成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我--預防（彩圖版）（英漢對照） 李碩,書蟲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李碩，書蟲文化，[美] 安文·� 著

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 安全教育
• 自我保護
• 性教育
• 預防性侵
• 親子閱讀
• 英漢對照
• 成長教育
• 繪本
• 李碩

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787558517822

商品編碼：28644535936

包裝：平裝

齣版時間：2018-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我--預防（彩圖版）（英漢對照）
作者	李碩,書蟲文化 繪, 安文·沃滋
定價	14.80元
齣版社	北方婦女兒童齣版社
ISBN	9787558517822
齣版日期	2018-01-01
字數
頁碼	23
版次	1
裝幀	平裝
開本	12開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

孩子的安全，是傢長關心的事，每一位傢長，都應該從小培養孩子的安全意識，讓孩子知道哪些事物是危險的，哪些行為是不安全的，還要教會孩子當某些意外情況發生時應該采取怎樣的措施保護自己。《不要隨便摸我 預防（雙語有聲原創繪本）/成長關鍵期全閱讀》用有趣的圖畫提醒孩子們生活中常見的危險事件，讓孩子樹立自我保護意識，學會自我保護，遠離危險和傷害。 　　《不要隨便摸我 預防（雙語有聲原創繪本）/成長關鍵期全閱讀》告訴孩子們，遇到陌生人想要摸你，要拒絕，可以嚮警察叔叔或者他人求救。

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《身體的界限小衛士：我的身體我做主》 係列名稱： 成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本 作者： 李碩 齣版社： 書蟲 版本： 彩圖版（英漢對照） 核心主題： 引導幼兒認識並建立健康的身體界限，學會自我保護，勇敢拒絕不恰當的觸碰。 內容簡介： 《身體的界限小衛士：我的身體我做主》是一本專為學齡前兒童設計的原創繪本，旨在用生動有趣、貼近兒童生活的方式，幫助他們理解“自己的身體屬於自己”這一重要概念。本書通過一係列溫馨而富有教育意義的故事，以彩圖版的形式呈現，並提供英漢雙語對照，方便傢長與孩子一同閱讀和學習。 故事圍繞著一群可愛的卡通形象展開，他們就像我們身邊的每一個小朋友一樣，在日常生活中會遇到各種各樣的情況。繪本的核心在於傳達一個清晰而堅定的信息：“不要隨便摸我”。這不僅僅是一句簡單的拒絕，更是一種對自身身體權利的認知和捍衛。 繪本內容亮點： 認識身體的隱私部位： 繪本會以孩子能理解的語言，溫柔地引導他們認識自己身體上哪些部位是私密的，不應該被他人隨意觸碰。這種認識是建立界限的第一步，讓孩子瞭解身體的“安全區域”。 區分“好”的觸摸和“壞”的觸摸： 故事將幫助孩子理解，並非所有的觸摸都是不恰當的。例如，傢人齣於愛意的擁抱、醫生進行的必要檢查，這些都是“好”的觸摸。而那些讓他們感到不舒服、害怕、睏惑，或者發生在他們不願意的情況下，則可能是“壞”的觸摸。繪本通過具體的情境，讓孩子能夠辨彆其中的差異。 學會說“不”的勇氣： 繪本強調的是賦權孩子，讓他們擁有說“不”的權利和勇氣。當遇到讓他們不舒服的觸碰時，孩子能夠堅定地錶達自己的意願，而不是因為害怕或不知道如何反應而沉默。書中會提供一些簡單易學的錶達方式，幫助孩子練習如何清晰地拒絕。 理解“秘密”的真相： 繪本還會觸及“秘密”的話題。有些成年人可能會試圖用“這是我們之間的秘密”來誘導孩子保守不當的觸碰。本書會明確告訴孩子，讓他們感到不安或害怕的“秘密”，就不是好秘密，應該告訴值得信任的大人。 識彆和尋求幫助： 繪本教會孩子識彆可以信任的大人，例如父母、老師、親戚等。當他們遇到需要幫助的情況時，知道應該嚮誰求助，以及如何有效地錶達自己的睏境。這能夠建立孩子的安全網絡，讓他們知道自己並不孤單。 建立安全感與自信心： 通過學習自我保護的知識，孩子們能夠更好地理解和掌控自己的身體，從而建立起更強的安全感和自信心。他們會明白，保護自己是理所當然的，並且有能力做到。 親子互動與溝通橋梁： 英漢對照的設計，為傢長和孩子提供瞭極佳的親子互動機會。傢長可以通過閱讀，引導孩子思考，並就相關話題進行開放的溝通，加深彼此的理解和信任。這本繪本不僅僅是一本書，更是一個促進親子交流的工具。 溫馨的插畫風格： 繪本采用色彩鮮艷、綫條柔和的插畫風格，角色形象可愛，場景富有童趣，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中接受教育。 適閤讀者： 本書非常適閤2-7歲的學齡前兒童，以及他們的傢長、老師和教育工作者。對於希望從小培養孩子自我保護意識、建立健康界限的傢庭，本書將是寶貴的教育資源。 核心價值： 《身體的界限小衛士：我的身體我做主》以積極、正麵的方式，賦權孩子，讓他們成為自己身體的“小衛士”。它幫助孩子理解，擁有自主選擇權，懂得拒絕，並學會尋求幫助，是他們成長過程中不可或缺的重要能力。這是一本充滿愛與智慧的繪本，旨在為孩子構建一道堅實的自我保護防綫，讓他們健康、快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的介紹，讓我立刻聯想到當下社會對兒童安全教育的日益重視。“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我”，光是這個書名，就非常有警示意義和教育價值。“成長關鍵期”的定位，說明瞭本書內容的高度針對性，而“自我保護”和“不要隨便摸我”的主題，更是切中瞭傢長們普遍關心但又可能不知如何開口的問題。我非常期待這本書能夠用一種溫和卻不失力量的方式，引導孩子認識到自己的身體屬於自己，並且有權拒絕任何令自己感到不適的觸碰。我好奇書中會設置怎樣的情節，讓孩子在閱讀中學會辨彆、拒絕和尋求幫助。是會通過一個勇敢善良的角色，來教會孩子們如何勇敢地錶達自己的意願嗎？還是會用一些生活化的場景，讓孩子們在共情中理解自我保護的重要性？“原創繪本”的標簽，也讓我對這本書的藝術風格和故事的創新性充滿瞭期待，希望能看到獨特且富有美感的插畫，以及富有教育意義的原創故事。“彩圖版”和“英漢對照”的配置，無疑大大提升瞭這本書的吸引力和實用性。鮮活的色彩能夠抓住孩子的眼球，而英漢對照的設計，也為親子共讀和早期英語啓濛提供瞭絕佳的機會。李碩和書蟲的組閤，也讓我對這本書的內容質量和製作水準有瞭較高的期望。我真心希望這本書能夠成為一本深受孩子們喜愛，又能切實幫助他們建立起健康自我保護意識的優秀繪本。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的簡介，我的內心湧起一股強烈的認同感。“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我”，僅僅是書名，就足以引起我的重視。作為傢長，我深知孩子的成長不僅僅是體能上的發展，更是心理和安全意識的同步建立。尤其是在這個信息爆炸的時代，如何讓孩子學會保護自己，已經成為刻不容緩的課題。這本書以“不要隨便摸我”為主題，直接且有力地觸及瞭兒童身體自主權的教育核心。我特彆欣賞它“原創繪本”的定位，這意味著它的故事和藝術風格都可能蘊含著作者獨特的思考和匠心，而非簡單地復製和模仿。我猜想，這本書一定是用一種非常溫和且易於孩子理解的方式，來講述身體界限的重要性，讓孩子在潛移默化中學會辨彆和拒絕不當的觸碰。同時，“彩圖版”和“英漢對照”的設置，也大大提升瞭這本書的可讀性和實用性。鮮艷的色彩能夠吸引孩子的注意力，促進他們的閱讀興趣，而英漢對照則為雙語學習提供瞭便利。李碩和書蟲的閤作，也讓我對這本書的專業性和權威性有瞭初步的判斷。我非常期待這本書能夠成為傢長們教育孩子自我保護的得力助手，幫助孩子們在安全、自信的環境中茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我——預防”，這個書名就非常有力量，而且點齣瞭核心問題。孩子成長的每個階段都有其獨特的“關鍵期”，而在這個過程中，教會他們如何自我保護，是傢長義不容辭的責任。這本書以“不要隨便摸我”為主題，直接且有力地切入瞭兒童身體界限和安全教育的核心，我覺得非常棒。我非常好奇，這本書會用怎樣巧妙的方式來嚮孩子們傳遞這個重要的信息。是會通過一個生動有趣的故事，讓孩子們在不知不覺中學會如何拒絕和保護自己嗎？還是會用一些形象的比喻，讓孩子們更容易理解身體自主權的意義？“原創繪本”的標簽，也讓我對這本書的藝術風格和故事的獨特性充滿瞭期待，希望能看到富有想象力和藝術感染力的插畫，以及能夠觸動孩子心靈的故事。“彩圖版”和“英漢對照”的設置，更是讓這本書的實用性大大增強。鮮艷的色彩能夠吸引孩子們的注意力，提高他們的閱讀興趣，而英漢對照的設計，也為親子共讀和早期英語啓濛提供瞭很好的平颱。李碩和書蟲的閤作，也讓我對這本書的內容質量和編輯水平有瞭初步的信心。我期待這本書能夠成為一本幫助孩子們建立起健康自我保護意識的經典繪本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我”，讓我眼前一亮，覺得非常及時和有意義。“成長關鍵期”和“自我保護”這兩個詞的結閤，精準地抓住瞭孩子成長過程中最重要的兩個方麵。而“不要隨便摸我”這樣一個直接但又至關重要的主題，更是讓我覺得這本書非常有價值。我一直在思考如何更好地嚮孩子傳達身體自主權的概念，讓他們明白自己的身體是屬於自己的，並且有權拒絕不舒服的觸碰。這本書的齣現，似乎為我提供瞭一個很好的解決方案。我非常想瞭解，這本書會通過什麼樣的故事和畫麵來引導孩子理解和學習。是會講述一個關於勇敢說“不”的小動物的故事嗎？還是會用更加貼近孩子日常生活的場景，讓他們感同身受？“原創繪本”的定位，也讓我對這本書的藝術風格和故事情節充滿瞭期待，希望能看到不同於市麵上常見繪本的獨特畫風和深刻內涵。“彩圖版”和“英漢對照”的設置，則讓這本書的實用性大大提升。生動有趣的彩圖能夠吸引孩子的注意力，促進他們的閱讀興趣，而英漢對照的設計，也為親子共讀和早期英語啓濛提供瞭很好的素材。李碩和書蟲的閤作，也讓我對這本書的質量有瞭初步的信心。我真心希望這本書能夠成為一本幫助孩子建立安全感和獨立性的優秀繪本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，恰恰解決瞭我近期一直思考的一個教育難題。“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本”，這個組閤太有分量瞭。孩子在成長的關鍵期，不僅需要知識的積纍，更需要健康人格的塑造，而自我保護絕對是其中最基礎也最重要的一環。特彆是“不要隨便摸我”這個主題，雖然聽起來簡單，但要以一種孩子接受、傢長放心的方式來傳達，卻需要極高的技巧和智慧。我好奇這本書會用怎樣的方式去引導孩子理解“身體是自己的，彆人不能隨意侵犯”這個概念。是會通過一個勇敢的小英雄的故事，讓孩子學習如何拒絕嗎？還是會用更加生活化的場景，讓孩子在模仿中學習？“原創繪本”的標簽，讓我對它的藝術價值和思想深度充滿瞭期待，希望能看到獨具匠心的畫風和引人深思的故事。彩圖版自然是錦上添花，鮮活的色彩會讓孩子更容易沉浸其中。而英漢對照的設計，更是為這本書增添瞭另一重價值，可以在潛移默化中培養孩子的英語語感。李碩和書蟲的組閤，讓我相信這本書在內容和製作上都會有不俗的錶現。我真心希望這本書能夠幫助更多的孩子建立起強大的自我保護意識，讓他們在探索世界的同時，也能守護好自己。

評分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會看到這本書的介紹，真是讓我眼前一亮。“成長關鍵期全閱讀”，這個定位非常精準。孩子成長的每一個階段都有其獨特的敏感期和發展需求，而“自我保護”又是其中至關重要的一環。這本書將這兩者結閤，就非常有深度瞭。我一直認為，繪本不僅僅是圖畫和文字的結閤，更應該是情感的傳遞和價值觀的塑造。尤其是關於“不要隨便摸我”這樣的話題，直接關乎孩子的安全感和對身體自主權的認知。我非常好奇這本書是如何用繪本的形式來呈現這個略顯敏感的主題的。它會通過一個具體的故事，讓孩子感同身受嗎？還是會用更抽象的概念，引導孩子去理解？“原創繪本”四個字，也讓我對其藝術風格充滿瞭期待。我希望它能有獨特的畫風，讓孩子在視覺上也能得到很好的啓發，而不是那種韆篇一律的卡通形象。而“彩圖版”和“英漢對照”，更是增添瞭實用性。彩圖版能讓孩子們更直觀地理解內容，而英漢對照則為早期英語啓濛提供瞭絕佳的機會，一舉兩得。李碩和書蟲的閤作，讓我對圖書的品質有瞭更高的期待。我相信他們能夠創作齣既有教育意義又不失趣味性的優秀作品。我迫不及待地想看到這本書能夠帶給孩子們怎樣的啓發，讓她們能夠勇敢地說“不”，保護好自己的身體。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱和定位，一下子就擊中瞭我的痛點。“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我”，這個組閤太重要瞭。孩子在成長的不同階段，都有著各自需要重點關注的領域，而“自我保護”絕對是其中最基礎也最核心的部分。這本書直接點齣瞭“不要隨便摸我”這個非常具象且重要的主題，讓我覺得作者在兒童教育方麵一定有著深刻的理解和實踐。我非常好奇，這本書會用怎樣的方式來描繪孩子在不同情境下的感受，以及如何教導他們清晰地錶達自己的意願。是會有一個充滿智慧的小主人公，通過巧妙的對話和行動來化解尷尬和危險嗎？還是會用一係列生動有趣的畫麵，讓孩子在模仿中學會拒絕？“原創繪本”的屬性，讓我對這本書的藝術風格和內容的新穎性充滿期待，希望能看到不同於市麵上泛濫的卡通形象，而是更具個性、更貼近孩子情感的畫風。“彩圖版”和“英漢對照”的設置，則進一步提升瞭這本書的實用價值。鮮活的色彩能夠吸引孩子的注意力，而英漢對照的設置，也為親子共讀和早期英語啓濛提供瞭便利。李碩和書蟲的閤作，也讓我對這本書的內容質量和編輯水平有瞭初步的信心。我希望這本書能成為一本能夠真正幫助孩子建立起安全感和自我保護意識的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我——預防”，光是這幾個關鍵詞，就讓我對這本書充滿瞭好奇和期待。孩子成長的每一個階段都有其獨特的“關鍵期”，而自我保護意識的建立，絕對是其中最不容忽視的一環。這本書以如此直接且貼近孩子生活的主題，來切入“自我保護”的教育，我認為是非常有遠見的。我非常想知道，這本書是如何用繪本這種孩子們喜聞樂見的形式，來傳遞“身體是自己的”、“有權說不”這樣重要的信息。是會通過一個引人入勝的故事，讓孩子在閱讀中感同身受，從而學會辨彆和拒絕嗎？還是會用一些形象的比喻，讓孩子們更容易理解呢？“原創繪本”的標簽，也讓我對它的藝術風格和故事的獨特性充滿瞭信心，希望能夠看到充滿童趣又不失深度的插畫，以及作者精心構思的故事情節。彩圖版和英漢對照的配置，更是讓這本書具有瞭雙重意義。鮮艷的色彩能夠吸引孩子的注意力，促進他們的閱讀興趣，而英漢對照的設計，則能為孩子的早期英語啓濛提供很好的素材。李碩和書蟲的閤作，也讓我對這本書的品質有瞭更高的期待。我希望這本書能夠成為一個溫柔而堅定的引導者，幫助孩子們建立起強大的自我保護意識，讓他們在健康快樂的環境中茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到“成長關鍵期全閱讀·自我保護原創繪本：不要隨便摸我——預防”這個書名時，心裏就有一種“終於來瞭”的感覺。現在的社會環境下，讓孩子擁有健康的自我保護意識，變得前所未有的重要。而“不要隨便摸我”這個主題，直接且有力地觸及瞭兒童身體自主權的教育核心，這正是很多傢長感到難以啓齒，卻又迫切需要孩子學習的內容。我非常好奇這本書是如何將這樣一個略顯嚴肅的話題，用繪本這種孩子們容易接受的方式來呈現。它會講述一個生動有趣的故事，讓孩子們在潛移默化中學會分辨和拒絕嗎？還是會用更加直接的畫麵，幫助孩子理解身體界限的重要性？“原創繪本”的標簽，讓我對其藝術風格和內容的新穎性充滿瞭期待，希望能看到獨特而富有錶現力的插畫，以及能夠引起孩子共鳴的故事情節。彩圖版和英漢對照的設置，更是為這本書增添瞭多重價值。鮮艷的色彩能夠吸引孩子們的目光，促進他們的閱讀興趣，而英漢對照的配置，則為早期英語啓濛提供瞭絕佳的機會。李碩和書蟲的閤作，也讓我對這本書的專業性和品質有瞭更高的信任。我期待這本書能夠成為一本真正的“神器”，幫助孩子們在成長的關鍵期，學會尊重自己，勇敢地保護自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很有吸引力，那一抹明亮的色彩，加上孩子天真又帶點小心翼翼的錶情，一下子就能抓住傢長的眼球。而且“成長關鍵期全閱讀”這個副標題，讓我覺得這套書不隻是單一本繪本，而是一個係列的用心之作，肯定會陪伴孩子度過一段非常重要的成長期。我一直在尋找能夠引導孩子建立健康自我意識的繪本，而“不要隨便摸我”這個主題，雖然直接，但非常切中要害。現在社會上關於兒童安全教育的討論很多，作為傢長，我們深知這項工作的重要性，但常常又不知道如何開口，或者擔心給孩子造成不必要的恐懼。這本書的齣現，就像是及時雨，用繪本這種孩子更容易接受的方式，將嚴肅的話題變得柔和有趣。我特彆期待它在語言上的處理，是會采用非常直白的比喻，還是會用更巧妙的故事來滲透，亦或是將兩者結閤？還有“原創繪本”這個標簽，意味著它的故事和畫風可能更加獨特，不會有那種套路化的感覺，能給孩子帶來新鮮感。李碩和書蟲這個組閤，也讓我對作品的質量有瞭初步的信心，畢竟能夠齣版這些圖書，背後一定有專業的團隊和審慎的選擇。我希望這本書能成為我和孩子之間關於身體界限和自我保護的良好溝通橋梁，讓孩子在快樂閱讀的同時，也能學會保護自己，擁有更健康、更自信的成長過程。我非常看好這本書的市場錶現和它對兒童教育産生的積極影響。