网络搭建与应用教学做一体化教程(中等职业教育示范学校特 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卢元斌 主编 编

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• 网络应用
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• 一体化
• 中等职业教育
• 示范学校
• 实训
• 网络技术
• 计算机网络
• 实践操作

店铺： 华中科技大学出版社旗舰店

出版社： 华中科技大学出版社

ISBN：9787560992921

商品编码：28471313525

丛书名： 中等职业教育国家级示范学校特色教材-网络搭建

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基本信息

书名:网络搭建与应用教学做一体化教程(中等职业教育示范学校特色教材)

：48.80元

作者:卢元斌　主编

出版社：华中科技大学出版社

出版日期：2013-8-1

ISBN：9787560992921

字数：598000

页码：378

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.3kg

编辑推荐

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目录

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项目一 Windows Server 2003 R2的安装
任务1 Windows Server 2003概述
任务2 VMware Workstation的安装
任务3 Windows Server 2003的安装
项目二 网络服务器搭建
任务1 DNS服务器的安装与配置
任务2 Web服务器的安装与配置
任务3 FTP服务器的安装与配置
任务4 CA服务器的安装与配置
任务5 安装与配置DHCP服务器
任务6 邮件服务器的安装与配置
项目三 搭建小型办公室网络
任务1 制作网线
任务2 调试网络(安装网卡与配置IP地址)
任务3 共享网络资源
项目四 搭建小型局域网
任务1 配置二层交换机
任务2 单交换机VLAN隔离
任务3 跨交换机VLAN
任务4 组建庭无线局域网
项目五 搭建中型局域网
任务1 配置三层交换机
任务2 交换机SVI通信
任务3 提高骨干网络带宽(端口聚合)
任务4 避免网络环路
项目六 搭建园区网
任务1 路由器的基本配置
任务2 设置路由器端口IP
任务3 单臂路由的配置与应用
任务4 静态路由配置
任务5 动态路由RIP配置
任务6 OSPF单区域路由协议
任务7 配置ACL限制上网时间
任务8 配置ACL限制网络访问
任务9 静态NAT配置
任务10 动态NAT配置
项目七 网络应用
任务1 保存页面信息
任务2 收藏夹的妙用
任务3 设置IE浏览器
任务4 度搜索引擎的使用
任务5 下载工具——迅雷
任务6 申请电子邮箱
任务7 在线收发邮件
任务8 新浪博客
任务9 新浪微博
任务10 网上银行
任务11 网上营业厅
任务12 网上预订
任务13 在淘宝网购物
任务14 计算机病毒的防范
任务15 金山毒霸的安装与杀毒
参考文献

内容提要

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　　本书采用项目训练教学模式进行编写，按照学网、组网、用网的顺序，详细介绍了网络操作系统的安装与配置、网络设备的配置与应用、网络在日常生活中的应用等知识，集学、做、练于一体。本书共分为7大项目45个任务，项目一和项目二主要介绍网络操作系统的安装、常用服务器的配置与管理；项目三、项目四、项目五、项目六从认识锐捷网络设备开始，较为全面地介绍了交换机、路由器配置与管理，学会各种设备在园区网搭建中的配置与应用，学会园区网组建中的策略与安全配置；项目七主要从网络的应用开始，介绍了网络在日常生活中的应用方法与技巧。
　　本书重操作轻理论，其编写体现了融教程、学案于一体的思想，充分考虑中等职业学校教学的实际，是中职学校比较理想的教材。
　　本书既可作为中职计算机应用专业、计算机网络技术专业、中职计算机技能大赛中网络搭建项目竞赛的理论与实训一体化教材，也可以作为社会培训和个人自学教材，以及网络技术实训指导书。

文摘

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作者介绍

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　　湖北省秭归职业教育中心校老师

《网络通信技术实训与项目开发》 概述 本书旨在为中等职业教育信息技术类专业的学生提供一套系统、实用的网络通信技术学习方案，强调理论与实践相结合，知识传授与技能培养并行。在当前数字化浪潮席卷全球的背景下，网络通信技术已成为支撑社会运行、信息流通和经济发展不可或缺的基石。本教程以中等职业教育示范学校的教学需求为导向，紧密对接行业发展前沿，力求培养具备扎实理论基础、精湛操作技能和创新实践能力的高素质网络技术人才。 本书内容涵盖了网络通信技术的多个核心领域，从基础的网络组成原理、传输介质、网络设备配置，到复杂的网络协议分析、安全防护策略，再到实际的网络应用开发与部署，都进行了深入浅出的讲解和详实的实操指导。编者团队深谙职业教育的特点，力求通过“教、学、做”一体化的教学模式，让学生在动手实践中理解理论，在项目开发中巩固技能，最终达到学以致用、胜任岗位工作的目标。 核心内容聚焦 本书内容设计充分考虑了当前职业教育教学改革的趋势，以能力为本位，以项目为载体，将抽象的网络概念具象化，将复杂的网络操作流程清晰化。其核心内容主要包括以下几个方面： 第一部分：网络基础理论与核心概念 网络组成与发展演进： 详细阐述计算机网络的定义、分类（局域网、城域网、广域网、互联网等）、拓扑结构（总线型、星型、环型、网状型等）及其优缺点。追溯网络技术的发展历程，从早期ARPANET到如今的万物互联，让学生理解技术革新的驱动力与趋势。 OSI参考模型与TCP/IP协议栈： 深入剖析OSI七层模型和TCP/IP四层模型（或五层模型），清晰讲解每一层的功能、协议及常见设备。重点讲解TCP/IP协议栈中的核心协议，如IP、TCP、UDP、HTTP、FTP、DNS等，理解它们在数据传输过程中的作用和交互关系。 传输介质与物理连接： 介绍各种网络传输介质，包括双绞线（UTP/STP）、光纤（单模/多模）、同轴电缆等，讲解它们的特性、适用范围及连接方式。详细演示网线制作、水晶头压接等关键物理连接技能，为后续网络设备互联打下基础。 网络设备认知与功能： 介绍路由器、交换机、集线器、网卡、防火墙、无线接入点（AP）等常见网络设备的种类、功能、工作原理及基本配置。通过图文并茂的方式，帮助学生直观认识这些设备，理解它们在网络构建中的角色。 第二部分：网络设备配置与管理实训 交换机配置与VLAN划分： 详细讲解交换机的基本配置，包括IP地址配置、端口管理、VLAN（虚拟局域网）的创建与划分。通过实际操作，让学生理解VLAN的作用，掌握如何隔离广播域，提高网络的安全性和管理效率。 路由器配置与路由协议： 深入讲解路由器的基本配置，包括IP地址配置、静态路由和动态路由协议（如RIP、OSPF）的配置与原理。让学生掌握如何实现不同子网间的通信，理解路由选择的过程。 IP地址规划与子网划分： 系统讲解IP地址的分类（IPv4/IPv6）、子网掩码、默认网关等概念。重点教授子网划分的方法与技巧，帮助学生合理规划IP地址，提高IP地址利用率，并为网络的安全隔离奠定基础。 DHCP服务与DNS服务配置： 详细讲解DHCP（动态主机配置协议）的工作原理，并指导学生如何在服务器上部署DHCP服务，实现IP地址的自动分配。同时，讲解DNS（域名系统）的功能和工作流程，指导学生配置DNS服务器，实现域名解析。 网络连接与故障排除： 教授使用`ping`、`tracert`（`traceroute`）、`ipconfig`（`ifconfig`）、`netstat`等常用命令进行网络连通性测试和故障诊断。通过典型故障案例分析，指导学生掌握分析网络问题、定位故障点并解决问题的方法。 第三部分：网络安全防护与监控 网络安全基础： 介绍常见的网络安全威胁（如病毒、木马、黑客攻击、DDoS攻击等）及其防范措施。讲解网络安全的基本原则，如最小权限原则、纵深防御策略等。 防火墙配置与策略： 详细讲解防火墙的类型（硬件防火墙、软件防火墙）、工作原理及配置方法。通过实际操作，指导学生设置访问控制列表（ACL）、端口映射等，实现对网络流量的有效控制和保护。 VPN（虚拟专用网络）技术： 介绍VPN的概念、类型（IPsec VPN、SSL VPN）及其在构建安全远程访问网络中的应用。指导学生进行简单的VPN客户端和服务器配置。 网络入侵检测与防御（IDS/IPS）： 讲解IDS（入侵检测系统）和IPS（入侵防御系统）的作用和原理，介绍常见的入侵检测技术，培养学生对网络安全事件的感知和响应能力。 网络安全审计与日志分析： 强调网络日志的重要性，指导学生如何收集、分析网络设备和服务器的日志信息，从而发现安全隐患，追溯攻击行为。 第四部分：网络应用部署与项目实践 Web服务器部署与管理： 指导学生安装和配置Apache或Nginx等Web服务器，讲解虚拟主机、SSL证书的配置，实现简单网站的发布和访问。 文件服务器与共享： 讲解文件服务器（如Samba、FTP服务器）的搭建和管理，指导学生实现网络文件共享，方便用户访问和协作。 数据库服务器基础： 介绍数据库的基本概念，并指导学生安装和配置MySQL或SQL Server等数据库服务器，为Web应用提供数据支撑。 网络综合布线与实践： 结合实际工作场景，讲解网络布线的基本规范和流程，包括线缆选择、端口标识、信息点连接等。组织学生进行小型网络的实际布线搭建。 毕业设计/课程项目： 设置多个综合性项目，要求学生运用所学知识和技能，独立或分组完成一个小型网络的设计、搭建、配置、安全加固及应用部署。例如：企业内部局域网搭建与Web服务部署、小型网站的从零开始搭建等。项目评估将贯穿整个学习过程，强调解决实际问题的能力。 教学特色与优势 “做中学”理念贯穿始终： 本书的设计核心是“做中学”。每一个理论知识点都配有相应的实操环节，每一个技术应用都通过项目驱动来展现。学生将通过大量动手实验，亲身经历网络的搭建、配置、排错和优化过程。 实训环境模拟： 结合当前职业教育的实训条件，本书的实训内容设计力求在有限的硬件条件下（如使用虚拟化软件模拟多台设备）或常见的实训室设备上即可完成。同时，也为条件较好的学校提供了更高级的设备配置指导。 项目导向的教学模式： 学习内容围绕一个个具体的网络项目展开，让学生在完成项目的过程中，自然地掌握相关的理论知识和操作技能。项目的设计由浅入深，由易到难，逐步提升学生的综合能力。 紧密结合行业需求： 本书内容紧跟信息技术行业的发展趋势，涵盖了当前企业生产实践中最常用的网络技术和工具。所教授的技能和知识，能够直接应用于实际工作中，为学生未来的就业打下坚实基础。 图文并茂，通俗易懂： 采用大量图解、流程图和截图，将抽象的网络概念和复杂的配置步骤可视化，降低了学习难度。语言力求通俗易懂，避免晦涩的技术术语，便于中职学生理解和掌握。 注重问题导向与故障排除： 在讲解过程中，大量融入了网络环境中可能出现的常见问题及其解决方法，培养学生独立分析和解决网络故障的能力。 强调安全意识： 网络安全是现代网络通信不可分割的一部分，本书在各个环节都融入了网络安全防护的理念和实践，帮助学生建立起良好的安全意识。 适用对象 本书适用于中等职业学校计算机应用技术、网络技术、软件与信息服务、信息安全技术等相关专业的学生。同时，也适合于相关从业人员进行技能提升和知识更新，以及对网络技术感兴趣的自学者。 结语 《网络通信技术实训与项目开发》不仅仅是一本教材，更是一套系统化的学习解决方案。通过本书的学习，学生将能够深刻理解网络通信的奥秘，熟练掌握各项网络技术的实践操作，能够独立完成网络的设计、搭建、配置、管理和安全防护工作，为他们踏入信息技术行业，迎接数字化时代的挑战，奠定坚实而可靠的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实挺吸引人的，封面的设计风格偏向简洁明快，配色大胆又不失专业感，这在技术类的教材中算是比较少见的。我翻阅了一下目录，感觉内容编排上还是下了不少功夫的，尤其是一些基础概念的引入部分，感觉是经过了精心的打磨，力求用最直观的方式让初学者理解。不过，对于那些已经对网络技术有一定基础的读者来说，开篇部分的详述可能会显得有些冗长，如果能提供更快速的知识点回顾或者进阶模块的快速索引，可能体验会更好一些。整体来看，这本书的理论框架搭建得相当扎实，对于系统学习网络基础知识的读者来说，无疑是一个不错的起点。我尤其欣赏作者在章节过渡时所采用的衔接方式，逻辑链条清晰，读起来不会让人感到思维跳跃。当然，任何教材都难以做到完美覆盖所有细微之处，但从整体的广度和深度来看，这本书的定位似乎更偏向于职业技术教育的入门与实践指导，这一点从其标题中的“教学做一体化”也能略窥一二，注重的是理论与实际操作的结合，而不是纯粹的学术探讨。我希望在后续的阅读中，能看到更多贴合当前行业发展前沿的实际案例，这样能让理论知识更有“落地生根”的感觉。

评分☆☆☆☆☆

我是一个偏向于自学和快速验证的读者，我对技术书籍的关注点往往在于其内容的“可验证性”和“时效性”。这本书在这一点上表现得中规中矩，大部分基础协议和配置命令都是网络领域经久不衰的核心内容，确保了知识的长期价值。在描述一些经典网络设备的基本配置时，作者的示例代码和命令格式非常规范，这对于确保初学者不会因为输入错误而受挫至关重要。不过，网络技术日新月异，我注意到书中对某些操作系统的版本适配信息似乎不够突出。例如，在讲解防火墙策略配置时，不同版本的CLI语法可能存在细微差异。虽然这在基础教学中可以理解，但对于希望直接将所学用于当前生产环境的读者来说，明确指出“此配置基于XX版本”会显得更加严谨和负责。此外，这本书的案例似乎更侧重于传统局域网（LAN）的构建与管理，对于广域网（WAN）的复杂链路优化、MPLS等内容涉及较少，这可能与它面向中等职业教育的定位有关，但对于希望成为高级网络工程师的读者来说，这方面的知识储备仍然是一个明显的短板。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和字体选择给我留下了深刻的印象，它明显是为课堂教学环境优化的。大字体、充足的行间距，加上关键概念的粗体强调，使得长时间阅读的疲劳感大大减轻。在内容组织上，它似乎非常注重“项目驱动”的学习模式。我留意到每一章的末尾都会设置一些“实训任务”或者“项目挑战”，这些不仅仅是简单的习题，更像是微型的工程任务，要求读者综合运用本章所学知识来解决一个实际问题。这种设计理念极大地提升了学习的参与感和成就感，让学习过程不再是单向的知识灌输，而是一种主动的探索。然而，在这些实践环节的指导上，我发现对于某些复杂的环境搭建，比如涉及多台虚拟机的协同配置，书中的文字描述虽然详尽，但如果能辅以更清晰的截图步骤或者配套的视频资源链接，那就更完美了。毕竟，对于动手能力要求高的技术学习，视觉辅助是无可替代的。总而言之，这本书在“做中学”的理念贯彻上做得相当出色，是目前市面上少有的兼顾理论深度与实践操作的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

我之前接触过几本同类型的网络技术书籍，但坦白说，很多要么是过于学术化，充斥着晦涩难懂的术语和复杂的数学模型，让人望而却步；要么就是过于偏重实践操作，缺乏必要的理论支撑，导致学到的只是“如何操作”而不是“为什么这么操作”。这本书在这方面似乎找到了一个微妙的平衡点。它在介绍诸如TCP/IP协议栈或OSI参考模型时，并没有仅仅罗列定义，而是通过大量的类比和图示来辅助理解，这一点非常贴合中职教育的特点——需要把复杂的事情简单化，把抽象的概念具象化。我特别关注了其中关于子网划分和路由协议的部分，作者处理得相当细致，步骤分解清晰，即便是第一次接触这些概念的学生，也能跟着步骤一步步操作并理解背后的原理。如果非要挑一个可以改进的地方，那就是在高级网络安全和新兴技术（比如SDN或网络虚拟化）的介绍上，篇幅稍显不足，可能更多的是作为引子而非深入探讨。对于渴望在职业生涯中走得更远的读者来说，这些前沿知识的深度和广度是决定其竞争力的关键。期待未来能有配套的进阶读物来补充这部分内容。

评分☆☆☆☆☆

从教学法学的角度来看，这本书的叙事风格是非常亲切且富有耐心的，这绝对是教科书的一大优点。它避免了那种高高在上的学术腔调，而是像一位经验丰富的老师在耐心讲解，语气平和，循循善诱。作者似乎深知中职学生学习的特点，因此在引入新概念时，总是先从学生已经接触过的生活中的网络现象（比如手机上网、Wi-Fi连接）入手，建立起知识的桥梁。这种“生活化导入”的教学技巧非常高明。然而，这也带来了一个小小的副作用：在深入到一些性能调优和故障排查的高级技巧时，书中的分析深度略显保守。例如，在处理复杂的网络拥塞问题时，我期望看到更深入的QoS配置策略、流量整形工具的使用，以及如何利用抓包工具（如Wireshark）进行深层次的协议分析。目前提供的故障排除部分，更多是基于常见的配置错误排查，对于那些发生在物理层或数据链路层深层次的、难以捉摸的问题，指导性略显不足。总体而言，它为新手提供了一个坚实可靠的“安全着陆点”，但要飞得更高更远，读者可能需要结合其他更专业的参考资料进行二次学习。