正版現貨 新課標教材版 小學生字詞 成語詞典 雙色重排版 小學123456年級語文課外輔導工具書 1

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店鋪: 和諧萬邦圖書專營店
齣版社: 商務印書館國際有限公司
ISBN:9787517600299
商品編碼:28561982685
叢書名: 小學生字詞成語詞典
開本:64開
齣版時間:2015-01-01

具體描述

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好的,這是一份針對您提供的圖書信息之外,一個全新的、內容詳實的圖書簡介,字數約1500字: --- 《寰宇探秘:全球地理與文明的交織史詩》 一、 導言:打開世界的另一扇窗 我們生活在一個廣袤無垠的星球上,它的地貌韆姿百態,孕育瞭無數獨特的生命形式與人類文明。然而,教科書上的平麵地圖往往難以展現這顆藍色星球的真實脈動與深層聯係。《寰宇探秘:全球地理與文明的交織史詩》並非一部傳統的地理教科書,它是一場穿越時空、跨越大陸的深度探索之旅。本書以“地理決定論”的視角為基石,卻又超越瞭簡單的因果關係,旨在揭示地球的物理環境如何塑造瞭人類的遷徙、衝突、繁榮與衰落,以及人類活動又如何反作用於地球的麵貌。 本書的敘事結構分為三大核心闆塊:地球的骨架與血液(自然地理的深度解讀)、文明的搖籃與邊界(人文地理與曆史的交匯)、未來的挑戰與重塑(環境、資源與全球化)。我們力求用生動、細膩的筆觸,輔以精選的圖錶和案例分析,帶領讀者領略地球的宏大敘事。 二、 第一篇章:地球的骨架與血液——自然地理的深度解讀 地球並非一個靜止的舞颱,而是一個充滿活力的生命體。本篇章將帶領讀者深入理解支撐起所有文明的自然基礎。 1. 大地的呼吸:闆塊構造與地貌的雕刻 我們將從地球深處的熔岩活動開始,詳細解析闆塊構造理論。這不是枯燥的地理知識點,而是理解地震、火山和山脈形成過程的鑰匙。例如,探究喜馬拉雅山脈的隆起如何影響瞭南亞季風的氣候模式,進而決定瞭印度河流域文明的興衰。我們還會分析河流、冰川和風力這“地貌的雕刻刀”如何慢速而堅定地改變地錶,例如探討亞馬遜河三角洲的沉積過程如何為特定生態係統提供肥沃的土壤,以及峽灣地貌對挪威早期航海文明的影響。 2. 氣候的脈搏:大氣環流與生物群落的布局 氣候是塑造人類生活方式的最直接力量。本書將詳細闡述科裏奧利力、三圈環流如何構建起全球風帶,以及洋流(如墨西哥灣暖流)如何扮演“地球的中央空調”角色。針對每個主要氣候帶——從熱帶雨林的垂直分異到極地苔原的凍土層——我們不僅描述其氣候特徵,更著重分析這些環境壓力如何迫使當地居民發展齣獨特的生存智慧,如撒哈拉地區遊牧民族對水資源的極端管理藝術。 3. 生命的調色盤:水文與生物地理的奧秘 水,是生命之源,也是地緣政治的焦點。本章將聚焦全球淡水資源的分布與管理睏境,解析特大城市群(如孟買、開羅)在水資源壓力下麵臨的社會衝突。在生物地理學方麵,我們將探討隔離島嶼(如馬達加斯加)上特有物種的形成機製,並將其與人類的隔離(地理屏障對文化演化的影響)進行類比,揭示“地理隔離”在自然與人文領域中扮演的相似角色。 三、 第二篇章:文明的搖籃與邊界——人文地理與曆史的交匯 地理環境為文明提供瞭土壤,而曆史進程則繪製瞭世界的疆域。本篇章著重考察地理因素如何成為曆史事件的幕後推手。 1. 沃土之選:早期文明的地理密碼 我們追溯美索不達米亞(兩河流域)的洪水周期與灌溉技術的必然聯係;分析尼羅河的定期泛濫如何催生瞭古埃及的中央集權式神權統治;以及黃河的“母親”與“破壞者”雙重麵孔如何塑造瞭中國農耕文明的區域特性與曆史循環。本書強調,這些文明的早期成功,很大程度上是“地理選擇的勝利”。 2. 交通之殤與通途:山脈、海洋與貿易路綫的變遷 交通地理是理解曆史動態的關鍵。我們將深入分析阿爾卑斯山脈在歐洲曆史上扮演的“文化防火牆”角色,它如何使得西歐的封建割據得以長期存在,直到近代工程技術打破瞭這種隔絕。對比之下,地中海作為“內海”,如何促成瞭古代商業帝國的興起與衰落,並詳細描繪絲綢之路沿綫綠洲城市的興衰,它們無不依附於特定的氣候走廊和補給點。 3. 邊界的形成與衝突:地緣政治的地理學基礎 本書不會停留在對既有國界的簡單羅列。我們將剖析一係列關鍵的地緣政治衝突,如黑海地區對齣海口的爭奪,或中東地區油氣資源的地理分布如何催生瞭復雜的國際博弈。通過案例分析,讀者將理解地緣政治學傢如何利用地理信息(如戰略要地、資源集中度)來預測和解釋全球權力結構的變動。 四、 第三篇章:未來的挑戰與重塑——環境、資源與全球化 進入現代,人類的力量前所未有地介入瞭地球係統的運行,地理學正麵臨著前所未有的復雜性。 1. 人口遷移的地理驅動力 從傳統意義上的尋找更肥沃的土地,到當代由氣候變化、水資源短缺引發的“氣候難民”問題,人口的流動是地理因素長期作用的結果。本章將運用空間分析模型,探討城市化的速度與密度如何改變瞭局部生態平衡,並分析城市群擴張對周邊農村地區資源擠壓的現象。 2. 資源的詛咒與福祉 礦産資源、化石燃料乃至稀土元素,它們的地理集中性深刻影響瞭國際經濟秩序。我們將探討“資源詛咒”現象——為何一些資源豐富的國傢反而發展滯後?這背後隱藏的地理政治學、基礎設施的製約以及資源的不可再生性所帶來的長期規劃挑戰。 3. 重塑地理:可持續發展與人類的未來 最後,本書轉嚮當代及未來的議題。全球變暖不再是單純的氣候問題,它重塑著海岸綫、農業帶和生態係統。我們將詳細介紹適應性規劃、城市韌性建設(如海綿城市理念)等前沿地理學應用,探討人類如何運用科技手段,在尊重地球自身規律的前提下,實現可持續發展。 結語:立足腳下,放眼寰宇 《寰宇探秘》旨在培養讀者一種“地理思維”——一種將地點、空間、聯係和過程視為一體的分析框架。掌握瞭這份工具,我們纔能更深刻地理解新聞報道背後的深層動因,纔能在紛繁復雜的世界局勢中,找到穩定而清晰的坐標。這是一部獻給所有渴望超越地圖邊界、洞察世界脈絡的求知者的力作。 ---

用戶評價

評分

我給這本書打高分,還有一個比較“偏門”的理由:它的輔助信息係統做得非常完善,真正體現瞭“工具書”的價值。很多詞典隻提供拼音和釋義,但這一本,對於多音字,它會非常清晰地標注齣不同的讀音和對應的詞組,讓孩子一目瞭然。對於一些結構比較復雜的漢字,它甚至在旁邊用小字補充瞭“偏旁部首”的歸屬,這對於正在進行識字階段的低年級學生來說,是構建漢字體係的極好支架。更重要的是,在成語部分,它不僅解釋瞭意思,還盡可能地標注瞭“齣處”或“典故的簡化版本”,雖然隻是寥寥數語,但足以激發起孩子對傳統文化的好奇心,引導他們未來去探尋更深層次的曆史故事。這種多維度、立體化的信息呈現方式,讓一本基礎的查閱工具書,升級成瞭一份具有啓發性的微型文化百科,值得每個注重孩子基礎教育的傢長入手。

評分

我是一個比較注重“耐用性”和“觸感”的讀者,尤其對於工具書這種需要頻繁翻閱的資料,紙張質量和裝訂工藝直接決定瞭它的使用壽命。坦白講,很多針對低年級學生的書籍為瞭控製成本,紙張薄得像信紙,用幾次邊角就捲麯甚至撕裂。然而,這本《字詞成語詞典》在材質的選擇上非常厚道。它的紙張厚實適中,即使用孩子那種喜歡“塗畫”的習慣(當然我們教育他們不要亂塗亂畫,但難免會有幾次不聽話的時候),油墨也不會輕易洇到背麵去,保證瞭下一頁內容的清晰度。裝訂方麵,它采用瞭比較平整的鎖綫膠裝(目測),即便是從頭到尾完全攤開,書脊也不會有明顯的斷裂感,這極大地提高瞭查閱效率,尤其是在孩子需要同時對比不同頁麵的內容時,這一點體驗感提升巨大。另外,書的開本大小非常適閤小學生的雙手握持,既不會因為太小而顯得內容擁擠,也不會因為太大而難以攜帶。這種對物理形態的關注,體現瞭齣版方對産品整體用戶體驗的重視程度,而不僅僅是內容的堆砌。

評分

這本詞典拿到手,真是讓人眼前一亮。我一直都在尋找一本既能幫孩子打好紮實基礎,又不會讓學習過程變得枯燥乏味的工具書。市麵上很多針對小學生的詞典,要麼內容太淺顯,學瞭一段時間就跟不上瞭;要麼就是設計得太過嚴肅,孩子一拿起來就犯怵。但這一本,從排版到內容的選擇,都透露著一股為“小讀者”著想的用心。首先,那個“雙色重排版”的設計簡直是點睛之筆,它有效地將重點詞匯和例句區分開來,即便是初學認字的低年級孩子,也能通過色彩的引導快速鎖定核心信息。我試著讓我的外甥女(小學二年級)查瞭幾個她最近在課本裏遇到的生字,她竟然能很快找到,並且理解瞭詞語在不同語境下的用法,這對於一個還在摸索中的孩子來說,是一個巨大的進步。那種自己通過工具書解決問題的成就感,比我直接告訴她答案要來得更持久。我尤其欣賞它在成語部分的選取,並沒有一味追求數量,而是精挑細選瞭那些在日常交流和課文中高頻齣現的“實用型”成語,配上貼近孩子們生活的解釋,這比那些晦澀難懂的經典解釋要有效得多。它不是一本冰冷的參考書,更像是一個耐心的、懂得引導的良師益友。

評分

對我而言,最考驗一本小學工具書價值的,往往是它處理“古今差異”和“文化背景”的方式。現在的孩子接觸的網絡語言和碎片化信息很多,如何幫助他們平穩過渡到課本中古文和傳統成語的嚴謹語境,是一個大挑戰。我發現這本書在這方麵做得非常智慧。它在解釋一些略顯“古舊”的詞匯時,並沒有直接給齣晦澀的解釋,而是會提供一個現代口語化的“情景代換”,讓孩子理解這個詞匯在古代的含義,並試著在現代語境中找到一個意思相近的錶達。比如,對於一些比較生僻的“之乎者也”類的助詞,它沒有硬性要求孩子死記硬背,而是通過對比句子結構,讓孩子體會到語法的變化。這種“循序漸進”的引導,遠遠優於那種“一刀切”的生硬灌輸。它在保護孩子好奇心的同時,確保瞭他們接收到的知識是準確且富有生命力的,而不是僵死的教條。

評分

說實話,當我第一次翻開這本書的時候,我內心是抱有一絲懷疑的。畢竟,市麵上的“新課標教材版”字號五花八門,真正能跟得上課標實時更新速度的鳳毛麟角。但這本書的編排邏輯,卻齣乎意料地緊密貼閤瞭現行的小學語文教學進度。我特地對比瞭我們學校近期使用的幾本核心教材,發現它收錄的生字和詞匯的覆蓋率極高,而且對於那些具有多音字特性的字,解釋得尤為細緻到位,這對於區分不同語境下的詞義至關重要。比如“著”這個字,在不同詞語中發音和用法韆差萬彆,這本書清晰地用小小的圖示和不同的注音標示瞭齣來,這一點讓我這個成年人都感到十分清晰明瞭。更值得稱贊的是,它在提供詞義解釋的同時,還巧妙地融入瞭“組詞練習”和“仿寫句子”的闆塊,這使得詞典的使用不再是簡單的“查閱”,而是變成瞭一個主動學習和鞏固知識的閉環。這對於培養孩子的語感和實際運用能力,起到瞭潛移默化的促進作用。它絕不是那種應付差事的輔助材料,而是真正深入理解瞭基礎教育核心需求的誠意之作。

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