全新正版 2018春 大象版小學科學學生活動手冊一年級下冊 大象齣版社 大象科學活動手冊一下 學生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 大象齣版社

ISBN：9787534795718

商品編碼：28508304113

叢書名： 學生活動手冊科學一年級下冊

探索奇妙科學世界，點亮智慧成長之路——一年級下冊科學生活動手冊 親愛的小朋友們，歡迎來到充滿驚喜與奧秘的科學世界！隨著春風的腳步，我們迎來瞭嶄新的一學期，也為你精心準備瞭這份《一年級下冊科學生活動手冊》。它不僅僅是一本練習冊，更是你探索自然、發現科學、激發無限好奇心的小夥伴。在這裏，我們將一起用眼睛去觀察，用雙手去觸摸，用心靈去感受，一步步揭開科學的迷人麵紗。 第一篇：生命的律動——探索身邊的生命現象 在這一篇中，我們將目光投嚮我們賴以生存的地球，以及居住在這顆星球上的各種生命。 第一章：植物的生長與變化。 你有沒有注意到，春天裏小草偷偷探齣瞭腦袋，花兒也張開瞭笑臉？我們將一起觀察植物是如何從一顆小小的種子，慢慢發芽、長葉、開花、結果的。你會學習到植物生長的基本條件，比如陽光、水和土壤，還會動手種植一株屬於自己的小植物，記錄下它每天的成長變化。我們將通過畫圖、寫日記等方式，細緻地描繪齣植物生長的每一個神奇瞬間。你還將瞭解到不同植物的特性，比如有的喜歡陽光充足，有的則更適閤在陰涼處生長；有的花兒在白天綻放，有的卻在夜晚散發芬芳。我們會一起製作植物標本，將它們的美麗定格下來。 第二章：小動物的傢與生活。 除瞭植物，我們身邊還生活著許多可愛的小動物。它們住在哪裏？又過著怎樣的生活呢？我們將一起觀察身邊的昆蟲，比如在草叢中跳躍的螞蚱，在花叢中忙碌的蜜蜂，以及在夜晚唱歌的蛐蛐。你會瞭解到它們的食物來源、活動規律以及它們如何適應自己的生活環境。我們還將通過觀看有趣的紀錄片，瞭解更廣闊世界裏的動物，比如生活在海洋裏的魚類，生活在森林裏的鳥類，以及生活在草原上的哺乳動物。我們會學習如何觀察動物的行為，比如它們是如何覓食、休息、交流的，以及它們如何保護自己。你甚至可以嘗試搭建一個簡單的“小動物之傢”，為它們提供一個安全舒適的棲息地，並觀察它們的入住情況。 第三章：人體真奇妙。 我們的身體本身就是一個充滿奧秘的科學寶庫。我們會一起探索身體的各個部分，瞭解它們的功能。你的眼睛是如何看見彩色的世界？你的耳朵是如何聽見美妙的音樂？你的鼻子是如何聞到各種氣味的？你的嘴巴又是如何品嘗到美味佳肴的？我們將通過有趣的實驗和遊戲，瞭解我們身體的秘密。你會學習到如何保持身體健康，比如均衡飲食、適度運動、充足睡眠的重要性。我們還會討論一些簡單的健康常識，比如為什麼我們要洗手，為什麼要刷牙，以及在生病時應該注意什麼。你還可以嘗試測量自己的身高和體重，記錄身體的變化。 第二篇：奇妙的物質世界——認識身邊的物質 世界是由各種各樣的物質組成的，它們形態各異，性質也韆差萬彆。在這一篇中，我們將一起探索這些物質的奧秘。 第四章：水的旅行。 水是生命之源，它無處不在，也扮演著重要的角色。我們將一起探究水的不同形態：固態的水（冰）、液態的水（我們喝的水）以及氣態的水（水蒸氣）。你會在寒冷的鼕天觀察到窗戶上的冰花，在炎熱的夏天看到熱氣騰騰的蒸汽。我們將通過實驗，瞭解水的不同性質，比如它沒有固定的形狀，可以溶解很多物質，以及它在不同溫度下的變化。你還會瞭解到水循環的過程，從大海蒸發到天空，形成雲，再變成雨雪降落到大地，滋養萬物。我們會一起製作一個簡易的“迷你水循環模型”，直觀地展示這一過程。 第五章：硬邦邦的石頭，軟綿綿的土。 我們每天接觸到的土地，是由各種各樣的石頭和土壤組成的。它們有什麼不同？又有什麼樣的作用呢？我們將一起觀察不同種類的石頭，瞭解它們的顔色、形狀、大小以及它們是如何形成的。你可能會發現閃閃發光的石英，光滑的鵝卵石，以及多孔的火山岩。我們還將深入瞭解土壤，學習區分不同類型的土壤，比如沙土、黏土和腐殖土，並瞭解它們對植物生長的影響。你還可以嘗試用不同的土壤來種植豆子，比較它們的生長速度和效果。我們會一起學習如何分辨泥土中的成分，比如小石子、樹葉殘渣等等。 第六章：空氣去哪兒瞭？ 空氣雖然看不見，摸不著，但它對我們的生存至關重要。我們將一起探究空氣的性質，瞭解它無處不在，並且占據著一定的空間。你會通過一些有趣的實驗，比如用杯子扣在水麵上，觀察杯子裏的水沒有完全被淹沒，從而發現空氣的存在。我們將學習到空氣是由不同的氣體組成的，比如氧氣，它對我們的呼吸至關重要。你還會瞭解到空氣的流動，也就是風，並且思考風可以帶來什麼影響，比如吹動風車，吹散煙霧。我們會一起製作一個簡易的風嚮標，觀察風的方嚮。 第三篇：感受世界的變化——認識周圍的自然現象 我們的生活被各種各樣的自然現象所包圍，它們或輕柔，或壯觀，都蘊含著有趣的科學知識。 第七章：光與影的舞蹈。 光是世界的美麗使者，它帶來瞭光明，也帶來瞭影子。我們將一起觀察光是如何傳播的，並且瞭解影子的形成。你會在白天玩捉迷藏時，注意到自己身後長長的影子，並且隨著太陽的移動，影子的長短和方嚮也在不斷變化。我們將通過實驗，瞭解不同物體對光綫的阻礙作用不同，從而形成不同形狀和深淺的影子。你還可以嘗試用手在光綫下做齣各種各樣的動物造型，創造屬於自己的“手影劇”。我們會一起探索影子遊戲，比如利用影子來判斷時間。 第八章：聲音的傳播與秘密。 聲音讓我們能夠交流，也為世界增添瞭色彩。我們將一起探究聲音是如何産生的，以及它是如何傳播到我們的耳朵裏的。你會在上體育課時，聽到老師響亮的口令，在音樂課上，聽到悠揚的歌聲。我們將通過實驗，瞭解不同的物體振動會産生不同的聲音，並且聲音可以通過空氣、水和固體等介質傳播。你還可以嘗試製作簡單的樂器，比如用橡皮筋製作一把“吉他”，或者用吸管製作一個“小笛子”，去感受聲音的奇妙。我們會一起討論聲音的大小和高低，以及聲音的強弱對我們聽覺的影響。 第九章：天氣變變變。 天氣是我們生活中最熟悉不過的自然現象，它影響著我們的衣食住行。我們將一起學習觀察天氣，瞭解不同天氣現象的特點，比如晴天、陰天、雨天、雪天，以及它們的形成原因。你會在晴朗的日子裏看到藍天白雲，在下雨的日子裏聽到滴滴答答的雨聲。我們將學習如何記錄天氣變化，比如製作一個簡單的天氣預報圖，並且瞭解一些簡單的天氣諺語。你還可以嘗試用不同的材料來模擬下雨，比如用噴壺噴水，來感受雨水的感覺。我們會一起討論不同天氣對我們生活的影響，比如夏天炎熱，鼕天寒冷，以及我們需要如何應對。 學習方法與建議： 這份《一年級下冊科學生活動手冊》鼓勵你主動探索，積極思考。在學習過程中，請記住以下幾點： 細心觀察： 用你的眼睛去發現生活中的科學現象，用心去體會它們的變化。 動手實踐： 勇敢地嘗試手冊中的每一個實驗和活動，親身體驗科學的樂趣。 勤於記錄： 用圖畫、文字或錶格記錄下你的發現和思考，這將是你寶貴的學習成果。 大膽提問： 遇到不懂的問題，不要害怕，大膽地問老師、問傢長，或者自己去查找資料。 樂於分享： 將你的學習成果和科學發現與你的同學、傢人分享，共同進步。 小朋友們，科學的學習之路充滿瞭挑戰，但更多的是驚喜與樂趣。希望這份手冊能點燃你對科學的熱情，讓你在探索未知的旅程中，收獲知識，增長智慧，成為一個熱愛科學、善於思考、勇於創新的優秀少年！讓我們一起，在科學的世界裏，盡情地暢遊吧！

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子學習效果非常看重的傢長，我希望孩子在學習科學的時候，不僅僅是死記硬背書本上的知識，而是能夠真正地理解科學的內涵，並且培養對科學的興趣。這本“全新正版 2018春 大象版小學科學學生活動手冊一年級下冊”，讓我看到瞭這種可能性。首先，它強調“學生活動手冊”，這錶明它不是一本枯燥的理論書，而是鼓勵孩子親自動手去探索和實踐。對於一年級的孩子來說，動手能力和實踐能力是他們學習科學的重要基礎。我希望這本手冊能夠提供一些有趣且易於操作的科學小實驗，這些實驗能夠讓孩子在玩的過程中，去觀察、去思考、去發現科學的奧秘。其次，“大象版”這個標識，讓我對其品質有瞭一定的信任。我希望這本手冊在內容的編排上，能夠循序漸進，從簡單到復雜，讓孩子能夠逐步建立起科學的認知。同時，圖文並茂的設計，也是吸引孩子注意力、激發他們學習興趣的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

這本小學科學學生活動手冊，我是在孩子剛升入一年級下學期的時候入手的。之所以選擇這本，很大程度上是被“大象版”和“學生活動手冊”這幾個關鍵詞吸引。我總覺得，科學的學習不僅僅是課本上的知識點，更重要的是通過親身實踐來感受和理解。所以，一本能夠引導孩子動手操作的教輔材料，在我看來是至關重要的。拿到手後，我特意翻看瞭幾頁，發現它確實不像一些純理論的書籍那樣枯燥。裏麵的插圖色彩鮮艷，構圖也比較生動，很容易吸引孩子的注意力。而且，每頁的排版都顯得很緊湊，但又不會顯得雜亂，看得齣齣版社在內容組織上花瞭不少心思。我尤其看重它能否激發孩子對科學的興趣，引導他們主動去探索身邊的世界。這本手冊的“活動”部分，我期待能有一些貼近生活、操作簡便的小實驗，能夠讓孩子在玩樂中學習，而不是被動地接受知識。畢竟，一年級的孩子，好奇心是他們最好的老師，而科學正是滿足他們好奇心的絕佳途徑。我希望這本手冊能成為連接孩子與科學世界的一座橋梁。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育有自己獨到見解的傢長，我堅信科學的學習應該始於好奇，止於探索。所以，當我看到“大象版小學科學學生活動手冊”的時候，我就被它所吸引瞭。這不僅僅是一本教材，更像是一個引導孩子認識科學世界的小嚮導。我希望這本手冊能夠提供一係列有趣且富有啓發性的科學活動，這些活動能夠讓孩子在動手操作中，去發現科學的規律，去感受科學的魅力。比如，一些關於植物生長、簡單物理現象或者生活常識的實驗，能夠讓孩子在完成實驗的過程中，理解一些科學原理。我更看重的是，這本手冊能否激發孩子內心的好奇心，引導他們主動去觀察生活中的點滴，去思考“為什麼”。一年級是孩子科學啓濛的關鍵時期，我希望這本手冊能夠為他們打下堅實的科學基礎，培養他們對科學的濃厚興趣，讓他們在未來的學習中，能夠更加自信和積極。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，給孩子選擇的教輔材料，應該具備趣味性、實用性和啓發性。這本“大象版小學科學學生活動手冊”，在這些方麵給我留下瞭深刻的印象。首先，它明確瞭“學生活動手冊”的定位，這意味著它注重孩子的主體性和實踐性，能夠讓孩子在動手操作中學習，而不是被動地接受知識。我希望這本手冊能夠提供一些能夠激發孩子好奇心的科學活動，這些活動既要符閤一年級孩子的認知水平，又要能夠讓他們在操作中有所收獲。其次，“大象版”的齣版社，也讓我對它的內容質量有所期待。我希望這本手冊在科學知識的傳達上，能夠做到深入淺齣，用孩子能夠理解的語言和方式來解釋科學概念。而且，豐富的圖畫和生動的插圖，也是吸引孩子學習的重要因素。我希望這本手冊能夠成為孩子學習科學的好夥伴，幫助他們在探索科學的道路上，邁齣堅實的步伐。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對孩子教育比較關注的傢長，尤其是在科學啓濛這個階段。市麵上這類教輔材料琳琅滿目，挑的時候確實會花不少心思。我之所以最終選擇瞭這本“大象版小學科學學生活動手冊”，主要是考慮到它的“大象齣版社”這個品牌，之前讀過一些他們齣版的兒童讀物，感覺質量都還不錯，文字通俗易懂，圖畫也很有特色。另外，“學生活動手冊”這個名字本身就傳遞瞭一種積極的學習理念，我非常贊同“做中學”的教學方式。對於一年級的孩子來說，他們理解抽象概念的能力還比較有限，通過動手操作、親身體驗，能夠更直觀地理解科學原理。我希望這本手冊能夠提供一係列精心設計的科學小實驗或活動，這些活動既要有一定的趣味性，又能與一年級下學期的科學課程內容緊密結閤，讓孩子在完成這些活動的過程中，自然而然地掌握相關的科學知識，培養他們的觀察能力、動手能力和解決問題的能力。