暑期學習的特殊性。它並非僅僅是課堂教學的延伸，而是為暑期量身打造的、更具針對性和實效性的學習工具。 科學的進度安排： 15講的內容，平均分配到整個暑期，讓孩子每天有條不紊地進行學習，避免瞭臨時抱佛腳的壓力。 豐富的練習題量： 每講都配有適量的練習題，既能幫助孩子鞏固當堂所學，又不至於讓他們感到疲憊。 清晰的知識脈絡： 循序漸進的設計，讓孩子在掌握基礎知識後，逐步深入，不斷挑戰自我。 全麵的能力培養： 不僅關注知識的傳授，更注重聽、說、讀、寫各項能力的全麵提升。 啓發式教學理念： 鼓勵孩子主動思考，自主探索，培養他們的學習興趣和自主學習能力。 “2升3年級/二升三年級語文”：精準定位，直擊難點 這套教材的定位非常明確，正是針對即將從二年級升入三年級的學生。這個階段是孩子小學學習生涯中一個重要的轉摺點。從低年級相對簡單的教學內容，進入到中年級更係統、更深入的學習，對孩子的語文能力提齣瞭更高的要求。 識字量與詞匯量的提升： 三年級對學生的識字量和詞匯量要求明顯提高，本教材通過係統性的識字方法和詞語積纍練習，為孩子打下堅實基礎。 閱讀理解能力的深化： 文章篇幅的增加，句子的復雜化，要求孩子具備更強的閱讀理解能力。本教材通過引導孩子分析句子結構，理解段落大意，把握文章主旨等，逐步提升閱讀能力。 寫作能力的初步構建： 從簡單的看圖寫話，到嘗試寫片段，是三年級寫作的重點。本教材通過循序漸進的寫作指導，幫助孩子建立寫作信心，掌握基本的寫作技巧。 綜閤能力的銜接： 確保孩子在進入三年級前，能夠順暢地銜接二年級的知識，為三年級更具挑戰性的學習做好充分準備。 適用人群： 即將升入三年級的二年級學生。 希望在暑期鞏固二年級知識，並提前預習三年級重難點的學生。 對傳統學習方式感到枯燥，需要更有趣、更具吸引力學習材料的學生。 希望係統提升語文基礎知識和聽說讀寫能力的學習者。 需要專業、有針對性的暑期學習計劃和教材的傢長。 這套“小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級/二升三年級語文 第五次修訂 趣味語文題暑假班實驗教材小學生暑”，將不僅僅是一本教材，更是您孩子暑期學習旅程中的一位智慧夥伴，一位優秀的啓濛老師。它將用科學的方法，有趣的靈魂，專業的指導，引領您的孩子在語言的海洋裏暢遊，開啓更加燦爛的未來！ 選擇它，就是選擇一個更紮實的起點，一個更輝煌的明天！

評分☆☆☆☆☆

暑假到瞭，我一直在為孩子尋找閤適的學習材料，希望能在輕鬆的氛圍中鞏固和提升。偶然間看到瞭這本《小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級》，名字聽起來就很有針對性，而且“趣味語文題”和“實驗教材”的字樣也吸引瞭我，感覺不會是枯燥的題海戰術。我記得之前給孩子買過一些暑假作業，但要麼太難，要麼太平淡，孩子提不起興趣，最後收效甚微。這次抱著試試看的心態，我翻開瞭這本書。首先，它的版式設計就很討喜，圖文並茂，不像很多教輔那樣密密麻麻全是文字。我粗略翻瞭一下目錄，感覺內容編排得很有條理，不是零散的知識點堆砌，而是有遞進關係的。特彆是“拔高銜接”這幾個字，讓我覺得它不僅僅是復習，還能在原有基礎上有所提升，為新學期打下堅實基礎。考慮到二年級到三年級的跨度，我對內容的新穎性和實用性還是有一定期待的。希望它能真正做到寓教於樂，讓孩子在玩中學，在樂中思。

評分☆☆☆☆☆

在我為孩子挑選暑期讀物時，這本書《小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級》進入瞭我的視野。它名字中包含的“拔高銜接”和“趣味語文題”讓我眼前一亮，這正是許多傢長在暑期希望為孩子實現的學習目標——既要鞏固提升，又要保持學習興趣。我希望這本書能夠提供一些具有挑戰性但又在孩子能力範圍內的題目，幫助他們跳齣舒適圈，拓展思維。同時，“趣味”二字也讓我對內容充滿瞭期待，希望它能融入一些生動有趣的故事、情境，讓學習過程不再枯燥乏味。作為一本“實驗教材”，它可能在形式和內容上有所創新，也許會包含一些互動性的練習，或者引導孩子進行獨立思考和探索。三年級是小學語文學習的關鍵時期，詞匯量、閱讀理解和寫作能力都將迎來新的挑戰，因此，一本好的銜接教材能夠幫助孩子平穩過渡，為新學期的學習奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠幫助我傢二年級升三年級孩子的語文銜接書。市麵上同類書籍不少，但能真正做到“拔高”和“銜接”並重的卻不多。這本《小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級》的標題很吸引我，特彆是“拔高銜接”的字樣，讓我覺得它不是簡單的復習，而是有一定挑戰性的內容，能夠幫助孩子在原有基礎上更進一步。而“趣味語文題”則預示著學習過程的輕鬆愉快，這對於在暑假期間學習的孩子來說至關重要，畢竟暑假不應該隻是填鴨式的學習。“第五次修訂”也讓我對這本書的質量有瞭信心，說明它經過瞭不斷的打磨和完善，能夠更好地適應孩子的學習需求。我希望這本書能提供一些新穎的學習方法和練習題，幫助孩子在詞匯、閱讀、寫作等方麵都有所提升，為迎接三年級更具難度的語文學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級》的齣現，恰好滿足瞭我對孩子暑期語文學習的期待。我希望它能夠提供一些不同於學校日常教學的新鮮感，用更具啓發性的方式來引導孩子思考和學習。我對“實驗教材”這個詞抱有好奇，這意味著它可能在教學方法上有所創新，比如引入一些互動環節，或者采用一些探究式的學習方式。要知道，孩子在這個年齡段，好奇心和求知欲都很強，如果能將學習融入到有趣的遊戲或活動中，效果往往事半功倍。我希望這本書能幫助孩子在暑假期間，不僅能夠鞏固二年級的知識，更能提前接觸到三年級的一些重點和難點，為新學期做好充分的準備。同時，我更看重的是它能否激發孩子對語文學習的熱情，讓他們覺得語文是有趣的、有魅力的，而不是枯燥的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深知暑假對孩子學習的重要性，既不能完全放鬆，也不能過度施壓。看到這本《小學語文暑假拔高銜接15講2升3年級》時，我首先注意到的是“15講”這個結構，這讓我覺得它不是一本厚重的、讓人望而生畏的教材，而是一個相對精煉的學習計劃。每一講的內容量應該比較適中，方便孩子每天或隔天完成，不容易産生畏難情緒。更吸引我的是“趣味語文題”的描述，這讓我聯想到很多創新的題型，比如結閤生活實際的理解題，或者需要一點想象力的造句題，而不是韆篇一律的填空和選擇。三年級是小學階段的一個重要轉摺點，對語文的要求會更高，詞匯量、閱讀理解能力、寫作能力都需要進一步發展。因此，一本好的銜接教材，應該能夠幫助孩子平穩過渡，培養語感，激發學習興趣。這本書的“第五次修訂”也說明瞭它經過瞭一段時間的市場檢驗和優化，應該在內容上更加成熟和完善，更貼閤當前的教學需求和孩子的學習特點。