意林 分作文我有招 小学意林阅读 跟着名师学手把手趣味写作期刊 语文作业课外读物 写作提高指导 现货 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 意林
• 小学语文
• 写作指导
• 趣味写作
• 作文素材
• 名师辅导
• 课外阅读
• 语文作业
• 写作提高
• 期刊杂志

店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 吉林摄影出版社

ISBN：9787549827961

商品编码：28272298507

丛书名： 满分作文我有招小学

开本：16开

出版时间：2016-11-01

《意林·分作文我有招》：点燃小学生的写作热情，解锁阅读与表达的无限可能 在这瞬息万变的时代，阅读与写作早已成为孩子们获取知识、表达思想、展现个性的重要途径。然而，许多小学生在面对作文时，常常感到无从下手，灵感枯竭，表达生涩。针对这一普遍难题，《意林·分作文我有招》应运而生，它不仅仅是一本期刊，更是一本陪伴小读者们成长的写作启蒙与实践宝典，旨在以一种“有趣、有用、有方”的方式，激发孩子们的写作兴趣，培养他们的阅读能力，提升他们的语言表达水平。 一、 从“阅读”到“写作”的无缝对接：意林式阅读的独特魅力 《意林·分作文我有招》深谙小学阶段阅读与写作相辅相成的规律，因此，其内容的设计始终围绕着“意林式阅读”展开。这里的“意林式阅读”并非枯燥乏味的篇章堆砌，而是精选那些贴近小学生生活、富含真挚情感、蕴含生活哲理的优秀篇目。这些文章如同一个个小小的窗口，带领读者走进丰富多彩的世界，感受世间百态。 精选题材，贴近生活：期刊中的文章涵盖了少年儿童的成长烦恼、校园生活趣事、奇妙的想象世界、感人的亲情友情、动人的自然风光，以及一些富有启迪意义的人物故事和历史片段。这些题材的选择，充分考虑了小读者的认知水平和兴趣点，让他们在阅读时能够产生强烈的共鸣，仿佛在读自己的故事，或者正在经历着文中描绘的情境。例如，一篇关于“第一次独自乘公交车”的记叙文，可能勾起孩子第一次独立完成某件事的回忆；一篇描绘“小猫咪的秘密”的童话，则能点燃他们天马行空的想象力。 语言鲜活，风格多样：《意林·分作文我有招》的文章语言生动、活泼、富有童趣，很少出现成人化的说教或过于复杂的词汇。无论是记叙文的真挚朴实，还是童话的奇幻瑰丽，亦或是说明文的清晰明了，都力求用最贴合小读者理解的方式来呈现。期刊会穿插不同风格的文章，例如，有充满哲思的小故事，也有轻松幽默的校园漫画；有细腻描写人物内心的散文，也有逻辑清晰的科普短文。这种多样化的风格，有助于拓宽小读者的阅读视野，让他们领略语言的无穷魅力。 情感链接，引发思考：优秀的文学作品往往能够触动人心。《意林·分作文我有招》中的文章，注重情感的传达，力求让小读者在阅读过程中，体会到喜怒哀乐，感悟人生百味。文中那些充满爱意的瞬间，那些面对困难时的勇气，那些对美好事物的向往，都能在孩子们心中播下善良、勇敢、积极的种子。同时，文章也常常引导孩子们进行思考，例如，读完一篇关于“分享”的故事，孩子们可能会开始思考，为什么分享能够带来快乐？读完一个关于“坚持”的例子，他们可能会体会到，成功并非一蹴而就。 二、 “跟着名师学手把手趣味写作”：打破写作的迷思，点燃创作的火花 阅读是写作的基础，但如何将阅读所得内化为自己的表达能力，则是许多小读者面临的挑战。《意林·分作文我有招》的另一大亮点，便是其“跟着名师学手把手趣味写作”栏目，它将写作教学化繁为简，将技巧融入趣味，让写作不再是枯燥的训练，而是充满乐趣的探索。 名师引领，点拨迷津：期刊邀请经验丰富的语文教育专家和一线优秀教师，他们将凭借深厚的教学功底和对小学作文的深刻理解，为小读者们提供专业的指导。这些“名师”并非高高在上，而是如同循循善诱的长辈，用生动易懂的语言，深入浅出地讲解写作的方方面面。他们会针对小学生常见的写作误区，如“流水账式记录”、“空洞的口号”、“千篇一律的开头结尾”等，一一进行剖析，并提供切实可行的解决方案。 “我有招”系列，招招制胜：“分作文我有招”的核心理念，便是为小读者们提供一套套行之有效的写作“招数”。这些“招数”并非死板的套路，而是基于不同文体、不同主题的写作方法和技巧。 选材有招：如何从日常生活中发现有趣的素材？如何将平凡的小事写出新意？栏目会提供“素材挖掘指南”，教导孩子们留心观察，善于发现，学会从生活细节中提炼写作灵感。 构思有招：拿到题目，如何快速组织材料，搭建文章的骨架？栏目会介绍各种构思方法，如“要素法”、“场景法”、“故事线法”等，帮助孩子们理清思路，形成清晰的文章结构。 开头结尾有招：如何写出吸引人的开头，让人一眼入迷？如何写出回味无穷的结尾，给读者留下深刻印象？栏目会提供多种多样的开头结尾范例，并解析其写作技巧，让孩子们能够灵活运用。 描写有招：如何让笔下的人物“活”起来？如何让景物栩栩如生？栏目会教授各种描写方法，如“肖像描写”、“动作描写”、“心理描写”、“细节描写”等，并提供大量生动的示范，让孩子们的语言变得更加形象、生动。 表达有招：如何运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更富文采？如何巧妙运用不同的句式，使语言更加流畅？栏目会深入浅出地讲解修辞手法和句式变化，并鼓励孩子们大胆尝试，用更精彩的语言来表达自己的想法。 趣味实践，乐在其中：《意林·分作文我有招》将写作练习融入游戏化的环节，让孩子们在玩乐中掌握写作技巧。例如，设计“看图说话”的挑战，让孩子们根据图画发挥想象，进行创作；或者进行“词语接龙”、“句子扩展”等小游戏，在潜移默化中提升孩子的语言组织能力。这些趣味性的设计，能够有效缓解孩子们对写作的抵触情绪，让他们爱上动笔。 三、 丰富的课外读物，多元化的语文作业辅助 作为一本优秀的课外读物，《意林·分作文我有招》的内容远不止于写作指导。它为小读者们提供了一个广阔的阅读平台，能够有效辅助他们的语文学习。 高质量的范文素材：期刊中的优秀范文，是小读者们学习写作的最佳素材。孩子们可以通过阅读这些范文，模仿其遣词造句、段落结构、表达方式，逐步提升自己的写作水平。这些范文由名师精心挑选和点评，不仅在内容上优秀，在写作技巧上也具有很高的参考价值。 拓展阅读视野：除了针对性的写作内容，期刊还涵盖了广泛的文学、科普、历史、人物等知识，能够帮助孩子们拓宽阅读视野，增加知识储备。这些内容经过精心筛选，既有深度又不失趣味性，能够激发孩子们对不同领域知识的好奇心。 激发学习兴趣：将语文学习融入生动有趣的内容中，能够极大地激发小读者的学习兴趣。当他们发现原来语文可以如此有趣，原来写作也可以如此简单，他们自然会更加乐于参与到语文学习中来，从而在潜移默化中提升阅读和写作能力。 辅助家庭教育：对于家长而言，《意林·分作文我有招》也是一本难得的辅助教育工具。家长可以与孩子一同阅读，共同探讨文章内容，甚至可以利用期刊中的指导，帮助孩子完成语文作业，共同进步。期刊提供的趣味性练习，也为亲子互动提供了绝佳的机会。 四、 写作能力的全面提升，为未来奠定坚实基础 《意林·分作文我有招》的目标，是通过一系列科学、有趣、实用的方法，全面提升小学生的写作能力。这种提升不仅仅是停留在“写多少字”、“用什么词语”的层面，更是涵盖了： 思维的启迪：通过阅读和思考，引导孩子观察生活、理解生活，培养他们独立思考、判断分析的能力，这是写作的灵魂所在。 情感的培养：通过优秀的文章，传递真挚的情感，让孩子学会感受美、表达爱，培养他们善良、勇敢、乐观的品格。 语言的锤炼：通过名师指导和趣味练习，让孩子掌握丰富的词汇，学会灵活运用句式，提升语言的表达能力和表现力。 审美的提升：通过接触优秀的作品，引导孩子欣赏语言的美，感受文字的魅力，培养他们良好的文学素养。 “意林·分作文我有招”不仅仅是一本期刊，更是一位良师益友，一个充满智慧的创作空间。它陪伴小读者们一同成长，在阅读中发现世界的广阔，在写作中表达内心的声音。通过这本期刊，相信每一个小学生都能找到属于自己的写作“招数”，点燃内心的创作激情，自信地踏上文学探索的精彩旅程，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始上小学，我就一直在寻找合适的课外读物，既能增长见识，又能提升学习能力。关于作文，更是我们家长关注的重点。市面上的作文辅导书实在太多了，看得我眼花缭乱。我希望找到一本能够真正帮助孩子提高写作水平，而不是简单堆砌范文的书。《意林 分作文我有招》这本书，在我看来，就是一本非常值得推荐的读物。它不仅仅是为了应付学校的语文作业，更像是为孩子提供了一个系统的写作训练营。书中的内容涵盖了从审题、构思到遣词造句、段落组织等各个方面，而且都是以非常有趣、易懂的方式呈现出来。我尤其喜欢它“跟着名师学”的这个概念，它能够让孩子感受到一种专业性和权威性，从而更愿意去投入学习。另外，这本书的“趣味性”也是我非常看重的一点。它不是那种枯燥的说教，而是通过各种生动的小故事、小案例，让孩子在不知不觉中掌握写作技巧。我觉得，一本能够让孩子爱上阅读，并且从中学习到写作方法的书，才是真正的好书。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书主要是看中了“意林”这个品牌，因为我平时也挺喜欢看《意林》杂志的，感觉内容都比较积极向上，而且有时候会发人深省。所以当看到有针对小学生的作文辅导书，还是以《意林》的名义，就毫不犹豫地入手了。刚开始翻看的时候，我的期望值其实不算太高，想着大概就是一些范文和基础的写作指导吧。但出乎意料的是，这本书的内容非常丰富，而且很有“实操性”。它不仅仅是告诉你“怎么写”，更是教你“怎么去想”。比如，它会引导孩子从生活中发现写作素材，从身边的人和事中提取故事，这比单纯地背诵范文要有效得多。我最喜欢的是它里面的“小窍门”和“小练习”环节，这些都是非常直接的写作技巧，而且通过一些小练习，孩子能够立刻去实践，去巩固，而不是看完就忘了。书里的语言风格也比较活泼，读起来不会让人觉得枯燥乏味，就像是和一位经验丰富的老师在轻松地聊天，一点一点地把写作的秘诀传授给你。我感觉这本书就像一个宝箱，里面藏着许多让孩子爱上写作的“魔法”。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在日常教学中，我深切体会到学生们在写作方面存在的普遍困难。很多孩子不缺乏生活体验，但就是不知道如何将这些体验转化为生动的文字，或者说，他们脑海里可能有很多零散的想法，但无法将它们串联成一篇结构完整、内容充实的文章。我接触过不少作文辅导类书籍，但很少有一本能够让我觉得既专业又有趣，真正能够激发学生的写作兴趣。《意林 分作文我有招》这本书，在我看来，就是这样一本难得的教材。它不仅仅是一本“教”作文的书，更像是一本“带”作文的书。它通过“手把手趣味写作”的方式，将复杂的写作过程分解成一个个小步骤，让学生在轻松愉快的氛围中逐渐掌握写作的要领。我特别欣赏它在细节处理上的用心，比如如何描写人物的动作、神态，如何运用比喻、拟人等修辞手法，书中都给出了非常具体、易于模仿的示例，并且这些示例都是非常贴近小学生生活的。这对于帮助学生建立写作信心，培养他们的观察力和表达能力，都起到了至关重要的作用。我计划在我的教学中使用这本书，相信它能为我的学生们在写作之路上带来新的启发和帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子买辅导书，我最怕的就是那些“填鸭式”的内容，讲一大堆大道理，孩子听得云里雾里，最后什么也没记住。这次入手《意林 分作文我有招》，我主要看中的是它“跟着名师学手把手趣味写作”的这个卖点。我希望这本书能像一位经验丰富的老师，带着孩子一步一步地学习写作。拿到书后，我翻了一下，感觉内容确实很充实，而且一点也不死板。它不像有些书那样，上来就讲复杂的写作理论，而是从更贴近孩子生活的角度切入，比如如何观察身边的同学，如何记录有趣的生活片段。书中的很多例子都非常生动形象，让孩子很容易就能理解。我特别喜欢它那种“手把手”的教学模式，感觉就像是在跟着老师一起练习，每个步骤都解释得很清楚，孩子学起来也不会觉得吃力。而且，它强调“趣味写作”，这一点很重要。如果写作过程本身就是一种乐趣，孩子自然就会愿意去尝试，去表达。总的来说，这本书给我一种踏实的感觉，我相信它能真正帮助我的孩子打开写作的大门，并且爱上这个过程。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《意林 分作文我有招》的时候，我其实是抱着试一试的心态的。家里孩子刚上小学，写作一直是让他头疼的科目，尤其是那些需要发挥想象力、组织语言的作文，简直就是一道难以逾越的鸿沟。市面上关于作文辅导的书籍琳琅满目，但很多要么过于理论化，要么就是一些陈旧的范文，看得孩子一头雾水，反而更打击他的积极性。这本《意林 分作文我有招》给我的第一印象是它真的“接地气”。它没有一开始就灌输一大堆写作技巧，而是从最基础的点入手，比如如何观察生活，如何捕捉细节，以及如何把脑海中的想法用文字表达出来。里面的小故事和案例都非常贴近小学生的日常生活，读起来一点也不枯燥。孩子看完第一篇，就兴致勃勃地跟我说：“妈妈，这本书里的例子我好像都经历过！” 这一点就非常重要，能引起共鸣，孩子才愿意去读，去学。而且，它强调“跟着名师学”，虽然我不太清楚里面的名师是哪几位，但书的编排方式给人的感觉是很有条理，循序渐进的，而不是那种东拼西凑的杂乱内容。让我觉得，与其让孩子自己去摸索，不如跟着这样一本有体系的书，也许能少走很多弯路。