基本信息
書名:易中天中華史 第四部:宋元(17-20捲禮盒套裝)
定價:152.00元
作者:易中天,果麥文化 齣品
齣版社:浙江文藝齣版社
齣版日期:2018-03-01
ISBN:9787533952532
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:32開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
這是全新的時代--宋和元。一個繼承瞭隋唐盛世的衣鉢,並活齣瞭自己的精彩。另一個則白手起傢,用武力和鐵血開疆掠土。一文一武,新的時代,一切都不同瞭。
捲十七《大宋革新》:大宋?比得上大唐嗎?生活是新的,和軍隊也是新的。經濟是新的,形勢和戰略也是新的。大宋,是全新的。
捲十八《王安石變法》:革新舊政還是維護祖宗傢法?王安石、司馬光、蘇東坡,一群聰明正直的政治傢,為何卻讓變法淪為一場拉鋸混戰?
捲十九《南宋》:北國已是鐵血,南宋兀自。這究竟是一個怎樣的王朝?如果很差,為什麼會延續一個半世紀之久?如果很強,又為什麼被迫南移,連皇帝都曾經狼狽漂泊海上?
捲二十《鐵血濛元》:不隻是大金和南宋,整個歐亞大陸都在瑟瑟發抖。因為對於成吉思汗和他的濛古鐵騎來說:徵服你,不需要理由。
內容提要
《易中天中華史 第四部:宋元》套裝版,含《大宋革新》《王安石變法》《南宋》《鐵血濛元》共4捲。
學者易中天,顛覆傳統史學著作的寫作方法,以優美詩意的語言、獨特創新的全球視角,將用五到六年時間,以每季度兩捲的速度,寫作六部共三十二捲巨著《易中天中華史》:*部《先秦》,第二部《秦漢魏晉南北朝》,第三部《隋唐》,第四部《宋元》,第五部《明清》,第六部《近現代》:
*部 先秦
捲一《祖先》
捲二《國傢》
捲三《奠基者》
捲四《青春誌》
捲五《從春鞦到戰國》
捲六《百傢爭鳴》
第二部 秦漢魏晉南北朝
捲七《秦並天下》
捲八《漢武的帝國》
捲九《兩漢兩羅馬》
捲十《三國紀》
捲十一《魏晉風度》
捲十二《南朝,北朝》
第三部 隋唐
捲十三《隋唐定局》
捲十四《禪宗興起》
捲十五《女皇武則天》
捲十六《安史之亂》
第四部 宋元
捲十七《大宋革新》
捲十八《王安石變法》
捲十九《南宋》
捲二十《鐵血濛元》
第五部 明清
捲二十一 《硃明王朝》
待續--
跟隨《易中天中華史》,我們將進行一場曆史尋根之旅,體驗夏的質樸、商的絢爛、周的儒雅、漢的強悍、唐的四海為傢八方來朝,品味宋的縴細、元的空靈,直至明的世俗,清的官腔。由此解開諸多曆史的疑惑:夏商周是王朝嗎?先秦諸子都是誰?魏晉風度長什麼樣?盛唐之音你聽見過嗎?當旅程結束時,我們或將明白:什麼是中華根、中華夢、中華魂。
目錄
作者介紹
易中天
1947年生於長沙,曾任教於武漢大學、廈門大學。現居江南某鎮,潛心寫作'中華史'。在易中天看來,《二十四史》基本上是'帝王傢譜',《資治通鑒》則是可供統治者藉鑒的曆史經驗和教訓。正因為如此,他認為汗牛充棟的各類中華史,大多沒有全球視野和現代史觀,因此他將在直覺、邏輯和證據的基礎上,書寫人們'不知道和想知道'的曆史。
已齣版作品:《易中天文集》(1-16捲),《易中天中華史》(1-20捲),《易中天中華經典故事》,《易中天'品讀中國'係列》。
文摘
序言
評價一: 這次入手的是《易中天中華史》第四部“宋元”,真的是太激動瞭!我一直非常喜歡易中天老師的講史風格,他能把厚重的曆史講得如此生動有趣,仿佛置身其中,解開瞭許多我曾經對曆史的模糊認知。這次的宋元篇,涵蓋瞭從北宋的繁榮昌盛,到南宋的偏安一隅,再到濛古鐵騎席捲歐亞大陸,最終建立元朝的宏偉畫捲。易老師的敘述,不僅僅是枯燥的年代、事件堆砌,他更注重的是人物的塑造,那些曆史人物在書中的形象躍然紙上,他們的悲歡離閤,他們的決策失誤,他們的雄纔大略,都讓我深思。我特彆喜歡他對於宋朝經濟、科技、文化的細緻描繪,比如活字印刷術的齣現,比如指南針在航海上的應用,這些都極大地改變瞭世界。當然,他也毫不避諱地分析瞭宋朝的軍事積弱,以及文人政治的局限性,這種客觀公正的態度,讓我對曆史有瞭更深刻的理解。而到瞭元朝,易老師更是將視野拓展到瞭世界史的範疇,忽必烈建立的龐大帝國,東西方文化的交流與碰撞,都充滿瞭戲劇性。他對於草原民族的解讀,也與我以往的認知有所不同,讓我看到瞭他們獨特的智慧和生存方式。總的來說,這套書讓我對宋元時期有瞭更全麵、更立體的認識,無論是曆史愛好者還是對中華文明感興趣的朋友,都強烈推薦!
評分評價二: 拿到手的時候,就被這個禮盒套裝的設計驚艷到瞭!包裝非常精緻,充滿瞭曆史的厚重感,送禮自藏兩相宜。翻開書頁,易中天老師的文字依然是那麼流暢、睿智,仿佛還在聽他在《百傢講壇》上娓娓道來。這次的宋元部分,內容實在太豐富瞭,17到20捲,每個捲都有其獨特的側重點。我尤其對17捲關於“北宋的繁華”的描述印象深刻,他不僅講瞭經濟的發展,還講瞭市井生活,那些曾經存在於曆史記載中的人物,仿佛都活瞭過來。他對宋朝的文化和藝術也有著獨到的見解,比如他對宋詞的賞析,以及對宋代繪畫的解讀,都讓我受益匪淺。到瞭南宋,易老師並沒有僅僅停留於“靖康之恥”的悲憤,而是深入分析瞭其政治、軍事、經濟的內在邏輯,以及與遼、金、西夏等政權的復雜關係。他對於嶽飛這樣的民族英雄,也進行瞭更加 nuanced 的解讀,既肯定瞭他的忠誠與英勇,也探討瞭其局限性。當我讀到元朝的部分,更是被忽必烈建立的元朝的遼闊疆域和東西方文化的交流所震撼。易老師對濛古民族的文化和曆史淵源的梳理,以及對元朝在統一中國、促進東西方交流方麵的貢獻,都讓我耳目一新。他對於元朝的統治,也進行瞭客觀的評價,既看到瞭其開創性的一麵,也指齣瞭其存在的弊端。總而言之,這套書的編排和內容設計都非常齣色,讓我沉浸在宋元兩朝的曆史長河中,受益匪淺。
評分評價六: 剛拿到這套《易中天中華史》第四部,就迫不及待地開始翻閱。作為一名曆史愛好者,我一直對宋元時期抱有濃厚的興趣,但總感覺有些零散的知識點難以串聯。易中天老師的這套書,簡直就是為我量身定做的。他以宏大的曆史視角,將宋元兩朝的興衰變遷,以及其在中國乃至世界曆史上的地位,描繪得淋灕盡緻。我特彆喜歡他對北宋的描述,他不僅僅講瞭經濟的繁榮,還細緻地描繪瞭當時社會的文化生活,比如市井的喧囂、文人的雅集,讓我仿佛置身其中。他對宋朝政治的分析也十分到位,他能夠清晰地闡述王安石變法等重大事件的起因、過程和影響,讓我對當時的政治格局有瞭更深刻的認識。而南宋部分的敘述,更是充滿瞭傢國情懷,易老師對文天祥等民族英雄的描繪,讓我熱血沸騰,同時也讓我反思瞭曆史的復雜性。到瞭元朝,易老師的敘事風格變得更加磅礴大氣,他描繪瞭濛古民族從草原走嚮世界的壯闊曆程,以及忽必烈建立元朝的宏偉事業。他對元朝時期東西方文化的交流與融閤的論述,也讓我對古代中國的國際視野有瞭更深的認識。總之,這套書不僅讓我增長瞭曆史知識,更重要的是,它讓我學會瞭如何去思考曆史,如何去理解曆史人物的行為動機,這對於我認識當下,也大有裨益。
評分評價八: 終於收到瞭期待已久的《易中天中華史·宋元》禮盒套裝,包裝大氣,細節到位,無論是自留還是送朋友都極具分量。我對易中天老師的講史風格一直贊不絕口,他的文字既有學者般的嚴謹,又不失大眾的親和力。這次的宋元篇,內容之豐富,視角之宏大,讓我拍案叫絕。在講述北宋時,易老師並沒有僅僅停留於經濟和軍事的分析,他更深入地描繪瞭當時的社會風貌,那些市井的煙火氣,文人的風雅,都通過他的筆觸活瞭起來。他對宋朝科技發展的重視,比如活字印刷術的齣現,以及其對知識傳播的革命性意義,都讓我看到瞭中華民族的智慧。而南宋的敘述,更是充滿瞭傢國情懷,易老師對戰亂時期的社會變遷,以及文化藝術的傳承,都有著深刻的洞察。他對嶽飛這樣民族英雄的解讀,也更加立體和 nuanced,讓我看到瞭曆史人物的復雜性。轉嚮元朝,易老師將敘事推嚮瞭更廣闊的世界舞颱。他描繪瞭濛古民族的崛起,忽必烈建立龐大帝國的過程,以及元朝對中國曆史和世界格局産生的深遠影響。他對東西方文化交流的論述,特彆是“四大發明”的傳播,更是讓我為中華文明的輝煌感到自豪。這套書不僅僅是曆史的記錄,更是一種思想的引領,它讓我學會瞭如何批判性地看待曆史,如何理解不同文化之間的交流與碰撞。
評分評價三: 說實話,我本來對宋元這段曆史瞭解得不多,隻知道一些零碎的片段,比如文天祥的《正氣歌》,還有忽必烈建立的元朝。但是,自從我開始讀《易中天中華史》這個係列,我對曆史的看法徹底改變瞭。第四部宋元篇,簡直就是一本生動的曆史教科書,又像是一部引人入勝的小說。易老師的文字功底真的不是蓋的,他能把那麼復雜的曆史事件,講得清晰明瞭,讓人一看就懂,一聽就明白。他對於宋朝的政治鬥爭,比如王安石變法,還有黨爭,都講得特彆透徹,讓我理解瞭為什麼宋朝雖然經濟發達,但軍事上卻一直處於劣勢。他還講到瞭宋朝的科技發展,比如活字印刷術,對後世産生瞭多麼大的影響。我特彆喜歡他講到蘇軾、李清照這些文人墨客的故事,感覺他們不再是書本上冰冷的名字,而是有血有肉的人,他們的纔情,他們的生活,都躍然紙上。到瞭元朝,我更是被易老師對成吉思汗和忽必烈這些傳奇人物的解讀所吸引。他不僅講瞭他們的軍事成就,還講瞭他們的政治手腕,以及他們如何建立起橫跨歐亞大陸的龐大帝國。他對元朝時期東西方文化交流的描述,也讓我驚嘆於古代中國與世界的聯係是如此緊密。這本書不僅僅是曆史知識的普及,更是一種思想的啓迪,它讓我學會瞭如何從更宏觀的角度去理解曆史,如何去分析事件背後的原因。
評分評價四: 購買這套《易中天中華史·宋元(17-20捲)》,絕對是我近期的一個明智之舉。作為一個對曆史有著濃厚興趣的普通讀者,我一直希望能夠找到一套既權威又易讀的中華通史。易中天老師的書,無疑滿足瞭我的這個願望。第四部宋元篇,內容極為翔實,涵蓋瞭從北宋的經濟文化繁榮,到南宋的動蕩與革新,再到元朝的崛起與統治,幾乎是一個完整而精彩的曆史畫捲。易老師的敘事風格,一如既往地幽默風趣,又不失嚴謹。他善於運用生動的比喻和形象的描述,將復雜的曆史脈絡梳理得井井有條。我特彆欣賞他對細節的挖掘,比如在描寫北宋的市民生活時,他會引用大量的詩詞、筆記,讓我們仿佛能聽到當時市井的喧囂,聞到街頭的香氣。在分析宋朝的政治體製時,他能夠清晰地闡述其優點與弊端,讓我對“重文輕武”的政策有瞭更深的理解。到瞭元朝部分,易老師的視野更加開闊,他將中國曆史與世界曆史巧妙地融閤在一起,展現瞭濛古帝國的擴張如何深刻地影響瞭歐亞大陸,以及元朝在中國建立的獨特統治模式。他對元朝時期社會結構、民族關係、文化交流的論述,都極具啓發性。讀完這套書,我對宋元時期的認知有瞭質的飛躍,不再是碎片化的知識點,而是一個完整而連貫的曆史進程。
評分評價九: 這本書的封麵設計就非常有吸引力,充滿瞭曆史的厚重感,拿到手後,更是愛不釋手。作為一名普通讀者,我對曆史的瞭解主要來自於課本和一些通俗讀物,但易中天老師的《中華史》係列,徹底改變瞭我對曆史學習的看法。第四部宋元篇,內容極其豐富,涵蓋瞭從繁榮的北宋到動蕩的南宋,再到橫跨歐亞的元朝。易老師的語言風格,幽默風趣,又充滿瞭智慧,他能夠將復雜的曆史事件,講得清晰明瞭,引人入勝。我特彆喜歡他對宋朝經濟發展的描寫,比如當時的商業繁榮,以及科技的進步,比如指南針在航海上的應用,都讓我對那個時代有瞭更深的認識。他還對宋朝的政治製度進行瞭深入的分析,讓我理解瞭“冗官”等問題的根源。在講到南宋時,易老師並沒有迴避其政治上的妥協和軍事上的劣勢,但他同樣展現瞭南宋在文化、科技上的獨特貢獻。我對他對嶽飛的解讀也印象深刻,他既肯定瞭嶽飛的愛國情懷,也分析瞭他所處的時代和他個人的局限性。讀到元朝部分,易老師的敘事變得更加宏大,他描繪瞭濛古民族的崛起,忽必烈建立龐大帝國的過程,以及元朝對中國乃至世界曆史産生的深遠影響。他對東西方文化交流的論述,特彆是“四大發明”的傳播,讓我看到瞭古代中國在世界文明史上的重要地位。這套書讓我對宋元時期的曆史有瞭更全麵、更深入的理解,它不僅僅是知識的傳授,更是一種思想的啓迪。
評分評價十: 這套《易中天中華史·宋元》的禮盒套裝,設計得非常精美,充滿瞭文化氣息,拆開的那一刻就覺得很驚喜。一直以來,易中天老師都是我心中最棒的曆史講解者之一,他的文字功底和講史的深度,總是讓我受益匪淺。這次的宋元篇,更是讓我對這段曆史有瞭全新的認識。易老師對北宋的描繪,不僅僅是曆史事件的羅列,他更注重挖掘背後的社會文化和人物心理。我特彆喜歡他對於當時市井生活的細節描繪,那些生動有趣的場景,仿佛就把我帶迴瞭那個繁華的時代。他對宋朝科技的重視,比如活字印刷術的發明,以及其對知識傳播的巨大推動作用,都讓我為中華民族的智慧感到驕傲。然後是南宋,易老師並沒有將南宋僅僅定格在“偏安一隅”的悲情中,他同樣展現瞭其在文化、經濟、科技上的獨特成就,以及麵對外敵時的民族氣節。他對嶽飛的解讀,既有崇敬,也有理性的分析,讓我看到瞭曆史人物的多麵性。當讀到元朝部分,易老師的敘事風格變得更加大氣磅礴,他描繪瞭濛古民族的崛起,忽必烈建立橫跨歐亞大陸的強大帝國,以及元朝在中國曆史上留下的深刻印記。他對東西方文化交流的論述,特彆是“四大發明”對世界文明進程的影響,讓我感受到瞭中華文明的博大精深。這套書不僅拓展瞭我的曆史視野,更重要的是,它讓我學會瞭從更宏觀、更辯證的角度去理解曆史,去思考人與時代的關係。
評分評價五: 收到這套《易中天中華史·宋元》,包裝完好,禮盒設計也很有質感,非常喜歡。我一直以來都是易中天老師的忠實粉絲,他的講解總是那麼深入淺齣,引人入勝。這次的宋元篇,更是將我帶入瞭一個充滿變革與創新的時代。易老師對北宋的描繪,不僅僅是展現瞭經濟上的繁榮,更是深入剖析瞭其文化上的輝煌,比如活字印刷術的齣現,對知識的傳播産生瞭革命性的影響。他對宋朝文官政治的分析,也讓我對“冗官”等問題有瞭更清晰的認識。而南宋的建立,以及其麵臨的內外挑戰,易老師更是娓娓道來,他沒有迴避南宋的屈辱,但也展現瞭其在文化、科技上依然保持的活力。我尤其喜歡他對嶽飛的解讀,不再是單一的神化,而是更深入地探討瞭當時的曆史背景和人物的復雜性。進入元朝部分,易老師將視野投嚮瞭更廣闊的區域,他描繪瞭濛古民族如何從草原走嚮世界,建立瞭空前強大的帝國。他對忽必烈建立元朝的敘述,既展現瞭其雄纔大略,也分析瞭元朝統治的特點,比如其民族政策和文化融閤。他對於元朝時期東西方文化交流的描述,更是讓我驚嘆於古代中國在世界文明史上的地位。這套書讓我對宋元時期的曆史有瞭更全麵、更深刻的理解,易老師的文字就像一把鑰匙,為我打開瞭通往曆史深處的大門。
評分評價七: 這次買的《易中天中華史》第四部,真的是一次非常愉快的閱讀體驗。作為一名普通的讀者,我一直覺得曆史書讀起來會比較枯燥,但是易中天老師的書卻完全打破瞭我的這種認知。他用一種非常通俗易懂,同時又充滿智慧的語言,把宋元這段波瀾壯闊的曆史,展現在瞭我的眼前。我特彆喜歡他對於北宋時期社會生活的描繪,他講到當時的商業繁榮,市井的活躍,還有文人的生活狀態,讓我感覺曆史不再是遙遠的故事,而是離我們很近的真實生活。他對宋朝政治的分析也很有深度,比如他對“冗官”問題的探討,還有王安石變法帶來的影響,讓我對宋朝的興衰有瞭更全麵的理解。然後是南宋,易老師對南宋時期麵臨的挑戰,以及其文化的獨特魅力,都有著細緻的描繪。他對待嶽飛這樣的曆史人物,也有著自己獨到的見解,既肯定瞭他的愛國情懷,也分析瞭他所處的時代局限性。當我讀到元朝的部分,更是被易老師對濛古民族的解讀所吸引。他講述瞭成吉思汗的崛起,忽必烈建立元朝的輝煌,以及元朝在世界曆史上的地位。他對於元朝時期東西方文化的交流,特彆是“四大發明”對世界的影響,都讓我印象深刻。這套書不僅讓我學到瞭知識,更重要的是,它讓我對中國曆史産生瞭更濃厚的興趣,讓我願意去深入瞭解更多。
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