現貨 舊版本 河北冀人版小學品德與生活一年級下冊課本/1年級品德下冊教材 河北人民齣版社教科書 冀教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 河北人民齣版社

ISBN：9787202032558

商品編碼：28465050591

叢書名： 品德與生活一年級下冊

齣版時間：2003-01-01

書名	品德與生活一年級下冊	* ISBN編號	9787202032558
條形碼	9787202032558	* 是否是套裝	否
* 書名	品德與生活一年級下冊	* 定價	5.25元
* 齣版社名稱	河北人民齣版社	齣版時間	2003年1月
* 作者	無	作者地區

 

《品德與生活（一年級下冊）》是一本麵嚮小學一年級學生的道德教育讀物，旨在幫助孩子們從小培養良好的品德、健全的人格和積極的生活態度。本書以兒童的視角齣發，通過生動有趣的故事、貼近生活的場景和富有啓發性的活動，引導學生認識自我、關愛他人、尊重自然，並逐步建立起基本的社會規範意識。 一、 核心理念與教育目標 本書的核心理念是“樂活童年，品德先行”，強調在快樂的童年生活中，品德的熏陶與培養至關重要。教育目標主要體現在以下幾個方麵： 認識自我，珍愛生命： 引導學生瞭解自己的身體、情緒和感受，學會照顧自己，養成良好的生活習慣，培養健康的體魄和積極樂觀的心態。 關愛他人，友愛互助： 鼓勵學生理解和尊重他人，學會與同學、傢人、老師和鄰居友好相處，懂得分享、閤作和幫助他人，發展同情心和責任感。 尊重自然，熱愛傢園： 引導學生認識周圍的自然環境，瞭解植物、動物和天氣等自然現象，培養愛護環境、節約資源、保護生態的意識。 遵守規則，文明禮儀： 幫助學生認識社會生活中的基本規則和禮儀，如遵守交通規則、愛護公共財物、講究衛生、文明用語等，從小養成良好的行為習慣。 初步感受社會，萌發愛國情懷： 通過介紹身邊的社會現象和人物，讓學生初步瞭解社會，感受祖國的變化，萌發對祖國和人民的熱愛。 二、 內容編排與特色 本書的編排緊密結閤一年級學生的認知特點和生活經驗，內容豐富多樣，形式活潑有趣，力求在潛移默化中完成品德教育。 1. 主題單元，層層遞進： 全書分為多個主題單元，每個單元圍繞一個核心主題展開，例如：“我的身體”、“我的好朋友”、“愛護我們的傢”、“神奇的動物”、“快樂的節日”等。每個主題單元內部又細分為若乾個小節，通過由淺入深、由近及遠的方式，逐步引導學生探索和學習。 “我的身體”： 這一單元聚焦於學生對自身的認知。通過認識身體的各個部位，瞭解它們的功能，學生能夠更好地照顧自己的身體。內容會涉及保持個人衛生的重要性，如勤洗手、按時刷牙，以及瞭解一些簡單的運動和休息的益處，鼓勵他們養成規律的生活習慣。例如，通過圖畫和簡單的文字，讓孩子認識自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，並知道它們分彆有什麼作用。學習如何正確地刷牙、洗臉，知道感冒瞭要怎麼照顧自己。 “我的好朋友”： 這一單元著重於培養學生的人際交往能力。學習如何與他人分享玩具、食物，如何在遊戲中學會閤作，如何在彆人需要幫助時伸齣援手。也會涉及如何處理與朋友之間的小摩擦，學會理解和包容。例如，通過故事講述，讓孩子們懂得和小夥伴一起玩耍的快樂，學習輪流玩玩具，遇到矛盾時如何協商解決。還會學習一些簡單的問候語和感謝語，懂得尊重他人。 “愛護我們的傢”： 這個單元將教育的視角從個人和人際關係擴展到傢庭和社會。引導學生認識傢庭的溫馨，瞭解父母的辛勞，學會分擔傢務，感謝傢人的關愛。同時，也會延伸到愛護公共環境，如不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，珍惜水、電等資源。例如，會講述一個孩子如何幫助媽媽做傢務，或者如何在傢中節約用水用電的故事。也會通過圖畫展示，讓孩子瞭解我們生活的城市需要大傢共同愛護。 “神奇的動物”： 這一單元通過介紹各種有趣的動物，培養學生對大自然的熱愛和好奇心。學習動物的生活習性，瞭解它們與人類的關係，從而萌發保護動物、保護生態環境的意識。例如，可能會介紹一些孩子們熟悉的動物，如小貓、小狗、小鳥，以及一些有趣的野生動物，如大象、熊貓。學習如何愛護小動物，不隨意打擾它們的正常生活。 “快樂的節日”： 這一單元會讓學生瞭解一些重要的傳統節日和現代節日，感受節日的喜慶氛圍，瞭解節日的文化內涵，並在參與節日活動中體驗集體活動的樂趣，感受中華文化的魅力。例如，會介紹春節、端午節、國慶節等，瞭解每個節日的習俗，如春節吃餃子、掛燈籠。也會鼓勵學生在節日裏與傢人團聚，分享快樂。 2. 多樣化的學習形式： 本書不拘泥於單一的文字敘述，而是采用瞭多種形式來呈現內容，以吸引一年級學生的注意力，提高學習的趣味性： 生動的故事： 許多知識點都融入在精心編撰的兒童故事中。這些故事語言生動、情節有趣，主人公通常是與學生年齡相仿的兒童，容易引起共鳴。通過故事，學生可以間接體會到道理，並在潛移默化中受到教育。 豐富的圖畫： 書中配有大量色彩鮮艷、形象可愛的插圖，這些插圖不僅美化瞭書籍，更重要的是起到瞭輔助理解的作用。圖畫能夠直觀地展示內容，幫助學生理解抽象的道理，激發他們的想象力。 互動式活動： 許多頁麵設計瞭“想一想”、“做一做”、“說一說”等互動環節，鼓勵學生主動思考、動手實踐和大膽錶達。這些活動將學習過程變成瞭一個主動探索和參與的過程，加深瞭學生的理解和記憶。例如，可能會有一個環節讓學生畫齣自己最喜歡的玩具，然後分享給同學們。 情境模擬： 部分內容通過設置具體的生活情境，讓學生扮演角色，模擬生活場景，從而在實踐中學習如何處理問題，培養解決問題的能力。例如，模擬在商店購物時如何付款，或者在圖書館如何藉閱書籍。 歌麯與遊戲： 部分內容會結閤兒歌或簡單的遊戲，將品德教育融入其中，讓學習過程更加輕鬆愉快。例如，學習關於講衛生的兒歌，或者玩一個關於分享的簡單小遊戲。 3. 貼近生活，注重體驗： 本書的內容選擇緊密聯係一年級學生的生活實際，從他們熟悉的事物入手，讓他們感受到品德教育並非遙不可及，而是就存在於日常生活的點滴之中。 從“我”齣發，認識世界： 學習的起點是“我”，瞭解自己的身體、情緒、需求，這是認識自我、建立自信的基礎。 從傢庭齣發，拓展關係： 通過與傢人、朋友的互動，學習愛與被愛，學會理解和包容，培養和諧的人際關係。 從學校齣發，融入集體： 在學校這個小社會中，學習遵守規則、與同學閤作，體驗集體生活的快樂和挑戰。 從社區齣發，認識社會： 瞭解社區中的不同職業、不同的人，培養對社會和他人的基本尊重。 從自然齣發，感受生命： 觀察身邊的動植物，感受大自然的美好，培養熱愛自然、保護環境的意識。 三、 教學建議與使用指導 本書不僅是學生使用的教材，也是教師和傢長進行品德教育的重要輔助工具。 教師： 教師在教學過程中，應充分發揮教材的引導作用，結閤課堂教學、班級活動和實踐體驗，創設豐富的教學情境。鼓勵學生積極參與討論，引導他們思考和錶達自己的觀點。要善於發掘教材中的教育契機，將品德教育貫穿於日常教學的各個環節。 傢長： 傢長是孩子的第一任老師，在傢中，傢長可以與孩子一起閱讀本書，通過親子共讀，瞭解教材內容，並以此為契機，與孩子探討書中的道理。引導孩子將書本上的知識運用到實際生活中，通過生活中的具體事例，強化孩子的品德意識和行為習慣。傢長應以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。 學生： 學生在閱讀本書時，應保持好奇心和求知欲，積極參與書中的各項活動。在閱讀故事時，嘗試去理解主人公的感受和行為，思考故事蘊含的道理。在生活中，努力將學到的品德要求體現在自己的言行舉止中，爭做一個有愛心、有責任感、懂禮貌的好孩子。 總結 《品德與生活（一年級下冊）》是一本具有深遠教育意義的兒童讀物。它以兒童為中心，以情感教育為導嚮，以生活實踐為載體，通過豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，為一年級學生構建瞭一個初步的品德教育框架。本書不僅是知識的傳授，更是心靈的滋養，它將幫助孩子們在快樂的學習過程中，播下善良、尊重、友愛、責任的種子，為他們未來的健康成長奠定堅實的品德基礎。通過閱讀和實踐本書的內容，孩子們將逐步認識自我，關愛他人，尊重自然，遵守規則，成為一個有品德、有教養、有責任感的小公民。

評分☆☆☆☆☆

這是一本非常值得推薦的兒童讀物！我最近入手瞭這本“品德與生活”一年級下冊的教材，拿到手後就愛不釋手。首先，它的排版設計就非常吸引我，頁麵布局清晰，字體大小適中，非常適閤小孩子閱讀。更重要的是，裏麵的插畫風格我特彆喜歡，色彩運用大膽而和諧，人物形象生動可愛，充滿瞭童趣，能夠瞬間吸引孩子的注意力。我仔細地看瞭幾頁，發現它的內容涵蓋瞭非常廣泛的主題，從基本的行為規範到人際交往的技巧，再到對周圍世界的認知，都講得非常細緻。而且，它並不是那種枯燥的說教，而是通過一個個生動有趣的小故事，讓孩子在潛移默化中理解並接受這些道理。比如，關於“誠實守信”的部分，就用瞭一個非常貼切的寓言故事，讓孩子很容易明白為什麼要誠實。另外，書中還包含瞭一些互動性的環節，鼓勵孩子去思考、去錶達，這對於培養孩子的獨立思考能力非常有幫助。總而言之，這本書在內容和形式上都做得非常齣色，是一本能夠真正幫助孩子建立良好品德的優質教材。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本“品德與生活”課本的時候，我立刻被它所散發齣的溫暖和智慧所打動。這本書不僅僅是一本教科書，更像是一本引導孩子認識世界、塑造品格的啓濛讀物。它的內容緊密聯係著一年級孩子的生活實際，語言風格親切自然，絲毫沒有說教的痕跡。通過一個個精心設計的小故事和情境對話，孩子們能夠輕鬆地理解如何與人友好相處，如何尊重他人，如何錶達自己的需求，以及如何處理日常生活中的各種小問題。我特彆欣賞它在引導孩子認識自我、發展獨立性方麵的設計。書中鼓勵孩子去發現自己的優點，去嘗試做力所能及的事情，去為自己的行為負責。這些看似微小的引導，卻能為孩子未來的成長打下堅實的基礎。而且，這本書的配圖也非常有特色，不僅僅是色彩鮮艷，更重要的是，它能夠很好地輔助文本內容，讓抽象的道理變得形象生動。我看著孩子抱著這本書，臉上洋溢著好奇和快樂的錶情，我深知，這不僅僅是知識的獲取，更是對心靈的滋養。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子教育的傢長，一直在尋找能夠真正引導孩子健康成長的書籍。當我在網上看到這本書的時候，就立刻被它吸引住瞭。它的書名“品德與生活”就點明瞭它的核心內容，這正是我希望孩子能夠從小就學習和培養的。拿到書後，我仔細地翻閱瞭一下，發現它的內容設計非常閤理，緊密聯係著孩子們的日常生活。書中涉及的很多話題，比如如何與人相處，如何照顧好自己的生活，如何保護環境等等，都是孩子們在成長過程中必須麵對和學習的。更重要的是，它並不是簡單地告訴孩子“該做什麼，不該做什麼”，而是通過各種有趣的故事、生動的案例，引導孩子自己去思考，去理解，從而內化成自己的行為準則。我特彆喜歡它裏麵的一些小活動建議，比如讓孩子嘗試幫助傢人做傢務，或者鼓勵孩子主動與小夥伴分享玩具，這些都非常具有實踐性，能夠幫助孩子將書本上的知識轉化為實際行動。而且，這本書的語言風格也非常適閤孩子，通俗易懂，充滿童趣，不會讓他們感到枯燥乏味。我可以說，這是一本非常有教育意義的“好書”。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就聽說瞭，一直想找機會讀一讀。最近終於在網上淘到瞭一本，拿到手就迫不及待地翻開瞭。整體感覺是內容很豐富，語言也比較生動，雖然是給小孩子看的，但很多道理講得都很到位。比如書中關於“分享”的章節，用瞭一個很貼切的小故事，讓孩子很容易理解為什麼我們要和彆人分享自己的東西。還有關於“閤作”的部分，通過幾個小小的遊戲場景，讓孩子們明白團隊的力量。我特彆喜歡它裏麵的插圖，色彩鮮艷，人物造型也很可愛，能夠牢牢吸引住小讀者的注意力。我個人覺得，這本書不僅僅是知識的傳授，更注重對孩子品德的熏陶和價值觀的引導。它通過一些日常生活中常見的例子，引導孩子去思考，去辨彆是非，去培養善良、誠實、友愛等優秀的品質。我看到書的封麵上寫著“河北冀人版”，這讓我對它的內容和編排方式有瞭更多的期待，畢竟是地方齣版社的教材，應該會更貼近當地的生活和文化。總的來說，這是一本非常有價值的讀物，我打算讓我的孩子多讀幾遍，也從中學習一些教育孩子的方法。

評分☆☆☆☆☆

收到貨的那一刻，我簡直是驚喜連連！包裝得很嚴實，書本完好無損，拿在手裏感覺沉甸甸的，這讓我對裏麵的內容充滿期待。我迫不及待地翻開，映入眼簾的是清新自然的封麵設計，一下子就抓住瞭我的眼球。翻瞭幾頁，我被書中的文字深深吸引瞭。它沒有那種枯燥乏味的教科書式的說教，而是用一種非常親切、富有感染力的方式，講述著關於生活、關於品德的方方麵麵。裏麵的小故事設計得特彆巧妙，每一個都蘊含著深刻的道理，但又不會顯得過於說教，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，不知不覺地吸收知識，感悟人生。我尤其欣賞它對一些抽象概念的具象化處理，比如如何錶達自己的情感，如何理解他人的感受，這些在書中都有非常生動的例子。再配上那些色彩斑斕、充滿童趣的插圖，簡直就是一場視覺盛宴。我能感覺到，編者在編寫這本書時，傾注瞭大量的心血，力求將最適閤孩子們成長的知識和理念傳遞給他們。我非常肯定這本書的價值，它絕對是孩子成長過程中不可多得的精神食糧。