| 基本信息 | |||
| 书 名 | 医护法律基础 | ||
| 外文书名 |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 作 者 | 张大凯 吴海峰 | 原作者 |
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| 出版时间 |
| I S B N | 9787040377286 |
| 套装书 | 否 | 引进版 | 否 |
| 装 帧 | 平装 | 版 次 | 第一版 |
| 字 数 | (千字) | 配套资源 | |
| 页 数 |
| 开 本 | 16开 |
| 丛书系列 |
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| 重点项目 | “十二五”职业教育国家规划教材; | ||
| 获奖信息 |
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| 编辑推荐 | |||
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| 内容简介 | |||
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本教材是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神为指导,在全国高职高专医药类专业教学资源建设专家委员会领导下组织编写的,属于高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材。 本教材是在参考众多卫生法文献、教材及总结多年卫生法学课程教学经验的基础上,结合高职高专特点和医药卫生类各专业人才培养目标,本着适用、够用原则而编写的,旨在对医护专业学生进行有效的法制教育的教材。 本教材共十章,主要内容为医护法律基本理论、医疗卫生技术人员管理的法律制度、疾病预防控制方面的法律制度、健康相关制品管理的法律制度及医疗损害 与医疗事故处理的法律制度,并注重执业活动的需要,增加了临床护理的相关法律规定,以满足依法执业的实际需要,这也正是本教材的创新点之一。 本教材主要适用于护理专业,也可以供医药卫生类其他专业使用;同时,由于本教材简单明了、逻辑严密、表述科学规范,也可供社会学习者自学所用。 | |||
| 作者简介 | |||
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| 目 录 | |||
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| 营 销 语 | |||
| “十二五”职业教育国家规划教材及国家职业教育护理专业教学资源库配套教材 | |||
| 精彩书评 | |||
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| 书 摘 | |||
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我不得不说,这是一本能够真正“打动”读者的书。它没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的理论,而是用最朴实无华的语言,讲述了医护法律最核心的价值。我一直对医疗纠纷的产生原因感到困惑,总觉得医生和患者之间本应是信任的关系,为何却会走向对簿公堂的境地。这本书通过对一系列经典案例的剖析,让我看到了纠纷背后错综复杂的因素,不仅仅是技术上的失误,更可能是沟通上的障碍,甚至是信息不对称导致的误解。它让我意识到,法律并非是为了一方“惩罚”另一方,而是为了还原事实,寻找公正,并从中吸取教训,避免重蹈覆辙。书中对于“过错”的界定,以及各种责任主体的分析,都非常到位,让我能够从一个更全面的视角去理解医疗行为背后的法律逻辑。读完这本书,我感觉自己对医护行业有了一个更深刻的认识,也对如何在复杂的医疗环境中,更好地保护自己和他人,有了更清晰的思路。
评分这本书就像是一位经验丰富的导师,用循循善诱的方式,将复杂的医护法律知识展现在我面前。我常常觉得,法律的学习是一件非常枯燥的事情,充满了各种抽象的概念和复杂的条文,很难与实际生活联系起来。然而,这本书却完全打破了我的这种固有观念。它以一种非常接地气的方式,将那些看似高深的法律条文,通过一个个生动鲜活的案例,变得鲜活起来。我尤其欣赏书中对于不同法律概念的解释,清晰而精准,而且总是能与实际的医疗场景相结合。例如,在关于医疗责任的探讨中,书中不仅列举了各种情况下的责任划分,还深入分析了责任产生的原因和预防措施,让我能够从源头上理解问题。这种“理论与实践相结合”的学习方式,让我不仅能够记住那些法律条文,更能理解它们的实际意义和应用价值。这本书让我感到,学习医护法律,不再是一件令人头疼的事情,而是一次充满启发和收获的旅程。
评分这本书就像是一场意外的惊喜,原本以为会是一本枯燥的教科书,没想到读起来却意外地引人入胜。我之前对医护法律的了解仅限于一些模糊的概念,总觉得那是一个离我日常生活很遥远,并且充满专业术语的领域。然而,这本书以一种非常平易近人的方式,将那些原本可能令人望而生畏的法律条文和案例,解读得清晰易懂。作者们似乎非常懂得如何抓住读者的兴趣点,他们不仅仅是在陈述事实,更是在讲述故事。每一个案例都仿佛发生在身边,让我能够感同身受地去理解法律是如何在实际的医疗场景中发挥作用的。尤其是在关于医疗侵权责任的部分,通过对一个个真实案例的分析,我才深刻体会到,看似微小的疏忽,都可能带来严重的法律后果。这本书让我意识到,作为一名潜在的医护人员,或者仅仅是一个普通公民,了解这些基础的法律知识是多么重要。它不仅仅是保护自己,也是在尊重他人的权利。读完这本书,我对整个医疗法律体系有了更宏观的认识,也对未来可能面对的各种情况有了更充分的准备。那些原本模糊的界限,此刻变得清晰而坚定。
评分这是一次沉浸式的学习体验,完全颠覆了我过去对法律类书籍的刻板印象。我一直觉得法律书籍应该充满了晦涩难懂的术语和冰冷僵硬的条文,但这本书完全打破了我的预期。它不是那种让你昏昏欲睡的理论堆砌,而更像是一次深入医护现场的探险。作者们巧妙地将枯燥的法律概念融入到一个个生动的故事和鲜活的案例中,让我仿佛置身于真实的医疗纠纷现场,亲眼见证法律是如何介入、判断和解决问题的。比如,在探讨医患沟通的法律意义时,书中列举的案例让我意识到了言语表达的细微之处竟然能成为法律上的重要依据。我特别喜欢书中对于“知情同意”原则的阐述,通过不同的情境模拟,让我深入理解了其中的复杂性和重要性。这种“情境式”的学习方式,让法律条文不再是冰冷的文字,而是有了温度和生命力。它让我深刻地理解到,法律不仅仅是规则,更是保障医患双方权益的基石。这本书让我对医护行业的严谨性和法律的严肃性有了前所未有的认识,也让我更加珍视每一次与专业人士的沟通。
评分这本书带给我的不仅仅是知识的增长,更是一次心灵的洗礼。它以一种非常温和却又极其有力的方式,引导我思考在医疗实践中,法律扮演着怎样的角色,又该如何去遵守和应用。我原本以为,法律就是一种束缚,是限制医护人员自由操作的枷锁。但读了这本书之后,我才明白,法律其实是守护者,是保障者。它规范了医护人员的行为,也保护了患者的权益,从而构建了一个更加公平、公正的医疗环境。书中对于医疗事故的界定、责任的划分,以及各种法律风险的预警,都让我感到受益匪浅。尤其是一些关于患者隐私保护和信息安全的章节,更是让我意识到了在数字时代,这些看似抽象的概念,实则关系到我们每一个人的切身利益。这本书让我从一个被动的接受者,变成了一个主动的学习者,开始思考如何在实际工作中,将法律意识融入到每一个细小的环节中。这是一种对职业操守的升华,也是对社会责任的担当。
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