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| 书名 | 名校名师课时作业 高中思想政治必修1R | 定价 | 24.00元 | 
| 出版社名称 | 龙门书局 | 出版时间 | 2017年5月 | 
| 作者 | 无 | 印刷 | 2017年5月 | 
我一直觉得,学好政治这门课,尤其是像《经济生活》这种需要理解很多经济规律的科目,关键在于“学以致用”。这本《现货2018启东中学作业本》正是抓住了这一点,它不仅仅是课本的简单复述,而是为我们提供了一个实践理论的平台。翻开书页,我首先注意到的是它的练习题设计。不同于一些泛泛而谈的习题集,这里的题目似乎更具针对性,像是专门为启东中学的学生量身定做的。我特别关注了关于“市场经济”、“宏观调控”这些章节的习题,它们是不是能引导我们思考“为什么”和“怎么办”,而不是简单地让我们回忆概念。比如说,关于“价格波动”的题目,它有没有可能设计一些情境,让我们去分析某个商品价格突然上涨或下跌的原因,以及可能带来的影响?我个人很希望看到一些需要我们运用所学知识来解决实际问题的题目,哪怕是模拟性的,比如模拟一个简单的市场调查,或者分析一个简单的消费行为。另外,作为一本“课时作业”,我期望它能有详细的答案解析。不仅仅是给出正确选项,更重要的是解释为什么这个选项是正确的,以及其他选项为什么是错误的。这样,我才能真正弄懂每一个知识点,而不是仅仅为了“对答案”而对答案。如果解析能稍微拓展一下相关知识点,或者给出一些延伸阅读的建议,那就更完美了。
评分这本书的厚度适中,拿在手里不会觉得负担太重,但翻开来看,里面的内容却相当扎实。作为一本专门针对高中思想政治必修一《经济生活》的作业本,它所覆盖的知识点应该说是相当全面的。我重点看了关于“社会主义市场经济”和“收入分配”这两个章节的题目。这些内容往往是考试的重点和难点,也是我们将来理解社会经济运行的关键。我希望这里的题目能够深入浅出,能够帮助我们理解像“按劳分配”、“按生产要素分配”这样的概念,并且能明白不同收入分配方式的优缺点。同时,我也希望它能有一些关于“公平与效率”、“可持续发展”这样更高层次的讨论题,引导我们思考经济活动背后的社会意义和伦理道德。毕竟,政治课不仅仅是传授知识,更是塑造价值观。对于这些稍微有些“大”的概念,如果能有一些引导性的问题,让我们尝试去分析和论述,而不是仅仅停留在记忆层面,我会觉得这本书的价值就大大提升了。我也留意到,书本的印刷质量不错,字体清晰,排版也比较合理,长时间阅读眼睛不容易疲劳,这对于我们高中生来说也是一个很重要的考量。
评分拿到这本书,我最直接的感受就是它非常“实用”。封面上明确标示的“课时作业”和“同步练习训练”字样,就表明了它与课堂教学的紧密联系。我大概翻阅了一下,发现里面的题目类型多种多样,从基础的选择填空,到需要思考分析的问答题,都有涉及。我特别想知道,在关于“国家在经济生活中的作用”这一部分,这本书的题目是如何设计的。我们知道,这个部分涉及到政府的宏观调控、市场失灵的弥补等等,这些概念在现实生活中无处不在,比如我们看到的物价调控、环境保护政策等等。我希望这本书能提供一些案例,让我们去分析政府在其中的具体行为和影响,而不是仅仅停留在理论层面。另外,对于“消费”这一章,我期望它能有一些引导我们理性消费的题目,或者分析不同消费现象背后的原因。比如,为什么年轻人越来越喜欢“超前消费”,这种消费方式有哪些利弊?这些都是我作为一名高中生,在日常生活中会遇到的问题,如果能通过练习题来帮助我思考,我会觉得学到的知识非常有价值。
评分这本书的封面设计就透露着一种朴实无华的学霸气质,没有那些花里胡哨的插图,就是直接点明了核心内容——2018年启东中学高中思想政治必修1《经济生活》的课时作业。作为一名高一新生,我对政治这门课既好奇又有些畏惧,尤其听说必修一《经济生活》涉及很多抽象的概念和理论。拿到这本书,我做的第一件事就是翻阅目录,看看它都涵盖了哪些章节,比如“什么是商品”、“ P=S”、“需求与供给”、“价格的变动”、“消费”等等,这些都是我们在课堂上刚刚接触到的。书本的编排似乎是紧随教材的,每一课都有相应的练习题,这让我感觉很有条理,不用担心跟不上老师的进度。我比较期待的是,它会不会有一些比较贴近现实生活中的经济案例分析,因为我觉得抽象的理论光靠死记硬背很难真正理解,如果能结合一些实际的例子,比如我们日常生活中的购物、储蓄、投资,甚至是一些社会上的经济现象,那样会更有助于我理解这些概念的含义和应用。我也希望书中的题目类型能够多样化,不仅仅是选择题、填空题,最好也包含一些简答题、论述题,能够考察我们对知识的理解深度和运用能力。毕竟,政治课的学习不仅仅是为了考试,更是为了培养我们的经济意识和辨别是非的能力。
评分这本书给我的第一印象是它的专业性。从书名就能看出,它是一款针对性极强的学习辅助工具,专为启东中学高中生设计,并且聚焦于人教版思想政治必修一《经济生活》的同步练习。我注意到,它包含了“货币”、“商品”、“供求关系”等基础概念的练习,这些都是经济生活的基石。我特别好奇的是,在关于“金融”和“投资”的部分,它是否会涉及到一些比较前沿或者容易让学生感到困惑的内容,例如股票、基金、债券的基本原理,以及它们与我们日常储蓄的区别。我希望这部分的题目能够循序渐进,从最基本的概念入手,逐步引导我们理解这些金融工具的运作方式和风险。如果能有一些关于“金融风险防范”的题目,或者让我们分析不同投资方式的优劣,那就更好了。毕竟,了解基本的金融知识,对于我们未来步入社会,进行个人财务规划,是非常重要的。此外,我还想知道,书中的题目是否会涉及到一些近期的经济热点事件,并引导我们用政治经济学的知识去分析这些事件,从而提升我们的时事政治素养。
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