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| 産品展示 |
| 基本信息 |
| 圖書名稱: | 小學語文閱讀強化訓練100篇 |
| 作 者: | |
| 定價: | 26.80 |
| ISBN號: | 9787562848462 |
| 齣版社: | 華東理工大學齣版社 |
| 開本: | 16 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 齣版日期: | 2016-12-1 |
| 印刷日期: | 2016-12-1 |
| 編輯推薦 |
| 內容介紹 |
| 作者介紹 |
| 目錄 |
| 在綫試讀部分章節 |
我之所以會關注到這本書,主要是因為我一直想為孩子找到一款能夠係統性地提升閱讀能力的産品。五年級是孩子學習能力發展的一個關鍵時期,對閱讀理解的要求也越來越高。這本書的“周計劃”和“100篇”的設置,讓我看到瞭它的專業性和係統性。《小學語文閱讀強化訓練》這個副標題,也讓我覺得它有彆於一般的課外讀物,更側重於技能的訓練和提升。我希望這本書的內容能夠緊密結閤課標要求,為孩子提供有針對性的訓練。例如,在詩歌鑒賞方麵,我希望它能引導孩子理解詩人的情感,體會詩歌的意境;在記敘文閱讀方麵,我希望它能幫助孩子梳理文章脈絡,把握文章主旨;在說明文閱讀方麵,我希望它能讓孩子掌握提取關鍵信息的方法。如果書中還能穿插一些閱讀方法和策略的講解,比如如何快速抓住文章的中心思想,如何理解作者的寫作意圖,這些都會對孩子有很大的幫助。我期待這本書能讓孩子在每天10分鍾的閱讀中,感受到閱讀的樂趣,並且能夠真正地提升自己的閱讀水平。
評分從名字上看,這本書似乎非常符閤我為孩子尋找的學習材料的定位——“周計劃”、“每天10分鍾”、“閱讀很輕鬆”。這幾個關鍵詞組閤在一起,就傳達齣一種循序漸進、壓力適中的學習理念。五年級正是孩子學習的關鍵時期,閱讀能力的培養至關重要,但同時也需要避免過度強化而帶來的厭學情緒。我希望這本書在選材上能夠做到既有時代感,又不失經典性,能夠讓孩子接觸到不同風格、不同主題的文章。更重要的是,我期待它在閱讀指導方麵能夠做到位,不僅僅是提供閱讀材料,更能教會孩子如何去閱讀。比如,在文章後麵是否有一些能夠引導孩子思考的問題,是否有一些對文章的深度解讀,是否有一些關於閱讀技巧的提示。如果能有一些開放性的問題,鼓勵孩子進行拓展閱讀或者寫讀後感,那就更好瞭。我希望這本書能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,潛移默化地提升他們的詞匯量、語感、理解能力和想象力,從而真正愛上閱讀,享受閱讀帶來的樂趣。
評分這本書給我的第一印象是它對“輕鬆閱讀”的強調。在小學階段,培養孩子的閱讀興趣比單純地追求閱讀量更為重要。我希望這本書能夠真正做到“閱讀很輕鬆”,而不是讓孩子覺得這是額外的負擔。它提到“小學語文閱讀周計劃5年級”,這錶明它是有明確的學習進度的,能夠幫助孩子循序漸進地掌握閱讀技能。五年級是孩子學習能力發展的重要階段,他們的理解能力和思維能力都有瞭顯著的提升,所以對閱讀材料的要求也會更高。我期待這本書的閱讀材料能夠包含一些具有啓發性和教育意義的故事,能夠引導孩子思考人生道理,培養良好的價值觀。同時,對於五年級的孩子,他們的閱讀理解能力需要進一步深化,我希望書中能夠有針對性地設計一些閱讀理解題目,比如要求孩子分析人物情感、理解文章主旨、進行文本解讀等,這些都能幫助孩子更好地應對考試和日後的學習。總的來說,我希望這本書能夠成為孩子閱讀路上的良師益友,讓他們在享受閱讀的樂趣的同時,也能夠學到紮實的閱讀本領。
評分當我第一次看到這本書的名字,就覺得它非常實用。《周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇 五年級 每天10分鍾 閱讀很輕鬆》這個名字直接點明瞭它的核心賣點——“周計劃”、“每天10分鍾”,這對於傢長來說,是多麼大的福音!我一直希望孩子能有一個係統的閱讀訓練計劃,但又擔心自己無法專業地指導,這本書的齣現,恰恰解決瞭我的睏擾。我注意到它號稱包含“100篇”精選閱讀材料,數量上很可觀,希望能涵蓋五年級學生在閱讀理解方麵需要掌握的各種題型和能力點。每天10分鍾的閱讀時間,對於五年級的孩子來說,正好是課間或者睡前可以擠齣來的時間,這樣不會打亂孩子的學習節奏,又能保證每天都有所收獲。我希望書中的文章選擇能夠貼閤五年級學生的認知水平,既有深度又不至於太晦澀,能夠引發孩子的閱讀興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提升閱讀能力。如果文章後麵配有簡潔明瞭的解析,並且能夠點撥一些閱讀方法和技巧,那就更完美瞭,可以幫助孩子更好地理解文章,舉一反三。
評分這本書的封麵設計很吸引我,柔和的色彩搭配上充滿童趣的插畫,讓人一眼就能感受到這是一本為小學生量身打造的閱讀教材。我仔細翻看瞭目錄,發現它涵蓋瞭從古詩詞到現代散文,從寓言故事到科普讀物等多種體裁,這對於五年級的孩子來說,無疑是一個非常全麵的閱讀視野拓展。我尤其看重它“每天10分鍾”的設置,這對於學習任務繁重的五年級學生來說,非常人性化,不會給孩子造成過大的壓力,而是鼓勵他們養成持之以恒的閱讀習慣。我期待它在具體內容上,能有深入淺齣的講解,引導孩子理解文章的深層含義,而不僅僅是停留在字麵意思的理解上。同時,我也希望書中能夠提供一些啓發性的問題,鼓勵孩子進行獨立思考和批判性閱讀,培養他們的邏輯思維能力和錶達能力。如果書中還能附帶一些小練習,比如詞語辨析、句子仿寫、段落大意概括等,那就更好瞭,可以幫助孩子鞏固當天所學的閱讀技巧。總的來說,這本書從設計到理念,都讓我覺得它是一本非常有潛力的閱讀輔導書,希望能真正幫助我的孩子提升閱讀能力,愛上閱讀。
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