| 教 材 名 称 | 暑假拔高衔接15讲 小学语文 2升3年级 | ||
| 主 编 | 徐丰 | 版 次 | 2017年5月第1次印刷 |
| 出 版 社 | 河海大学出版社 | 开 本 | 16 |
| I S B N | 9787563048137 | 页 数 | 84页 |
| 定 价 | 19.80元 | 重 量 | 书名 |
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暑假到了,我一直在为孩子寻找合适的学习材料,希望能在轻松的氛围中巩固和提升。偶然间看到了这本《小学语文暑假拔高衔接15讲2升3年级》,名字听起来就很有针对性,而且“趣味语文题”和“实验教材”的字样也吸引了我,感觉不会是枯燥的题海战术。我记得之前给孩子买过一些暑假作业,但要么太难,要么太平淡,孩子提不起兴趣,最后收效甚微。这次抱着试试看的心态,我翻开了这本书。首先,它的版式设计就很讨喜,图文并茂,不像很多教辅那样密密麻麻全是文字。我粗略翻了一下目录,感觉内容编排得很有条理,不是零散的知识点堆砌,而是有递进关系的。特别是“拔高衔接”这几个字,让我觉得它不仅仅是复习,还能在原有基础上有所提升,为新学期打下坚实基础。考虑到二年级到三年级的跨度,我对内容的新颖性和实用性还是有一定期待的。希望它能真正做到寓教于乐,让孩子在玩中学,在乐中思。
评分这本《小学语文暑假拔高衔接15讲2升3年级》的出现,恰好满足了我对孩子暑期语文学习的期待。我希望它能够提供一些不同于学校日常教学的新鲜感,用更具启发性的方式来引导孩子思考和学习。我对“实验教材”这个词抱有好奇,这意味着它可能在教学方法上有所创新,比如引入一些互动环节,或者采用一些探究式的学习方式。要知道,孩子在这个年龄段,好奇心和求知欲都很强,如果能将学习融入到有趣的游戏或活动中,效果往往事半功倍。我希望这本书能帮助孩子在暑假期间,不仅能够巩固二年级的知识,更能提前接触到三年级的一些重点和难点,为新学期做好充分的准备。同时,我更看重的是它能否激发孩子对语文学习的热情,让他们觉得语文是有趣的、有魅力的,而不是枯燥的。
评分作为一名家长,我深知暑假对孩子学习的重要性,既不能完全放松,也不能过度施压。看到这本《小学语文暑假拔高衔接15讲2升3年级》时,我首先注意到的是“15讲”这个结构,这让我觉得它不是一本厚重的、让人望而生畏的教材,而是一个相对精炼的学习计划。每一讲的内容量应该比较适中,方便孩子每天或隔天完成,不容易产生畏难情绪。更吸引我的是“趣味语文题”的描述,这让我联想到很多创新的题型,比如结合生活实际的理解题,或者需要一点想象力的造句题,而不是千篇一律的填空和选择。三年级是小学阶段的一个重要转折点,对语文的要求会更高,词汇量、阅读理解能力、写作能力都需要进一步发展。因此,一本好的衔接教材,应该能够帮助孩子平稳过渡,培养语感,激发学习兴趣。这本书的“第五次修订”也说明了它经过了一段时间的市场检验和优化,应该在内容上更加成熟和完善,更贴合当前的教学需求和孩子的学习特点。
评分我一直在寻找一本能够帮助我家二年级升三年级孩子的语文衔接书。市面上同类书籍不少,但能真正做到“拔高”和“衔接”并重的却不多。这本《小学语文暑假拔高衔接15讲2升3年级》的标题很吸引我,特别是“拔高衔接”的字样,让我觉得它不是简单的复习,而是有一定挑战性的内容,能够帮助孩子在原有基础上更进一步。而“趣味语文题”则预示着学习过程的轻松愉快,这对于在暑假期间学习的孩子来说至关重要,毕竟暑假不应该只是填鸭式的学习。“第五次修订”也让我对这本书的质量有了信心,说明它经过了不断的打磨和完善,能够更好地适应孩子的学习需求。我希望这本书能提供一些新颖的学习方法和练习题,帮助孩子在词汇、阅读、写作等方面都有所提升,为迎接三年级更具难度的语文学习打下坚实的基础。
评分在我为孩子挑选暑期读物时,这本书《小学语文暑假拔高衔接15讲2升3年级》进入了我的视野。它名字中包含的“拔高衔接”和“趣味语文题”让我眼前一亮,这正是许多家长在暑期希望为孩子实现的学习目标——既要巩固提升,又要保持学习兴趣。我希望这本书能够提供一些具有挑战性但又在孩子能力范围内的题目,帮助他们跳出舒适圈,拓展思维。同时,“趣味”二字也让我对内容充满了期待,希望它能融入一些生动有趣的故事、情境,让学习过程不再枯燥乏味。作为一本“实验教材”,它可能在形式和内容上有所创新,也许会包含一些互动性的练习,或者引导孩子进行独立思考和探索。三年级是小学语文学习的关键时期,词汇量、阅读理解和写作能力都将迎来新的挑战,因此,一本好的衔接教材能够帮助孩子平稳过渡,为新学期的学习奠定坚实的基础。
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