小学生作文起步 小学1~3/一二三年级适用 趣味入门课 彩色升级版 注音版 武汉大学出版社 小学生无 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 彩色版
• 武汉大学出版社
• 写作指导
• 练笔
• 基础训练

店铺： 枫林易扬图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307137639

商品编码：28518575829

丛书名： 小学生作文起步

 

 

 

 

 

小学生作文起步小学1~3/一二三年级适用趣味入门课彩色升级版注音版武汉大学出版社小学生无障碍作文起步必备丛书

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小学生作文起步小学1~3/一二三年级适用趣味入门课彩色升级版注音版武汉大学出版社小学生无障碍作文起步必备丛书

《妙笔生花：小学生作文启蒙奇旅》（1-3年级趣味升级版） 让每一个孩子都能爱上写作，写出精彩！ 想象一下，当你的孩子拿到一本图文并茂、充满趣味的书，不再把写作文当成一项枯燥的任务，而是将其看作一场探索奇思妙想、表达真情实感的冒险时，会是怎样的景象？《妙笔生花：小学生作文启蒙奇旅》（1-3年级趣味升级版）正是为这份期待而生，它将引领一至三年级的小学生，迈出他们作文生涯中最精彩的第一步。 本书并非传统意义上枯燥乏味的作文指导手册，而是一本精心设计的、充满互动与启发性的“作文探险地图”。我们深知，对于初入文坛的小学生而言，最重要的是激发他们对文字的热情，培养他们观察生活的敏锐度，以及建立他们自信表达的勇气。因此，我们摒弃了生硬的理论说教，而是将写作的乐趣融入到一个个引人入胜的场景、一个个生动有趣的故事、一个个充满想象力的练习之中。 【趣味闯关，点燃写作火花】 本书的核心理念是“玩中学，学中乐”。我们打破了传统作文教学的模式，将写作过程分解为一个个小巧而精致的“趣味闯关”。每一关都围绕一个核心的写作技能或主题展开，通过生动形象的插图、活泼有趣的语言、以及富有挑战性的互动练习，让孩子们在玩耍中不知不觉地掌握写作的技巧。 第一关：我是小小观察家 内容揭秘： 这一关，我们将带领孩子们走进生活，学习如何用眼睛去发现、用耳朵去倾听、用心灵去感受。通过“寻宝游戏”、“找不同”、“听声辨物”等趣味练习，引导孩子们留意身边的点滴细节，例如小鸟的歌声、花朵的颜色、风吹过树叶的声音，甚至是爸爸妈妈忙碌的身影。 技能养成： 培养细致入微的观察能力，这是写出真实、生动的文章的基础。孩子们将学会捕捉事物的特征，并用自己的语言进行描述。 写作关联： 观察是写作的源头活水。当孩子们能敏锐地捕捉到生活中的精彩瞬间，他们就有源源不断的素材来填充自己的文章。 第二关：词语魔法棒 内容揭秘： 词语是构成文章的砖瓦。在这一关，我们将化身“词语魔法师”，用各种新奇有趣的方式，让孩子们爱上收集和运用词语。我们会设计“词语寻宝图”、“词语接龙”、“看图填词”、“趣味词语搭配”等游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中，积累丰富的词汇量，并学习如何让词语变得更生动、更形象。 技能养成： 扩充词汇量，学习运用不同类型的词语（如动词、形容词、副词），并初步感受词语的搭配和情感色彩。 写作关联： 好的词语能让文章“活”起来。通过这一关的学习，孩子们将不再只会使用简单的词语，而是能运用更具表现力的词汇，让自己的描述更加生动传神。 第三关：句子花园 内容揭秘： 句子是思想的载体。我们将在“句子花园”里，引导孩子们学习如何将零散的词语串联成完整、通顺、富有表现力的句子。通过“句子拼图”、“看图写句”、“仿写句子”、“想象力填空”等练习，孩子们将学会陈述、描写、抒情等不同类型的句子表达方式。 技能养成： 掌握基本的句子结构，学会运用标点符号，并初步学习如何让句子更加优美、更富于变化。 写作关联： 通顺、生动的句子是构成一篇好文章的基石。孩子们将能用清晰的语言表达自己的想法，并开始尝试用不同的句式来丰富文章的表达。 第四关：故事小天地 内容揭秘： 故事是孩子的天性。在这一关，我们将带领孩子们进入“故事小天地”，学习如何构思和讲述一个完整的故事。我们会提供“故事接龙”、“看图编故事”、“想象创作”（例如“如果我有一双翅膀会怎样？”、“我最喜欢的玩具变成活了”），以及“生活中的小故事”等环节，鼓励孩子们发挥想象力，将自己脑海中的奇思妙想变成引人入胜的故事。 技能养成： 培养故事的完整性（开头、发展、结尾），学习设置情节，塑造简单的人物形象，并发展初步的叙事能力。 写作关联： 孩子们将学会如何组织材料，将零散的事件串联成一个有头有尾、情节起伏的故事，让读者能够跟随他们的笔触一同经历。 第五关：情感小画板 内容揭秘： 写作不仅是记录，更是情感的表达。在“情感小画板”里，我们将引导孩子们学会表达自己的喜怒哀乐，以及对周围人、事、物的感受。通过“心情日记”、“给爸爸妈妈的感谢信”、“我最喜欢的动物”、“我眼中的世界”等主题练习，鼓励孩子们抒发真情实感，用文字描绘自己的内心世界。 技能养成： 学习用文字表达情感，培养同理心，并学会如何用恰当的词语和句子来抒发内心的感受。 写作关联： 真挚的情感是文章的灵魂。孩子们将能用真诚的文字打动读者，让自己的文章充满温度和力量。 【彩色升级，视觉盛宴】 本书最大的亮点之一，便是其“彩色升级版”的设计。我们深知，对于小学生而言，色彩具有极大的吸引力。因此，本书的每一个章节、每一个练习都充满了鲜艳、活泼、富有童趣的插图。这些精美的图画不仅起到了辅助理解的作用，更重要的是，它们能够激发孩子们的阅读兴趣，让他们沉浸在书本营造的奇妙世界中。 图文并茂，生动形象： 每一个抽象的写作概念，都通过可爱的卡通形象、生动的场景描绘，变得直观易懂。例如，当讲到“观察”时，会有小侦探在仔细地搜寻线索；讲到“词语”时，会有各种色彩斑斓的词语精灵在跳舞；讲到“句子”时，会有句子小火车在快乐地奔驰。 激发想象，拓展思维： 精美的插图不仅是装饰，更是孩子们想象力的“催化剂”。孩子们可以通过图画联想，拓展思路，为自己的写作提供更多的灵感。 减轻压力，增加乐趣： 鲜亮的色彩和有趣的画面，能够有效地减轻孩子们对学习的“畏难情绪”，让他们在轻松愉快的氛围中享受写作的乐趣。 【注音标注，扫清阅读障碍】 考虑到低年级小学生尚未完全掌握所有汉字，本书特别采用了“注音版”的设计。每一个生字、每一个需要强调的词语，都配有清晰的汉语拼音标注。 独立阅读，自信飞扬： 孩子们可以凭借注音，独立阅读本书内容，不再需要家长或老师的时刻指导。这种独立阅读的体验，将极大地增强他们的自信心。 认读结合，巩固识字： 在阅读故事和练习的过程中，孩子们能够自然而然地认识和记忆生字，达到“认读结合”的学习效果。 提高效率，专注写作： 扫清了阅读障碍，孩子们可以更专注于写作练习本身，提高学习效率。 【内容精炼，贴近生活】 本书的内容选择紧密贴合小学生的生活经验和认知水平，既有童话般的想象，也有贴近现实的描写。我们关注孩子们最熟悉的世界：家庭、学校、朋友、玩具、宠物、自然风光…… 主题广泛，贴近生活： 话题涵盖了“我的家”、“我的小伙伴”、“我最喜欢的节日”、“一次难忘的经历”、“大自然的奥秘”等，这些都是孩子们熟悉且乐于表达的主题。 由浅入深，循序渐进： 练习难度从易到难，层层递进，确保孩子们能够一步一个脚印地掌握写作技巧。从简单的写句子，到构思小故事，再到尝试写完整的短文，每个阶段都充满了成就感。 鼓励原创，张扬个性： 我们鼓励孩子们用自己的语言、自己的视角去表达，不拘泥于固定的模式，而是张扬他们的个性和创造力。 【家长与老师的得力助手】 《妙笔生花：小学生作文启蒙奇旅》不仅是孩子们的学习伙伴，更是家长和老师们的得力助手。 为家长： 提供了一套系统而有趣的家庭写作指导方案。您可以与孩子一同阅读，一同完成练习，在互动的过程中，增进亲子关系，同时也能帮助孩子建立良好的写作习惯。 为老师： 提供了一个高效、有趣的课堂教学资源。本书可以将原本可能略显枯燥的作文课，变得生动活泼，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。 【为何选择《妙笔生花：小学生作文启蒙奇旅》？】 权威出版社，品质保证： 由知名教育出版社精心打造，内容严谨，质量可靠。 专业教研团队，量身定制： 汇聚了教育专家、儿童心理学家和资深教师，针对1-3年级学生的认知特点和学习需求，量身定制的教学内容。 寓教于乐，事半功倍： 摒弃枯燥的理论，将写作的乐趣融入游戏和故事，让孩子在玩乐中爱上写作。 全面培养，夯实基础： 从观察、词语、句子到故事、情感，全方位培养孩子的写作能力，为未来的写作打下坚实基础。 视觉冲击，激发兴趣： 鲜艳的色彩和精美的插图，带来极致的视觉享受，让孩子爱不释手。 注音辅助，轻松阅读： 解决低年级学生识字难题，让他们能独立自主地学习。 《妙笔生花：小学生作文启蒙奇旅》，不仅仅是一本书，它是一段美好的旅程，一次奇妙的冒险，一个点亮孩子写作梦想的火种。让我们一起，陪伴孩子们在这片充满色彩和想象的文字乐园里，自由驰骋，妙笔生花！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直对市面上那些动辄几百篇范文的作文书有点反感，总觉得那样是在扼杀孩子的创造力。直到我发现了这本《小学生作文起步》，我才看到了真正的“起步”教材应该有的样子。它没有华丽的辞藻，没有所谓的“满分范文”，而是从最最基础的点点滴滴出发，一点一点地引导孩子建立起写作的信心和兴趣。书中的插图非常可爱，完全是孩子喜欢的风格，这一点就足够吸引我家那个小家伙了。更让我惊喜的是，它非常注重引导孩子“观察”和“感受”。比如，它会鼓励孩子去观察小区里的小狗，去听风的声音，去感受雨滴落在身上的感觉。这些看似微不足道的生活片段，却是最宝贵的写作素材。书中给出的范例也非常贴近生活，语言质朴但充满童趣，孩子很容易模仿和借鉴。而且，它还设置了一些互动性的环节，比如让孩子画一幅画然后根据画来写一段话，这充分调动了孩子的积极性。我觉得，对于低年级的孩子来说，最重要的是让他们爱上写字，爱上表达，这本教材在这方面做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

作为一个在教育一线工作多年的老师，我深知小学生低年级作文起步的难度和重要性。当我看到这本《小学生作文起步》时，就被其“趣味入门课”的定位所吸引。拿到书后，我认真研读了其中的内容，发现它确实名副其实。这本教材的亮点之一在于其“彩色升级版”的特点，丰富的色彩搭配和精美的插图，能够有效地吸引孩子的注意力，减轻他们对文字的枯燥感。更重要的是，它采用了注音版，极大地降低了阅读门槛，让一年级甚至学前班的孩子也能轻松参与到阅读和写作的实践中。我特别看重它在引导学生“审题”和“构思”方面的处理。它不是简单地给出范文，而是通过一系列的提问和引导，帮助孩子理解题目要求，并从自己的生活经验中提取素材。例如，在描写“我的家”这一主题时，它会引导孩子思考家里有哪些人，他们喜欢做什么，家里的什么东西让你印象深刻等等，这些问题能够帮助孩子打开思路，组织语言。书中还融入了一些小故事和童谣，这些元素能够激发孩子的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习写作。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育非常上心但又希望方式能更科学更贴合孩子心智的家长。最近给孩子找了这本《小学生作文起步》，发现它真的非常契合我的需求。首先，从出版社和版本来看，武汉大学出版社的出品，加上“彩色升级版”、“注音版”这些关键词，就让我觉得这套书在内容和形式上都有一定的保证和吸引力。我最看重的是它的“趣味入门课”定位，因为我一直认为，小学的作文教育，应该是兴趣的培养，而不是死记硬背的套路。这本书没有一开始就抛给孩子一大堆理论，而是通过非常生活化的场景和事例，比如描写身边的小动物、心爱的玩具，甚至是学校里的一草一木，来引导孩子发现写作的乐趣。它鼓励孩子用自己的话去表达，去描述，去抒发内心的情感，这一点非常重要。我观察到，它给出的例句虽然简单，但非常生动形象，而且它还会引导孩子在生活中去搜寻类似的素材，比如在公园里观察小鸟，在家里描写家人的笑容。这种“从生活中来，到生活中去”的写作理念，让我觉得非常赞赏，也看到了孩子在这本书的引导下，写作能力正在悄悄地提升，尤其是他们开始愿意主动去观察和思考了。

评分☆☆☆☆☆

哇，终于找到一本让我家孩子爱不释手的作文书了！之前试过好几本，不是太枯燥，就是太难，孩子一看就没兴趣。这本《小学生作文起步》真的不一样，它的封面设计就很吸引人，五颜六色的，一点也不呆板。翻开里面，字号大小正合适，而且是注音版的，这对刚开始识字或者认字不多的孩子来说太友好了，可以自己尝试着读，不用一直依赖大人。我特别喜欢它里面讲解作文的方式，不是那种生硬的理论灌输，而是通过一个个生动有趣的小故事、小场景来引导孩子观察生活，发现写作的素材。比如，它会教孩子怎么描写一样自己喜欢的东西，用了很多形象的比喻，读起来一点都不费劲，孩子听了也能跟着学。而且，它还鼓励孩子写自己的感受，我觉得这很重要，写作不应该是机械的模仿，更应该是情感的表达。这本书的编排也很科学，循序渐进，从最基础的句子描写，到简单的段落组合，再到小短文的创作，每一步都给了孩子足够的练习空间。配套的练习题也很有针对性，能够巩固学习效果。总之，这本作文书真的做到了“趣味入门”，让孩子不再害怕作文，而是觉得写作文是一件有趣的事情。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常重视孩子早期阅读和写作启蒙的家长，这次偶然的机会接触到了这本《小学生作文起步》，简直是惊喜连连！首先，它由武汉大学出版社出版，本身就带有一定的品质保证。我仔细翻阅了内容，发现其编排非常用心。它并没有一开始就让孩子去写长篇大论，而是从最基础的“看图说话”和“句子接龙”开始，通过色彩鲜艳的插图，激发孩子的想象力，让他们乐于开口表达。我尤其欣赏它在引导孩子观察生活方面的设计，比如如何观察一棵树，如何描写一种食物，这些都是孩子日常生活中能够接触到的，非常贴近生活，孩子也更容易找到写作的切入点。书中的语言风格非常活泼，不像传统的作文指导书那样板正，读起来更像是在跟一个有趣的朋友聊天。而且，它还强调了“细节描写”，教孩子如何捕捉生活中的小细节，让作文变得生动具体。我试着让孩子跟着书中的范例练习，他写得非常有条理，而且也开始注意语言的生动性了。这本教材不仅教授写作技巧，更重要的是培养了孩子观察生活、表达自我的能力，这对于他们长远的学习和成长都至关重要。