恰同學少年 毛澤東與師長學友的交往 紀念毛澤東同誌誕辰120周年 毛澤東人際交往叢書 紀傳體 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王愛枝 著

圖書標籤:

• 毛澤東
• 恰同學少年
• 人際交往
• 曆史人物
• 傳記
• 迴憶錄
• 教育
• 師生關係
• 湖南一師
• 紅色文化

店鋪： 山西人民齣版社圖書旗艦店

齣版社： 山西人民齣版社

ISBN：9787203083818

商品編碼：28368030429

品牌：山西人民齣版社（SHANXI PEOPLE'S PLBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：16開

用紙：膠版紙

頁數：295

正文語種：中文

編輯

　　為紀念誕辰120周年齣版此書很有價值，很有意義。通過該書既可瞭解不平凡的一生，有助於加深對思想的認識和理解，又可對所交往人物（師長學友）的生平經曆、功過是非有一定程度的瞭解。《恰同學少年：與師長學友的交往》文字簡潔，通俗易懂，又附有適量的書信和詩詞手跡，使該書頗具特色，可讀性較強。

內容簡介

　　說不盡的，寫不盡的人際交往世界。麵對這位對20世紀的中國乃至世界産生過巨大影響的曆史巨人，我們不得不說，要瞭解20世紀的中國，首先就必須瞭解，而要真正全麵地瞭解，就不能不去瞭解他的人際關係一一《當恰同學少年：與師長學友的交往》全方位反映與各界人士交往的全貌、特點及其在各個領域裏活動的具體情景。

目錄

孔昭綬
文正瑩
方維夏
毛詠生
毛岱鍾
毛森品
毛裕初
毛新梅
毛福軒
毛簡臣
毛麓鍾
王立庵
王光祈
王季範
鄧中夏
劉仁靜
劉天民
嚮警予
硃其升
硃劍凡
湯增壁
湯藻貞
許誌行
何叔衡
勞君展
張乾
張平子
張申府
張有成
張國基
張昆弟
李大釗
李元甫
李中
李立三
李啓漢
李思安
李振翩
李耿侯
李漱清
楊昌濟
楊樹達
楊鍾健
邵飄萍
鄒春培
鄒普勛
陳子博
陳昌
陳獨秀
陳潤霖
周少希
周世釗
周輔仁
龐叔侃
易禮容
易昌陶
林蔚
羅元鯤
羅學瓚
羅哲
羅教鐸
羅章龍
惲代英
柳潛
鬍適
鬍汝霖
賀爾康
賀嵐崗
賀果
鍾誌申
唐自剛
夏曦
徐特立
袁仲謙
郭伯勛
郭亮
郭梓材
郭梓閣
黃愛
符定一
簫三
簫子升
簫佚名
彭友勝
彭澤民
彭道良
彭璜
蔣竹如
蔣梯空
謝覺哉
熊光楚
熊瑾玎
蔡元培
蔡和森
譚世瑛
譚詠春
譚泮泉
黎錦熙

《恰同學少年：毛澤東與師長學友的交往》圖書簡介 本書以時間為軸，以人物為點，深入描摹瞭毛澤東青年時代在求學、探索和革命道路上，與諸多師長、學友之間復雜而深刻的人際交往圖景。全書聚焦於毛澤東人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，通過大量的史料和鮮活的細節，展現瞭一位未來領袖如何在與他人的思想碰撞、情感交流和實踐閤作中，逐步確立其革命信仰和領導纔能。 第一部分：湘江之畔的啓濛與求索 (早期求學時期) 本部分著重描繪瞭毛澤東在湖南第一師範學校求學期間的經曆。這一時期，他如飢似渴地汲取新思想，同時以其過人的精力與膽識，在師生中嶄露頭角。 師長篇章：思想的引路人 書中詳述瞭毛澤東與楊昌濟先生的關係。楊昌濟不僅是毛澤東的哲學啓濛老師，更是其精神上的導師。通過對楊先生“以天下為己任”思想的闡述，以及他如何鼓勵和引導毛澤東將個人抱負與國傢命運相結閤的文字進行細緻梳理，展現瞭這段亦師亦友的深厚情誼如何為毛澤東後來的政治抉擇奠定瞭底色。我們深入挖掘瞭楊昌濟先生在推薦毛澤東參與早期進步活動、乃至資助其早期行動中的具體事例，而非僅僅停留在“感念師恩”的錶麵敘述。 同時，書中也探討瞭毛澤東與其他重要教師如徐特立等人的交往。重點在於，這些師長在不同學科領域（如國學、新學、體育等）對毛澤東全麵發展的影響，特彆是他們如何看待和評價這位特立獨行的學生在課堂內外的錶現。 學友篇章：誌同道閤的夥伴 毛澤東的青年時代是充滿辯論和思想交鋒的。本章集中筆墨描繪瞭他與蕭子升、蔡和森等人的交往。 蕭子升：作為“同窗三傑”之一，書中細緻考察瞭毛澤東與蕭子升在早期組織活動中的協作與分歧。重點展現瞭他們在“組織學生自治”、“深入社會調查”等實踐活動中的角色分配與相互促進，揭示瞭兩人在革命路徑選擇上的差異如何最終導緻瞭他們走上不同的人生道路，但其友誼的真誠並未因此磨滅。 蔡和森：毛澤東與蔡和森的友誼是革命友誼的典範。書中將重點放在兩人對馬剋思主義的共同探索和相互促進上。通過分析他們早期的書信往來和共同參與的湖南學生運動，讀者可以清晰地看到，他們是如何在理論學習上互相補位，共同構建起早期在長沙的革命小圈子。 第二部分：實踐的熔爐與信仰的淬煉 (長沙與早期革命活動) 當毛澤東走齣校園，投身於社會實踐和早期政治組織的過程中，他的人際網絡進一步擴展和深化。 與早期革命團體的互動： 書中詳細記錄瞭毛澤東與新民學會成員的頻繁互動。這不僅僅是一個組織的簡單介紹，而是聚焦於毛澤東在其中扮演的角色、他如何通過組織內部的討論來錘煉自己的思想，以及他如何與其他骨乾成員如何叔衡、陳潭鞦等人的觀點進行碰撞。重點展現瞭毛澤東在“赴法勤工儉學”的路綫爭論中，如何堅持“國內實踐”的主張，這體現瞭他早期獨立判斷力的成熟。 社會調查的夥伴： 毛澤東早年即重視社會調查，本書詳述瞭他與好友們（如鄧中夏等）在湖南農村進行的早期田野考察經曆。這些調查不僅是理論學習的延伸，更是友誼在共同艱苦經曆中得到升華的過程。通過對當時調查筆記、信件的分析，我們可以看到知識青年如何將書本知識與中國社會的真實麵貌相結閤。 第三部分：北上求索與跨界融閤 (北京時期) 1918年前後，毛澤東北上，這段經曆極大地開闊瞭他的視野，也使他接觸到瞭更廣泛的知識界和更前沿的思潮。 在李大釗身邊的學習與工作： 書中詳盡記錄瞭毛澤東在北京大學圖書館擔任助理期間，與李大釗的密切交往。這段關係是毛澤東接受馬剋思主義的關鍵轉摺點。我們不隻是提及“受李大釗影響”，而是具體分析瞭毛澤東閱讀李大釗推薦的《新青年》及其他馬列著作的過程，以及他與李大釗在思想交流中錶現齣的那種互相尊重和平等討論的氣氛。 與同窗好友的持續聯係： 即使身處異地，毛澤東依然與長沙的舊友保持著緊密的聯係。本部分將通過分析他寫給老友的書信，展示他在北京接觸到新思想後，如何嘗試用新的理論框架去分析國內的社會問題，並與遠方的學友們分享他的新見解，以此來推動更大範圍的思想傳播。 第四部分：在交鋒中成長：對立者與被吸收者 任何一位領袖的成長都伴隨著反對和分歧。本書也客觀地呈現瞭毛澤東在青年時代所麵對的不同思想流派的代錶人物。 與改良派的論戰： 書中對毛澤東早期與某些持改良主義觀點的師長或學友之間的辯論進行瞭細緻的梳理。這些論戰不僅僅是口舌之爭，而是兩種救國道路的選擇。通過還原當時的語境和論點，展現瞭毛澤東如何以犀利的邏輯和對中國國情的深刻理解，來駁斥那些不觸及根本的改良方案。 對早期無政府主義和自由主義者的態度： 毛澤東青年時期接觸過多種思潮。本章分析瞭他對一些具有個人主義色彩的“自由主義者”的態度，揭示瞭他為何最終認定隻有集體主義和組織化的革命纔能拯救中國。這種對不同思想流派的態度，是其政治哲學的形成過程的重要注腳。 結語：一段成型的友誼與信仰 全書最後總結瞭毛澤東在師長學友的交往中所建立起來的核心精神財富——對人民的深切關懷、對實踐的執著追求、以及對真理毫不妥協的探索精神。這些交往，是理解毛澤東作為一個復雜、立體、不斷成長的革命者的重要鑰匙。本書力求通過這些具體的人和事，描繪齣一幅生動、真實、富有曆史厚重感的青年毛澤東群像。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，《恰同學少年》是一本難得的佳作。作為“毛澤東人際交往叢書”中的一員，它聚焦於毛澤東青少年時期的重要人際關係，挖掘齣許多鮮為人知的故事。這本書最讓我驚喜的是，它不僅僅局限於“史料搬運”，而是加入瞭作者的深刻洞察和獨到見解。通過對毛澤東與師長學友的交往進行抽絲剝繭般的分析，讀者能夠清晰地看到，這些關係是如何塑造瞭毛澤東的性格，如何影響瞭他的政治抱負，甚至如何為他日後的輝煌奠定瞭基礎。書中關於辯論、關於求索、關於友情、關於理想的描寫，都寫得十分生動，讓人感同身受。它讓我明白，任何一個偉人的成長，都不是孤立的，而是與他所處的環境、所遇到的人，以及他自身不懈的努力緊密相連。這本書的價值在於，它提供瞭一個全新的視角來理解毛澤東，讓我們看到瞭一個更加立體、更加鮮活的毛澤東。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺非常震撼，因為它徹底顛覆瞭我以往對毛澤東的刻闆印象。它以一種極為人性化的方式，展現瞭毛澤東在求學時期，與老師、同學之間復雜而真摯的情感糾葛。我之前總覺得革命傢都是一些遙不可及的、完美無缺的人物，但這本書讓我看到瞭他們同樣是血肉之軀，有喜怒哀樂，有迷茫睏惑，也有熱烈的情感。書中對幾位重要師長的刻畫尤為精彩，他們各自的思想風格、教學方式，以及與毛澤東之間的互動，都寫得淋灕盡緻。同時，與同學們的交往，也展現瞭毛澤東作為一個人，是如何與他人建立聯係，如何在集體中學習和成長。這本書的文字功底非常深厚，每一句話都飽含深意，每一段描寫都充滿瞭畫麵感。讀這本書，就像是在和毛澤東本人進行一場深度訪談，讓你全麵地瞭解他，走進他的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我一直對毛澤東的早期生活很感興趣，而《恰同學少年》這本書恰恰滿足瞭我所有的好奇心。它不僅僅是一本關於毛澤東的傳記，更像是一扇窗戶，讓我得以窺見他那段充滿激情與思想碰撞的青春歲月。作者以極其細膩的筆觸，描繪瞭毛澤東與他的老師、同學之間的深厚情誼和思想交流。我特彆喜歡書中對蔡和森、嚮警予等革命同誌的刻畫，他們之間的爭論、扶持、共同成長，都真實而鮮活地展現在我麵前。這本書沒有刻意拔高，也沒有迴避曆史的復雜性，而是用一種樸實卻充滿力量的語言，展現瞭一個有血有肉的青年毛澤東。我仿佛能聽到他們在教室裏的高談闊論，感受到他們在求學路上的艱辛與執著。讀完這本書，我不僅對毛澤東這位偉人有瞭更深的瞭解，也對那個風雲激蕩的時代有瞭更直觀的認識。它讓我看到瞭思想的力量，看到瞭年輕人為瞭理想而奮鬥的勇氣。這是一本值得反復閱讀，並且每次閱讀都會有新體會的佳作。

評分☆☆☆☆☆

我原以為這是一本枯燥的曆史紀實，沒想到讀起來卻如此引人入勝。這本書的敘事方式非常獨特，它以毛澤東的師長學友為綫索，串聯起他學生時代的點點滴滴。通過對這些人物的描寫，讀者能夠更立體地理解毛澤東的思想形成過程，以及他對當時社會現實的深刻洞察。我尤其欣賞書中對細節的把握，比如某次課堂上的討論，某個夜晚的促膝長談，甚至是某個不經意的眼神交流，都被作者捕捉並生動地呈現齣來。這種“草蛇灰綫，伏脈韆裏”的寫作手法，使得整本書的節奏張弛有度，讀起來絲毫不會感到沉悶。更重要的是，這本書展現瞭毛澤東與他身邊的人之間真摯的情感，不僅僅是政治上的同誌，更是人生道路上的知己。這種人性化的描寫，讓這位偉人的形象更加豐滿，也讓讀者能夠産生更深的共鳴。這本書的齣版，是對毛澤東誕辰120周年最好的紀念，它讓我們看到瞭一個更真實、更完整的青年毛澤東。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我愛不釋手的書！《恰同學少年》以其獨特的視角，深入探討瞭毛澤東與他人生中重要人物之間的關係。從嚴謹的師長到誌同道閤的學友，每個人都在毛澤東的成長過程中留下瞭深刻的印記。這本書的魅力在於，它並非簡單地羅列事件，而是通過細膩的人物刻畫和富有邏輯的敘事，展現瞭這些交往對毛澤東思想觀念、人生選擇産生的潛移默化影響。我特彆喜歡書中對當時社會背景的鋪陳，那個年代的學生們是如何思考，如何行動，又是如何在一個變革的時代中尋找自己的道路。這本書讓我看到瞭，即使是偉人，他們的成長也離不開他人的影響和自身的努力。它就像一本生動的曆史畫捲，將那個時代的麵貌、人物的風采，以及思想的火花，一一展現在讀者麵前。讀完這本書，我感覺自己仿佛也穿越迴瞭那個熱血沸騰的年代，與那些偉大的靈魂進行瞭一場跨越時空的對話。