编辑推荐
汉字是中国文化的根,具有丰富的人文内涵。 汉字之美,美在形体,美在其婉转曲折的笔画。《有故事的汉字》是一套帮助儿童认识汉字、学习汉字的优秀读物。全书通过讲述汉字背后的故事,你探寻汉字的起源,了解汉字的演变,让你彻底弄清汉字的前世今生,轻轻松松学好汉字。
全书彩色印刷,图文并茂,二者相得益彰,文字重在讲述汉字的根与源,画面意在诠释汉字的形与意。
内容简介
该书选取了近百个与日常生活密切相关的汉字,以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要有三部分:正文是对该字的演变简述;然后是“给小读者的话”,包括与该字相关的成语、诗词、传说故事、科普知识等各类趣味知识;最后是该字的演变图例,主要选取该字在甲骨文、金文、小篆、隶书以及简体字中的不同写法进行说明。
作者简介
邱昭瑜,台湾著名儿童文学作家。作者深深陶醉于中国汉字之美,致力于将博大精深的汉字文化以简单、有趣的方式介绍给小朋友。深厚的音韵学、训诂学功底加上优美、流畅的文笔,小朋友进入中国文字、文学的瑰丽殿堂。目前已出版《语文魔法书》等著作。作品多次获得台湾“好书大家读”年度*少年儿童读物奖、中小学优良课外读物推介等奖项。
目录
皇
封
史
牧
渔
孕
宾
寇
众
名
共
与
兴
陷
舟
车
家
门
帽
衣
蓑
熨
笔
册
典
壶
尊
帚
刀
串
工
舂
箕
宝
鼓
射
网
盥
浴
尽
溢
羡
盗
蛊
执
光
宿
坐
导
对
吃
怒
尸
屎
尿
死
宗
祭
祝
兆
困
囚
斗
我真的非常欣赏这本书在汉字学习方法上的独到之处。它没有采用传统的识字卡片或简单的字帖模式,而是将汉字巧妙地融入到一系列引人入胜的故事中。我尤其喜欢它对“朋友”这个字的处理。它没有直接列举“朋友”是什么,而是通过描绘小动物们互相帮助、一起玩耍、分享玩具的场景,来展现“朋友”的含义。这种方式让孩子在理解故事内容的同时,自然而然地体会到“朋友”之间的关系和情感,从而深刻地记住这个字。还有关于“家”的故事,它不仅仅是描绘了房子,更是通过一家人吃饭、聊天、共同完成家务的细节,让孩子感受到家的温暖和意义。我发现,当孩子在故事中看到自己熟悉的生活场景,并与书中的汉字产生关联时,学习效果会事半功倍。这本书的语言风格也非常贴近孩子,通俗易懂,充满童趣,不会让孩子感到晦涩难懂。我常常会和孩子一起朗读,一边读一边做动作,比如读到“走”就一起学走路,读到“跳”就一起跳一跳,这样生动有趣的互动,让学习过程充满欢乐,孩子也更能集中注意力。总而言之,这是一本非常棒的童书,它让汉字学习不再是枯燥的任务,而变成了一次充满惊喜的发现之旅。
评分这本书带给我的惊喜,在于它如何将抽象的汉字,转化为具体可感的学习体验。我一直认为,对于年幼的孩子来说,抽象的概念是难以理解的,而汉字本身就具有一定的抽象性。然而,这本书却通过生动的故事和精美的插画,将一个个汉字“具象化”了。例如,当书里介绍“飞”这个字时,它可能会描绘一只小鸟在蓝天中自由翱翔,或者是一架飞机划破云霄的景象。这些画面不仅直观地展现了“飞”的动感,也让孩子在视觉和想象层面,对这个字有了深刻的感知。再比如,“笑”这个字,它通过描绘不同场景下的笑容——孩子天真的笑、家人开心的笑、朋友分享快乐的笑——让孩子理解到“笑”所代表的喜悦和情感。这种从具体情境中学习汉字的方法,比单纯的死记硬背要有效得多,也更有助于孩子理解汉字的内涵。我发现,在阅读这本书的过程中,我不仅是在给孩子讲解汉字,更是在引导他观察生活,体会情感,从而将汉字学习与他的认知发展紧密结合起来。这本书就像一座桥梁,连接了汉字世界和孩子的生活世界,让学习过程充满了探索的乐趣。
评分天呐!我最近发现一本宝藏绘本,简直是给孩子打开了汉字世界的新大门!我一直觉得,孩子们学汉字,光记字形字音多枯燥啊,这本书完全打破了我的这种想法。它就像一个魔法盒子,把一个个方方正正的汉字,串联成了一个个生动有趣的故事。我特别喜欢它用“家”这个字来引出关于家人、亲情的故事,从爷爷奶奶的慈爱,到爸爸妈妈的辛劳,再到孩子自己的成长,这些故事虽然简单,但却充满了生活气息,让孩子在感受情感的同时,也牢牢记住了“家”这个字。还有“吃”字,它描绘了厨房里的忙碌,餐桌上的温馨,还有各种美食的诱人,让孩子不仅认识了字,还仿佛闻到了饭菜的香气,感受到了分享的快乐。这本书的插画也是我爱不释手的原因之一,色彩明亮,线条流畅,人物和场景都画得栩栩如生,特别能吸引孩子的注意力。每次读完一个故事,我都会和孩子一起讨论,问问他故事里的人物是怎么想的,生活中有没有遇到过类似的事情,这样一来,汉字的学习就不再是机械的记忆,而是变成了一次次充满乐趣的探索和交流。我强烈推荐给所有想要给孩子启蒙汉字,又不想让学习过程变得枯燥的家长们,这本书绝对是你的不二之选,它会让你的孩子爱上汉字,爱上阅读,更爱上生活!
评分怎么说呢,这本书的编排方式太有创意了!它不是那种按部就班地教你认识多少个字,而是巧妙地把汉字融入到我们日常生活的方方面面。举个例子,书里讲到“路”这个字,就用一条弯弯曲曲的小路,连接了家、学校、公园,描绘了孩子一天中的行程,里面可能还穿插了“走”、“停”、“转”这些字,让孩子在认识“路”的同时,也潜移默化地理解了与出行相关的其他汉字。还有一个让我印象深刻的是关于“水”的故事,它不仅仅是介绍了“水”字,还讲了雨滴滴落,汇聚成小溪,流向大海,甚至还提到了“喝”、“洗”、“游”这些与水相关的字,让孩子从一个宏大的视角去理解“水”的形态和作用。这本书最棒的一点是,它让汉字变得“有温度”,不再是冷冰冰的符号。它把汉字变成了一个个连接生活的纽带,让孩子觉得,原来这些字就在我们身边,它们是有生命力的,它们能讲述故事。我平时会带着孩子一边看书,一边在家里找出对应的物品,比如看到“窗”,就指着家里的窗户,看到“门”,就指着门,这种互动式的学习方式,让孩子学的更扎实,也更有成就感。不得不说,这本书的设计者真的是太有心了,让学习变成了一件如此有趣的事情。
评分我个人觉得,这本书在引导孩子认识汉字方面,走了一条非常独特的路径,可以说是一种“润物细无声”的教育方式。它不是那种直接告诉你“这是什么字,怎么写”的教科书式教学,而是通过一个个贴近孩子生活经验的故事,让汉字自然而然地“住”进孩子的心里。比如,有一篇故事讲到了“玩”,书里描绘了孩子们在操场上奔跑、在沙坑里堆城堡、在秋千上荡漾的场景,这些都是孩子熟悉且喜欢的活动。通过这些鲜活的画面和生动的叙述,孩子在享受阅读乐趣的同时,就将“玩”这个字与自己快乐的体验联系起来,印象自然会深刻得多。同样,关于“家”的主题,它描绘了家人一起做饭、一起聊天、一起收拾房间的温馨画面,这些细节让孩子感受到家庭的温暖,也让他们牢牢记住了“家”这个字。我觉得这本书最大的优点在于,它没有把汉字变成学习的负担,而是将它融入到了孩子的童年生活里,让孩子在游戏、在探索、在感受中自然而然地学会汉字。而且,它对于汉字的理解也更深入,不仅仅是形和音,更包含了字的含义,以及字所承载的情感和生活方式,这对于孩子的中文素养提升非常有帮助。
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