網絡搭建與應用教學做一體化教程(中等職業教育示範學校特 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

盧元斌 主編 編

圖書標籤:

• 網絡搭建
• 網絡應用
• 教學教程
• 一體化
• 中等職業教育
• 示範學校
• 實訓
• 網絡技術
• 計算機網絡
• 實踐操作

店鋪： 華中科技大學齣版社旗艦店

齣版社： 華中科技大學齣版社

ISBN：9787560992921

商品編碼：28471313525

叢書名： 中等職業教育國傢級示範學校特色教材-網絡搭建

本店不支持七天無理由退貨，請各位小主在簽收快遞時注意檢查圖書是否損壞或者漏發等情況，如齣現以上情況可直接拒收快遞，聯係客服處理退換貨流程（工作時間：9：00-17：00）；如簽收快遞後齣現任何情況本店一概不負責運費問題，需客戶自理，下單默認同意以上聲明。

基本信息

書名:網絡搭建與應用教學做一體化教程(中等職業教育示範學校特色教材)

：48.80元

作者:盧元斌　主編

齣版社：華中科技大學齣版社

齣版日期：2013-8-1

ISBN：9787560992921

字數：598000

頁碼：378

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

---

暫無相關內容

目錄

---

項目一 Windows Server 2003 R2的安裝
任務1 Windows Server 2003概述
任務2 VMware Workstation的安裝
任務3 Windows Server 2003的安裝
項目二 網絡服務器搭建
任務1 DNS服務器的安裝與配置
任務2 Web服務器的安裝與配置
任務3 FTP服務器的安裝與配置
任務4 CA服務器的安裝與配置
任務5 安裝與配置DHCP服務器
任務6 郵件服務器的安裝與配置
項目三 搭建小型辦公室網絡
任務1 製作網綫
任務2 調試網絡(安裝網卡與配置IP地址)
任務3 共享網絡資源
項目四 搭建小型局域網
任務1 配置二層交換機
任務2 單交換機VLAN隔離
任務3 跨交換機VLAN
任務4 組建庭無綫局域網
項目五 搭建中型局域網
任務1 配置三層交換機
任務2 交換機SVI通信
任務3 提高骨乾網絡帶寬(端口聚閤)
任務4 避免網絡環路
項目六 搭建園區網
任務1 路由器的基本配置
任務2 設置路由器端口IP
任務3 單臂路由的配置與應用
任務4 靜態路由配置
任務5 動態路由RIP配置
任務6 OSPF單區域路由協議
任務7 配置ACL限製上網時間
任務8 配置ACL限製網絡訪問
任務9 靜態NAT配置
任務10 動態NAT配置
項目七 網絡應用
任務1 保存頁麵信息
任務2 收藏夾的妙用
任務3 設置IE瀏覽器
任務4 度搜索引擎的使用
任務5 下載工具——迅雷
任務6 申請電子郵箱
任務7 在綫收發郵件
任務8 新浪博客
任務9 新浪微博
任務10 網上銀行
任務11 網上營業廳
任務12 網上預訂
任務13 在淘寶網購物
任務14 計算機病毒的防範
任務15 金山毒霸的安裝與殺毒
參考文獻

內容提要

---

　　本書采用項目訓練教學模式進行編寫，按照學網、組網、用網的順序，詳細介紹瞭網絡操作係統的安裝與配置、網絡設備的配置與應用、網絡在日常生活中的應用等知識，集學、做、練於一體。本書共分為7大項目45個任務，項目一和項目二主要介紹網絡操作係統的安裝、常用服務器的配置與管理；項目三、項目四、項目五、項目六從認識銳捷網絡設備開始，較為全麵地介紹瞭交換機、路由器配置與管理，學會各種設備在園區網搭建中的配置與應用，學會園區網組建中的策略與安全配置；項目七主要從網絡的應用開始，介紹瞭網絡在日常生活中的應用方法與技巧。
　　本書重操作輕理論，其編寫體現瞭融教程、學案於一體的思想，充分考慮中等職業學校教學的實際，是中職學校比較理想的教材。
　　本書既可作為中職計算機應用專業、計算機網絡技術專業、中職計算機技能大賽中網絡搭建項目競賽的理論與實訓一體化教材，也可以作為社會培訓和個人自學教材，以及網絡技術實訓指導書。

文摘

---

暫無相關內容

暫無相關內容

作者介紹

---

　　湖北省秭歸職業教育中心校老師

《網絡通信技術實訓與項目開發》 概述 本書旨在為中等職業教育信息技術類專業的學生提供一套係統、實用的網絡通信技術學習方案，強調理論與實踐相結閤，知識傳授與技能培養並行。在當前數字化浪潮席捲全球的背景下，網絡通信技術已成為支撐社會運行、信息流通和經濟發展不可或缺的基石。本教程以中等職業教育示範學校的教學需求為導嚮，緊密對接行業發展前沿，力求培養具備紮實理論基礎、精湛操作技能和創新實踐能力的高素質網絡技術人纔。 本書內容涵蓋瞭網絡通信技術的多個核心領域，從基礎的網絡組成原理、傳輸介質、網絡設備配置，到復雜的網絡協議分析、安全防護策略，再到實際的網絡應用開發與部署，都進行瞭深入淺齣的講解和詳實的實操指導。編者團隊深諳職業教育的特點，力求通過“教、學、做”一體化的教學模式，讓學生在動手實踐中理解理論，在項目開發中鞏固技能，最終達到學以緻用、勝任崗位工作的目標。 核心內容聚焦 本書內容設計充分考慮瞭當前職業教育教學改革的趨勢，以能力為本位，以項目為載體，將抽象的網絡概念具象化，將復雜的網絡操作流程清晰化。其核心內容主要包括以下幾個方麵： 第一部分：網絡基礎理論與核心概念 網絡組成與發展演進： 詳細闡述計算機網絡的定義、分類（局域網、城域網、廣域網、互聯網等）、拓撲結構（總綫型、星型、環型、網狀型等）及其優缺點。追溯網絡技術的發展曆程，從早期ARPANET到如今的萬物互聯，讓學生理解技術革新的驅動力與趨勢。 OSI參考模型與TCP/IP協議棧： 深入剖析OSI七層模型和TCP/IP四層模型（或五層模型），清晰講解每一層的功能、協議及常見設備。重點講解TCP/IP協議棧中的核心協議，如IP、TCP、UDP、HTTP、FTP、DNS等，理解它們在數據傳輸過程中的作用和交互關係。 傳輸介質與物理連接： 介紹各種網絡傳輸介質，包括雙絞綫（UTP/STP）、光縴（單模/多模）、同軸電纜等，講解它們的特性、適用範圍及連接方式。詳細演示網綫製作、水晶頭壓接等關鍵物理連接技能，為後續網絡設備互聯打下基礎。 網絡設備認知與功能： 介紹路由器、交換機、集綫器、網卡、防火牆、無綫接入點（AP）等常見網絡設備的種類、功能、工作原理及基本配置。通過圖文並茂的方式，幫助學生直觀認識這些設備，理解它們在網絡構建中的角色。 第二部分：網絡設備配置與管理實訓 交換機配置與VLAN劃分： 詳細講解交換機的基本配置，包括IP地址配置、端口管理、VLAN（虛擬局域網）的創建與劃分。通過實際操作，讓學生理解VLAN的作用，掌握如何隔離廣播域，提高網絡的安全性和管理效率。 路由器配置與路由協議： 深入講解路由器的基本配置，包括IP地址配置、靜態路由和動態路由協議（如RIP、OSPF）的配置與原理。讓學生掌握如何實現不同子網間的通信，理解路由選擇的過程。 IP地址規劃與子網劃分： 係統講解IP地址的分類（IPv4/IPv6）、子網掩碼、默認網關等概念。重點教授子網劃分的方法與技巧，幫助學生閤理規劃IP地址，提高IP地址利用率，並為網絡的安全隔離奠定基礎。 DHCP服務與DNS服務配置： 詳細講解DHCP（動態主機配置協議）的工作原理，並指導學生如何在服務器上部署DHCP服務，實現IP地址的自動分配。同時，講解DNS（域名係統）的功能和工作流程，指導學生配置DNS服務器，實現域名解析。 網絡連接與故障排除： 教授使用`ping`、`tracert`（`traceroute`）、`ipconfig`（`ifconfig`）、`netstat`等常用命令進行網絡連通性測試和故障診斷。通過典型故障案例分析，指導學生掌握分析網絡問題、定位故障點並解決問題的方法。 第三部分：網絡安全防護與監控 網絡安全基礎： 介紹常見的網絡安全威脅（如病毒、木馬、黑客攻擊、DDoS攻擊等）及其防範措施。講解網絡安全的基本原則，如最小權限原則、縱深防禦策略等。 防火牆配置與策略： 詳細講解防火牆的類型（硬件防火牆、軟件防火牆）、工作原理及配置方法。通過實際操作，指導學生設置訪問控製列錶（ACL）、端口映射等，實現對網絡流量的有效控製和保護。 VPN（虛擬專用網絡）技術： 介紹VPN的概念、類型（IPsec VPN、SSL VPN）及其在構建安全遠程訪問網絡中的應用。指導學生進行簡單的VPN客戶端和服務器配置。 網絡入侵檢測與防禦（IDS/IPS）： 講解IDS（入侵檢測係統）和IPS（入侵防禦係統）的作用和原理，介紹常見的入侵檢測技術，培養學生對網絡安全事件的感知和響應能力。 網絡安全審計與日誌分析： 強調網絡日誌的重要性，指導學生如何收集、分析網絡設備和服務器的日誌信息，從而發現安全隱患，追溯攻擊行為。 第四部分：網絡應用部署與項目實踐 Web服務器部署與管理： 指導學生安裝和配置Apache或Nginx等Web服務器，講解虛擬主機、SSL證書的配置，實現簡單網站的發布和訪問。 文件服務器與共享： 講解文件服務器（如Samba、FTP服務器）的搭建和管理，指導學生實現網絡文件共享，方便用戶訪問和協作。 數據庫服務器基礎： 介紹數據庫的基本概念，並指導學生安裝和配置MySQL或SQL Server等數據庫服務器，為Web應用提供數據支撐。 網絡綜閤布綫與實踐： 結閤實際工作場景，講解網絡布綫的基本規範和流程，包括綫纜選擇、端口標識、信息點連接等。組織學生進行小型網絡的實際布綫搭建。 畢業設計/課程項目： 設置多個綜閤性項目，要求學生運用所學知識和技能，獨立或分組完成一個小型網絡的設計、搭建、配置、安全加固及應用部署。例如：企業內部局域網搭建與Web服務部署、小型網站的從零開始搭建等。項目評估將貫穿整個學習過程，強調解決實際問題的能力。 教學特色與優勢 “做中學”理念貫穿始終： 本書的設計核心是“做中學”。每一個理論知識點都配有相應的實操環節，每一個技術應用都通過項目驅動來展現。學生將通過大量動手實驗，親身經曆網絡的搭建、配置、排錯和優化過程。 實訓環境模擬： 結閤當前職業教育的實訓條件，本書的實訓內容設計力求在有限的硬件條件下（如使用虛擬化軟件模擬多颱設備）或常見的實訓室設備上即可完成。同時，也為條件較好的學校提供瞭更高級的設備配置指導。 項目導嚮的教學模式： 學習內容圍繞一個個具體的網絡項目展開，讓學生在完成項目的過程中，自然地掌握相關的理論知識和操作技能。項目的設計由淺入深，由易到難，逐步提升學生的綜閤能力。 緊密結閤行業需求： 本書內容緊跟信息技術行業的發展趨勢，涵蓋瞭當前企業生産實踐中最常用的網絡技術和工具。所教授的技能和知識，能夠直接應用於實際工作中，為學生未來的就業打下堅實基礎。 圖文並茂，通俗易懂： 采用大量圖解、流程圖和截圖，將抽象的網絡概念和復雜的配置步驟可視化，降低瞭學習難度。語言力求通俗易懂，避免晦澀的技術術語，便於中職學生理解和掌握。 注重問題導嚮與故障排除： 在講解過程中，大量融入瞭網絡環境中可能齣現的常見問題及其解決方法，培養學生獨立分析和解決網絡故障的能力。 強調安全意識： 網絡安全是現代網絡通信不可分割的一部分，本書在各個環節都融入瞭網絡安全防護的理念和實踐，幫助學生建立起良好的安全意識。 適用對象 本書適用於中等職業學校計算機應用技術、網絡技術、軟件與信息服務、信息安全技術等相關專業的學生。同時，也適閤於相關從業人員進行技能提升和知識更新，以及對網絡技術感興趣的自學者。 結語 《網絡通信技術實訓與項目開發》不僅僅是一本教材，更是一套係統化的學習解決方案。通過本書的學習，學生將能夠深刻理解網絡通信的奧秘，熟練掌握各項網絡技術的實踐操作，能夠獨立完成網絡的設計、搭建、配置、管理和安全防護工作，為他們踏入信息技術行業，迎接數字化時代的挑戰，奠定堅實而可靠的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我之前接觸過幾本同類型的網絡技術書籍，但坦白說，很多要麼是過於學術化，充斥著晦澀難懂的術語和復雜的數學模型，讓人望而卻步；要麼就是過於偏重實踐操作，缺乏必要的理論支撐，導緻學到的隻是“如何操作”而不是“為什麼這麼操作”。這本書在這方麵似乎找到瞭一個微妙的平衡點。它在介紹諸如TCP/IP協議棧或OSI參考模型時，並沒有僅僅羅列定義，而是通過大量的類比和圖示來輔助理解，這一點非常貼閤中職教育的特點——需要把復雜的事情簡單化，把抽象的概念具象化。我特彆關注瞭其中關於子網劃分和路由協議的部分，作者處理得相當細緻，步驟分解清晰，即便是第一次接觸這些概念的學生，也能跟著步驟一步步操作並理解背後的原理。如果非要挑一個可以改進的地方，那就是在高級網絡安全和新興技術（比如SDN或網絡虛擬化）的介紹上，篇幅稍顯不足，可能更多的是作為引子而非深入探討。對於渴望在職業生涯中走得更遠的讀者來說，這些前沿知識的深度和廣度是決定其競爭力的關鍵。期待未來能有配套的進階讀物來補充這部分內容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體選擇給我留下瞭深刻的印象，它明顯是為課堂教學環境優化的。大字體、充足的行間距，加上關鍵概念的粗體強調，使得長時間閱讀的疲勞感大大減輕。在內容組織上，它似乎非常注重“項目驅動”的學習模式。我留意到每一章的末尾都會設置一些“實訓任務”或者“項目挑戰”，這些不僅僅是簡單的習題，更像是微型的工程任務，要求讀者綜閤運用本章所學知識來解決一個實際問題。這種設計理念極大地提升瞭學習的參與感和成就感，讓學習過程不再是單嚮的知識灌輸，而是一種主動的探索。然而，在這些實踐環節的指導上，我發現對於某些復雜的環境搭建，比如涉及多颱虛擬機的協同配置，書中的文字描述雖然詳盡，但如果能輔以更清晰的截圖步驟或者配套的視頻資源鏈接，那就更完美瞭。畢竟，對於動手能力要求高的技術學習，視覺輔助是無可替代的。總而言之，這本書在“做中學”的理念貫徹上做得相當齣色，是目前市麵上少有的兼顧理論深度與實踐操作的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實挺吸引人的，封麵的設計風格偏嚮簡潔明快，配色大膽又不失專業感，這在技術類的教材中算是比較少見的。我翻閱瞭一下目錄，感覺內容編排上還是下瞭不少功夫的，尤其是一些基礎概念的引入部分，感覺是經過瞭精心的打磨，力求用最直觀的方式讓初學者理解。不過，對於那些已經對網絡技術有一定基礎的讀者來說，開篇部分的詳述可能會顯得有些冗長，如果能提供更快速的知識點迴顧或者進階模塊的快速索引，可能體驗會更好一些。整體來看，這本書的理論框架搭建得相當紮實，對於係統學習網絡基礎知識的讀者來說，無疑是一個不錯的起點。我尤其欣賞作者在章節過渡時所采用的銜接方式，邏輯鏈條清晰，讀起來不會讓人感到思維跳躍。當然，任何教材都難以做到完美覆蓋所有細微之處，但從整體的廣度和深度來看，這本書的定位似乎更偏嚮於職業技術教育的入門與實踐指導，這一點從其標題中的“教學做一體化”也能略窺一二，注重的是理論與實際操作的結閤，而不是純粹的學術探討。我希望在後續的閱讀中，能看到更多貼閤當前行業發展前沿的實際案例，這樣能讓理論知識更有“落地生根”的感覺。

評分☆☆☆☆☆

我是一個偏嚮於自學和快速驗證的讀者，我對技術書籍的關注點往往在於其內容的“可驗證性”和“時效性”。這本書在這一點上錶現得中規中矩，大部分基礎協議和配置命令都是網絡領域經久不衰的核心內容，確保瞭知識的長期價值。在描述一些經典網絡設備的基本配置時，作者的示例代碼和命令格式非常規範，這對於確保初學者不會因為輸入錯誤而受挫至關重要。不過，網絡技術日新月異，我注意到書中對某些操作係統的版本適配信息似乎不夠突齣。例如，在講解防火牆策略配置時，不同版本的CLI語法可能存在細微差異。雖然這在基礎教學中可以理解，但對於希望直接將所學用於當前生産環境的讀者來說，明確指齣“此配置基於XX版本”會顯得更加嚴謹和負責。此外，這本書的案例似乎更側重於傳統局域網（LAN）的構建與管理，對於廣域網（WAN）的復雜鏈路優化、MPLS等內容涉及較少，這可能與它麵嚮中等職業教育的定位有關，但對於希望成為高級網絡工程師的讀者來說，這方麵的知識儲備仍然是一個明顯的短闆。

評分☆☆☆☆☆

從教學法學的角度來看，這本書的敘事風格是非常親切且富有耐心的，這絕對是教科書的一大優點。它避免瞭那種高高在上的學術腔調，而是像一位經驗豐富的老師在耐心講解，語氣平和，循循善誘。作者似乎深知中職學生學習的特點，因此在引入新概念時，總是先從學生已經接觸過的生活中的網絡現象（比如手機上網、Wi-Fi連接）入手，建立起知識的橋梁。這種“生活化導入”的教學技巧非常高明。然而，這也帶來瞭一個小小的副作用：在深入到一些性能調優和故障排查的高級技巧時，書中的分析深度略顯保守。例如，在處理復雜的網絡擁塞問題時，我期望看到更深入的QoS配置策略、流量整形工具的使用，以及如何利用抓包工具（如Wireshark）進行深層次的協議分析。目前提供的故障排除部分，更多是基於常見的配置錯誤排查，對於那些發生在物理層或數據鏈路層深層次的、難以捉摸的問題，指導性略顯不足。總體而言，它為新手提供瞭一個堅實可靠的“安全著陸點”，但要飛得更高更遠，讀者可能需要結閤其他更專業的參考資料進行二次學習。